(Luận văn) đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển công tác khuyến nông tại xã phúc sơn huyện tân yên tỉnh bắc giang

81 1 0
(Luận văn) đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển công tác khuyến nông tại xã phúc sơn   huyện tân yên   tỉnh bắc giang

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TRẦN ĐỨC TIỆP lu Tên đề tài: an va ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP n PHÁT TRIỂN CÔNG TÁC KHUYẾN NÔNG TẠI XÃ PHÚC SƠN, p ie gh tn to HUYỆN TÂN YÊN, TỈNH BẮC GIANG d oa nl w KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC nf va an lu Hệ đào tạo : Chính quy lm ul : Khuyến nông Chuyên ngành Khoa : K43 - KN : KT & PTNT : 2011 – 2015 z Khóa học z at nh oi Lớp @ : TS Hà Văn Chiến m co l gm Giảng viên hƣớng dẫn an Lu Thái Nguyên, năm 2015 n va ac th si i LỜI CÁM ƠN Với phƣơng châm “học đôi với hành, lý thuyết gắn liền với tiễn, nhà trƣờng gắn liền với xã hội” Hàng năm trƣờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên tổ chức cho sinh viên năm cuối thực tập Đây hội qúy báu cho sinh viên tiếp cận làm quen với công việc làm sau trƣờng Đƣợc đồng ý giúp đỡ Ban giám hiệu Nhà trƣờng, Ban chủ nhiệm khoa KT&PTNT, tiến hành thực đề tài: “Đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp phát triển công tác khuyến nông xã Phúc Sơn, huyện Tân Yên, tỉnh lu Bắc Giang” an n va Tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn tới Ban giám hiệu nhà trƣờng, Ban chủ nhiệm giáo Hà Văn Chiến giúp đỡ tơi thực hồn thành khóa luận tốt nghiệp gh tn to khoa Kinh tế Phát triển Nông thôn Đặc biệt hƣớng dẫn tận tình thầy ie p Đồng thời tơi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ UBND xã Phúc Sơn tạo nl w điều kiện thuận lợi cho tơi suốt q trình thực tập xã d oa Đây lần thực khóa luận tốt nghiệp, khó tránh khỏi an lu thiếu sót Tơi mong nhận đƣợc ý kiến đóng góp q báu thầy, giáo nf va bạn để khóa luận đƣợc hồn thiện Thái nguyên, ngày …tháng… năm 2015 Sinh viên z at nh oi lm ul Tôi xin chân thành cảm ơn ! Trần Đức Tiệp z m co l gm @ an Lu n va ac th si ii MỤC LỤC PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1.Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu 1.2.Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.3 Ý nghĩa đề tài PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU 2.1 Cơ sở lí luận đề tài lu an 2.1.1 Nội dung hoạt động khuyến nông n va 2.1.2 Nguyên tắc hoạt động khuyến nông tn to 2.1.3 Vai trị hoạt động khuyến nơng ie gh 2.1.4 Các nhân tố ảnh hƣởng tới khuyến nông p 2.2 Cơ sở thực tiễn đề tài 12 nl w 2.2.1 Tình hình khuyến nông số nƣớc giới 12 d oa 2.2.2 Tình hình khuyến nông Việt Nam 19 an lu PHẦN 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 29 nf va 3.1 Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu 29 lm ul 3.1.1 Đối tƣợng nghiên cứu 29 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 29 z at nh oi 3.2 Thời gian nghiên cứu 29 3.3 Nội dung nghiên cứu 29 z gm @ 3.4 Phƣơng pháp nghiên cứu 29 3.4.1 Phƣơng pháp thu thập thông tin 29 l m co 3.4.2 Phƣơng pháp xử lý số liệu 30 3.4.3 Phƣơng pháp SWOT 30 an Lu n va ac th si iii PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 31 4.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội xã Phúc Sơn 31 4.2 Tình hình hoạt động khuyến nông xã Phúc Sơn 43 4.2.1 Cơ cấu tổ chức nguồn nhân lực 43 4.2.2 Thực trạng hoạt động khuyến nông xã Phúc Sơn 44 4.3 Đánh giá thực trạng công tác khuyến nông xã Phúc Sơn 56 4.3.1 Đánh giá chung 56 4.3.2 Đánh giá ngƣời dân công tác khuyến nông xã Phúc Sơn 57 lu an 4.3.3 Đề nghị ngƣời dân hoạt động khuyến nông thời gian tới 58 n va tn to 4.3.4 Những điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức công tác khuyến nông xã Phúc Sơn 60 p ie gh 4.4 Đề xuất mục tiêu , chiến lƣợc phát chiến giải pháp thực nhằm nâng cao chất lƣợng công tác khuyến nông địa bàn xã Phúc Sơn 62 w 4.4.1 Mục tiêu dài hạn 62 oa nl 4.4.2.Chiến lƣợc