Toan6 duongbatrac q8 deda matran truong thcs duong ba trac quan 8 so gd dao tao tphcm 3626

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN ĐỂ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC: 2022-2023 MƠN: TỐN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm) Câu 1: Cho tập hợp A = { ∈ / ≤ < 5} Khẳng định sau ? A ∈ A B ∈ A C ∉ A D ∈ A Câu 2: Cho số tự nhiên: 340; 367; 459; 436; 823 Số chia hết cho số là: A 367 B 459 436 C 340 436 D 823 Câu 3: Các số nguyên tố ước 90 là: A 5; 6; B 2; 3; C 2; 3; D 2; 3; Câu 4: Tập hợp số nguyên ký hiệu là: A B C D Câu 5: Khẳng định sau ? A  12 B  20  18 C 2  1 D   Câu 6: Số nguyên âm dùng để độ cao mực nước biển (mực nước biển có độ cao mét) Cho số liệu sau: Tên hồ nước Hồ Tanganyika Hồ Baikal Hồ Caspian Hồ Vostok Độ cao so với mực nước biển - 470 mét - 642 mét - 025 mét - 900 mét Hồ sâu so với hồ lại là: A Hồ Tanganyika B Hồ Baikal C Hồ Caspian Câu 7: Quan sát hình vẽ bên Khẳng định sau đúng? A Góc FDE góc vng, góc CFE góc tù, CFD góc bẹt B Góc FDE góc vng, góc CFE góc bẹt, DFE góc nhọn C Góc FDE góc vng, góc CFE góc nhọn, DFE góc nhọn D Góc FDE góc vng, góc CFE góc bẹt, DEF góc tù Câu 8: Quan sát hình sau: D Hồ Vostok Hình Hình Hình Hình Hình tam giác là: A Hình B Hình C Hình D Hình Câu 9: Cho hình thoi hình bên Khẳng định sau ? A DK = AM B AD = DM C AD = AE D Hình thoi có góc vng Câu 10: Quan sát hình ảnh đo độ dài đoạn thẳng Hình cho ta cách đo ? A Hình B Hình C Hình D Hình Hình Hình Hình Hình Câu 11: Cho M trung điểm đoạn thẳng DE Biết đoạn DE = cm Độ dài MD bằng: A 16 cm B cm C cm D cm Câu 12: Số a  23.32.5 ; số b  33.5.7 Khi BCNN(a; b) A 23.3.5 B 23.32.5 C 23.33.5.7 D 23.32.5.7 PHẦN II TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (1,5 điểm): Thực phép tính: a) 2022206 : 2022205  2000 b) 18  16 :  25  23  Câu (1,5 điểm): Khối trường THCS thực quyên góp 320 vở, 200 bút bi 160 thước Thầy tổng phụ trách định chia vở, bút thước thành phần quà giống để trao cho bạn gặp hồn cảnh khó khăn trường Các phần quà có số nhau, số bút bi số thước Hỏi thầy tổng phụ trách chia nhiều phần quà? Khi đó, phần quà có vở? Câu (1,5 điểm): Biểu đồ tranh hình bên cho biết Tuần Số thùng sữa bán số lượng thùng sữa bán cửa hàng tuần tháng 11: Biết = 10 thùng sữa, = thùng sữa a) Hãy cho biết số thùng sữa bán tuần Tuần cửa hàng bán nhiều thùng sữa nhất? b) Tổng số thùng sữa bán tháng 11 thùng ? c) Biết thùng sữa có 48 hộp Giá hộp sữa 6500 đồng Hỏi tháng 11 cửa hàng bán hết thùng sữa thu tiền? Câu (2,0 điểm): Cho hình chữ nhật ABCD có E giao điểm hai đường chéo a) Hãy nêu cặp đoạn thẳng song song b) Hãy cho biết số đo góc BAD, góc ABC c) Biết AB = cm, AD = 6cm; AE = cm Hãy tính độ dài đoạn thẳng: DC, BC, AC   Câu 5: (0,5 điểm) Chứng minh:  32  33  34   399  3100 chia hết cho - HẾT - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2022-2023 MƠN: TỐN – LỚP PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm) Mỗi câu: 0,25 điểm Câu 1: A ∈ A Câu 2: C 340 436 Câu 3: C 2; 3; Câu 4: C Câu 5: B 20  18 Câu 6: B Hồ Baikal Câu 7: A Góc FDE góc vng, góc CFE góc tù, CFD góc bẹt Câu 8: A Hình Câu 9: B AD = DM Câu 10: B Hình Câu 11: D cm Câu 12: C 23.33.5.7 PHẦN 2: TỰ LUẬN (7,0 điểm) Câu (1,5 điểm): Thực phép tính: a) 2022206 : 2022205  2000  2022  2000  22 b) 18  16 :  25  23 0,25đ 0,25đ  18  16 : 22  18  16 :  18   14 Câu (1,5 điểm): Số phần quà chia ước 320, 200 160 Số phần quà chia phải nhiều Nên số phần quà chia ƯCLN(320, 200, 160) Ta có: ƯCLN(320, 200, 160) = 40 Vậy thầy tổng phụ trách chia nhiều 40 phần quà Số phần quà: 320 : 40 = (quyển vở) Câu (1,5 điểm): a) Số thùng sữa bán tuần 1: 10.3 + = 35 (thùng sữa) Số thùng sữa bán tuần 2: 10.4 = 40 (thùng sữa) Số thùng sữa bán tuần 3: 10.2 + 5= 25 (thùng sữa) Số thùng sữa bán tuần 4: 10.3 = 30 (thùng sữa) Tuần cửa hàng bán nhiều sữa 0,25đ 0,25đ 0,25đ + 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) Tổng số thùng sữa tháng 11: 35 + 40 + 25 + 30 = 130 (thùng sữa) c) Giá tiền thùng sữa: 6500 48 = 312 000 (đồng) Số tiền thu tháng 11: 312 000 130 = 40 560 000 (đồng) Câu (2,0 điểm): a) AB // DC; AD // BC b) Góc BAD = 90o; góc ABC = 90o c) DC = AB = cm, BC = AD = 6cm; EC = AE = 5cm (vì E trung điểm AC) AC = AE + EC = + = 10 cm Câu (0,5 điểm) 3  0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5 đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ  33  34   399  3100   1  3  33 1     399 1  3  1  3   33   399     33   399  0,25đ Vì chia hết   33   399  Vậy   32  33  34   399  3100  chia hết cho - HẾT - 0,25đ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2022-2023 MƠN: TỐN – LỚP CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC STT CHỦ ĐỀ SỐ TỰ NHIÊN ĐƠN VỊ KIẾN THỨC VẬN DỤNG CAO Thời Thời Thời Thời Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch Ch gian gian gian gian TN TL TN TL TN TL TN TL (p) (p) (p) (p) NHẬN BIẾT Tập hợp Phần tử tập hợp Tập hợp số tự nhiên Các phép tính với số tự nhiên Phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên Tính chất chia hết tập hợp số tự nhiên SỐ NGUYÊN THÔNG HIỂU Ước bội Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập Tổng VẬN DỤNG Tổng Tỉ lệ thời % gian (điểm) (Phút) Số CH Ch Ch TN TL 2 2,5% 10 10 15,0% 1 14 7,5% 19 20,0% 7,5% 2 1 15 12 hợp số nguyên MỘT SỐ YẾU TỐ THỒNG KÊ CÁC HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN Mô tả biểu diễn liệu bảng, biểu đồ CÁC HÌNH HÌNH HỌC CƠ BẢN Tam giác đều, hình vng, lục giác Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng Số đo góc Các góc đặc biệt Tổng Tỉ lệ (%) (điểm) Tỉ lệ chung (%) (điểm) 1 5 17 15,0% 1 2,5% 16 22,5% 5,0% 2,5% 12 10 90 100% 1 1 21 32,50% 42,50% 75% 35 22 20,00% 5,00% 25% 12 BẢN ĐẶC TẢ ST T CHỦ ĐỀ ĐƠN VỊ KIẾN THỨC MỨC ĐỘ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ SỐ CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC NHẬ N BIẾT THÔN G HIỂU Tập hợp Phần tử Nhận biết: phần tử thuộc (không thuộc) tập hợp Tập hợp số tự tập hợp Nhận biết tập hợp số tự nhiên nhiên Nhận biết: Nhận biết thứ tự thực phép tính Thơng hiểu: – Thực phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số tự nhiên đơn giản SỐ TỰ NHIÊN – Thực phép tính luỹ thừa với số Các phép tính với số mũ tự nhiên; thực phép nhân tự nhiên Phép tính luỹ phép chia hai luỹ thừa số với số thừa với số mũ tự mũ tự nhiên nhiên Vận dụng: – Giải vấn đề thực tiễn (đơn giản, quen thuộc) gắn với thực phép tính Vận dụng cao: – Giải vấn đề (phức hợp, không quen thuộc) gắn với thực phép tính VẬN DỤN G VẬN DỤNG CAO Tính chất chia hết tập hợp số tự nhiên Ước bội Số nguyên âm tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên SỐ NGUYÊN MỘT SỐ YẾU Mô tả biểu diễn TỐ THỒNG liệu bảng, KÊ biểu đồ Thông hiểu – Xác định số cho có chia hết cho 2, 5, 9, hay khơng Vận dụng: Vận dụng tính chất chia hết tính chất phân phối phân phối phép nhân phép cộng Thông hiểu Xác định ước chung, ước chung lớn nhất; xác định bội chung, bội chung nhỏ hai ba số tự nhiên; Vận dụng: vận dụng kiến thức ước bội để giải vấn đề thực tiễn Nhận biết: – Nhận biết số nguyên âm, tập hợp số nguyên – Nhận biết số đối số nguyên – Nhận biết thứ tự tập hợp số nguyên So sánh hai số nguyên cho trước Nhận biết: – Đọc liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) Thông hiểu: – Mô tả liệu dạng: bảng thống kê; biểu đồ tranh; biểu đồ dạng cột/cột kép (column chart) 1 1 CÁC HÌNH HÌNH HỌC CƠ BẢN CÁC HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN Đoạn thẳng Độ dài đoạn thẳng Trung điểm đoạn thẳng Nhận biết: – Nhận biết khái niệm đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng, độ dài đoạn thẳng Góc Số đo góc Các góc đặc biệt Nhận biết: – Nhận biết góc đặc biệt (góc vng, góc nhọn, góc tù, góc bẹt) – Nhận biết khái niệm số đo góc Tam giác đều, hình vng, lục giác Nhận biết: Nhận dạng tam giác đều, hình vng, lục giác Thơng hiểu: Mô tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) của: tam giác (ví dụ: ba cạnh nhau, ba góc nhau); hình vng (ví dụ: bốn cạnh nhau, góc góc vng, hai đường chéo nhau); lục giác (ví dụ: sáu cạnh nhau, sáu góc nhau, ba đường chéo nhau) Hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân Nhận biết Mơ tả số yếu tố (cạnh, góc, đường chéo) hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân 10 Tổng (số câu) - HẾT -