PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Đề tài Phương pháp nghiên cứu khoa học trong xây dựng các phiên bản của hệ điều hành windows Giáo viên hướng dẫn GS TSKH Hoàng Kiếm Học viên Lương Minh Hu[.]
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC Đề tài: Phương pháp nghiên cứu khoa học xây dựng phiên hệ điều hành windows Giáo viên hướng dẫn: GS.TSKH Hoàng Kiếm Học viên: Lương Minh Huấn – MSHV: 1211026 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học MỤC LỤC I Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo Nguyên tắc phân nhỏ Nguyên tắc “tách khỏi” Nguyên tắc phẩm chất cục Nguyên tắc phản đối xứng 5 Nguyên tắc kết hợp Nguyên tắc vạn Nguyên tắc “chứa trong” Nguyên tắc phản trọng lượng Nguyên tắc gây ứng suất sơ 10 Nguyên tắc thực sơ 11 Ngu ên tắc ự ph ng 12 Ngu ên tắc đ ng 13 Ngu ên tắc đảo ngược 14 Ngu ên tắc c u tr n hoá 15 Ngu ên tắc linh động 16 Ngu ên tắc giải “thiếu” ho c “th a” 17 Ngu ên tắc chu n sang chiều khác 18 Ngu ên tắc s 19 Ngu ên tắc tác động th o chu k 20 Ngu ên tắc liên tục tác động c Lương Minh Huấn ụng ao động học ch Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 21 Nguyên tắc “vượt nhanh” 22 Nguyên tắc biến hại thành lợi 23 Nguyên tắc quan hệ phản hồi 24 Nguyên tắc s dụng trung gian 25 Nguyên tắc tự phục vụ 10 26 Nguyên tắc chép (copy) 10 27 Nguyên tắc “rẻ” tha cho “đ ắt” 10 28 Thay sơ đồ học 10 29 S dụng kết cấu khí lỏng 11 30 S dụng vỏ dẻo màng mỏng 11 31 S dụng vật liệu nhiều lỗ 11 32 Nguyên tắc tha đổi màu sắc 11 33 Nguyên tắc đồng 11 34 Nguyên tắc phân hủy ho c tái sinh ph n 12 35 Tha đổi thơng số hố lý đối tượng 12 36 S dụng chuy n pha 12 37 S dụng nở nhiệt 12 38 S dụng chất oxy hoá mạnh 12 39 Tha đổi độ trơ 13 40 S dụng vật liệu hợp thành (composite) 13 Phân tích phát tri n dòng hệ điều hành windows 13 II MS DOS 1.0 năm 1981 13 Lương Minh Huấn Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Win ows 3.0 năm 1990 14 Win ows NT 3.1 năm 1993 16 Windows for workgroup 3.11 16 Win ows 95 năm 1995) 17 Windows NT 4.0 (1996) 18 Win ows 98 năm 1998 18 Win ows 2000 năm 2000 19 Win ows ME năm 2000 19 10 Win ows XP năm 2001 20 11 Win ows s rv r 2003 năm 2003 21 12 Win ows Vista năm 2007 22 13 Win ows s rv r 2008 năm 2008 23 14 Windows (năm 2009 23 III Kết luận 24 Tài liệu tham khảo 25 Lương Minh Huấn Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học I Nguyên tắc (thủ thuật) sáng tạo Nguyên tắc phân nhỏ Chia đối tượng thành ph n độc lập Làm đối tượng trở nên tháo lắp Tăng mức độ phân nhỏ đối tượng Nguyên tắc “tách khỏi” Tách ph n gâ “phiền phức” t nh chất “phiền phức” ngược lại tách ph n “c n thiết” t nh chất “c n thiết” khỏi đối tượng Nguyên tắc phẩm chất cục Chuy n đối tượng mơi trường bên ngồi, tác động bên ngồi) có cấu trúc đồng thành khơng đồng Các ph n khác đối tượng phải có chức khác Mỗi ph n đối tượng phải điều kiện thích hợp công việc Nguyên tắc phản đối xứng Chuy n đối tượng có hình dạng đối xứng thành khơng đối xứng (nói chung giảm bậc đối xứng) Nguyên tắc kết hợp Kết hợp đối tượng đồng ho c đối tượng dùng cho hoạt động kế cận Lương Minh Huấn Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Kết hợp m t thời gian hoạt động đồng ho c kế cận Nguyên tắc vạn Đối tượng thực số chức khác nhau, o đ không c n tham gia đối tượng khác Nguyên tắc “chứa trong” Một đối tượng đ t bên đối tượng khác thân lại chứa đối tượng thứ ba Một đối tượng chuy n động xuyên suốt bên đối tượng khác Nguyên tắc phản trọng lượng Bù tr trọng lượng đối tượng cách gắn với đối tượng khác có lực nâng Bù tr trọng lượng đối tượng tương tác với môi trường s dụng lực thủ động, kh động Nguyên tắc gây ứng suất sơ Gây ứng suất trước với đối tượng đ chống lại ứng suất không cho phép ho c không mong muốn đối tượng làm việc (ho c gây ứng suất trước đ làm việc dùng ứng suất ngược lại ) 10.Nguyên tắc thực sơ Thực trước tha đổi c n có, hồn tồn ho c t ng ph n, đối tượng C n xếp đối tượng trước, cho chúng có th hoạt động t vị trí thuận lợi nhất, khơng thời gian dịch chuy n Lương Minh Huấn Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 11.Nguyên tắc ự ph ng đắp độ tin cậ không lớn đối tượng cách chuẩn bị trước phương tiện báo động, ứng cứu, an toàn 12.Nguyên tắc đ ng Tha đổi điều kiện làm việc đ nâng lên hạ uống đối tượng 13.Nguyên tắc đảo ngược Tha v hành động c u tốn, hành động ngược lại v ụ, khơng làm n ng mà làm lạnh đối tượng Làm ph n chu n động đối tượng môi trường bên thành đứng ên ngược lại, ph n đứng ên thành chu n động 14.Nguyên tắc c u tr n hoá Chu n ph n th ng đối tượng thành cong, m t ph ng thành m t c u, kết cấu h nh hộp thành kết cấu h nh c u S ụng lăn, viên bi, v ng oắn Chu n sang chu n động ua , s ụng lực l tâm 15.Nguyên tắc linh động C n tha đổi đ t trưng đối tượng mơi trường bên ngồi cho chúng tối ưu t ng giai đoạn làm việc Phân chia đối tượng thành t ng ph n, c khả ịch chu n với Lương Minh Huấn Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 16.Nguyên tắc giải “thiếu” ho c “th a” Nếu kh nhận 100 hiệu uả c n thiết, nên nhận t ho c nhiều “một chút” Lúc đ toán c th trở nên đơn giản giải 17.Nguyên tắc chuy n sang chi u khác Những kh khăn o chu n động ếp đối tượng th o đường chiều khắc phục cho đối tượng khả i chu n m t ph ng hai chiều Tương tự, toán liên uan đến chu n động ếp đối tượng m t ph ng đơn giản hoá chu n sang không gian ba chiều Chu n đối tượng c kết cấu t ng thành nhiều t ng Đ t đối tượng nằm nghiêng S ụng m t sau iện t ch cho trước S ụng luồng ánh sáng tới iện t ch bên cạnh ho c tới m t sau iện t ch cho trước 18.Nguyên tắc s ụng ao động học Làm đối tượng ao động Nếu đ c ao động, tăng t ng số ao động đến t ng số siêu âm) S ụng t ng số cộng hưởng Tha v S ng rung học, ng rung áp điện ụng siêu âm kết hợp với trường điện t 19.Nguyên tắc tác động th o chu k Chu n tác động liên tục thành tác động th o chu k Lương Minh Huấn ung Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Nếu đ c tác động th o chu k , h S tha đổi chu k ụng khoảng thời gian ung đ thực tác động khác 20.Nguyên tắc liên tục tác động c ch Thực công việc cách liên tục tất ph n đối tượng c n luôn làm việc chế độ đủ tải hắc phục vận hành không tải trung gian Chu n chu n động tịnh tiến ua lại thành chu n động ua 21.Nguyên tắc “vượt nhanh” Vượt ua giai đoạn có hại ho c nguy hi m với vận tốc lớn Vượt nhanh đ c hiệu ứng c n thiết 22.Nguyên tắc biến hại thành lợi S dụng tác nhân có hại (thí dụ tác động có hại mơi trường đ thu hiệu ứng có lợi Khắc phục tác nhân có hại cách kết hợp với tác nhân có hại khác Tăng cường tác nhân có hại đến mức khơng cịn có hại 23.Nguyên tắc quan hệ phản hồi Thiết lập quan hệ phản hồi Nếu đ c uan hệ phản hồi, h 24.Nguyên tắc s tha đổi ụng trung gian S dụng đối tượng trung gian, chuy n tiếp Lương Minh Huấn Trang Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 25.Nguyên tắc tự phục vụ Đối tượng phải tự phục vụ cách thực thao tác phụ trợ, s a chữa S dụng phế liệu, chát thải, lượng 26.Nguyên tắc chép copy Thay s dụng khơng phép, phức tạp, đắt tiền, không tiện lợi ho c d vỡ, s dụng Thay đối tượng ho c hệ đối tượng quang học (ảnh, hình vẽ) với tỷ lệ c n thiết Nếu không th s dụng quang học vùng bi u kiến (vùng ánh sáng nhìn thấ mắt thường), chuy n sang s dụng hồng ngoại ho c t ngoại 27.Nguyên tắc “rẻ” thay cho “đắt” Thay đối tượng đắt tiền đối tượng rẻ có chất lượng th ụ tuổi thọ) 28.Thay sơ đồ học Thay sơ đồ học điện, quang, nhiệt, âm ho c mùi vị S dụng điện trường, t trường điện t trường tương tác với đối tượng Chuy n trường đứng yên sang chuy n động, trường cố định sang tha đổi theo thời gian, trường đồng sang có cấu trúc định S dụng trường kết hợp với hạt sắt t Lương Minh Huấn Trang 10 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 29.S ụng kết cấu kh lỏng Thay cho ph n đối tượng th rắn, s dụng chất khí lỏng: nạp khí, nạp chất lỏng, đệm khơng khí, thủ tĩnh, thủy phản lực 30.S ụng vỏ ẻo màng mỏng S dụng vỏ dẻo màng mỏng thay cho kết cấu khối Cách l đối tượng với mơi trường bên ngồi vỏ dẻo màng mỏng 31.S ụng vật liệu nhi u lỗ Làm đối tượng có nhiều lỗ ho c s dụng thêm chi tiết có nhiều lỗ (miếng đệm, phủ… Nếu đối tượng đ c nhiều lỗ, sơ tẩm chất đ 32.Nguyên tắc thay đổi màu sắc Tha đổi màu sắc đối tượng mơi trường bên ngồi Tha đổi độ suốt của đối tượng môi trường bên ngồi Đ có th uan sát đối tượng ho c trình, s dụng chất phụ gia màu, hùynh quang Nếu chất phụ gia đ đ s dụng, dùng nguyên t đánh ấu S dụng hình vẽ, ký hiệu thích hợp 33.Nguyên tắc đồng Những đối tượng, tương tác với đối tượng cho trước, phải làm t vật liệu (ho c t vật liệu g n tính chất) với vật liệu chế tạo đối tượng cho trước Lương Minh Huấn Trang 11 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 34.Nguyên tắc phân hủy ho c tái sinh ph n Ph n đối tượng đ hoàn thành nhiệm vụ ho c trở nên khơng c n thiết phải tự phân hủ hồ tan, ba ho c phải biến dạng Các ph n mát đối tượng phải phục hồi trực tiếp trình làm việc 35.Thay đổi thơng số hố lý đối tượng Tha đổi trạng thái đối tượng Tha đổi nồng độ độ đậm đ c Tha đổi độ dẻo Tha đổi nhiệt độ, th tích 36.S ụng chuy n pha S dụng tượng nảy sinh trình chuy n pha như: tha đổi th tích, toả hay hấp thu nhiệt lượng 37.S ụng nở nhiệt S dụng nở (hay co) nhiệt vật liệu Nếu đ 38.S ng nở nhiệt, s dụng với vật liệu có hệ số nở nhiệt khác ụng chất oxy hố mạnh Tha khơng kh thường khơng khí giàu oxy Thay khơng khí giàu oxy oxy Dùng xạ ion hoá tác động lên khơng khí ho c oxy Lương Minh Huấn Trang 12 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Thay oxy giàu ozon (ho c oxy bị ion hoá) ozon 39.Thay đổi độ trơ Tha mơi trường thơng thường mơi trường trung hồ Đưa thêm vào đối tượng ph n , chất , phụ gia trung hồ Thực q trình chân khơng 40.S ụng vật liệu hợp thành composit Chuy n t vật liệu đồng sang s dụng vật liệu hợp thành (composite) Hay nói chung s dụng vật liệu II Phân tích phát triển dịng hệ điều hành windows Hệ điều hành windows ngày xem hệ điều hành s dụng phổ biến giới Với nhiều t nh thân thiện, hệ điều hành win ows đ mang lại cho người dùng tiện ích làm việc vơ hiệu d dàng việc s dụng H c ng m lại lịch s phát tri n hệ điều hành MS DOS 1.0 năm 1981) Vào ngà 12 tháng năm 1981, I M giới thiệu máy tính cá nhân có s dụng hệ điều hành 16 bit Microsoft, với tên thức PC DOS 1.0, phát minh chàng trai trẻ Bill Gate Tên gọi MS-DOS biết đến k t tháng năm 1982 MS-DOS 1.25) Sau đ , Microsoft l n lượt cho đời phiên MS-DOS song song với PC-DOS MS-DOS 5.0 đời vào tháng năm 1991 bao gồm nhiều t nh uản lý nhớ (MEMMAKER.EXE), trình soạn thảo văn (MS-DOS Editor), ngôn Lương Minh Huấn Trang 13 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học ngữ lập trình QBASIC đ trở nên phổ biến thời trước MS-DOS 6.22 đời vào tháng năm 1994 MS-DOS 6.22 phiên DOS cuối c ng chạy hệ điều hành độc lập stan alon v rsion Sau Win ows 95 đời vào năm 1995, phiên MS-DOS tiếp th o phát hành kèm với Windows, ch ng hạn MS-DOS 7.0 (8/1995) đ cho Windows 95 khởi động, MS-DOS 8.0 kèm với Windows ME Đâ phiên cuối hệ điều hành Quá tr nh định dạng đĩa t Đĩa mềm đĩa cứng logic) MS-DOS chia không gian đĩa đ làm ph n là: Vùng hệ thống (System Area) vùng liệu Data Ar a Đồng thời hệ thống ghi thông tin c n thiết vào vùng hệ thống đ chuẩn bị cho việc lưu trữ quản lý liệu sau Các nguyên tắc sáng tạo áp dụng : Nguyên tắc phân nhỏ Ví dụ : quản lý nhớ : không gian đĩa chia làm phân vùng hệ thống vùng liệu Nguyên tắc chứa : Ví dụ : MS DOS 5.0 chứa nhiều t nh uản lý bên Nguyên tắc phẩm chất cục : Ví dụ : t nh MS DOS mang t nh riêng đ giải công việc riêng Win ows 3.0 năm 1990 Vào ngà 22 tháng năm 1990, Microsoft giới thiệu Windows 3.0 với giao diện đồ họa cho người dùng, hỗ trợ VGA, hiệu ứng 3D giống với phiên Lương Minh Huấn Trang 14 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Hệ điều hành nà đ giới thiệu với Program Manager File Manag r, đâ hệ điều hành đ u tiên thực mang lại thành công cho Microsoft Sau đ Microsoft đ phát tri n lên dòng windows 3.1 Windows 3.1 làm việc tương tự Win ows 3.0 MS-DOS 7.11 Nó có tích hợp sẵn DOS MS-DOS Prompt (nay Command Prompt) Windows 3.1 nguồn khởi đ u cho thành công khác Win ows 95, 98, 2000, NT, XP Đĩa cứng: Vào thời m ấ ,Win ows 3.1 ng đĩa cứng loại FAT16 DOS FAT16 tiếng ổn định lúc Sau đ , FAT32 hệ FAT16 mắt, 25% máy Windows 3.1 đ nâng cấp lên đĩa cứng FAT32 Với Print Manager (nay Print Management) giúp việc in ấn d dàng Các loại máy in HP hồi đ ưa chuộng Nhất dịng Jet in đẹp tiết kiệm giấy Windows 3.1 hệ điều hành giúp việc in d dàng Các nguyên tắc sáng tạo : Nguyên tắc chuy n sang chiều khác Ví dụ : T MS DOS, s dụng giao diện dòng lệnh, win ows 3.0 đ chu n sang giao diện đồ họa Nguyên tắc kế th a Ví dụ : Windows 3.0 kế th a ưu việt t phiên trước tạo kế th a cho phiên sau Nguyên tắc linh động : Ví dụ : với print manager, windows 3.1 giúp việc in ấn d dàng với bất k loại máy in Lương Minh Huấn Trang 15 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Win ows NT 3.1 năm 1993 Microsoft thức phát hành Windows NT Advanced Server 3.1 vào ngày 24 tháng 10 năm 1993 Hệ điều hành cho phép công ty có th s dụng mạng LAN giới thiệu giao diện lập tr nh API Win32 “Win ows NT sinh không đ tha đổi cách thức doanh nhân s dụng máy tính vào nhu c u kinh doanh m nh”, ill Gat phát bi u l mắt hệ điều hành Các nguyên tác sáng tạo : Nguyên tắc phản hồi Ví dụ : Các máy tính s dụng hệ điều hành mạng LAN nên có th g i thơng tin qua lại, phản hồi với Nguyên tắc tự phục vụ : Ví dụ : Người s dụng s dụng hệ điều hành đ phục vụ cho nhu c u kinh doanh Windows for workgroup 3.11 Được phát tri n dựa Windows 3.1, hệ điều hành nà đ thêm t nh làm việc theo nhóm ngang hàng (peer-to-peer) hỗ trợ làm việc theo vùng Máy tính cá nhân dựa tảng Win ows đ l n đ u tiên hoạt động mạng dựa quan hệ chủ/khách (Client/Server) Hệ điều hành nà phát tri n lên thành Windows NT Workstation 3.5, hệ điều hành phát tri n cho việc hỗ trợ ứng dụng cao cấp mạng chia sẻ liệu máy in Netware Các nguyên tác sáng tạo : Nguyên tắc phản hồi Lương Minh Huấn Trang 16 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Ví dụ : Các máy tính s dụng hệ điều hành mạng LAN nên có th g i thơng tin qua lại, phản hồi với Nguyên tắc kế th a Ví dụ : hệ điều hành win ows NT 3.11 xây dựng t hệ điều hành windows 3.1 Nguyên tắc linh động Ví dụ : hỗ trợ ứng dụng cao cấp giúp cho hệ điều hành tối ưu h a việc thực công việc khác Win ows 95 năm 1995) Được phát hành vào tháng Tám năm 1995, hệ điều hành thay cho hai phiên cũ Win ows 3.1 DOS T nh ch nh hệ điều hành hình, tác vụ Start M nu mắt, t nh nà tồn đến phiên Hệ điều hành nà tích hợp DOS làm nhiệm vụ liên kết Windows với ph n cứng máy tính Win ows 95 th a hưởng tính chất ưu việt hệ điều hành trước, giao iện đồ họa tương tác, s dụng phiên nhất, Windows 7, cộng thêm nhiều t nh mới; hỗ trợ rộng rãi thiết bị hơn, hỗ trợ thiết bị kết nối qua cổng US , kèm thêm phiên Internet Explorer 4, hỗ trợ ứng dụng 32 bit, hỗ trợ tên tập tin ài đến 255 kí tự Các nguyên tác sáng tạo : Nguyên tắc linh động : Ví dụ : hỗ trợ thiết bị kết nối qua cổng USB dẫn đến việc quản lý thiết bị linh động d dàng s dụng thiết bị rộng r i Lương Minh Huấn Trang 17 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Windows NT 4.0 (1996) Được giới thiệu vào tháng Bảy năm 1996, hệ điều hành có phiên Workstation, Terminal Server hai phiên dành cho máy chủ Đâ l n đ u tiên Internet Explorer xuất s dụng giao diện cải tiến Windows 95 Những t nh khác bao gồm hỗ trợ ứng dụng cho fax, W bs rv r, chương trình e-mail Các nguyên tắc sáng tạo : Nguyên tắc rẻ tha cho đắt Ví dụ : tùy vào nhu c u mà người dùng chọn phiên mà Microsoft cung cấp, o đ giá thành rẻ với t ng sản phẩm Nguyên tắc phân nhỏ Ví dụ : t nh khác hỗ trợ ứng dụng khác Windows 98 năm 1998) Được mắt vào tháng Sáu năm 1998, hệ điều hành nà cấp t m nâng Win ows 95 Nhưng tích hợp Internet Explorer vào giao diện người dùng chương tr nh uản lý file Explorer Phiên 98 SE mắt vào năm 1999, bao gồm t nh Int rn t Conn ction Sharing, N tM ting 3.0 DirectX API 6.1 Các nguyên tắc sáng tạo : Nguyên tắc chứa : Lương Minh Huấn Trang 18 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Ví dụ : windows 95 tích hợp internet explorer vào giao diện người dùng chương tr nh uản lý file explorer, chương tr nh lại có quản lý file riêng Windows 2000 năm 2000) Được phát hành vào ngà 17 tháng năm 2000, hệ điều hành làm việc máy chủ lẫn má đ bàn, với tính uan trọng Activ Directory, Microsoft l n đ u tiên đ lật đổ thống thị Novell quản lý môi trường mạng Win ows 2000 hệ điều hành đ u tiên hỗ trợ Kerberos tích hợp sẵn Terminal Services Có Windows 2000 t thấp đến cao: Professional, Server,Advanced Server, Datacenter Server Microsoft phát hành Windows 2000 Advanced Server Limited Edition Windows 2000Datacenter Server Limited Edition vào năm 2001 đ chạy tảng Intel x64 Các nguyên lý sáng tạo : Nguyên tắc rẻ tha cho đắt Ví dụ : tùy vào nhu c u mà người dùng chọn phiên mà Microsoft cung cấp, o đ giá thành rẻ với t ng sản phẩm Nguyên tắc chứa Ví dụ : hệ điều hành windows 2000 có th làm việc máy chủ lẫn máy đ bàn Windows ME năm 2000) Thường nhắc đến phiên hệ điều hành gây thất vọng Microsoft, Mill nnium E ition tung vào tháng Mười Hai năm 2000 hệ Lương Minh Huấn Trang 19 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học điều hành cuối s dụng nhân hệ điều hành Đâ hệ điều hành chuy n giao 98 với XP, phiên đ u tiên c t nh S st m R stor Các nguyên lý sáng tạo : Ngun lý dự phịng Ví dụ : t nh s st m r stor đ thực phục hồi lại hệ thống có xảy trục tr c, hư hỏng 10.Win ows XP năm 2001 Được đồng chủ tịch Microsoft Jim Allchin giới thiệu vào ngà 25 tháng 10 năm 2001 Đâ phiên dành cho đối tượng doanh nghiệp gia đ nh ựa tảng Windows 2000, với ba phiên lỗi chính, với SP2 hướng vào bảo mật Sau năm hoạt động, theo báo cáo Forr st r vào tháng năm 2009 th XP hệ điều hành 71% máy tính cá nhân s dụng Windows XP tiếng nhờ khả ổn định hiệu nâng cao so với phiên 9x Microsoft Windows Win XP có giao diện đồ họa thiết kế lại đáng k , tha đổi mà Microsoft quảng cáo thân thiện với người phiên trước Windows Một khả ng uản lý ph n mềm có tên Side-by-Side Assembly giới thiệu đ tránh "DLL hell", tai họa cho phiên hướng người tiêu dùng Win ows N Win ows đ u tiên s phiên dụng kích hoạt sản phẩm đ chống lại chép bất hợp pháp, hạn chế khơng thích hợp với số người dùng người ủng hộ quyền riêng tư Win ows XP bị số người dùng trích lỗ hổng bảo mật, tích hợp ch t với ứng dụng Internet Explorer Windows Media Player, khía cạnh giao diện người dùng m c định Lương Minh Huấn Trang 20 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Các phiên sau với Service Pack 2, Internet Explorer đ giải số lo ngại Các nguyên lý sáng tạo : Nguyên tắc gây ứng suất sơ Ví dụ : windows xp s dụng t nh k ch hoạt sản phẩm đ ki m tra sản phẩm có bị chép hay không, loại bỏ sản phẩm chép không cho phép người dùng s dụng sản phẩm Nguyên tắc tha đổi đối tượng : Ví dụ : windows xp cải biên lại giao diện đồ họa đ phù hợp với người dùng 11.Windows server 2003 năm 2003) Được giới thiệu vào ngàu 24 tháng năm 2003, hệ điều hành nà đ cải tiến nhiều t nh bảo mật khả cấu hình, bao gồm khả thiết lập nguyên tắc mạng Win ows S rv r 2003 R2 mắt vào tháng 12 năm 2005 thêm nhiều t nh uản lý văn ph ng ch nh, má chủ liệu, máy chủ in ấn tích hợp nhận dạng .Các nguyên tắc bảo mật Nguyên tắc linh động Ví dụ : khả thiết lập nguyên tắc mạng mà windows server 2003 đ m lại, t nh văn ph ng ch nh,… mà win ows server 2003 R2 thêm vào Lương Minh Huấn Trang 21 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 12.Windows Vista năm 2007) Sau bả năm phát tri n, Vista mắt vào ngày 30 tháng năm 2007 cho người ng đơn lẻ ngà 30 tháng 11 năm 2006 cho người dùng thuộc doanh nghiệp, đ g p phải nhiều lạnh nhạt người dùng không th tương th ch với nhiều ứng dụng CEO Microsoft St v allm r đ cố gắng thuyết phục người dùng Vista tương lai công nghệ, lộ Windows thời gian di n Hội nghị chuyên gia phát tri n năm 2009 đ đánh ấu chấm hết cho “cuộc sống” Vista Microsoft đ bỏ năm đ phát tri n Vista nên có nhiều t nh Người dùng có th theo dõi hình ứng dụng cách trỏ chuột vào bi u tượng taskbar Một số ứng dụng Si bar Người dùng có th đ t gadget lên Sidebar, ví dụ lịch, đồng hồ, ghi chú, khung ảnh (Sau này, Win ows 7, người dùng có th đ t chúng trực tiếp lên sktop Vista kèm với Windows Defender (có th tải mi n ph cho Win ows XP đ phòng chống spyware Các nguyên tắc sáng tạo : Nguyên tắc linh động Ví dụ : windows Vista cho phép người ng đ t gadget theo ý muốn Nguyên tắc dự phịng Ví dụ : win ows Vista cho phép người dùng tải trực tiếp Windows Defender đ phòng chống spyware Lương Minh Huấn Trang 22 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học 13.Windows server 2008 năm 2008) Được giới thiệu vào ngà 27 tháng năm 2008 xây dựng tảng tương tự Vista, hệ điều hành nà đ c t nh S rv r Cor , ngu ên tắc cho Active Directory, cơng nghệ ảo hóa Hyper-V, PowerShell, Server Manager Phiên R2 hệ điều hành nà đ th nghiệm vào tháng Một năm 2009 với add-on Live Migration công nghệ Hyper-V Windows Server 2008 tích hợp cơng nghệ ảo hóa giúp doanh nghiệp khai thác tối đa hiệu suất hệ thống ph n cứng x64 Cơng nghệ Hyper-V tích hợp sẵn CPU AMD/Intel với dung lượng cỡ 2MB giúp ổn định bảo mật, tương th ch với hệ thống CPU đa nhân, t ch hợp với cơng cụ quản trị tập trung SCVMM 2010.Ảo hóa Microsoft phát tri n tập trung vào lĩnh vực: ảo hóa máy chủ (Server Virtualization), ảo hóa trình di n (Presentation Virtualization), ảo hóa ứng dụng (Application Virtualization), ảo hóa desktop (Desktop Virtualization), ảo h a lưu trữ(StorageVirtualization) ảo hóa mạng (NetworkVirtualization) Các nguyên lý sáng tạo : Nguyên lý vạn Ví dụ : t nh ảo hóa giúp windows server 2008 có th làm nhiều việc lưu trữ, ảo hóa mạng,… 14.Windows năm 2009) Không giống hệ điều hành tiền nhiệm, Windows nâng cấp lớn t Vista, với mục đ ch c th tương th ch đ đủ với tr nh điều n thiết bị, ứng dụng, ph n cứng đ tương th ch với Windows Vista Những giới thiệu hệ điều hành Microsoft năm 2008 tập trung vào khả hỗ trợ tiếp úc đa m, Windows Shell thiết kế lại với taskbar mới, hệ thống Lương Minh Huấn Trang 23 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học mạng gia định có tên gọi HomeGroup, cải tiến hiệu suất Một số ứng dụng kèm hệ trước Microsoft Win ows, n hình Windows Movie Maker vàWindows Photo Gallery, khơng có sẵn hệ điều hành nà ; tha vào đ , chúng cung cấp riêng rẽ (mi n ph ph n Windows Live Essentials Các nguyên tắc sáng tạo : Nguyên tắc phân hủy, tái tạo : Ví dụ : ứng dụng win ows movi mak r không c s n, người dùng c n, chúng cấp mi n ph đ phục vụ người dùng Nguyên tắc tha đổi màu sắc Ví dụ : windows hổ trợ tiếp úc đa m, người dùng có th trực tiếp điều n lên hình máy tính III Kết luận Qua phân tích nguyên tắc sáng tạo q trình phát tri n dịng hệ điều hành windows, ta thấy có nhiều nguyên tắc sáng tạo áp dụng, hiệu phiên bản, windows lại đ m đến cho người dùng mẻ, tiện lợi hiệu cao Qua đ , ta thấy sáng tạo thực mở cho người nhiều hội đ vươn lên nắm vững lấy công nghệ đại Việc nắm vững nguyên tắc sáng tạo giúp người d n hình thành thân su nghĩ sáng tạo t đ n tiến đến hành động sáng tạo sống công việc hàng ngày Lương Minh Huấn Trang 24 Phương pháp nghiên cứu Khoa học Tin học Tài liệu tham khảo [1] Phan Dũng, Các thủ thuật sáng tạo bản, Nhà xuất Trẻ-2010 [2] Hồng Kiếm, Slides giảng mơn ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’, Đại học Công nghệ Thông tin – ĐHQG TPHCM – 2012 [3] website: http://www.google.com.vn/ Lương Minh Huấn Trang 25