Tài Liệu Dạy Học Trải Nghiệm Môn Sinh Học 6 Tại Các Trường Trung Học Cơ Sở.pdf

238 0 0
Tài Liệu Dạy Học Trải Nghiệm Môn Sinh Học 6 Tại Các Trường Trung Học Cơ Sở.pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

i BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHAN THỊ THANH THÚY DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC 6 TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA QUẬN PHÚ NHUẬN[.]

1 of 98 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHAN THỊ THANH THÚY DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 8140101 Tp Hồ Chí Minh, tháng 05 năm 2020 i Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ PHAN THỊ THANH THÚY DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC – 8140101 Hƣớng dẫn khoa học: PGS TS DƢƠNG THỊ KIM OANH Tp Hồ Chí Minh, tháng 05 năm 2020 ii Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 i Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 ii Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 iii Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 iv Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 v Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 vi Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 of 98 LÝ LỊCH KHOA HỌC (Dùng cho nghiên cứu sinh & học viên cao học) I LÝ LỊCH SƠ LƢỢC: Họ & tên: PHAN THỊ THANH THÚY Giới tính: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 23/12/1989 Nơi sinh: Tp Hồ Chí Minh Quê quán: Tp Hồ Chí Minh Dân tộc: Kinh Chức vụ, đơn vị công tác trƣớc học tập, nghiên cứu: Giáo viên đơn vị: Trƣờng THCS Cầu Kiệu Chỗ riêng địa liên lạc: 686/9, Quốc lộ 13, khu phố, phƣờng Hiệp Bình Phƣớc, quận Thủ Đức, Tp Hồ Chí Minh Điện thoại quan: 028.8300000 Điện thoại riêng: 0986210629 Fax: E-mail: thanhthuyhbp@gmail.com II QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO: Trung học chuyên nghiệp: Hệ đào tạo: Cao đẳng quy Thời gian đào tạo từ 09/2007 đến 05/2010 Nơi học (trƣờng, thành phố): Trƣờng Đại học Sài Gịn, Tp Hồ Chí Minh Ngành học: Sƣ phạm Sinh học Đại học: Hệ đào tạo: Liên thông Thời gian đào tạo từ 09/2010 đến 05/2012 Nơi học (trƣờng, thành phố): Trƣờng Đại học Sài Gịn, Tp Hồ Chí Minh Ngành học: Sƣ phạm Sinh học Tên đồ án, luận án mơn thi tốt nghiệp: Điểm trung bình chung tích lũy tồn khóa (thang điểm 4): 3.26 Ngày & nơi bảo vệ đồ án, luận án thi tốt nghiệp: Ngƣời hƣớng dẫn: Thạc sĩ: Hệ đào tạo: Sau đại học quy Thời gian đào tạo từ 08/2018 đến 05/2020 Nơi học (trƣờng, thành phố): Trƣờng Đại học Sƣ phạm kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Ngành học: Giáo dục học Tên luận văn: DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CỦA QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH vii Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 10 of 98 Ngày & nơi bảo vệ luận văn: 30/05/2020 Tại Viện Sƣ phạm kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh Ngƣời hƣớng dẫn: PGS TS Dƣơng Thị Kim Oanh Tiến sĩ: Hệ đào tạo: …… Tại (trƣờng, viện, nƣớc): Tên luận án: Ngƣời hƣớng dẫn: Ngày & nơi bảo vệ: Thời gian đào tạo từ ……/…… đến ……/ Trình độ ngoại ngữ (biết ngoại ngữ gì, mức độ): Tiếng Anh, mức độ Học vị, học hàm, chức vụ kỹ thuật đƣợc thức cấp; số bằng, ngày & nơi cấp: III Q TRÌNH CƠNG TÁC CHUYÊN MÔN KỂ TỪ KHI TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: Thời gian Nơi công tác Công việc đảm nhiệm 09/2010 Trƣờng THCS Cầu Kiệu Giáo viên Sinh học IV CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ: Tên báo: DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC Đồng tác giả: PGS TS Dƣơng