1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Ôn tập th (đhbk, đhspkt, đhnn)

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

đề cương triết học đại học ngoại ngữ, bách khoa, sư phạm đà nẵng....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN (Đại học Bách khoa, Đại học Sư phạm, Đại học sư phạm Kỹ thuật, Đại học ngoại ngữ) Nội dung 1: Vấn đề triết học - Khái niệm VĐCB TH - Vì mối quan hệ YT VC VĐCB TH - Nhớ khái niệm trường phái triết học: CNDV, CNDT, Thuyết khả tri, thuyết bất khả tri - So sánh CNDT khách quan CNDT chủ quan, CNDV chất phác CNDVBC, CNDV siêu hình CNDVBC Nội dung 2: Những tích cực hạn chế chủ nghĩa vật trước Mác quan niệm vật chất Nội dung ý nghĩa phương pháp luận định nghĩa vật chất Lênin - Nêu tích cực hạn chế CNDV chất phác CNDV siêu hình - Nêu định nghĩa vật chất LN, Phân tích nội dung định nghĩa VC LN, ý nghĩa PPL định nghĩa Nội dung 3: Quan điểm vật biện chứng nguồn gốc, chất, kết cấu ý thức mối quan hệ vật chất, ý thức - Phân tích nguồn gốc tự nhiên nguồn gốc xã hội ý thức ( xác định nguồn gốc định nhất) - Phân tích chất ý thức ( luận điểm) Câu hỏi mở rộng ( tham khảo): Hiểu tính sáng tạo ý thức? Cho ví dụ Kết phản ánh ý thức phụ thuộc vào yếu tố nào? Cho ví dụ Hiểu “ yt hình ảnh chủ quan tgkq” - Nắm kết cấu ý thức Giải thích sao: tri thức yếu tố định ý thức Nội dung 4: Nội dung ý nghĩa phương pháp luận nguyên lý mối liên hệ phổ biến, nguyên lý phát triển - Nguyên lý mối liên hệ phổ biến + Khái niệm mối liên hệ + Tính chất mối liên hệ + Ý nghĩa PPL - Nguyên lý phát triển + Khái niệm phát triển + Tính chất phát triển + Ý nghĩa phương pháp luận Câu hỏi mở rộng ( tham khảo): Có phải vận động phát triển khơng? Cho ví dụ phát triển ( thấp đến cao, đươn giản đến phức tạp) Vì phát triển vật lại khác nhau? Ví dụ minh họa Nội dung 5: Nội dung ý nghĩa phương pháp luận quy luật thống đấu tranh mặt đối lập - Khái niệm MĐL, mâu thuẫn biện chứng - Tính chất mâu thuẫn - Q trình vận động mâu thuẫn - Ý nghĩa phương pháp luận Câu hỏi mở rộng ( tham khảo): Sự thống MĐL diễn ntn ( ví dụ)/ Sự đấu tranh MĐL diễn ntn ( ví dụ)… Mâu thuẫn biểu đời sống xã hội ntn ( dựa vào tính chất đa dạng MT mà giải thích) Nội dung 6: Nội dung ý nghĩa phương pháp luận quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại - Khái niệm chất lượng -Phân tích mối quan hệ biện chứng chất lượng - Ý nghĩa PPL quy luật Câu hỏi mở rộng ( tham khảo): Có phải thay đổi lượng diễn trình thay đổi chất khơng? Vì sao? Ví dụ Nội dung 7: Nội dung ý nghĩa phương pháp luận cặp phạm trù: Cái chung riêng, Nguyên nhân kết quả, nội dung hình thức - Cái chung riêng: + Khái niệm chung, riêng đơn + Mối quan hệ biện chứng CC, Cr CĐN + Ý nghĩa PPL Câu hỏi suy luận ( tham khảo) Cái chung đơn chuyển hóa cho khơng? Vì sao? Cho ví dụ Mọi chung chuyển hóa thành đơn khơng? Vì sao? Ví dụ Khi đơn chuyển hóa thành chung… - Nguyên nhân kết + Khái niệm nguyên nhân, kết quả, nguyên cớ điều kiện + Trình bày tính chất mối liên hệ nhân quả: khách quan, phổ biến, tất yếu + Phân tích mối quan hệ biện chứng nguyên nhân kết + Trình bày ý nghĩa phương pháp luận cặp phạm trù nguyên nhân kết Câu hỏi suy luận ( tham khảo) Có phải vật tượng sinh có ngun nhân khơng? Phân biệt ngun nhân với nguyên cớ/ điều kiện - Nội dung hình thức + Khái niệm nội dung hình thức + Mối quan hệ biện chứng nội dung hình thức + Ý nghĩa phương pháp luận Câu hỏi suy luận ( tham khảo): Nội dung hình thức luôn phù hợp/ thống với nhau? Đúng hay sai? Giải thích Nội dung 8: Phần lý luận nhận thức - Phân tích quan điểm CNDVBC chất nhận thức: + Nêu nguyên tắc nhận thức + Phân tích chất nhận thức - Khái niệm hình thức thực tiễn Phân tích vai trị thực tiễn nhận thức Ý nghĩa phương pháp luận Câu hỏi suy luận ( tham khảo):Có phải hoạt động người hoạt động thực tiễn khơng? Vì Nội dung 9: Nội dung, ý nghĩa quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất - Trình bày khái niệm kết cấu, vai trò phương thức sản xuất - Trình bày khái niệm kết cấu LLSX Câu hỏi suy luận: Yếu tố LLSX định nhất? Vì Yếu tố thước đo phân biệt thời đại kinh tế Hiểu nào: Khoa học trở thành LLSX trực tiếp? Ví dụ - Trình bày khái niệm kết cấu QHSX Câu hỏi suy luận: Yếu tố/ mặt QHSX xác định địa vị giai cấp thống trị - Phân tích mối quan hệ biện chứng LLSX QHSX - Ý nghĩa PPL vận dụng Đảng ta vào thực tiễn Việt Nam Câu hỏi SL: Quan hệ SX không phù hợp với QHSX trường hợp nào? Nội dung 10: Quan hệ biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội Ý nghĩa phương pháp luận - Trình bày khái niệm kết cấu CSHT KTTT Phân biệt CSHt với kết cấu hạ tầng Trong yếu tố KTTT yếu tố tác động mạnh tới CSHT? Vì sao? - Phân tích mối quan hệ chứng CSHT KTTT + Phân tích vai trị CSHT định KTTT + Phân tích tác động trở lại KTTT CSHT: Chức XH KTTT Sự tác động trực tiếp gián tiếp KTTT đến CSHT Sự tác động tích cực tiêu cực KTTT đến CSHT - Ý nghĩa PPL vận dụng Đảng ta Nội dung 11: Tồn xã hội, ý thức xã hội, mối quan hệ biện chứng tồn xã hội ý thức xã hội, tính độc lập tương đối ý thức xã hội - Trình bày khái niệm kết cấu Tồn xh Yếu tố quyế định Vì - Trình bày khái niệm kết cấu ý thức xã hội - Phân tích mối quan hệ biện chứng tồn xh ý thức xh + phân tích vai trò định TTXH YTXH + Phân tích tính độc lập tương đối YTXH - Ý nghĩa phương pháp luận

Ngày đăng: 06/07/2023, 12:52

Xem thêm:

w