phát triển 63 d 4.4.3.Giải pháp thực 63 lu nf va an PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 67 5.1 Kết luận 67 lm ul 5.2 Kiến nghị 68 z at nh oi z m co l gm @ an Lu n va ac th si iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Tình hình sử dụng loại đất xã Phúc Sơn 32 Bảng 4.2: Bảng tình hình dân số, lao động xã Phúc Sơn 2012 – 2014 35 Bảng 4.3: Tình hình trồng trọt xã Phúc Sơn từ năm 2012-2014 39 Bảng 4.4: Tình hình chăn ni xã Phúc Sơn từ năm 2012-2014 41 Bảng 4.5: Tình hình thủy sản xã Phúc Sơn từ năm 2012-2014 41 Bảng 4.6: Các hoạt động khuyến nông chủ yếu xã Phúc Sơn 44 lu Bảng 4.7: Kết tập huấn kỹ thuật cho nông dân khuyến nông an xã Phúc Sơn năm (2012 - 2014) 46 n va tn to Bảng 4.8: Kết điều tra 60 hộ nông dân hoạt động đào tạo tập huấn kỹ thuật từ năm 2012-2014 47 ie gh Bảng 4.9:Các mơ hình trình diễn khuyến nông xã Phúc Sơn năm p (2012-2014) 49 nl w Bảng 4.10: So sánh hiệu kinh tế giống lúa Syn6 so với 50 d oa giống lúa Khang dân 18 địa phƣơng 50 nf va an lu Bảng 4.11: Sự tham gia ngƣời dân hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn xã Phúc Sơn 2012-2014 51 Bảng 4.12:Kết điều tra hiệu mơ hình trình diễn khuyến nơng lm ul xã Phúc Sơn từ năm 2012-2014 52 z at nh oi Bảng 4.13: Kết hoạt động thông tin tuyên truyền khuyến nông xã Phúc Sơn từ năm 2012-2014 54 z Bảng 4.14: Kết điều tra 60 hộ nông dân hoạt động thông tin tuyên truyền xã Phúc Sơn từ năm 2012-2014 55 gm @ co l Bảng 4.15: Kết điều tra 60 hộ nông dân chất lƣợng công tác khuyến nông xã Phúc Sơn 57 m Bảng 4.16: Những đề nghị ngƣời dân hoạt động KN xã Phúc Sơn 58 an Lu n va ac th si v DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Khuyến nơng nhịp cầu nối chiều Hình 2.2 : Vai trị khuyến nơng chuyển giao công nghệ Hình 2.3: Vai trị khuyến nơng nghiệp PTNT Hình 4.1: Bản đồ xã Phúc Sơn 31 Hình 4.2: Sơ đồ hệ thống tổ chức khuyến nông xã Phúc Sơn 43 lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TBKT Tiến kỹ thuật KHKT Khóa học kỹ thuật CBKN Cán khuyến nông CLBKN Câu lac khuyến nông UBND Ủy ban nhân dân Khuyến nông KN lu an KNVCS Khuyến nông viên sở KN-KN Khuyến nông - Khuyến ngƣ n va NĐ Nghị Định Nông nghiệp – Nông thôn p ie gh tn to NN-NT d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si PHẦN ĐẶT VẤN ĐỀ Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu 1.1 Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI[3] khẳng định: “Chƣơng trình xây dựng nơng thơn chƣơng trình mục tiêu trọng điểm quốc gia” Trong xây dựng sở hạ tầng sản xuất nông nghiệp đóng vai trị then chốt Trong năm qua ngành sản xuất nông nghiệp đạt đƣợc nhiều thành tích cực Theo số liệu Tổng cục Thống kê[5], năm 2013 tốc độ tăng trƣởng GDP toàn ngành Nông nghiệp đạt 2,67%, tƣơng đƣơng mức tăng năm 2012 (2,68%), lu đó: trồng trọt tăng 2,6%, chăn nuôi tăng 1,4%, lâm nghiệp tăng 5,18%, thủy an sản tăng 3,05% Giá trị sản xuất nông, lâm nghiệp thuỷ sản ƣớc đạt 801,2 nghìn va n tỷ đồng, tăng 2,95% so với 2012, đó: Nơng nghiệp đạt 602,3 nghìn tỷ đồng, tn to tăng 2,47%; lâm nghiệp đạt 22,4 nghìn tỷ đồng, tăng 6,04%; thuỷ sản đạt 176,5 gh nghìn tỷ đồng, tăng 4,22% Mặc dù, tốc độ tăng trƣởng GDP giá trị sản xuất toàn p ie ngành thấp mức tăng năm 2012 (3,4%), nhƣng đƣợc đánh giá mức tăng trƣởng bối cảnh có nhiều khó khăn ngồi nƣớc Tồn ngành nl w Nơng nghiệp Phát triển nơng thơn có nhiều nỗ lực triển khai thực d oa nhiệm vụ theo đạo Chính phủ, trì tăng trƣởng hầu hết ngành sản an lu xuất, đảm bảo vững an ninh lƣơng thực quốc gia, đẩy mạnh xuất vừa đảm nf va bảo lợi ích nơng dân Việc tự hóa sản xuất nơng nghiệp, đặc biệt sản xuất lúa gạo, giúp Việt Nam mô ̣t nhƣ̃ng nƣớc đƣ́ng đầ u xuất gạo lm ul nông sản quan trọng khác cà phê, hồ tiêu, điều,sợi bông, đậu phộng, cao su, z at nh oi đƣờng, chè Sau gia nhâ ̣p WTO , nông nghiê ̣p Viê ̣t Nam đƣ́ng trƣớc nhƣ̃ng hô ̣i rấ t lớn thách thức không nhỏ Nhâ ̣n thƣ́c rõ nhƣ̃ng khó khăn trƣớc mắ t , đă ̣c z biê ̣t là nhƣ̃ng năm đầ u gia nhâ ̣p WTO , Đảng Nhà nƣớc ta đã có nhiề u chính sách @ Trong quá trin ̀ h phát triể n nông gm phát triể n bề n vƣ̃ng nông nghiê ̣p nông thôn l nghiê ̣p, vai trò của ̣ thố ng khuyế n nông ngày càng đƣơ ̣c khẳ ng đinh , kể từ ngày ̣ m co 02/3/1993, Chính phủ ban hành Nghị định 13/CP công tác khuyến nông - an Lu khuyến ngƣ, hệ thống khuyến nông - khuyến ngƣ Việt Nam đƣợc hình thành, củng cố ngày phát triển cách toàn diện Tuy vậy, sau 22 năm thực n va ac th si Nghị định 13/CP, công tác khuyến nông gặp khơng khó khăn, vƣớng mắc, chƣa đáp ứng đƣợc nhu cầu đòi hỏi ngày cao sản xuất, khoa học công nghệ xu hƣớng hội nhập kinh tế quốc tế Chính vậy, Bộ Nơng nghiệp PTNT trình Chính phủ để sửa đổi, bổ sung số nội dung hoạt động khuyến nơng, thay cho Nghị định 13/CP Ngày 26/4/2005, Chính phủ thức ban hành Nghị định 56/2005/NĐ-CP khuyến nông , khuyến ngƣ Và , ngày 08/01/2010, Chính phủ ban hành Nghị định số 02/2010/NĐ-CP khuyến nông, nhằ m giúp ̣ thố ng khú n nơng có chất lƣợng số lƣợng tố t nhấ t để góp phầ n nhiều nhấ t vào quá trình đồng hành ngƣời nông dân để chia sẻ thuận lu lợi, khó khăn đƣờng hƣớng tới phát triển nông nghiệp hiệu an bền vững va n Thành công ngành nơng nghiệp có đóng góp tích cực quan trọng tn to hệ thống Khuyến nơng với vai trị cầu nối Nhà nƣớc, quan nghiên gh cứu khoa học với ngƣời nông dân thị trƣờng, hệ thống tƣ vấn, phổ biến kiến p ie thức, chủ trƣơng sách Đảng, Nhà nƣớc, cung cấp thông tin, chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật công nghệ Song, hoạt động khuyến nông nl w đạt hiệu khơng cao do: trình độ nhận thức ngƣời nơng dân cịn hạn chế d oa chƣa nhận thấy tầm quan trọng khuyến nông, mặt khác cán khuyến nông làm an lu việc theo phƣơng thức áp đặt từ - xuống mà không xuất phát từ nhu cầu nông nf va ngƣời nơng dân Từ địi hỏi cần phải có biện pháp phát triển công tác khuyến lm ul Phúc Sơn xã trung du miền núi huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang z at nh oi Trong năm qua cơng tác khuyến nơng xã có nhiều đóng góp để nâng cao suất trồng, ni Tuy nhiên cịn tồn khó khăn, thử thách Tổ chức khuyến nơng chƣa hồn chỉnh, kinh phí cho hoạt động khuyến nơng z cịn hạn hẹp, thơng tin, tun truyền, tập huấn cịn hạn chế nên chƣa thể đáp ứng @ gm đƣợc nhu cầu ngƣời dân, chƣa phát huy đƣợc tiềm địa phƣơng l Xuất phát từ tình hình thực tế với phân công Khoa KT&PTNT m co Trƣờng ĐHNL Thái Nguyên đƣợc hƣớng dẫn thầy giáo Hà Văn Chiến, an Lu tiến hành nghiên cứu đề tài “Đánh giá thực trạng đề xuất giải pháp phát triển công tác khuyến nông xã Phúc Sơn, huyện Tân Yên, tỉnh Bắc Giang” n va ac th si Mục tiêu nghiên cứu đề tài 1.2 1.2.1 Mục tiêu chung Tìm hiểu, đánh giá thực trạng công tác khuyến nông xã Phúc Sơn Trên sở phân tích thuận lợi, khó khăn, hội, thách thức, đƣa nguyên nhân tồn đề xuất giải pháp góp phần nâng cao hiệu cơng tác khuyến nông xã Phúc Sơn, nhằm cải thiện sống ngƣời dân phát triển kinh tế - xã hội địa bàn xã 1.2.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá đƣợc điều kiện tự nhiên kinh tế - xã hội xã Phúc Sơn lu - Đánh giá đƣợc cấu tổ chức, nguồn nhân lực thực trạng công tác khuyến an nông xã Phúc Sơn giai đoạn 2012-2014 va n - Phân tích đƣợc điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức công gh tn to tác khuyến nông giai đoạn - Đƣa đƣợc mục tiêu, chiến lƣợc phát triển giải pháp thực góp phần p ie nâng cao hiệu công tác khuyến nông xã phù hợp với yêu cầu thực tiễn giai đoạn nl w 1.3 Ý nghĩa đề tài d oa 1.3.