Thị Kim Oanh Nơi đăng bài: Tạp Chí Khoa học giáo dục Việt Nam Số 19 Thời gian đăng bài: tháng 07/2019 Ngày 23 tháng 06 năm 2020 Ngƣời khai ký tên viii Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 224 of 98 Phụ lục PHIẾU QUAN SÁT KỸ NĂNG QUAN SÁT VÀ VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH SAU KHI THAM GIA HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC Tên ngƣời quan sát: Ngày quan sát: Lớp quan sát: GV giảng dạy: Trƣờng: Thời gian quan sát: Bài học/chủ đề: Phƣơng pháp dạy học: Đƣợc tiến hành lần thứ: Quá trình hoạt động Các hoạt động trải nghiệm (HĐTN) học là: Các kinh nghiệm đƣợc huy động để thực HĐTN: Số lƣợng HS tham gia vào HĐTN: + HS tham gia HĐTN < 25% + HS tham gia HĐTN 25 – 50% + HS tham gia HĐTN 50 – 75% + HS tham gia HĐTN > 75% Thái độ HS tham gia vào HĐTN: + HS cảm thấy nhàm chán + HS cảm thấy bình thƣờng + HS cảm thấy hào hứng Mức độ HS tham gia học tập: + HS tham gia học tập thụ động + HS tham gia học tập trung bình + HS tham gia học tập tích cực HĐTN giúp HS rèn luyện kỹ sinh học là: 195 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 225 of 98 Hoạt động trải nghiệm Kỹ tƣơng ứng Nhận xét 10 Mục tiêu HĐTN là: 11 Sau học xong, HS đạt đƣợc % mục tiêu đề 12 Các HĐTN gắn với kiến thức thực tiễn nào? 13 PPDH KTDH đƣợc sử dụng học là: 14 GV sử dụng phƣơng tiện, đồ dùng dạy học là: 15 Phƣơng pháp công cụ đánh giá là: 16 Các yếu tố ảnh hƣởng đến trình giảng dạy + Cơ sở vật chất: + Số lượng HS: + Sự hỗ trợ nhà trường, đồng nghiệp: Yếu tố khác 17 Mức độ HĐTN HS (quá dễ, vừa sức, sức): 196 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 226 of 98 18 HĐHT chủ yếu tiết học là: nghe – nhìn ( .%), vấn đáp ( .%), thực hành ( .%), ghi chép ( .%), 19 Số lƣợng HS tự khám phá kiến thức sau quan sát vật mẫu + HS tự khám phá < 25% kiến thức + HS tự khám phá 25 – 50% kiến thức + HS tự khám phá 50 – 75% kiến thức + HS tự khám phá > 75% kiến thức 20 HS chủ yếu làm việc cá nhân hay theo nhóm: 21 Mức độ HS vận dụng kiến thức: + % HS trả lời đƣợc câu hỏi, tập + % HS trả lời đƣợc câu hỏi, tập nâng cao + % HS đặt câu hỏi thực tiễn liên quan đến nội dung học 22 HS có tham gia tự đánh giá thân không? 23 Sự hỗ trợ bạn bè GV: 197 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 227 of 98 Phụ lục PHIẾU PHỎNG VẤN GIÁO VIÊN VỀ THỰC TRẠNG DẠY HỌC TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG THCS CỦA QUẬN PHÚ NHUẬN, TP HCM I THÔNG TIN CÁ NHÂN Ngƣời vấn: Ngƣời đƣợc vấn: Tuổi Giới tính: Nam Nữ Hiện giảng dạy trƣờng: Hiện dạy môn Sinh học Thâm niên công tác: Thời gian vấn: Địa điểm vấn: II NỘI DUNG PHỎNG VẤN Theo thầy/cô, mục tiêu dạy học môn Sinh học gì? Hiện nay, thầy/cơ sử dụng hình thức dạy học mơn Sinh học nào? Vì sao? Hiện nay, thầy/cô sử dụng phƣơng pháp dạy học môn Sinh học nào? Vì sao? 198 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 228 of 98 Thầy/cô có thƣờng xuyên sử dụng phƣơng tiện hỗ trợ dạy học nhà trƣờng khơng? Vì sao? Thầy/cơ có rèn luyện kỹ quan sát mẫu vật kỹ vận dụng kiến thức môn Sinh học vào thực tiễn cho HS dạy học Sinh học không? Vì sao? Thầy/cô sử dụng công cụ để đánh giá kỹ quan sát mẫu vật kỹ vận dụng kiến thức môn Sinh học vào thực tiễn cho HS dạy học Sinh học 6? Vì sao? Theo thầy/cô yếu tố ảnh hƣởng đến trình dạy học mơn Sinh học 6? Vì sao? Trƣờng thầy/cơ có tổ chức hoạt động trải nghiệm thƣờng xuyên dạy học mơn Sinh học khơng? Vì sao? Trƣờng thầy/cô thực dạy học trải nghiệm môn Sinh học với nội dung là: 199 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 229 of 98 Trong chƣơng trình Sinh học lớp mấy? Đƣợc tổ chức theo phƣơng pháp dạy học nào? Nội dung đƣợc tổ chức theo hình thức dạy học nào? Đƣợc tổ chức không gian nào? Các hoạt động trải nghiệm đƣợc tổ chức là: Sử dụng công cụ để đánh giá hoạt động trải nghiệm? 10 Sau thực dạy học trải nghiệm, thầy/cơ nhận thấy HS có thay đổi nhƣ nào? Trƣớc dạy học trải Sau dạy học trải nghiệm Nội dung thay đổi nghiệm Kiến thức Kỹ Thái độ Phƣơng pháp học tập Ý thức học tập Kết học tập Trân trọng cám ơn quý Thầy/ Cô hợp tác với chúng tôi! 200 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 230 of 98 Phụ lục PHIẾU PHỎNG VẤN HỌC SINH VỀ THỰC TRẠNG HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN SINH HỌC TẠI TRƢỜNG THCS CỦA QUẬN PHÚ NHUẬN, TP HCM I THÔNG TIN CÁ NHÂN Ngƣời vấn: Ngƣời đƣợc vấn: Giới tính: Nam Nữ Hiện học trƣờng: Thời gian vấn: Địa điểm vấn: II NỘI DUNG PHỎNG VẤN Em cho biết mức độ quan trọng môn Sinh học so với mơn hóc khác nào? Vì sao? Thái độ em tham gia học tập môn Sinh học nào? Vì em lại có thái độ này? Em có tích cực tham gia hoạt động học tập môn Sinh học lớp GV tổ chức hay khơng?Vì sao? Em có tích cực tham gia học tập mơn Sinh học ngồi học hay khơng?Vì sao? Theo em, yếu tố ảnh hưởng đến kỹ quan sát mẫu vật kỹ vận dụng kiến thức môn Sinh học vào thực tiễn? Vì sao? 201 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 231 of 98 Em tự đánh giá kỹ quan sát mẫu vật kỹ vận dụng kiến thức môn Sinh học vào thực tiễn thân đạt mức độ nào? Nguyên nhân dẫn đến kết kỹ thân đạt mức độ đó? Học tập trải nghiệm trình học tập thông qua tham gia trực tiếp vào hoạt động thực tiễn, nhờ vào kinh nghiệm thân hoạt động giác quan (cầm nắm, sờ, nghe, ngửi, nhìn, ) để tự khám phá tri thức Em dựa vào khái niệm để trả lời câu hỏi dƣới đây: Em kể tên hoạt động trải nghiệm mà em tham gia môn Sinh học 6: Thái độ em tham gia học tập trải nghiệm môn Sinh học nào? Hãy cho biết lý do: Sau tham gia hoạt động trải nghiệm môn Sinh học 6, kỹ em phát triển? 10 Sau tham gia học tập trải nghiệm, kết học tập mơn Sinh học em có tiến trước không? Hãy cho biết lý do: 11 Em đề xuất số hoạt động trải nghiệm môn Sinh học giúp em học tập tiến hơn? Chân thành cám ơn em! 202 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 232 of 98 CƠNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CƠNG BỐ Tên báo: Dạy học trải nghiệm môn Sinh học Tên tác giả: - Dƣơng Thị Kim Oanh Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh Võ Văn Ngân, quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam Email: oanhdtk@hcmute.edu.vn Di động: 0982967064 - Phan Thị Thanh Thuý Trường Trung học sở Cầu Kiệu 244 Phan Đình Phùng, quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam Email: thanhthuyhbp@gmail.com Tạp chí đăng bài: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam Số hiệu tạp chí: Số 19, tháng 07/2019 203 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 233 of 98 204 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 234 of 98 205 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Công ngh thông tin document, khoa luan, tieu luan, 123 235 of 98 206 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 236 of 98 207 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 237 of 98 208 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123 238 of 98 209 Tng hp án, khóa lun, tiu lun, chuyên lun tt nghip i hc v chuyên ngành: Kinh t, Tài Chính & Ngân Hàng, Cơng ngh thơng tin document, khoa luan, tieu luan, 123

Ngày đăng: 10/07/2023, 21:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan