Thông tin tài liệu
PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀN I: ĐẶT VẤN ĐỀT VẤN ĐỀN ĐỀ Lý chọn đề tài:n đề tài: tài: Ngơn ng đóng vai trị lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn quan trọng để trẻ lĩnhng lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht để trẻ lĩnh trẻ lĩnh lĩnh h i n n văn hóa dân t c, giúp trẻ lĩnh giao lưu vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng người xung quanh,i xung quanh, giúp tư duy, tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p thu khoa họng để trẻ lĩnhc góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n vun đắp tâm hồn, hình thành,p tâm hồn, hình thành,n, hình thành, phát triể trẻ lĩnhn nhân cách toàn diện quan trọng để trẻ lĩnhn cho trẻ lĩnh Đ c điể trẻ lĩnhm phát triể trẻ lĩnhn ngôn ng trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn trẻ lĩnh trẻ lĩnh sử dụng dụngng thông thạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặt đẻ lĩnh để trẻ lĩnh giao tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p Khả ngôn ngữ liên quan chặt ngôn ng liên quan ch t chẽ vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi s phát triể trẻ lĩnhn trí tuện quan trọng để trẻ lĩnh nh ng trả ngôn ngữ liên quan chặti nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh Trẻ lĩnh trẻ lĩnh dùng ngơn ng để trẻ lĩnh thể trẻ lĩnh quan trọng để trẻ lĩnhn mối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i quan hện quan trọng để trẻ lĩnh qua lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti nhi u m t c trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga s v ật,t, quan trọng để trẻ lĩnhn tượng sống mà trẻ nhận thức được.ng cu c sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng mà trẻ lĩnh nhật,n thức được.c đượng sống mà trẻ nhận thức được.c Vì vật,y nhiện quan trọng để trẻ lĩnhm vụng trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga giáo mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non đ c biện quan trọng để trẻ lĩnht giáo viên ph ụng trách l ớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn phả ngơn ngữ liên quan chặti giúp trẻ lĩnh hình thành phát triể trẻ lĩnhn ngôn ng m t cách tối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,t lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht thông qua viện quan trọng để trẻ lĩnhc rèn kỹ năng: nghe, nói, đọng để trẻ lĩnhc viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t… Hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch m t n i dung quan tr ọng để trẻ lĩnhng đ ể trẻ lĩnh hình thành phát triể trẻ lĩnhn ngôn ng mạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtc cho trẻ lĩnh Thông qua vi ện quan trọng để trẻ lĩnhc cho trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cái, trẻ lĩnh đượng sống mà trẻ nhận thức được.c cung cất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp thêm vối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,n từ giới xung v thếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, giớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi xung quanh, hiể trẻ lĩnhu đượng sống mà trẻ nhận thức được.c mối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i quan hện quan trọng để trẻ lĩnh gi a ngơn ng nói ngơn ng viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t từ giới xung giúp trẻ lĩnh hiể trẻ lĩnhu thếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, đọng để trẻ lĩnhc viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t Đó ti n đ v ng chắp tâm hồn, hình thành,c cho viện quan trọng để trẻ lĩnhc h ọng để trẻ lĩnhc đọng để trẻ lĩnhc, họng để trẻ lĩnhc viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh vào lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp m t trười xung quanh,ng tiể trẻ lĩnhu họng để trẻ lĩnhc Bướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc vào lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn 5- tuổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi trẻ lĩnh bắp tâm hồn, hình thành,t đần vun đắp tâm hồn, hình thành,u đ ượng sống mà trẻ nhận thức được.c làm quen v ớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t, n i dung giúp trẻ lĩnh nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t m t ch cất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhu tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto 29 ch tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng Viện quan trọng để trẻ lĩnht, rèn kỹ nghe, phát âm, nói, hiể trẻ lĩnhu ngơn ng tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng Viện quan trọng để trẻ lĩnht.Vật,y làm thếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, để trẻ lĩnh trẻ lĩnh thu c nhanh phát âm chuẩn, xác 29n, xác 29 ch cái? Làm thếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, để trẻ lĩnh trẻ lĩnh nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh ch nhanh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht, không quên? Để trẻ lĩnh trả ngôn ngữ liên quan chặt lời xung quanh,i cho nh ng câu hỏi tơi “Ứng dụng cơng nghệ thơng tini tơi “Ứng dụng cơng nghệ thơng tinng dụngng công nghện quan trọng để trẻ lĩnh thơng tin thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giúp trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch “ phầnng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, ưu điể trẻ lĩnhm sau: Ứng dụng công nghệ thông tinng dụngng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint để trẻ lĩnh thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giúp cho trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn họng để trẻ lĩnhc nhanh, nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh lâu 29 ch cho trẻ lĩnh đượng sống mà trẻ nhận thức được.c tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p c ật,n vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi môi trười xung quanh,ng đa phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t hợng sống mà trẻ nhận thức được.p hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh, video, camera, âm thanh, ch cái…đượng sống mà trẻ nhận thức được.c trình bày qua máy tính theo kịch bảnch bả ngôn ngữ liên quan chặtn địch bảnnh sẵn nhằm đạtn nhằng phầnm đạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt quan trọng để trẻ lĩnhu ngôn ngữ liên quan chặt tối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i đa qua m t trình họng để trẻ lĩnhc đa giác quan vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi kỹ thuật,t đồn, hình thành, họng để trẻ lĩnha cao, hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng đ ng mà theo phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp truy n thối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht khó th c quan trọng để trẻ lĩnhn đượng sống mà trẻ nhận thức được.c Ứng dụng công nghệ thông tinng dụngng vừ giới xunga tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kiện quan trọng để trẻ lĩnhm đượng sống mà trẻ nhận thức được.c thời xung quanh,i gian cho cô giáo, v giới xunga tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t ki ện quan trọng để trẻ lĩnhm đượng sống mà trẻ nhận thức được.c chi phí cho nhà trười xung quanh,ng mà vẫu giáo lớn trẻ sử dụngn nâng cao đượng sống mà trẻ nhận thức được.c tính sinh đ ng, hi ện quan trọng để trẻ lĩnhu ngôn ngữ liên quan chặt trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga giời xung quanh, dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty Nếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,u trướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc cô giáo phả ngôn ngữ liên quan chặti lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht vất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht vả ngôn ngữ liên quan chặt để trẻ lĩnh trẻ lĩnh tìm kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,m nh ng hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh, biể trẻ lĩnhu tượng sống mà trẻ nhận thức được.ng, đồn, hình thành, dùng phụngc vụng giả ngơn ngữ liên quan chặtng quan trọng để trẻ lĩnhn vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ức được.ng dụngng công nghện quan trọng để trẻ lĩnh thông tin tiên tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n, giáo viên trẻ lĩnh sử dụng d ụngng internet để trẻ lĩnh chủa trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụng đ ng khai thác tài liện quan trọng để trẻ lĩnhu giáo dụngc phong phú, chủa trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụng đ ng quay phim, chụngp ả ngôn ngữ liên quan chặtnh làm tư liện quan trọng để trẻ lĩnhu cho giả ngôn ngữ liên quan chặtng điện quan trọng để trẻ lĩnhn tử dụng Chỉ cần vài cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n vài “nhất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp chu t” hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh nh ng vật,t ng nghĩnh, nh ng hoa đủa trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụng màu tâm hồn, hình thành,c, nh ng hàng ch biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t nh ng sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t bay nhả ngơn ngữ liên quan chặty theo nhạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtc quan trọng để trẻ lĩnhn vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga nh ng âm sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng đ ng lật,p tức được.c thu hút đượng sống mà trẻ nhận thức được.c s ý kích thích hức được.ng thú trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh Trẻ lĩnh đượng sống mà trẻ nhận thức được.c chủa trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụng đ ng hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng nhi u hơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn để trẻ lĩnh khám phá n i dung giả ngơn ngữ liên quan chặtng Đây trẻ lĩnh coi m t phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp có tính ưu viện quan trọng để trẻ lĩnht cao, vừ giới xunga phù hợng sống mà trẻ nhận thức được.p v ớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi đ c ể trẻ lĩnhm tâm sinh lý trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh, vừ giới xunga th c quan trọng để trẻ lĩnhn đượng sống mà trẻ nhận thức được.c nguyên lý giáo dụngc trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga Vưgotxki “ Dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty họng để trẻ lĩnhc l ất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhy trẻ lĩnh làm trung tâm” Ứng dụng công nghệ thông tinng dụngng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint để trẻ lĩnh thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giúp cho trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn họng để trẻ lĩnhc nhanh, nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh lâu 29 ch tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto m t bi ếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n đ ổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi v ch ất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht lượng sống mà trẻ nhận thức được.ng quan trọng để trẻ lĩnhu ngôn ngữ liên quan chặt giả ngôn ngữ liên quan chặtng dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga ngành giáo dụngc mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non, tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto m t môi trười xung quanh,ng giáo dụngc mang tính tương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng tác cao gi a cô trẻ lĩnh Mục đích nghiên cứu:c đích nghiên cứu:u: Thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t, ơn luyện quan trọng để trẻ lĩnhn 29 ch tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng Viện quan trọng để trẻ lĩnht nhằng phầnm giúp trẻ lĩnh tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p nhật,n kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n thức được.c, kỹ nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t phát âm ch m t cách nhanh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht, giúp trẻ lĩnh hức được.ng thú tích c c tham gia vào hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cái, đồn, hình thành,ng thời xung quanh,i cung cất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp cho giáo viên nguồn, hình thành,n tư liện quan trọng để trẻ lĩnhu để trẻ lĩnh lồn, hình thành,ng ghép, áp dụngng vào dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty, giúp giáo viên d ễ dàng, chủ dàng, ch trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụng đ ng tổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ chức được.c hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cho trẻ lĩnh bổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ sung vào nguồn, hình thành,n tư liện quan trọng để trẻ lĩnhu tật,p trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi cho trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch vi ếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t có sẵn nhằm đạtn trường trười xung quanh,ng Đối tượng nghiên cứu:i tượng nghiên cứu:ng nghiên cứu:u: Nghiên cức được.u thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giúp trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn họng để trẻ lĩnhc làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch Đối tượng nghiên cứu:i tượng nghiên cứu:ng khảo sát, thực nghiệm:o sát, thực nghiệm:c nghiệm:m: Đối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i tượng sống mà trẻ nhận thức được.ng khả ngôn ngữ liên quan chặto sát th c nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp A3 trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu gáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn 5-6 tuổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi trười xung quanh,ng Phương pháp nghiên cứu:ng pháp nghiên cứu:u: Để trẻ lĩnh hoàn thành tối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,t đ tài tối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i áp dụngng nh ng phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp nghiên cức được.u sau: - Phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp họng để trẻ lĩnhc tật,p nghiên cức được.u tài liện quan trọng để trẻ lĩnhu - Phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp quan sát - Phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp tổi trẻ bắt đầu làm quen với chững hợng sống mà trẻ nhận thức được.p thối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng kê - Phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp tổi trẻ bắt đầu làm quen với chững hợng sống mà trẻ nhận thức được.p kinh nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm - Phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp so sánh đối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i chức được.ng Phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp sử dụng dụngng đồn, hình thành, dùng dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty họng để trẻ lĩnhc quan trọng để trẻ lĩnhn đạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty họng để trẻ lĩnhc cho tr ẻ lĩnh mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non - tuổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi Phạm vim vi kế hoạch nghiên cứu hoạm vich nghiên cứu:u : Sáng kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n kinh nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm “Ứng dụng công nghệ thông tinng dụngng công nghện quan trọng để trẻ lĩnh thông tin thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giúp trẻ lĩnh mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch “ đượng sống mà trẻ nhận thức được.c áp dụngng giời xung quanh, dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty trẻ lĩnh làm quen, giời xung quanh, ôn luyện quan trọng để trẻ lĩnhn trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụngng cối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cho trẻ lĩnh tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp A3 trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp khác trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga khối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn trười xung quanh,ng Thời xung quanh,i gian th c quan trọng để trẻ lĩnhn từ giới xung tháng 9/2018 đếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n tháng 5/2019 tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p tụngc đ ượng sống mà trẻ nhận thức được.c áp dụngng q trình chăm sóc giáo dụngc trẻ lĩnh sau PHẦN II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.N II: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.I QUYẾT VẤN ĐỀ.T VẤN ĐỀ.N ĐỀ Cơng pháp nghiên cứu: sở lý luận lý luận.n Vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi đ c điể trẻ lĩnhm tâm lý trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi mà họng để trẻ lĩnhc, họng để trẻ lĩnhc phầnng chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi , mà trẻ lĩnh lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht thích xem hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt hình vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng hình ả ngôn ngữ liên quan chặtnh ng nghĩnh, màu tâm hồn, hình thành,c s c sỡ, đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtp mắp tâm hồn, hình thành,t s linh hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt “đ ng” trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga s vật,t, quan trọng để trẻ lĩnhn tượng sống mà trẻ nhận thức được.ng, ch tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto cho trẻ lĩnh s thích thú, trẻ lĩnh tật,p trung ý giời xung quanh, họng để trẻ lĩnhc đạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t ngơn ngữ liên quan chặt tối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,t Ngày có lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht nhi u cách để trẻ lĩnh dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty trẻ lĩnh họng để trẻ lĩnhc ch đ ể trẻ lĩnh giúp trẻ lĩnh họng để trẻ lĩnhc nhanh, nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh lâu ch phả ngơn ngữ liên quan chặti cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n có nh ng u mớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặt để trẻ lĩnh thu hút s tật,p trung, ý trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh Viện quan trọng để trẻ lĩnhc thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, sử dụng dụngng trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t cho trẻ lĩnh đượng sống mà trẻ nhận thức được.c tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p cật,n vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi môi trười xung quanh,ng đa phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t hợng sống mà trẻ nhận thức được.p tranh ả ngơn ngữ liên quan chặtnh, hình ả ngôn ngữ liên quan chặtnh, video, camera, âm thanh, …đượng sống mà trẻ nhận thức được.c trình bày theo kịch bảnch bả ngôn ngữ liên quan chặtn nhằng phầnm đạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt quan trọng để trẻ lĩnhu ngôn ngữ liên quan chặt tối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i đa qua m t trình họng để trẻ lĩnhc đa giác quan nh ng trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nhẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặt nhàng vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh rõ nét, màu tâm hồn, hình thành,c đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtp s c sỡ vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng đồn, hình thành, dùng, ch biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t bay nhả ngơn ngữ liên quan chặty, xuất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht quan trọng để trẻ lĩnhn, biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht, đổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi màu nh ng âm vui nh n, sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng đ ng mà trẻ lĩnh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht thích thú hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cái, từ giới xung giúp trẻ lĩnh phát triể trẻ lĩnhn tư duy, trí thơng minh, s quan sát có chủa trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụng đích phát triể trẻ lĩnhn ngôn ng mạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch l ạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtc cho trẻ lĩnh Cơng pháp nghiên cứu: sở lý luận thực nghiệm:c tiễn:n: Qua nhi u năm th c tếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, giả ngôn ngữ liên quan chặtng dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn, nhật,n thất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhy: Viện quan trọng để trẻ lĩnhc nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t, phát âm ghi nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh ch đối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi trẻ lĩnh 5-6 tuổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi cịn g p khó khăn vào lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn 5-6 tuổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi trẻ lĩnh mớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi đ ượng sống mà trẻ nhận thức được.c sâu h ọng để trẻ lĩnhc môn làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch nên trẻ lĩnh thười xung quanh,ng nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t máy móc theo thức t bả ngôn ngữ liên quan chặtng ch tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng Viện quan trọng để trẻ lĩnht giáo lớn trẻ sử dụngn đếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n viện quan trọng để trẻ lĩnhc họng để trẻ lĩnhc trướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc, quên sau Khi tổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ chức được.c cho trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch theo kiể trẻ lĩnhu truy n thối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t hợng sống mà trẻ nhận thức được.p viện quan trọng để trẻ lĩnhc xem tranh ả ngôn ngữ liên quan chặtnh, vật,t thật,t qua cho trẻ lĩnh làm quen v ớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch mớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ôn luyện quan trọng để trẻ lĩnhn ch họng để trẻ lĩnhc thất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhy trẻ lĩnh thười xung quanh,ng hức được.ng thú giáo lớn trẻ sử dụngn đếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n trẻ lĩnh hay quên., hay nhần vun đắp tâm hồn, hình thành,m lẫu giáo lớn trẻ sử dụngn ch có cất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhu tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto gần vun đắp tâm hồn, hình thành,n gi ối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng ch b,d,đ hay ch p.q phát âm cịn chưa chuẩn, xác 29n ch n,l, r,s,x Viện quan trọng để trẻ lĩnhc dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch theo phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp truy n thối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng khó đạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt quan trọng để trẻ lĩnhu ngôn ngữ liên quan chặt cao mong muối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,n, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi khơng sáng tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngơn ngữ liên quan chặto thu hút đượng sống mà trẻ nhận thức được.c trẻ lĩnh tham gia vào hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng Thực nghiệm:c trạm ving Năm họng để trẻ lĩnhc 2018– 2019 đượng sống mà trẻ nhận thức được.c phân công phụng trách lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn A3, vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, trẻ lĩnh 41 cháu Vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi đ c điể trẻ lĩnhm tâm sinh lý trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trẻ lĩnh mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non thời xung quanh,i gian tật,p trung, ý hạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtn chếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,, lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng hơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi mang tính khơ khan làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch nhật,n thất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhy trẻ lĩnh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp họng để trẻ lĩnhc thu c ch cô kiể trẻ lĩnhm tra lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti trẻ lĩnh lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngơn ngữ liên quan chặti trẻ lĩnh quên lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng ch có đ c điể trẻ lĩnhm, cất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhu tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto gần vun đắp tâm hồn, hình thành,n giối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng ch b,d,đ, p,q nh ng ch khó phát âm ch s,r, p, n,l Vật,y làm thếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, để trẻ lĩnh trẻ lĩnh họng để trẻ lĩnhc nhanh, nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh lâu, phát âm chuẩn, xác 29n đượng sống mà trẻ nhận thức được.c ch cái? Chính câu hỏi tơi “Ứng dụng cơng nghệ thơng tini thơi thúc tơi nghiên cức được.u sáng tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giúp trẻ lĩnh họng để trẻ lĩnhc nhanh, nhớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh lâu 29 ch tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng Vi ện quan trọng để trẻ lĩnht, nhằng phầnm thỏi tơi “Ứng dụng cơng nghệ thơng tina mãn nhu cần vun đắp tâm hồn, hình thành,u “họng để trẻ lĩnhc mà chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi, chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi mà họng để trẻ lĩnhc” trường trẻ lĩnh mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non 3.1 Những thuận lợi thực đề tài:ng thuận.n lợng nghiên cứu:i thực nghiệm:c hiệm:n đề tài: tài: Là m t giáo viên mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non có nhi u năm cơng tác kinh nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm giả ngôn ngữ liên quan chặtng dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn nên tơi ln nắp tâm hồn, hình thành,m chắp tâm hồn, hình thành,c phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng pháp tổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ chức được.c hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng giáo dụngc Trong nh ng năm họng để trẻ lĩnhc trướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc, nhà trười xung quanh,ng tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto u kiện quan trọng để trẻ lĩnhn cho tật,p huất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp họng để trẻ lĩnhc v công nghện quan trọng để trẻ lĩnh thông tin phòng Giáo dụngc Đào t ạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto huyện quan trọng để trẻ lĩnhn Ba Vì tổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ chức được.c, tơi họng để trẻ lĩnhc tật,p, tìm hiể trẻ lĩnhu v nh ng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m đồn, hình thành, họng để trẻ lĩnha khác để trẻ lĩnh có thêm kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n thức được.c, kinh nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm viện quan trọng để trẻ lĩnhc thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, giả ngơn ngữ liên quan chặtng Bên cạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngơn ngữ liên quan chặtnh đó, lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht may mắp tâm hồn, hình thành,n đượng sống mà trẻ nhận thức được.c s đồn, hình thành,ng tình giúp đ ỡ, đ ng viên nhiện quan trọng để trẻ lĩnht tình trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga ban giám quan trọng để trẻ lĩnhu nhà trười xung quanh,ng trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga bạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtn bè đ ồn, hình thành,ng nghiện quan trọng để trẻ lĩnhp Trười xung quanh,ng có mạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtng internet để trẻ lĩnh giáo viên chúng tơi trẻ lĩnh dễ dàng, chủ dàng truy cật,p vào trang điện quan trọng để trẻ lĩnhn tử dụng có sẵn nhằm đạtn để trẻ lĩnh tả ngôn ngữ liên quan chặti hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh, tranh v làm d li ện quan trọng để trẻ lĩnhu thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giả ngôn ngữ liên quan chặtng điện quan trọng để trẻ lĩnhn tử dụng để trẻ lĩnh dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty trẻ lĩnh Trười xung quanh,ng có đèn chiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,u, hình để trẻ lĩnh phụngc vụng cho viện quan trọng để trẻ lĩnhc ức được.ng d ụngng công nghện quan trọng để trẻ lĩnh thông tin trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp 3.2 Những thuận lợi thực đề tài:ng khó khăn thực nghiệm:c hiệm:n đề tài: tài: Vì trười xung quanh,ng đóng địch bảna bàn dân cư có nhi u thành phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n nên cịn m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, phụng huynh có quan điể trẻ lĩnhm chưa đúng: “Con họng để trẻ lĩnhc xong lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp mẫu giáo lớn trẻ sử dụngu giáo lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhn phả ngôn ngữ liên quan chặti biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t đọng để trẻ lĩnhc, biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t, biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t làm tốn họng để trẻ lĩnhc sinh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp 1”, họng để trẻ lĩnh ép họng để trẻ lĩnhc đánh vần vun đắp tâm hồn, hình thành,n, họng để trẻ lĩnhc viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t ch , vật,y có m t sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, trẻ lĩnh đếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp phát âm chưa ch nên giáo viên lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht nhi u thời xung quanh,i gian để trẻ lĩnh uối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,n nắp tâm hồn, hình thành,n, sử dụnga ch a cách phát âm cho Các biệm:n pháp thực nghiệm:c hiệm:n đề tài: tài 4.1.Xây dực nghiệm:ng kế hoạch nghiên cứu hoạm vich thiế hoạch nghiên cứut kế hoạch nghiên cứu trò chơng pháp nghiên cứu:i cho trẻ làm quen với chữ làm quen với chữi chững thuận lợi thực đề tài: cái: Ngay từ giới xung đần vun đắp tâm hồn, hình thành,u năm họng để trẻ lĩnhc họng để trẻ lĩnhp bàn vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giáo viên tổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ lên kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch th c quan trọng để trẻ lĩnhn chương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng trình tồn b năm họng để trẻ lĩnhc d a theo n i dung từ giới xungng tháng chương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng trình chăm sóc giáo dụngc mần vun đắp tâm hồn, hình thành,m non (trong có hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng cho trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cái) D a vào chương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng trình khung trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga tổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ tơi lật,p kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch cụng thể trẻ lĩnh cho mỗii tháng, lật,p kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch chi tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t cho mỗii hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng họng để trẻ lĩnhc theo từ giới xungng tuần vun đắp tâm hồn, hình thành,n c ụng thể trẻ lĩnh d a vào n i dung trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga tháng, lật,p kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch chi tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t cho từ giới xungng hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch cái, từ giới xung tơi suy nghĩ, phác thả ngơn ngữ liên quan chặto trò ch ơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi để trẻ lĩnh trẻ lĩnh tìm kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,m tư liện quan trọng để trẻ lĩnhu thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, hợng sống mà trẻ nhận thức được.p vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi từ giới xungng nhóm ch Viện quan trọng để trẻ lĩnhc lật,p kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtch giúp địch bảnnh hướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng đượng sống mà trẻ nhận thức được.c công viện quan trọng để trẻ lĩnhc cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n làm, Viện quan trọng để trẻ lĩnhc sáng tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi cho trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch đượng sống mà trẻ nhận thức được.c đưa vào d ướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi hình thức được.c để trẻ lĩnh cho trẻ lĩnh thông qua chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi mà họng để trẻ lĩnhc, họng để trẻ lĩnhc phầnng chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi , tìm hiể trẻ lĩnhu khám phá ch mớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi hay ôn luyện quan trọng để trẻ lĩnhn trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụngng cối quan hệ qua lại nhiều mặt vật, ch biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t cho trẻ lĩnh 4.2 Cách thiế hoạch nghiên cứut kế hoạch nghiên cứu trò chơng pháp nghiên cứu:i giúp trẻ làm quen với chữ mẫu gió lớn làm quen vớiu gió lới chữn làm quen v ới chữi chững thuận lợi thực đề tài: - Các trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi sáng kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n kinh nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm, thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, phầnng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint s hỗi trợng sống mà trẻ nhận thức trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m công cụng khác : + Phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m Adobe Presenter để trẻ lĩnh thu âm thanh, thu tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng, lời xung quanh,i nói để trẻ lĩnh chèn vào Slide trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi + Phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m paint để trẻ lĩnh vẽ tranh, cắp tâm hồn, hình thành,t, cần vài cáinh sử dụnga hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh + phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m Flash để trẻ lĩnh tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng bay nhả ngôn ngữ liên quan chặty, lạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti, gật,t đần vun đắp tâm hồn, hình thành,u, ngốy đi… m m mạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặti cho vật,t - Trướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi tơi cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n chuẩn, xác 29n bịch sau: + Suy nghĩ thật,t kỹ để trẻ lĩnh có hướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi từ giới xungng nhóm ch cho phù hợng sống mà trẻ nhận thức được.p vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi mỗii n i dung theo chương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng trình quy địch bảnnh năm họng để trẻ lĩnhc, phù hợng sống mà trẻ nhận thức được.p vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi trẻ lĩnh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp u kiện quan trọng để trẻ lĩnhn trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp - Phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint đượng sống mà trẻ nhận thức được.c l a chọng để trẻ lĩnhn để trẻ lĩnh thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi cho trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi 29 ch tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng Viện quan trọng để trẻ lĩnht : Phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint có giao diện quan trọng để trẻ lĩnhn đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtp vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nhi u tiện quan trọng để trẻ lĩnhn ích đa dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtng giúp d ễ dàng, chủ dàng sáng t ạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto viện quan trọng để trẻ lĩnhc thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi khác Vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtp, màu tâm hồn, hình thành,c s c sỡ nh ng quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng ch bay nhả ngôn ngữ liên quan chặty, biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht, xuất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht quan trọng để trẻ lĩnhn, đổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi màu, to ra, nhỏi tơi “Ứng dụng cơng nghệ thông tin đi, xoay hướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng nh ng âm sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng đ ng (Hướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng giáo lớn trẻ sử dụngn cách chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi, lời xung quanh,i khen, tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng vỗi tay trẻ lĩnh làm đúng, lời xung quanh,i nhắp tâm hồn, hình thành,c nhở trường trẻ lĩnh làm sai…) giúp trẻ lĩnh hào hức được.ng hơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn tham gia hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t, phát âm ch trẻ lĩnh lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht thích thú quan sát chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi - Chuẩn, xác 29n bịch nh ng phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t phụngc vụng cho viện quan trọng để trẻ lĩnhc thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, như: + Vào mạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtng internet để trẻ lĩnh tả ngôn ngữ liên quan chặti tranh ả ngôn ngữ liên quan chặtnh, hát cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n sử dụng dụngng v máy tính trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga mình, ghi âm trướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc nh ng âm cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n chèn trị chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi phầnng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m AdobePresenter - Bắp tâm hồn, hình thành,t đần vun đắp tâm hồn, hình thành,u thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi: + Mở trường phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint đổi trẻ bắt đầu làm quen với chữ màu n n cho Slide: kích chu t vào Design chọng để trẻ lĩnhn Backgound styles / Format Backgound/ gradientfill / presetcolors / chọng để trẻ lĩnhn bả ngôn ngữ liên quan chặtng màu thích / Applytoall Vào mụngc Insert / Picture/ kích chu t vào tranh cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n chèn / open V ật,y chèn xong tranh ả ngơn ngữ liên quan chặtnh cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n Tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p tụngc vào insert / sound fomfile/ mở trường file ghi âm cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n chèn mà thu sẵn nhằm đạtn / chọng để trẻ lĩnhn / open Vật,y chèn xong âm cho b ức được.c tranh Tương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng t vật,y trẻ lĩnh chèn hát vào slide Tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p theo chọng để trẻ lĩnhn Textbox viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t từ giới xungng ch tên trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga được.c tranh trường phía dướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi tranh ho c hình họng để trẻ lĩnhc, khối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,i, ngôn ngữ liên quan chặt, hoa…sau click chu t vào từ giới xungng ch làm quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng cho ch bay nhả ngôn ngữ liên quan chặty, xuất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht quan trọng để trẻ lĩnhn, biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht, to ra, nhỏi tơi “Ứng dụng công nghệ thông tin hay đổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi màu phầnng cách vào mụngc Animations/ custom animations/ chọng để trẻ lĩnhn biể trẻ lĩnhu tượng sống mà trẻ nhận thức được.ng màu xanh nh ng quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng xuất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht quan trọng để trẻ lĩnhn, màu đỏi tơi “Ứng dụng cơng nghệ thơng tin nh ng quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht, màu vàng nh ng quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng thay đổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi, ngơi màu trắp tâm hồn, hình thành,ng bay nhả ngôn ngữ liên quan chặty lên, xuối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng, sang trái, sang phả ngôn ngữ liên quan chặti Làm bướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc vật,y đượng sống mà trẻ nhận thức được.c quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng ch ý muối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,n Tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p theo tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto liên kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t từ giới xungng ch cái: Kích chu t vào quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng c trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga ch /Timing/ Triggers/ Start effect on click of/ textbox có ch cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n liên kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t / oke Tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p tụngc chèn lời xung quanh,i khen, ho c tiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,ng vỗi tay, lời xung quanh,i nhắp tâm hồn, hình thành,c nhở trường trẻ lĩnh chọng để trẻ lĩnhn ch cô yêu cần vun đắp tâm hồn, hình thành,u chọng để trẻ lĩnhn chưa ch cô yêu c ần vun đắp tâm hồn, hình thành,u vào Insert / Sound fomfile/ mở trường file ghi âm cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n chèn mà thu sẵn nhằm đạtn / kích chu t vào file ghi âm / Open / When clicked/ tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto liên kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t lời xung quanh,i khen, l ời xung quanh,i nhắp tâm hồn, hình thành,c nhở trường chưa vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi từ giới xungng ch : kích chu t vào quan trọng để trẻ lĩnhu ức được.ng ghi âm /Timing/ Triggers/ Start effect on click of / ch cần vun đắp tâm hồn, hình thành,n liên kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t / oke 4.3 Sáng tạm vio thiế hoạch nghiên cứut kế hoạch nghiên cứu sử dụng trò chơi hoạt dục đích nghiên cứu:ng trị ch ơng pháp nghiên cứu:i ho ạm vit động dạy trẻ làm quen với chữ viết.ng dạm viy trẻ làm quen với chữ làm quen với chữi chững thuận lợi thực đề tài: viế hoạch nghiên cứut Trong sáng kiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n kinh nghiện quan trọng để trẻ lĩnhm xin giớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi thiện quan trọng để trẻ lĩnhu trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi sáng tạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặto thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, đượng sống mà trẻ nhận thức được.c linh hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đưa vào hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng dạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặty trẻ lĩnh làm quen vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ch viếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t sau: 4.3.1.Trị chơi: Những bóng kỳ diệu.i: Những bóng kỳ diệu.ng bóng kỳ diệu bóng kỳ diệu.u * Giớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi thiện quan trọng để trẻ lĩnhu v trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi Trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi đượng sống mà trẻ nhận thức được.c thiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t kếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành, phầnng phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n m m PowerPoint vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi giao diện quan trọng để trẻ lĩnhn đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtp, hất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhp giáo lớn trẻ sử dụngn, sinh đ ng, vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi nh ng hình ả ngơn ngữ liên quan chặtnh đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtp màu tâm hồn, hình thành,c s c sỡ nh ng ch biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t bay nhả ngôn ngữ liên quan chặty, đổi trẻ bắt đầu làm quen với chữi màu… nh ng âm sối quan hệ qua lại nhiều mặt vật,ng đ ng (Hướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng giáo lớn trẻ sử dụngn cách chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi, lời xung quanh,i khen trẻ lĩnh làm đúng, lời xung quanh,i nhắp tâm hồn, hình thành,c nhở trường trẻ lĩnh làm sai…) giúp trẻ lĩnh hức được.ng thú hơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhn tham gia hoạo tiếng mẹ đẻ để giao tiếp Khả ngôn ngữ liên quan chặtt đ ng nhật,n biếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,t,phân biện quan trọng để trẻ lĩnht, phát âm ch o,ô,ơng tiện quan trọng để trẻ lĩnh Trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi bao gồn, hình thành,m 11 Slide + Slide 1: Giớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi thiện quan trọng để trẻ lĩnhu tên trò chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi +Slide 2, 3: Người xung quanh,i chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi lắp tâm hồn, hình thành,ng nghe mụngc đích u cần vun đắp tâm hồn, hình thành,u c trẻ mẫu giáo lớn trẻ sử dụnga trị ch ơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi gi ớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi thiện quan trọng để trẻ lĩnhu trướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhc chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi + Slide 4: Hướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng giáo lớn trẻ sử dụngn cách chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi + Từ giới xung Slide đếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n Slide 10: Mỗi slide tương tiện quan trọng để trẻ lĩnhng ức được.ng vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnh phần vun đắp tâm hồn, hình thành,n trò ch ơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi Gồn, hình thành,m nhi u ngơn ngữ liên quan chặt bóng vớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi màu tâm hồn, hình thành,c đẹ đẻ để giao tiếp Khả ngơn ngữ liên quan chặtp mắp tâm hồn, hình thành,t có gắp tâm hồn, hình thành,n ch o, ch ch ơng tiện quan trọng để trẻ lĩnh ch khác, phía dướn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnhi có giỏi tơi “Ứng dụng cơng nghệ thơng tin hình trái tim để trẻ lĩnh trẻ lĩnh chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi xếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,p bóng.Trẻ lĩnh kích chu t vào hình chiếp thu khoa học góp phần vun đắp tâm hồn, hình thành,c loa trường góc trái hình để trẻ lĩnh nghe yêu cần vun đắp tâm hồn, hình thành,u chơng tiện quan trọng để trẻ lĩnhi ( chọng để trẻ lĩnhn tất lớn, phương tiện quan trọng để trẻ lĩnht ngôn ngữ liên quan chặt ngơn ngữ liên quan chặt bóng có ch o, ch
Ngày đăng: 19/06/2023, 15:06
Xem thêm:
