(Luận văn) vận dụng tư tưởng về con người trong di chúc của chủ tịch hồ chí minh để xây dựng chính sách xã hội ở nước ta trong sự nghiệp đổi mới

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN CƠNG LẬP lu an n va tn to p ie gh VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG VỀ CON NGƯỜI TRONG DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH d oa nl w ĐỂ XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI Ở NƯỚC TA TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI oi lm ul nf va an lu z at nh LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHÍNH TRỊ z m co l gm @ an Lu n va HÀ NỘI – 2011 ac th si HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH NGUYỄN CƠNG LẬP lu VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG VỀ CON NGƯỜI an n va TRONG DI CHÚC CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH tn to ĐỂ XÂY DỰNG CHÍNH SÁCH XÃ HỘI Ở NƯỚC TA p ie gh TRONG SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI : Hồ Chí Minh học Mã số : 60 31 27 d oa nl w Chuyên ngành ul nf va an lu oi lm LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHÍNH TRỊ z at nh z @ m co l gm Người hướng dẫn khoa học: PGS,TS LÊ VĂN TÍCH an Lu n va HÀ NỘI - 2011 ac th si LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học riêng tơi Các số liệu trích dẫn luận văn đảm bảo xác, trung thực có độ tin cậy Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố công lu an trình khác n va ie gh tn to p Tác giả Luận văn oa nl w d Nguyễn Công Lập oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU Chương 1: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON NGƯỜI TRONG DI CHÚC lu 1.1 Bối cảnh đời Di chúc lịch sử an 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người va n Di chúc 15 tn to Chương 2: VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CON gh NGƯỜI TRONG DI CHÚC ĐỂ XÂY DỰNG CHÍNH p ie SÁCH XÃ HỘI Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 41 2.1 Các nhân tố tác động đến người 41 w oa nl 2.2 Chính sách xã hội Đảng Nhà nước ta nghiệp đổi d 47 lu va KẾT LUẬN 75 an 2.3 Các nhóm giải pháp 88 nf DANH MỤC CƠNG TRÌNH, BÀI VIẾT CỦA TÁC GIẢ oi lm ul 91 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tiến trình phát triển nhân loại thể ngày rõ vị trí, vai trò nhân tố người Con người đánh giá nhân tố định nguồn lực, tài nguyên quý báu quốc gia, động lực phát triển xã hội Vì vậy, phát triển người phải mục tiêu cao lu an tiến trình lịch sử nhân loại n va Là nhà cách mạng chuyên nghiệp, có gần 40 năm từ cương vị Chí Minh thực tế hóa hệ thống tư tưởng Đảng ta tiến trình gh tn to sáng lập đến người lãnh đạo cao Đảng Nhà nước ta, Chủ tịch Hồ p ie cách mạng Việt Nam từ đầu thập kỷ 30 đến hết thập kỷ 60 kỷ XX w Trong đó, trung tâm mục tiêu tư tưởng Hồ Chí Minh tư oa nl tưởng người - trước hết người Việt Nam bị áp bức, dân tộc, giai d cấp cần giải phóng phát triển tồn diện Nói cách khác, tư tưởng an lu Hồ Chí Minh, người nhìn nhận vừa mục tiêu, vừa động lực nf va nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội Tư tưởng thể oi lm ul hệ thống nói, viết thực tiễn hoạt động cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh Và đặc biệt, Di chúc, lần Chủ tịch Hồ z at nh Chí Minh khẳng định toàn tư tưởng trải nghiệm trọn đời cách mạng Người Tư tưởng Người trở thành giá trị đẹp, văn hóa, z truyền thống nhân văn Việt Nam @ gm Cùng với chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh có tác dụng l định đến thành công cách mạng Việt Nam, nghiệp giải m co phóng triệt để người xây dựng người xã hội chủ nghĩa Nghiên an Lu cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người có ý nghĩa to lớn việc xây dựng đường lối hoạch định sách xã hội Đảng Nhà nước ta n va ac th si người nghiệp đổi Do vậy, quan điểm người vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển - “con người nguồn lực nguồn lực” Đảng ta cần thể sách xã hội nhằm nâng cao đời sống vật chất, tinh thần toàn dân, nhằm thực mục tiêu cao chủ nghĩa xã hội phát triển lực sáng tạo người nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Sau 25 năm thực đường lối đổi mới, sách xã hội Đảng lu Nhà nước ta vào sống, bước tích cực hóa nhân tố an va người nhờ giải có hiệu vấn đề xã hội Tuy vậy, công đổi n đặt nhiều vấn đề xã hội, đòi hỏi Đảng Nhà nước cần gh tn to hoạch định tổ chức thực thi sách xã hội cho phù hợp với tình hình p ie mới, nhằm phát huy có hiệu nguồn lực người, thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh” [27, tr.70] nl w Vì vậy, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người để xây dựng d oa sách xã hội thời kỳ đổi vấn đề thiết an lu phương diện lý luận thực tiễn Nhận thức tầm quan va trọng sách xã hội phát triển người, đề tài “Vận ul nf dụng tư tưởng người Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh để oi lm xây dựng sách xã hội nước ta nghiệp đổi mới” vấn Tình hình nghiên cứu z at nh đề cấp thiết cần triển khai nghiên cứu z Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội @ gm người thể xuyên suốt, quán đời nghiệp cách l mạng Người Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người m co sách xã hội Đảng ta nhiều nhà khoa học quan tâm an Lu Vì vậy, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đảng lần thứ VI (1986) đến nay, Đảng ta xác định mục tiêu sách xã hội thống n va ac th si với mục tiêu phát triển kinh tế nhằm phát huy sức mạnh người Đặc biệt, Đại hội đại biểu Đảng lần thứ XI (2011) vừa qua, Đảng ta tiếp tục khẳng định sách xã hội phải hạnh phúc người Việc phát huy nhân tố người phát triển xã hội: “Phát huy tối đa nhân tố người; coi người chủ thể, nguồn lực chủ yếu mục tiêu phát triển” [27, tr.100]; sở bảo đảm cơng bằng, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ công dân; kết hợp tốt tăng trưởng kinh tế với tiến bộ, công xã hội coi lu tiền đề quan trọng để thực mục tiêu xây dựng nước Việt Nam xã hội an va chủ nghĩa dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh n Bàn vấn đề người với tư cách vừa mục tiêu, vừa động lực gh tn to phát triển kinh tế - xã hội, “Vấn đề người p ie nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, tác giả Phạm Minh Hạc (chủ nhiệm) đặt viên gạch cho nl w ngành khoa học người nước ta, coi người trung tâm d oa phát triển, người giá trị giá trị an lu Trong “Tư tưởng Hồ Chí Minh người sách xã hội”, va Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1996, tác giả Lê Sỹ Thắng (chủ biên) khẳng ul nf định tư tưởng Hồ Chí Minh người sở cho việc hoạch định oi lm sách kinh tế - xã hội nghiệp đổi nước ta Tuy z at nh vậy, cơng trình khơng sâu tìm hiểu sách xã hội cụ thể mà dừng lại việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh soi sáng cho việc hoạch định z sách @ gm Trong “Một số vấn đề sách xã hội nước ta nay”, l Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội,1993, tác giả Hồng Chí Bảo có nhiều m co thành cơng nghiên cứu lý luận phương pháp luận sách xã sách xã hội với sách khác an Lu hội, khái niệm nội dung sách xã hội mối quan hệ n va ac th si Tác giả Lê Quang Hoan “Tư tưởng Hồ Chí Minh người”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, phân tích nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người khẳng định cần thiết phải phát huy nhân tố người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh Trong “Về chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh”, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 2008, tác giả Thành Duy khẳng định chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí lu an Minh thực chất kết tinh giá trị chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, n va thấm đượm tinh thần dân tộc tinh thần nhân loại sáng, cao Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2010, tác giả Nguyễn Hữu Công chủ yếu bàn ie gh tn to Trong “Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển người toàn diện”, p quan niệm Chủ tịch Hồ Chí Minh phát triển người toàn diện khẳng định vai trị nhân tố kinh tế, trị, văn hóa trình hình w oa nl thành phát triển người toàn diện d Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người, sách xã hội cịn lu va an cơng bố kỷ yếu Hội thảo khoa học 35 năm, 40 năm thực ul nf Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh nhiều tạp chí khoa học Nội dung oi lm viết đề cập sâu nhiều khía cạnh tư tưởng Hồ Chí Minh người sách người nói chung người có cơng với cách mạng, z at nh sách xóa đói giảm nghèo,… Đảng Nhà nước Với góc độ tiếp cận khác nhau, tác giả đề cập vấn đề người z gm @ tư tưởng Hồ Chí Minh, nghiệp đổi với tư cách vừa mục tiêu, vừa động lực phát triển xã hội, trung tâm sách xã hội l m co Tuy nhiên, mục tiêu đối tượng nghiên cứu mà tác giả chưa sâu nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc vận dụng an Lu n va ac th si Đảng Nhà nước ta việc xây dựng, tổ chức thực thi sách xã hội cơng đổi Kế thừa thành nghiên cứu tác giả trước nên chọn vấn đề “Vận dụng tư tưởng người Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh để xây dựng sách xã hội nước ta nghiệp đổi mới” làm đề tài luận văn tốt nghiệp cuối khóa Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu lu an * Mục đích nghiên cứu va Từ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người n Di chúc, luận văn nghiên cứu làm rõ vận dụng quan điểm Đảng gh tn to Nhà nước việc xây dựng sách xã hội nước ta nghiệp p ie đổi * Nhiệm vụ nghiên cứu d Đảng Nhà nước ta quán triệt vận dụng tư tưởng Hồ Chí an lu - Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc oa - nl w Luận văn nghiên cứu tập trung làm rõ: va Minh người Di chúc để xây dựng sách xã hội công oi lm ul nf đổi Đối tượng phạm vi nghiên cứu z at nh * Đối tượng nghiên cứu - Tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc z - Sự vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc @ gm Đảng Nhà nước ta việc xây dựng thực thi sách xã hội nước an Lu * Phạm vi nghiên cứu m co quyền lợi người thành phần xã hội l ta công đổi thơng qua văn kiện, sách đảm bảo - Nghiên cứu Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh vấn đề người n va ac th si - Thực trạng người Việt Nam sau 40 năm thực Di chúc sách xã hội chủ yếu nhất, Đảng Nhà nước ta phát triển người Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Quá trình thực đề tài, tác giả sử dụng phương pháp lịch sử - lơgíc, kết hợp phương pháp phân tích tổng hợp,… Đóng góp khoa học luận văn lu Luận văn khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc an va để góp phần làm rõ giá trị to lớn tư tưởng nghiệp xây dựng phát n triển người toàn diện Đồng thời, minh chứng tính đắn hạn gh tn to chế Đảng Nhà nước việc hoạch định, xây dựng sách xã hội p ie nước ta Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận văn nl w Luận văn góp phần nghiên cứu người với tư cách vừa mục tiêu, d oa vừa động lực cách mạng ý nghĩa việc xây dựng sách va hóa an lu xã hội nhằm phát triển người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại ul nf Kết nghiên cứu luận văn sử dụng làm tài liệu tham oi lm khảo phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh z at nh Kết cấu luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo, luận văn z gồm chương, tiết m co l gm @ an Lu n va ac th si 86 Tính hiệu sách xã hội sống phụ thuộc lớn vào việc tuyên truyền, giáo dục cho đối tượng để họ có nhận thức đắn thực tốt trách nhiệm cơng dân Chính sách xã hội phải cụ thể hóa, thể chế hóa pháp luật phải có tính bắt buộc đối tượng tuân theo, người làm sai phải chịu trách nhiệm trước pháp luật Tác dụng hiệu sách xã hội thể trước hết tính khả thi Do vậy, phía tổ chức thực cần đảm bảo điều kiện để lu an sách xã hội trở thành thực vào sống, góp phần giải n va tốt vấn đề xã hội bách người tn to 2.3.3 Về phía đối tượng hưởng sách xã hội ie gh Đối tượng sách xã hội người, nhằm hướng đến p mục tiêu giải phóng người, phát triển người, bảo đảm cho nl w người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn oa diện cá nhân Trong nghiệp đổi đất nước, Đảng Nhà nước lãnh đạo d việc hoạch định tổ chức thực thi sách xã hội nhằm góp phần giải lu va an vấn đề xã hội bách, đảm bảo cho người sống ul nf bình đẳng cơng Tính hiệu việc thực sách xã hội oi lm sống không phụ thuộc vào đắn chủ trương, đường lối Đảng vai trị quản lý vĩ mơ Nhà nước, mà phụ thuộc lớn z at nh vào ý thức, trách nhiệm đối tượng hưởng sách xã hội z Trên thực tế, số người đối tượng hưởng sách xã hội @ gm thường quan niệm xã hội phải có trách nhiệm với mình, trơng chờ vào viện l trợ Nhà nước, thiếu ý chí khắc phục khó khăn, vươn lên cống hiến m co cho xã hội, chí trở thành gánh nặng xã hội Trong Di chúc, Chủ tịch an Lu Hồ Chí Minh rõ, Đảng cần tạo điều kiện giúp đỡ người dân để họ hưởng giá trị mặt vật chất lẫn tinh thần sau nước nhà n va ac th si 87 thống Tuy vậy, người dân phải tự lực cánh sinh, tự vươn lên sống Những năm tiếp theo, để sách xã hội tiếp tục vào sống nâng cao tính hiệu việc giải vấn đề xã hội bách, người với tư cách đối tượng hưởng sách xã hội cần nhận thức sâu sắc trách nhiệm công dân Muốn vậy, cần tránh tâm lý thụ động, ỷ lại, trông chờ vào viện trợ Nhà nước tập thể Mặt khác, việc phát huy tính chủ động, tích cực người dân góp phần phát huy lu hiệu tính khả thi việc thực sách xã hội an n va Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc chứa sách xã hội Đảng Nhà nước ta nghiệp đẩy mạnh gh tn to đựng giá trị lý luận to lớn việc hoạch định tổ chức thực thi p ie cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Thắng lợi nghiệp đổi w thắng lợi trình xây dựng phát triển người mang oa nl tính tồn diện, mà việc sử dụng đồng giải pháp nêu d góp phần đưa sách xã hội vào sống, giải có hiệu oi lm ul nf va an lu vấn đề xã hội bách z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 88 KẾT LUẬN Thực tiễn 25 năm đổi lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định ý nghĩa to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh “mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” [27, tr.88] Trong đó, tư tưởng Hồ Chí Minh người, đặc biệt người Di lu chúc giữ vai trò quan trọng, sở, định hướng để Đảng Nhà an nước ta xây dựng sách xã hội thành phần xã hội thời va n kỳ toàn cầu hóa hội nhập quốc tế, mà kết đóng góp vào Trong bối cảnh - tồn cầu hóa quan hệ quốc tế ngày vào ie gh tn to thành công cơng đổi p chiều sâu nghiệp đổi đặt trước thời thách thức nl w Vấn đề nhân tố người: quyền lợi chân chính, nghĩa vụ lớn lao khả oa phát triển họ quan tâm nhằm phát huy tối đa khả d họ đồng thời mang lại quyền lợi chân mà họ lu va an thụ hưởng Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng ul nf Do vậy, việc nghiên cứu, thấm nhuần sâu sắc lời dặn dò Di oi lm chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh nói chung, người sách xã hội họ cần nhận thức nhiệm vụ quan trọng, cần Đảng, z at nh Nhà nước hệ thống trị thấm nhuần thực nghiêm chỉnh: từ nhận thức tình hình, yếu tố tác động nghiệp đổi đến việc z gm @ hoạch định sách Chỉ sở thấm nhuần quan điểm đắn Chủ tịch Hồ Chí Minh người Di chúc, Đảng Nhà nước ta l m co đề sách xã hội đắn người, “lấy người làm trung tâm”, từ tạo điều kiện thuận lợi để người sống an Lu sống có chất lượng, có ý nghĩa n va ac th si 89 Thực tiễn đổi rõ, lúc đâu thấm nhuần thực tốt lời dẫn, dặn dò Chủ tịch Hồ Chí Minh người sách xã hội Di chúc gặt hái thành công, nơi đâu huy động tối đa “sức mạnh khổng lồ quần chúng” vào việc giải khó khăn cơng đổi nơi đạt thắng lợi, nâng cao tiêu phát triển kinh tế - xã hội nhiêu Những thắng lợi lĩnh vực kinh tế, trị, văn hóa, xã hội lu an nghiệp đổi chuyển đổi mô hình kinh tế kế hoạch hóa tập trung n va quan liêu bao cấp sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, sóc bảo vệ sức khỏe nhân dân… minh chứng gắn liền với gh tn to phong trào đền ơn đáp nghĩa, xóa đói giảm nghèo, giải việc làm, chăm p ie sách xã hội xuất phát từ tư tưởng Hồ Chí Minh người w Di chúc oa nl Trong nghiệp đổi mới, từ quan niệm sách xã hội động lực d phát triển xã hội, đến việc xác định luận khoa học cho hệ thống lu va an sách xã hội, Đảng Nhà nước ta xây dựng hệ nf thống sách xã hội đắn, đồng bộ, mà cịn ln trăn trở với oi lm ul vấn đề phát sinh, nhạy bén kịp thời điều chỉnh, bổ sung sách xã hội phát triển theo định hướng xã hội chủ nghĩa Do đó, z at nh sách xã hội bước đóng vai trị động lực, gây ảnh hưởng tích cực việc nâng cao vai trị nhân tố người Tuy nhiên, z @ thành tựu bước đầu Những vấn đề xã hội bách việc làm, l gm xóa đói giảm nghèo, y tế, cơng xã hội,… vấn đề mang tính thời Vì vậy, việc thực đồng nhóm giải pháp, mà trước tiên m co cần tiếp tục đẩy mạnh việc nghiên cứu, học tập, tuyên truyền tư tưởng Hồ Chí an Lu n va ac th si 90 Minh người sách xã hội góp phần giải có hiệu vấn đề xã hội bách Thành công bước đầu việc thực sách xã hội người nghiệp đổi minh chứng tính đắn tư tưởng Hồ Chí Minh người Di chúc Trong năm tiếp theo, để sách xã hội tiếp tục vào sống, địi hỏi cần đổi tính đồng song song với chỉnh đốn Đảng, cải cách hành chính, tăng cường vai trị Nhà lu an nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, đẩy mạnh đấu tranh n va phịng chống tham nhũng,… Có vậy, sách xã hội thực vào tế, thực thực lời hứa với Người mục tiêu xây gh tn to sống, tư tưởng Hồ Chí Minh người thực thực p ie dựng Nhà nước Việt Nam: “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn d oa nl w minh” thực tiến trình đổi oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 91 DANH MỤC CƠNG TRÌNH, BÀI VIẾT CỦA TÁC GIẢ I Các đề tài nghiên cứu khoa học Nguyễn Cơng Lập (2007), Vai trị văn hóa việc hình thành phát triển nhân cách, Khóa luận tốt nghiệp, Trường Đại học Đồng Tháp Nguyễn Công Lập (2011), Tư tưởng người Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh việc vận dụng nhằm xây dựng người nước ta lu an nay, Đề tài khoa học cấp trường, trường Đại học Đồng Tháp n va II Các báo, tạp chí khoa học tn to Nguyễn Cơng Lập (2011), “Hồ Chí Minh với vấn đề học tập lý luận giáo dục đào tạo”, in sách Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục p ie gh người cán bộ”, Hội thảo khoa học “Chủ tịch Hồ Chí Minh với nghiệp w đào tạo, PGS, TS Phạm Ngọc Anh TS Nguyễn Thị Kim Dung (Đồng oa nl Chủ biên), Nxb Lao động - Xã hội d Nguyễn Công Lập (2011), “Sự kết hợp gia đình, nhà trường xã hội an lu tư tưởng giáo dục Hồ Chí Minh”, Hội thảo khoa học “Chủ tịch Hồ Chí nf va Minh với nghiệp giáo dục đào tạo”, in sách Tư tưởng Hồ Chí oi lm ul Minh giáo dục đào tạo, PGS, TS Phạm Ngọc Anh TS Nguyễn Thị Kim Dung (Đồng Chủ biên), Nxb Lao động - Xã hội z at nh Nguyễn Công Lập (2011), “Phong trào “Đền ơn đáp nghĩa” nước ta nghiệp đổi theo tư tưởng Hồ Chí Minh”, Tạp chí Xây dựng Đảng z điện tử (ISSN: 0886-8442) @ gm Nguyễn Công Lập (2011), “Chủ tịch Hồ Chí Minh với “Phong trào đền ơn m co Hội khoa học lịch sử tỉnh Đồng Tháp l đáp nghĩa”, Tạp chí Đồng Tháp Xưa Nay - Tạp chí nghiên cứu khoa học an Lu Nguyễn Công Lập (2011), “Quan điểm quyền người Tuyên ngôn độc lập Chủ tịch Hồ Chí Minh”, Đặc san Hồ Chí Minh học, số n va ac th si 92 Nguyễn Cơng Lập (2011), “Hồ Chí Minh với nghiệp “bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau””, Thông tin Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang, số 24 Nguyễn Công Lập (2011), “Năng lực người giảng viên trị - Yếu tố quan trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức”, Hội thảo khoa học, trường Chính trị Đồng Tháp Nguyễn Cơng Lập (2011), “Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh cho niên nay”, Tạp chí Thanh niên (ISSN: 08866-8507) lu an n va p ie gh tn to d oa nl w oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si 93 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền người vận dụng nước ta điều kiện nay, Kỷ yếu đề tài khoa học cấp năm 2003, Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Ba mươi lăm năm thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội lu Ban tư tưởng - văn hóa Trung ương (2007), Đẩy mạnh học tập làm theo an va gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội n Hồng Chí Bảo (1993), Một số vấn đề sách xã hội nước ta gh tn to nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội p ie Hồng Chí Bảo (1998), “Đổi Việt Nam Một số vấn đề triết học người xã hội”, Tạp chí Lịch sử Đảng, số 10, tr 24 - 29 nl w Mai Quốc Chánh (chủ biên) (1998), Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực d oa đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị an lu quốc gia, Hà Nội ul nf gia, Hà Nội va Chính sách xã hội nghiệp đổi (1995), Nxb Chính trị quốc z at nh 1- 9- 2008 oi lm “Chính sách việc làm bảo hiểm thất nghiệp”, Tạp chí Cộng sản điện tử, Chủ nghĩa xã hội - đời sống xã hội người (1989), Nxb Sự z thật, Hà Nội @ gm 10 Phạm Hồng Chương (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh số vấn đề l cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an Lu Lao động - Thương binh Xã hội m co 11 Chương trình quốc gia xóa đói giảm nghèo (giai đoạn 1997 - 2000), Bộ 12 Nguyễn Hữu Cơng (2010), Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển người n va ac th si 94 tồn diện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Phạm Như Cương (1988), Góp phần nghiên cứu sách xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 14 Phạm Như Cương (chủ biên) (1978), Về vấn đề xây dựng người mới, Viện Triết học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 15 Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh (1999), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Nguyễn Tấn Dũng, “Phát triển nhanh bền vững quan điểm xuyên suốt lu chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đất nước ta”, Cổng thông tin an va điện tử Chính phủ, 16- 7- 2010 n 17 Thành Duy (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh với nghiệp xây dựng gh tn to người Việt Nam phát triển toàn diện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội p ie 18 Nguyễn Văn Dương (2010), Giá trị di sản tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần xây dựng người Việt Nam, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Hà Nội nl w 19 Đảng Cộng sản Việt Nam (2002), Văn kiện Đảng toàn tập, tập 21 - 1960, d oa Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an lu 20 Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần va thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội ul nf 21 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần oi lm thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội z at nh 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội z 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Chiến lược ổn định phát triển kinh tế gm @ xã hội 1991 - 2000, Nxb Sự thật, Hà Nội m co Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội l 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an Lu 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ IX, n va ac th si 95 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Đinh Đăng Định (chủ biên) (2004), Một số vấn đề lao động, việc làm đời sống người lao động Việt Nam nay, Nxb Lao động, Hà Nội 29 Đặng Quang Định (2010), Quan hệ lợi ích kinh tế cơng nhân, nơng dân lu an trí thức Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội n va 30 Trần Đồng (1995), Chính sách xã hội Đảng Nhà nước ta việc tn to giải vấn đề xã hội bách (từ 1986 - 1995), Luận văn gh Thạc sĩ Khoa học Lịch sử, Học viện Chính tri quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội p ie 31 Phạm Văn Đồng, Bản Di chúc bất hủ sáng ngời tính thời sự, Nxb Văn hóa w thơng tin, Hà Nội oa nl 32 Phạm Văn Đồng (1991), Hồ Chí Minh - Quá khứ, tương lai, d Nxb Sự thật, Hà Nội an lu 33 Phạm Văn Đồng (1998), Những nhận thức tư tưởng Hồ Chí nf va Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội gia, Hà Nội oi lm ul 34 Phạm Văn Đồng (1999), Về vấn đề giáo dục - đào tạo, Nxb Chính trị quốc z at nh 35 Phạm Văn Đức (1999), “Một số giải pháp nhằm khai thác sử dụng nguồn lực người”, Tạp chí Triết học, số 6, tr 31 - 33 z 36 Nguyễn Tĩnh Gia (2000), Tư tưởng triết học người chủ @ gm nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh, Nxb Lao động, Hà Nội mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội m co l 37 Võ Nguyên Giáp (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách an Lu 38 Trần Văn Giàu (2008), Vĩ đại người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội n va ac th si 96 39 Lê Thị Hải Hà (2010), Vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh phương pháp xây dựng người để xây dựng người nước ta nay, Luận văn Thạc sĩ Hồ Chí Minh học, Học viện Chính tri - Hành quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 40 Phạm Minh Hạc (1996), Phát triển giáo dục, phát triển người phục vụ phát triển kinh tế - xã hội, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 41 Phạm Minh Hạc (1996), Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp lu hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an va 42 Phạm Minh Hạc (1999), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa kỷ n XXI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội gh tn to 43 Phạm Minh Hạc (2001), Nghiên cứu người nguồn nhân lực vào p ie cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Nguyễn Thị Hằng (1997), Vấn đề xóa đói giảm nghèo nơng thơn nước nl w ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội d oa 45 Nguyễn Đức Hạt (chủ biên) (2009), Năng cao lực lãnh đạo cán an lu nữ hệ thống trị, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội va 46 Phùng Thu Hiền (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh nhân tố người ul nf với việc phát huy nhân tố người nghiệp đổi đất nước z at nh Chí Minh, Hà Nội oi lm nay, Luận văn Thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ 47 Dương Phú Hiệp (chủ biên) (2010), Nghiên cứu văn hóa người z Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội @ gm 48 Trần Đình Hoan (chủ biên) (1996), Chính sách xã hội đổi chế l quản lý việc thực hiện, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an Lu trị quốc gia, Hà Nội m co 49 Lê Quang Hoan (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh người, Nxb Chính 50 Học viện Chính tri - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2010), Tập n va ac th si 97 giảng chương trình Cao cấp lý luận Chính trị - Hành dành cho đối tượng đào tạo tập trung Học viện Chính trị - Hành khu vực, khối thứ nhất, Những vấn đề chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Học viện Chính tri - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2010), Tập giảng chương trình Cao cấp lý luận Chính trị - Hành dành cho đối tượng đào tạo tập trung Học viện Chính trị - Hành khu vực, khối lu thứ hai, Quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam số an va lĩnh vực chủ yếu, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội n 52 Nguyễn Phương Hồng (1977), Thanh niên, học sinh, sinh viên với nghiệp gh tn to cơng nghiệ hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội p ie 53 Hội thảo khoa học 40 năm thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh (2009), Học viện Chính trị - Hành quốc gia khu vực I nl w 54 Đoàn Văn Khái (2005), Nguồn lực người q trình cơng d oa nghiệp hóa, đại hóa Việt Nam, Nxb Lý luận trị an lu 55 Đặng Xuân Kỳ (chủ biên) (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển va văn hóa người, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội ul nf 56 Đinh Xuân Lâm - Bùi Đình Phong (1998), Hồ Chí Minh - Văn hóa oi lm đổi mới, Nxb Lao động, Hà Nội z at nh 57 Đinh Xuân Lâm - Bùi Đình Phong (2008), Văn hóa triết lý phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội z 58 Phan Ngọc Liên (chủ biên) (2009), Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh @ gm nhà trường, Nxb Từ điển bách khoa, Hà Nội l 59 Luật Bảo vệ sức khỏe nhân dân (1991), Nxb Y học, Hà Nội m co 60 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an Lu 61 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội n va ac th si 98 63 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 65 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 67 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 69 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội lu 70 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an va 71 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội n 72 Đỗ Mười (1997), “Uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa”, Tạp chí gh tn to Quốc phịng tồn dân, số 7, tr - p ie 73 Phạm Xuân Nam (chủ biên) (1997), Đổi sách xã hội Luận giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội nl w 74 Nguyễn Thị Kim Ngân, “Bước ngoặt nỗ lực xóa đói, giảm d oa nghèo”, Tạp chí Cộng sản điện tử, 13- 4- 2011 an lu 75 Nguyễn Thị Kim Ngân (2008), “Bảo đảm mức sống, bước cải thiện va sống người có cơng điều kiện kinh tế thị trường lạm phát”, ul nf Tạp chí Lao động Xã hội, số 350, tr - oi lm 76 Nguyễn Thị Kim Ngân, “Tiếp tục thực tốt sách ưu đãi z at nh người có cơng, bảo đảm an sinh xã hội phát triển bền vững”, Tạp chí Cộng sản điện tử, 1- 11- 2011 z 77 Nghiên cứu người, giáo dục, phát triển kỷ XXI (1995), Kỷ yếu gm @ Hội nghị khoa học quốc tế, Hà Nội l 78 Nguyễn Văn Nhớn (1995), Tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề người m co sách xã hội với việc phát triển người Sách “Một số vấn đề an Lu triết học Mác - Lênin với công đổi mới” Vụ đào tạo Viện nghiên cứu Chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội n va ac th si 99 79 Nguyễn Văn Nhớn (1996), Ảnh hưởng sách xã hội việc nâng cao vai trò nhân tố người nghiệp đổi theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta, Luận án phó Tiến sĩ Triết học, Viện nghiên cứu chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Hà Nội 80 Bùi Đình Phong (2008), Hồ Chí Minh học minh triết Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 81 Đỗ Nguyên Phương (1994), “Phân tầng xã hội, phân hóa giàu - nghèo lu công xã hội nước ta nay”, Tạp chí Nghiên cứu lý luận, số an va 82 Nguyễn Văn Sáu (chủ biên) (2005), Nghiên cứu, giáo dục tư tưởng Hồ n Chí Minh thời kỳ đổi mới, Nxb Lý luận trị, Hà Nội to gh tn 83 Bảo tàng Hồ Chí Minh, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Hà p ie Nội (2009), Giá trị nhân văn Di chúc Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội nl w 84 Bùi Đình Thanh (1993), Chính sách xã hội - Một số vấn đề lý luận d oa thực tiễn, Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia, Hà Nội an lu 85 Nguyễn Thị Thanh (1998), Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo thực va sách xã hội thời kỳ đổi mới, Luận văn Thạc sĩ khoa học Lịch ul nf sử, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội z at nh quốc gia, Hà Nội oi lm 86 Song Thành (2005), Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Chính trị 87 Trần Đức Thảo (2000), Vấn đề người chủ nghĩa “lý luận khơng z có người”, Nxb Thành phố Hồ Chí Minh @ gm 88 Lê Sĩ Thắng (chủ biên) (1996), Tư tưởng Hồ Chí Minh người l sách xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội an Lu Vnexpress, ngày 3- 1- 2011 m co 89 “Thông điệp đầu năm Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng”, 90 Thế giới ca ngợi thương tiếc Hồ Chủ tịch (1971), tập 3, Nxb Sự thật, Hà Nội n va ac th si 100 91 Lê Văn Tích (chủ biên) (2008), Đưa tư tưởng Hồ Chí Minh vào sống - Mấy vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 92 Từ điển bách khoa Việt Nam, tập 1, Hà Nội, 1995 93 Trần Văn Tùng (2000), Tính hai mặt tồn cầu hóa, Nxb Thế giới, Hà Nội 94 Vấn đề người nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa (1996), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 95 Viện Khoa học xã hội Việt Nam - Viện nghiên cứu người (2010), Hồ lu Chí Minh - Về mối quan hệ người văn hóa, Nxb Khoa học xã an va hội, Hà Nội n 96 Vũ Thiện Vương (2001), Triết học Mác - Lênin người việc xây to gh tn dựng người Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, p ie Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội d oa nl w oi lm ul nf va an lu z at nh z m co l gm @ an Lu n va ac th si