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu an lu - Tổng hợp ôn lại kiến thức học nf va - Học hỏi kinh nghiệm thực tế bổ sung kiến thức cho thân - Qua việc thực đề tài giúp sinh viên làm quen với công tác nghiên cứu làm việc với ngƣời nông dân z at nh oi lm ul khoa học, củng cố kiến thức chuyên môn, làm quen với thực tiễn, kỹ tiếp cận - Là tài liệu tham khảo cho sinh viên khóa 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn z @ Tìm điểm mạnh, điểm yếu cơng tác khuyến nơng xã, từ đề m co l gm xuất số giải pháp phát triển công tác khuyến nông bền vững hiệu an Lu n va ac th si 60 Các hộ nông dân đƣợc hỏi đa số mong muốn tham gia lớp đào tạo, tập huấn, mô hình trình diễn nhằm học hỏi tiến KHKT Để đáp ứng nhu cầu ngƣời nơng dân địi hỏi CBKN cần nỗ lực phát huy mặt mạnh khắc phục mặt chƣa đƣợc công tác khuyến nông Muốn làm đƣợc điều địi hỏi phải có phối hợp chặt chẽ bà nông dân CBKN để khắc phục khó khăn mục tiêu nâng cao trình độ sản xuất, cải thiện đời sống cho ngƣời dân xã 4.3.4 Những điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức công tác khuyến lu nông xã Phúc Sơn an va  Điểm mạnh n Cán khuyến nơng xã có kinh nghiệm, nhiệt tình, tinh thần trách nhiệm cao Hoạt động CLB khuyế n nông xã vào ổn định , cầu nối quan ie gh tn to động hoạt động khuyến nông p trọng nl w Sự ủng hộ ông bà trƣởng thôn bà Họ dần thay đổi d oa tập quán truyền thống, để tiếp cận với TBKT an lu Nông dân ngƣời có kinh nghiệm sản xuất nơng nghiệp nf va Xã có sách hỗ trợ nông nghiệp phù hợp với chức nghiệp vụ công tác khuyến nông, khuyến lâm, khuyến ngƣ đáp ứng nhu cầu chuyển đổi, lm ul chuyển giao kỹ thuật z at nh oi Với cố gắng nỗ lực cán khuyến nơng xã tồn thể nhân dân xã Phúc Sơn, khuyến nông xã Phúc Sơn đạt đƣợc thành tựu định: - Sản xuất nông nghiệp năm gần đạt đƣợc mục tiêu z - gm @ đề nhờ tích cực khắc phục thiên tai, dịch bệnh Đƣa giống lúa, giống ngô, giống hoa màu giống có suất, l m định co chất lƣợng cao, có tính kháng bệnh vào sản xuất cho suất cao giá bán ổn an Lu n va ac th si 61 - Công tác chăn nuôi thú y bƣớc đƣợc trọng việc tiêm phòng dịch bệnh, vệ sinh chuồng trại thực định kỳ, chăn nuôi, kết hợp áp dụng tiến khoa học kỹ thuật - Đời sống ngƣời dân đƣợc cải thiện nhờ có nguồn thu nhập cao từ nông nghiệp  Điểm yếu Cán khuyến nông xã có kinh nghiệm, nhiệt tình nhƣng lực chun mơn cịn yếu, thiếu kỹ hoạt động hiệu CBKN yếu kiến thức thị trƣờng, phƣơng pháp tƣ vấn trở ngại lu q trình phát triển sản xuất nơng nghiê ̣p theo hƣớng hàng hóa an n va Sự phối hợp với nơng dân cịn yếu, phƣơng pháp tập huấn chủ yếu thuyết Q trình giám sát quản lý cơng tác khuyến nơng cịn yếu kém, hệ thống gh tn to trình nặng lý thuyết, thiếu thực hành nên hiệu không cao ie quản lý liệu báo cáo hoạt động cịn nhiều thiếu sót p Các hoạt động chủ yếu hƣớng dẫn chuyển giao TBKT nông nghiệp, chƣa xây nl w dựng nhiều mơ hình sản xuất chất lƣợng cao gắn với tiêu thụ d oa Đầu tƣ cho khuyến nông chƣa thực đƣợc quan tâm Các sách đãi ngộ an lu CBKN chƣa hợp lý nf va Các hoạt động khuyến nông chủ yếu thực theo kế hoạch từ xuống, chƣa có bƣớc xác định nhu cầu ngƣời dân lm ul Sự tham gia ngƣời dân hoạt động khuyến nơng cịn thấp z at nh oi  Cơ hội Công tác khuyến nơng đƣợc Đảng Nhà nƣớc, quyền địa phƣơng cộng đồng quốc tế ngày quan tâm hơn, có nhiều sách ban hành nhằm z gm @ mục đích hỗ trợ phát triển khuyến nơng Hàng năm Trung tâm khuyến nông tỉnh, huyện thƣờng xuyên tổ chức lớp l co đào tạo theo lĩnh vực chuyên môn cụ thể, tạo hội học hỏi nâng cao kiến thức cho m đội ngũ cán khuyến nông nhằm nâng cao lực làm việc an Lu n va ac th si 62 Đã có phối hợp quyền địa phƣơng với quan nghiên cứu, trƣờng đại học, doanh nghiê ̣p giúp CBKN có hội đƣợc mở rộng tầm hiểu biết, tiếp cận với TBKT Làm việc môi trƣờng nông thôn, hội học hỏi nhiều kinh nghiệm quý báu từ nhƣ̃ng ngƣời nông dân, phát triển kỹ tiếp cận với cộng đồng  Thách thức Sản xuất nông nghiệp phụ thuộc nhiều vào điều kiện tự nhiên nhƣ thời tiết, khí hậu, nên bất lợi thời tiết ảnh hƣởng đến suất, sản lƣợng, chất lƣợng, giá thành sản phẩm nông nghiệp lu Ngƣời dân địa bàn xã đa số sản xuất theo phƣơng thức truyền thống, nhỏ an n va lẻ, manh mún, số đối tƣợng cần cung cấp dịch vụ khuyến nông đa dạng với nhu Trình độ sản xuất nơng dân thơn xã có khác biệt Ngồi gh tn to cầu khác Chính hoạt động khuyến nơng gặp khó khăn ie thơn có cánh đồng phát triền nơng nghiệp theo hƣớng hàng hóa (cánh đồng p mẫu thơn Chám), số thơn khác địa bàn xã theo lối sản xuất truyền nl w thống Đây thách thức lớn đối khuyến nông xã Phúc Sơn d oa Mốt số phận ngƣời dân có nhận thức kém, gây khó khăn việc chuyển an lu giao TBKT để áp dụng vào sản xuất nf va Nhu cầu thị trƣờng thách thức lớn hoạt động khuyến nơng, địi hỏi cán khuyến nơng phải chủ động việc tìm hiểu thơng tin thị lm ul trƣờng z at nh oi 4.4 Đề xuất mục tiêu , chiến lƣợc phát chiến giải pháp thực nhằm nâng cao chất lƣợng công tác khuyến nông địa bàn xã Phúc Sơn 4.4.1 Mục tiêu dài hạn z gm @ Nâng cao hiệu công tác khuyến nông, hiệu sản xuất nông dân để tăng thu nhập, đói nghèo, làm giàu thơng qua chƣơng trình, dự án khuyến co l nơng m Hỗ trợ nơng dân phát triển sản xuất, thích ứng với biến đổi khí hậu, điều an Lu kiện sinh thái thị trƣờng n va ac th si 63 Góp phần chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp theo hƣớng phát triển sản xuất hàng hố, nâng cao suất, chất lƣợng, an tồn vệ sinh thực phẩm Góp phần thúc đẩy tiến trình cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp, nơng thơn, xây dựng nông thôn mới, bảo đảm an ninh lƣơng thực quốc gia, ổn định kinh tế, xã hội bảo vệ môi trƣờng Huy động nguồn lực từ tổ chức, cá nhân tham gia, đầu tƣ vào hoạt động khuyến nông 4.4.2.Chiến lược phát triển Bám sát chiến lƣợc phát triển ngành nông nghiệp phát triển nông thôn lu đến 2020, đặc biệt chủ trƣơng tái cấu ngành theo hƣớng tăng cƣờng áp dụng an n va khoa học công nghệ tiên tiến để nâng cao chất lƣợng, vệ sinh an toàn thực phẩm, bền vững Thực song song chiến lƣợc: Khuyến nông sinh kế bƣớc triển ie gh tn to nâng cao giá trị sản phẩm nông nghiệp, hiệu quả, khả cạnh tranh phát triển p khai thực chiến lƣợc khuyến nơng sản xuất hàng hóa: nl w Phối hợp triển khai chƣơng trình, dự án khuyến nông phù hợp với chiến an lu chuẩn VietGAP d oa lƣợc phát triển trung ngành NN&PTNT nhƣ: chƣơng trình sản xuất theo tiêu nf va 4.4.3.Giải pháp thực  Đổi công tác khuyến nông lm ul Bồi dƣỡng nâng cao lực cho cán khuyến nông, đặc biệt CBKN z at nh oi sở Cần phải cấu thêm cán khuyến nông phụ trách vấn đề thị trƣờng, để giải vấn đề đầu cho sản phẩm z gm @ Quản lý hỗ trợ nhóm nơng dân sở thích câu lạc khuyến nơng Dựa vào nhóm, câu lạc khuyến nơng để triển khai thực hoạt động m co l khuyến nông phù hợp an Lu n va ac th si 64 Bên cạnh quyền địa phƣơng vận động ngƣời dân tích cực tham gia thành lập thêm nhiều câu lạc khuyến nơng, nhóm sở thích, thực xã hội hố cơng tác khuyến nơng Đổi chế độ sách cho cán khuyến nơng, tăng cƣờng xây dựng quỹ khuyến nông sở, tăng mức phụ cấp cho cán khuyến nông xã để hộ hăng say nhiệt tình với cơng việc  Đổi nội dung hoạt động cơng tác khuyến nông Giải pháp đào tạo tập huấn: - Nâng cao lực cho CBKN, tổ chức lớp tập huấn chuyên môn lu nghiệp vụ khuyến nông, khuyến khích CBKN tìm hiểu kiến thức kỹ cần an - Tìm hiểu nhu cầu đào tạo nông dân, xây dựng tổ chức lớp tập huấn n va thiết công tác khuyến nông - Tăng cƣờng lớp tập huấn trƣờng để nơng dân vừa nghe lý ie gh tn to theo nhu cầu đào tạo nông dân p thuyết vừa thực hành nl w - CBKN cần ý phân bổ lớp tập huấn luân phiên cho thôn xã để d oa đảm bảo tất nơng dân có hội tham gia vào lớp tập huấn an lu - Thúc đẩy tham gia nông dân lớp tập huấn, cách đa nf va dạng nội dung tập huấn, thay đổi phƣơng pháp tập huấn, thay phƣơng pháp thuyết trình, CBKN nên kết hợp sử dụng phƣơng pháp có tham gia nhƣ: lm ul động não, thảo luận, để nơng dân có hội trao đổi kinh nghiệm sản z at nh oi xuất đặt câu hỏi trực tiếp với CBKN Giải pháp xây dựng mơ hình trình diễn: - Xây dựng mơ hình phù hợp với nhu cầu, đƣợc ngƣời dân ủng hộ tích z gm @ cực tham gia - Tăng cƣờng trao đổi thƣờng xuyên hộ tham gia xây dựng mơ hình l co - Cần có giám sát mơ hình thƣờng xuyên cán khuyến nông m - Tổ chức tham quan mơ hình hiệu cao để ngƣời dân học tập áp an Lu dụng n va ac th si 65 - Xây dựng mơ hình trình diễn sản xuất sản phẩm chất lƣợng cao theo tiêu chuẩn VietGAP - Cần phân tích, xem xét để xây dựng mơ hình phù hợp điều kiện địa phƣơng (con ngƣời, tự nhiên, kinh tế-xã hội…), có khả mang lại hiệu kinh tế cao cho ngƣời dân nói riêng địa phƣơng nói chung Giải pháp hoạt động thông tin tuyên truyền: - Hoàn thiện hệ thống phát toàn xã - Thực hoạt động thông tin tuyên truyền nhiều hình thức khác nhau: qua phƣơng tiện thơng tin đại chúng, tờ rơi, tờ gấp, tổ chức hội thi, hội thảo, lu tham quan… an va - Hỗ trợ nguồn kinh phí cho hoạt động thơng tin tun truyền n - Đa dạng nội dung thông tin tuyên truyền to gh tn - Phối hợp với tổ chức đồn thể địa phƣơng nhƣ hội nơng dân, hội phụ nữ, ie đoàn niên… p - Liên tục cập nhật thông tin liên quan đến nông nghiệp, nl w nông dân, nông thôn phối hợp với trƣởng thôn thực thông tin tuyên d oa truyền định kỳ thƣờng xuyên cung cấp thông tin đáp ứng nhu cầu ngƣời dân an lu  Giải pháp thị trƣờng nf va Trong q trình nhân rộng mơ hình sản xuất, đầu cho sản phẩm quan trọng Do các quan cấ p , nhà quản lý ban ngành có liên quan lm ul cần phải: z at nh oi - Tạo môi trƣờng kinh tế thuận lợi cho loại thị trƣờng nhƣ: thị trƣờng vật tƣ, thị trƣờng vốn, thị trƣờng hàng hóa - nơng sản phẩm dịch vụ nhƣ : vận z chuyển, tín dụng để phát triển sản xuấ t hàng hóa gm @ - Cần quy hoạch thành vùng sản xuất tập trung, tạo sản phẩm chất lƣợng cao, an toàn vệ sinh thực phẩm, thuận tiện thu mua thƣơng co l lái doanh nghiệp m - Tìm hiểu thị trƣờng, xu cung - cầu, chủ động ứng phó với biến động an Lu giá, tìm kiếm khách hàng tiềm năng… n va ac th si 66 - Ngoài cần phải cải tạo, nâng cấp, cơng trình đƣờng giao thơng tạo điều kiện cho việc thơng thƣơng hàng hóa  iải pháp vốn UBND tỉnh, huyện cầ n tiếp tục có sách hỗ trợ vốn cho công tác khuyến nông sở thời gian tới để khuyến khích, thúc đẩy hoạt động khuyến nông hiệu Tuy nhiên cần phải có cân nhắc, điều chỉnh hỗ trợ cho hợp lý, tránh tình trạng sử dụng khơng hiệu lu an n va p ie gh tn to d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si 67 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Qua q trình tìm hiểu, phân tích đánh giá thực trạng công tác khuyến nông xã Phúc Sơn tơi có số kết luận nhƣ sau: Kết đạt đƣợc: Trong năm qua cán khuyến nông thực có vai trị quan trọng phát triển nông nghiệp xã Phúc Sơn Cán khuyến nơng nắm vững tình hình sản xuất nơng nghiệp địa phƣơng để từ cố gắng thực tốt lu việc chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ nông nghiệp đến an - Đào tạo, tập huấn: năm tổ chức đƣợc 42 lớp tập huấn về: phòng trừ n va nông dân gh tn to sâu bệnh, sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, phòng bệnh cho gia súc gia cầm, phổ biến ie kiến thức trồng trọt, chăn ni…giúp nơng dân nâng cao trình độ hiểu biết khoa p học kỹ thuật, thay đổi tƣ tập quán canh tác, từ nâng cao hiệu sản xuất nl w ngƣời dân địa bàn xã d oa - Xây dựng mơ hình: thực đƣợc mơ hình trình diễn mang lại hiệu an lu cao kinh tế - xã hội - mơi trƣờng nhƣ: mơ hình sản xuất lúa giống lai F1, nf va giống lúa Syn6, giống ngơ HT818, khoai tây… mơ hình vừa đảm bảo nâng cao hiệu sản xuất, vừa có tác động mặt xã hội môi trƣờng lm ul - Thông tin tuyên truyền: việc thực tin truyên truyền, z at nh oi buổi tập huấn có sử dụng tài liệu phát tay, trao đổi chia sẻ kinh nghiệm hộ nông dân giúp cho ngƣời dân có thêm thơng tin, chủ động sản xuất Bên cạnh kết đạt đƣợc hoạt động khuyến nông xã Phúc Sơn z - Trình độ cán khuyến nơng cịn yếu l gm @ tồn tại: co - Các hoạt động đƣợc thực theo phƣơng thức từ xuống, không dựa m vào nhu cầu ngƣời dân nên tham gia ngƣời dân thấp an Lu - Kinh phí đầu tƣ cho khuyến nơng cịn ít, cở sở hạ tầng cịn chƣa đầy đủ n va ac th si 68 - Nội dung hoạt động khuyến nông chƣa phong phú, phƣơng pháp tập huấn yếu Giải pháp: - Nâng cao lực chuyên môn cho cán khuyến nông xã - Chú trọng thực hoạt động khuyến nông dựa nhu cầu ngƣời dân - Hoàn thiện sở hạ tầng, hỗ trợ kinh phí cho cơng tác khuyến nông - Đổi nội dung tập huấn, phƣơng pháp tập huấn để nâng cao hiệu công tác khuyến nông thời gian tới lu 5.2 Kiến nghị an va  Đối với cấp quyền quan ban ngành n UBND huyện quan tâm đến cơng tác khuyến nơng, khuyến lâm có gh tn to sách ƣu tiên nguồn vốn cho hoạt động khuyến nông, khuyến ie lâm, khuyến ngƣ xã khó khăn p Phịng Nơng nghiệp, Trạm khuyến nông huyện cần phải bổ sung thêm cán nl w khuyến nơng có trình độ chuyên môn đến sở d oa Các cấp lãnh đạo địa phƣơng cần quan tâm, trọng hợp tác với cán an lu khuyến nông xã tập trung chuyển dịch cấu kinh tế, cấu trồng vât mạnh vùng nf va nuôi theo hƣớng CNH-HĐH, cần phát triển đầu tƣ vào trồng, vật nuôi đƣợc coi lm ul Trong cơng tác khuyến nơng cần có phối hợp tỉnh-huyện-cơ sở-bà nông z at nh oi dân, phối hợp chặt chẽ với ban ngành đoàn thể Kế hoạch kinh phí hàng năm cần sớm đƣợc phê duyệt để đảm bảo triển khai hoạt động khuyến nông kịp thời, thời vụ z gm @ Tăng cƣờng mở thêm lớp tập huấn, hội thảo, thăm quan học hỏi, tổ chức thực nhiều mơ hình trình diễn đạt hiệu cao l co Tổ chức nêu gƣơng khen thƣởng cán khuyến nông giỏi, hộ nông dân m làm kinh tế, sản xuất giỏi điển hình xã, để khuyến khích cho hộ nông dân an Lu n va ac th si 69 khác học hỏi tham gia sản xuất, giúp cho hoạt động khuyến nông xã ngày phát triển đạt hiệu cao  Đối với cán khuyến nông xã Phúc Sơn Cần nâng cao lực cho cán khuyến nông sở phƣơng pháp trình độ chun mơn Cần đƣa vào biên chế cán chuyên trách làm công tác khuyến nông cấp xã, thơn cần có cộng tác viên khuyến nông Cán khuyến nông cần lƣu ý thực hoạt động khuyến nơng cần phải đƣợc tìm hiểu, đánh giá để phù hợp với điều kiện khí hậu, địa hình, nhu cầu thực tế lu địa phƣơng an va  Đối với ngƣời nông dân xã Phúc Sơn n Nơng dân nên tham gia tích cực, mạnh dạn vào hoạt động khuyến gh tn to nông, chủ động đề xuất theo dõi, giám sát hoạt động khuyến nông ie địa bàn p Tự nguyện tham gia chia sẻ rủi ro triển khai mơ hình trình diễn, nl w đóng góp ý kiến để có mơ hình tốt, tạo điều kiện thuận lợi cho CBKN d oa làm việc địa bàn nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tiếng Việt Nguyễn Hữu Thọ (2007), Bài giảng nguyên lý phương pháp khuyến nông, Trƣờng Đại học Nông Lâm Thái Nguyên Nghị định số 02/2010/NĐ - CP, ngày 8/1/2010 Chính phủ “Khuyến nơng” Nghị Quyết Đại Hội Đảng lần thứ XI (2011) Khuyến nông xã Phúc Sơn,(2012),(2013),(2014), Báo cáo tổng kết hoạt động khuyến nông lu Tổng cục thơng kê (2013) , Tình hình kinh tế-xã hội, http://gso.gov.vn an va Thông tƣ số 60/2005/TT/BNN,(2005), Hướng dẫn thực số nội dung n Nghị định số 56/2005/NĐ-CP năm (1993-2013) định hướng phát triển tới năm 2020 hệ thống p ie gh tn to Trung tâm khuyến nông Quốc gia (2013): Báo cáo tổng kết hoạt động 20 khuyến nông Việt Nam nl w Trung tâm khuyến nông Quốc Gia: Báo cáo tổng kết hoạt động khuyến nông d oa 2012 triển khai kế hoạch khuyến nông năm 2013 nf va II Tài liệu Internet an lu UBND xã Phúc Sơn, Báo cáo kết phát triển KT - XH, (2012),(2013),(2014) 10 http://www.khuyennongvn.gov.vn Website Trung Tâm KN Quốc Gia lm ul 11 http://www.khuyennongnghean.com.vn Website TT KN-KN Nghệ An 13 http://www.nongnghiep.vn 14 http://www.nonghoc.com z at nh oi 12 http://www.khuyennongbacgiang.com Website TT KN-KN Bắc Giang z gm @ 15 http://www.dasco.vn Hệ thống khuyến nông số nƣớc Đông Nam Á 16 http://www.vaas.org.vn Hệ thống khuyến nông Nhật Bản m co l an Lu n va ac th si PHIẾU ĐIỀU TRA Địa bàn điều tra: Thời gian điều tra: A.Thông tin chung hộ Họ tên Nam/Nữ lu an n va tn to Tuổi Dân tộc Trình độ học vấn B.Thông tin hoạt động khuyến nông Gia đình bác có tham gia hoạt động khuyến nơng khơng?  Có  Khơng Nếu có tham gia:  Đàn ông  Phụ nữ p ie gh I Thông tin hoạt động đào tạo tập huấn Bác có biết lớp tập huấn CBKN tổ chức địa phƣơng năm (2012 - 2014) qua khơng?  Có  Khơng Gia đình bác có tham gia lớp tập huấn khơng?  Có  Khơng Nếu khơng? Tại sao?  Nội dung không phù hợp  Học từ ngƣời ngƣời thân, hàng xóm  Khơng có thời gian tham gia  Không đƣợc mời tham gia  Lý khác Nếu có? Tại sao?  Nhận đƣợc hỗ trợ kinh phí  Nâng cao hiểu biết KHKT  Đƣợc tuyên truyền vận động  Nội dung phù hợp với nhu cầu  Lý khác Bác tham gia vào lớp tập huấn lĩnh vực ? d oa nl w nf va an lu z at nh oi lm ul z m co l gm @ an Lu n va ac th si Nhận xét nội dung tập huấn  Rất phù hợp  Phù hợp Nhận xét phƣơng pháp tập huấn  Rất phù hợp  Phù hợp Nhận xét tài liệu tập huấn  Rất phù hợp  Phù hơp  Ít phù hợp  Khơng phù hợp  Ít phù hợp  Khơng phù hợp  Ít phù hợp  Khơng phù hợp Việc áp dụng kiến thức từ lớp tập huấn gia đình bác nhƣ nào?  Đã mang lại hiệu  Chƣa mang lại hiệu  Chƣa áp dụng lu Đề nghị lớp tập huấn thời gian tới: an  Nội dung tập huấn cần phong phú  Phƣơng pháp tập huấn phù hợp  Thời điểm tập huấn hợp lý n va p ie gh tn to  Tài liệu tập huấn phong phú  Tăng số buổi tập huấn Mong muốn tham gia lớp tập huấn về: w d oa nl II Thông tin hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn Bác có biết mơ hình trình diễn thực địa phƣơng năm (2012 - 2014) qua khơng?  Có  Khơng Gia đình bác có tham gia mơ hình trình diễn khơng? nf va an lu z at nh oi lm ul  Có  Khơng Nếu khơng sao?  Thiếu vốn  Thiếu lao động z  Mơ hình khó áp dụng  Rủi cao  Ảnh hƣởng số mơ hình khác Nếu có mơ hình m co l gm @ an Lu Tại gia đình bác lại tham gia thực mơ hình ?  Tăng thu nhập cho gia đình  Thu đƣợc kiến thức KHKT n va ac th si  Thay đổi phƣơng thức sản xuất  Nhận đƣợc giúp đỡ tham gia mơ hình Các mơ hình gia đình bác tham gia thực đạt đƣợc kết nhƣ nào?  Rất thuyết phục  Ít thuyết phục  Không thuyết phục Sau thực xong mơ hình gia đình bác có tiếp tục áp dụng khơng?  Có  Khơng Đ ề nghị hoạt động xây dựng mơ hình trình diễn:  Lĩnh vực trình diễn cần phong phú  Phƣơng pháp trình diễn tốt lu  Tăng số lƣợng mơ hình trình diễn an n va III Hoạt động thơng tin tun truyền 1.Gia đình bác tiếp nhận thơng tin sản xuất nông nghiệp từ nguồn nào?  Từ cán khuyến nông p ie gh tn to  Hỗ trợ cho thực mơ hình trình diễn Mong muốn tham gia mơ hình về: w d oa nl  Từ phƣơng tiện thông tin đại chúng  Từ bạn bè, hàng xóm  Từ tài liệu KN Bác có thƣờng xun theo dõi thơng tin khuyến nơng khơng?  Thƣờng xuyên nf va an lu lm ul z at nh oi  Không thƣờng xuyên  Không theo dõi 3.Cán khuyến nơng có thƣờng xun cung cấp thông tin, tài liệu tiến kỹ thuật cho gia đình bác khơng? z  Có  Khơng Nếu cán khuyến nông sử dụng tài liệu phát tay, gia đình bác có thực theo hƣớng dẫn tài liệu khơng?  Có  Khơng co l gm @ m Nếu có? Tại Nếu không ? Tại an Lu n va ac th si Đề nghị hoạt động thông tin tuyên truyền thời gian tới:  Thời gian tuyên truyền hợp lý  Nội dung tuyên truyền cần phong phú  Hình thức tuyên truyền  Đề nghị khác IV Đánh giá kiến nghị ngƣời dân hoạt động khuyến nông Đánh giá ngƣời dân công tác khuyến nông thời gian qua  Tốt  Khá  Trung bình  Yếu  Khơng có ý kiến Bác thấy hoạt động KN xã nhƣ nào? lu  Đủ nội dung bổ ích an  Đủ nội dung nhƣng chƣa bổ ích  KN có vai trị giúp quyền đạo sản xuất  Chƣa đủ nội dung khơng bổ ích n va p ie gh tn to Việc áp dụng kiến thức khuyến nơng gia đình bác nhƣ nào?  Đã mang lại hiệu  Chƣa mang lại hiệu  Chƣa áp dụng w d oa nl Nhận xét bác kinh nghiệm lực cán khuyến nông?  Năng lực chuyên môn tốt  Năng lực chuyên môn nhƣng thiếu kinh nghiệm  Có kinh nghiệm nhƣng thiếu lực chuyên môn Kiến nghị hộ hoạt động khuyến nông nf va an lu lm ul z at nh oi  Tăng hoạt động tập huấn  Tăng thời gian phát khuyến nông  Tăng hoạt động tham quan hội thảo  Tăng cƣờng xây dựng mơ hình trình diễn z  Cung cấp thêm nhiều tài liệu phát tay  Tăng cƣờng dịch vụ khuyến nông 6.Mong muốn nhận đƣợc hỗ trợ khuyến nông thời gian tới: co l gm @ m an Lu Xin cảm ơn ông (bà) giúp tơi hồn thành bảng hỏi n va ac th si

Ngày đăng: 03/07/2023, 05:45

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan