1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Mẫu Bc Thành Tích _Ca Nhan - Nhàn.doc

5 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

( mẫu BC đề nghị chiến sĩ thi đua cơ sở) TRƯỜNG TH LỘC TIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Mỹ Lộc, ngày 19 tháng 05 năm 2023 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN[.]

TRƯỜNG TH LỘC TIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Mỹ Lộc, ngày 19 tháng 05 năm 2023 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG DANH HIỆU CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ tên: Nguyễn Thị Thanh Nhàn - Sinh ngày, tháng, năm: 15/10/1992 Giới tính: Nữ - Quê quán: Xã Long Hiệp, huyện Bến Lức, tỉnh Long An - Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lộc Tiền - Chức vụ: Giáo viên – Tổ trưởng chun mơn khối - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cao Đẳng sư phạm tiểu học II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC Quyền hạn, nhiệm vụ giao: Năm 2022 – 2023 phân công giảng dạy lớp Một/3, tổ trưởng chuyên môn khối Thành tích đạt cá nhân: Trong năm qua, thân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao, cụ thể sau: - Năm học 2022-2023 phân công giảng dạy lớp Một/3: Sĩ số lớp : 38 học sinh - Lớp khơng có học sinh bỏ học - HS hồn thành chương trình lớp học đạt 100% - Học sinh tham gia Bảo hiểm y tế 100% - Được công nhận GVDG, GVCNG cấp trường, GVCNG cấp huyện - Bồi dưỡng HS tham gia thi Viết chữ đẹp cấp trường đạt giải nhì - HS tham gia Hội thi vẽ tranh cấp trường đạt giải nhì chọn tham gia cấp huyện - Kết năm học 2022 – 2023 lớp Một/3 có 13/38 HS xét khen thưởng Trong có 11 HS khen thưởng danh hiệu Học sinh Xuất sắc; HS khen thưởng danh hiệu Học sinh tiêu biểu hoàn thành tốt học tập rèn luyện Trong hoạt động sáng kiến, nghiên cứu khoa học: Trong năm qua, thân học tập nâng cao nghiệp vụ chuyên môn đồng thời sáng tạo, đề xuất giải pháp triển khai thực hiệu nhiệm vụ, công tác giao Các giải pháp sáng tạo đề xuất sau: a Năm học 2022-2023: Tôi áp dụng sáng kiến: “Tạo hứng thú làm tính cộng, trừ phạm vi 10 cho học sinh lớp Một” - Nội dung sáng kiến tập trung cần giải vấn đề sau: + Sử dụng kiến thức vốn có học sinh để giúp em tiếp thu tốt kiến thức cách nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu Dạy học theo tinh thần “Mang sống vào học, đưa học vào sống” + Hướng dẫn học sinh tự khám phá chất phép cộng thêm vào, gộp vào; phép trừ tách ra, bớt thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10 phân biệt phép cộng, phép trừ + Giáo viên cần nắm khả học sinh + Tăng cường kĩ cộng, trừ nhẩm vận dụng tốt vào sống ngày + Đổi đánh giá kết học tập + Vận dụng linh hoạt phương pháp dạy học (trực quan, trò chơi, …) + Tăng cường lựa chọn sử dụng thiết bị dạy- học - Hiệu đạt áp dụng sáng kiến: Đến thời điểm em trang bị cho kiến thức, lực toán học then chốt vững vàng, để em học tập tốt phép tính cộng, trừ phạm vi 100 lớp Học sinh vận dụng kiến thức học có liên quan để tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ việc tiếp cận với cách vận dụng dạng tập khác tương đối hiệu Kĩ thực hành học sinh trước áp dụng giải pháp Kĩ thực hành toán phạm vi 10 Lớp 1/3 Thực hành cộng, trừ toán đơn giản 15/38 Kĩ tính nhẩm nhanh, xác dạng tập khác 10/38 Biết liên hệ, vận dụng vào sống 6/38 Liên hệ, vận dụng vào sống thành thạo, sáng tạo 6/38 Nhờ nắm vững kiến thức mà em tự tin, ham thích học Tốn Kĩ thực hành học sinh sau áp dụng giải pháp Kĩ thực hành toán phạm vi 10 Lớp 1/3 Thực hành cộng, trừ tốn đơn giản 38/38 Kĩ tính nhẩm nhanh, xác dạng tập khác 21/38 Biết liên hệ, vận dụng vào sống 13/38 Liên hệ, vận dụng vào sống thành thạo, sáng tạo 13/38 - Phạm vi ảnh hưởng sáng kiến: Nghiên cứu, lựa chọn biện pháp giúp học sinh rèn kĩ làm tính cộng, trừ phạm vi 10 mà giảng dạy thực lớp Một trường Tiểu học Lộc Tiền III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG Danh hiệu thi đua: Năm Số, ngày, tháng, năm định công nhận danh hiệu thi đua; quan ban hành Danh hiệu thi đua định 2021 - 2022 Lao động tiên tiến Quyết định khen thưởng số: 4715/QĐ – UBND ngày 17/08/2022 Hình thức khen thưởng; Năm Hình thức khen thưởng 2021 - 2022 Giấy khen THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ Số, ngày, tháng, năm định khen thưởng; quan ban hành định Quyết định khen thưởng số: 4715/QĐ – UBND ngày 17/08/2022 NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH   Nguyễn Thị Thanh Nhàn XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦN GIUỘC Cần Giuộc, ngày tháng năm 2023 TRƯỞNG PHÒNG XÁC NHẬN CỦA ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CẦN GIUỘC Cần Giuộc, ngày tháng năm 2023 TM ỦY BAN NHÂN DÂN CHỦ TỊCH _ Báo cáo thành tích 10 năm trước thời điểm đề nghị Huân chương Độc lập, Huân chương Quân công, 05 năm trước thời điểm đề nghị Huân chương Bảo vệ Tổ quốc, Huân chương Lao động; 05 năm Bằng khen Thủ tướng Chính phủ, 06 năm danh hiệu Chiến sỹ thi đua toàn quốc, 03 năm danh hiệu Chiến sỹ thi đua cấp bộ, cấp tỉnh; 02 năm Bằng khen cấp bộ, cấp tỉnh; 01 năm Chiến sĩ thi đua sở Giấy khen Ghi rõ hình thức đề nghị khen thưởng Đơn vị hành chính: Xã (phường, thị trấn); huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh); tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương) Nêu thành tích cá nhân việc thực nhiệm vụ giao (kết đạt suất, chất lượng, hiệu thực nhiệm vụ; biện pháp, giải pháp công tác việc đổi công tác quản lý, sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học; việc đổi công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; việc thực chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước; cơng tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn, phẩm chất đạo đức; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; vai trò cá nhân cơng tác xây dựng Đảng đồn thể; cơng tác tham gia hoạt động xã hội, từ thiện ) - Đối với cán làm công tác quản lý nêu tóm tắt thành tích đơn vị, riêng thủ trưởng đơn vị kinh doanh lập bảng thống kê so sánh tiêu chí: Giá trị tổng sản lượng, doanh thu, lợi nhuận, nộp ngân sách, đầu tư tái sản xuất, thu nhập bình quân; sáng kiến cải tiến kỹ thuật, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi); phúc lợi xã hội; thực sách bảo hiểm người lao động việc thực nghĩa vụ nộp ngân sách nhà nước; đảm bảo môi trường, an toàn vệ sinh lao động, an toàn vệ sinh thực phẩm (có trích lục nội dung xác nhận quan nhà nước có thẩm quyền) - Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm kết học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia; số giáo viên giỏi cấp; số đề tài nghiên cứu, - Đối với bệnh viện: Lập bảng thống kê so sánh tiêu chí: Tổng số người khám, chữa bệnh; tổng số người điều trị nội, ngoại trú; tổng số giường bệnh đưa vào sử dụng; số người khám, điều trị bệnh, chữa bệnh miễn phí; số đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến, áp dụng khoa học (giá trị làm lợi kinh tế, xã hội ) - Đối với hội đoàn thể, lấy kết thực nhiệm vụ công tác trọng tâm chương trình cơng tác trung ương hội, đoàn thể giao - Đối với quan quản lý nhà nước, lấy kết thực nhiệm vụ quản lý nhà nước, thực nhiệm vụ chuyên môn công tác tham mưu cho lãnh đạo phát triển đơn vị, ngành, địa phương Nêu hình thức khen thưởng Đảng, Nhà nước, bộ, ban, ngành, đoàn thể Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tặng phong tặng (ghi rõ số định, ngày, tháng, năm ký định) - Ghi rõ số định công nhận danh hiệu thi đua 05 năm trước thời điểm đề nghị Huân chương Lao động, Bằng khen Thủ tướng Chính phủ v.v - Đối với đề nghị phong tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua toàn quốc”: + Ghi rõ số định, ngày, tháng, năm ký định 02 lần liên tục tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp Bộ, ngành, tỉnh, thành phố thuộc trung ương” 06 lần đạt danh hiệu “Chiến sỹ thi đua sở” trước thời điểm đề nghị; + Ghi rõ nội dung sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích quản lý, công tác đề tài nghiên cứu (tham gia thành viên chủ nhiệm đề tài khoa học), có ý kiến xác nhận Hội đồng sáng kiến, khoa học cấp bộ, cấp tỉnh (ghi rõ văn bản, ngày, tháng, năm) phải có giấy chứng nhận Hội đồng kèm theo hồ sơ - Đối với báo cáo đề nghị phong tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp bộ, ngành, tỉnh, thành phố thuộc Trung ương” ghi rõ thời gian 03 lần liên tục tặng danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp sở” trước thời điểm đề nghị; sáng kiến cấp có thẩm quyền công nhận

Ngày đăng: 12/06/2023, 16:34

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w