1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Tiểu luận) báo cáo môn phân tích dữ liệu định tính đề tài việc làm dịch vụ xoa bóp của người khiếm thị trên địa bàn quận 7, thành phố hồ chí minh

29 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 365,79 KB

Nội dung

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BÁO CÁO CUỐI KỲ MÔN PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH TÍNH ĐỀ TÀI VIỆC LÀM DỊCH VỤ XOA BÓP CỦA NGƯỜI KHIẾM THỊ TRÊN[.]

TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG KHOA KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BÁO CÁO CUỐI KỲ MƠN PHÂN TÍCH DỮ LIỆU ĐỊNH TÍNH ĐỀ TÀI: VIỆC LÀM DỊCH VỤ XOA-BĨP CỦA NGƯỜI KHIẾM THỊ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 7, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Giảng viên hướng dẫn: TS Nguyễn Thị Thu Trang Nhóm thực hiện: Nhóm Nguyễn Hồng Lam - 32100897 Lê Mỹ Yến - 32100926 Trần Mai Xuân Phương - 32100914 Nguyễn Trần Ngọc Minh - 32100060 Huỳnh Thiên Ngân - 32100063 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, 2023 h DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM STT Họ Tên MSSV Mức độ đóng góp Nguyễn Hồng Lam 32100897 100% Lê Mỹ Yến 32100926 100% Trần Mai Xuân Phương 32100914 100% Nguyễn Trần Ngọc Minh 32100060 100% Huỳnh Thiên Ngân 32100063 100% h MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN 1: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu .6 2.1 Thực trạng đời sống người khiếm thị 2.2 Nguyên nhân 2.3 Giải pháp 11 Câu hỏi nghiên cứu 13 Mục tiêu nghiên cứu .13 4.1 Mục tiêu chung 13 4.2 Mục tiêu cụ thể 13 Đối tượng, khách thể, phạm vi nghiên cứu .14 5.1 Đối tượng nghiên cứu: .14 5.2 Khách thể nghiên cứu: .14 5.3 Phạm vi nghiên cứu 14 Nội dung nghiên cứu 14 Phương pháp nghiên cứu phương pháp thu thập thông tin 15 7.1 Phương pháp chọn mẫu 16 7.2 Phương pháp thu thập thông tin .16 7.3 Phương pháp xử lý thông tin 17 Ý nghĩa nghiên cứu, tính cấp thiết tính .17 PHẦN 2: NỘI DUNG 19 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 19 1.1 Các khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu 19 h 1.1.1 Người yếu 19 1.1.2 Người khuyết tật .20 1.1.3 Người khiếm thị 20 1.1.4 Khái niệm tạo việc làm cho người khuyết tật 21 1.1.5 Kỳ thị 22 1.1.6 Phân biệt đối xử 22 1.2 Lý thuyết nghiên cứu .23 CHƯƠNG 2: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ KIẾN 25 2.1 Thực trạng nghề làm dịch vụ xoa bóp người khiếm thị địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh .25 2.2 Những thuận lợi khó khăn từ cơng việc xoa bóp người khiếm thị 25 2.3 Những yếu tố ảnh hưởng đến công việc dịch vụ xoa bóp người khiếm thị 25 CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ 25 3.1 Giải pháp 25 3.2 Kiến nghị 25 TÀI LIỆU THAM KHẢO 26 h PHẦN 1: MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Theo báo cáo tình trạng khuyết tật từ tổ chức Y tế Thế giới năm 2021, ước tính người có người bị khuyết tật nghiêm trọng - khoảng 1,3 tỷ người tương đương với 16% dân số toàn cầu – bị khuyết tật nghiêm trọng (WHO, 2021) Tại Việt Nam, số 7% dân số tương đương khoảng 6,2 triệu người, tỷ lệ dự báo tiếp tục tăng với xu hướng già hoá dân số (UNICEF, 2016) Như vậy, vấn đề khuyết tật nói chung khiếm thị nói riêng trở thành vấn đề quan tâm toàn cầu cần có nghiên cứu giải pháp đồng Trong năm qua, Việt Nam có cam kết mạnh mẽ hỗ trợ người khuyết tật thông qua việc thực Kế hoạch hành động quốc gia hỗ trợ người khuyết tật giai đoạn 2006-2010 Chính phủ thể việc Chính phủ tham gia ký Công ước Liên hợp quốc quyền người khuyết tật (CRPD) năm 2007, Quốc hội ban hành Luật Người khuyết tật có hiệu lực từ 01/1/2011 Tuy vậy, người khuyết tật gặp nhiều khó khăn kinh tế xã hội (UNFPA VN, 2012) Theo thông tin từ Bộ Y tế năm 2020, số 6,2 triệu người khuyết tật, có khoảng triệu người bị mù lịa, có thị lực (Bộ Y tế, 2020) Nhằm hỗ trợ người khiếm thị hoà nhập với cộng đồng kiếm thu nhập, Hội Người Mù nhà cung cấp dịch vụ đào tạo lớn cho người khiếm thị Những nghề chủ yếu Hội Người Mù dạy miễn phí bao gồm làm tăm tre, chổi qt, chiếu, xoa bóp, số tỉnh cịn dạy thêm tin học Tuy vậy, chủ sử dụng lao động sử dụng lao động miễn cưỡng, họ không muốn nhận người mù người khiếm thị (Liên Hiệp hội người mù Việt Nam, 2020; ILO, 2010) Tại Điều 16 Hiến pháp năm 2013: “Tất người bình đẳng trước pháp luật khơng bị phân biệt đối xử đời sống trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội” Tuy nhiên, theo số nghiên cứu nước cho thấy, khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp khơng phải đối diện với nhiều khó khăn hội việc làm hội thăng tiến tình trạng phân biệt đối xử (Bengisu, 2008; Liên Hiệp hội người mù Việt Nam, 2020) mà phát sinh nhiều vấn đề q trình làm việc h xoa bóp liên quan đến vấn đề quấy rối tình dục bị lợi dụng cho hoạt động mại dâm (Stefanie Mauksch, 2021) Điều gây nên vấn đề nhức nhối xã hội bình đẳng nhóm người yếu Ở Việt Nam, có nhiều sách nhằm hỗ trợ người khuyết tật trợ cấp, bảo hiểm y tế, chương trình hướng nghiệp… song chưa có nhiều nghiên cứu sách thực quan tâm đến khía cạnh ẩn khuất đời sống người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp trung tâm Xuất phát từ vấn đề nhức nhối việc làm dịch vụ xoa bóp người khiếm thị Việt Nam, bên cạnh việc tìm hiểu thực trạng việc làm người khiếm thị bao gồm sách chế độ làm việc, thuận lợi rủi ro làm dịch vụ xoa bóp, đề tài phân tích yếu tố ảnh hưởng đến đời sống đối tượng nhạy cảm Sự đóng góp đề tài khơng dừng việc phác thảo tranh thực trạng việc làm xoa bóp người khiếm thị, cách mà vấn đề trình làm việc ảnh hưởng đến đời sống họ, đề tài đề xuất khuyến nghị nhằm nâng cao cải thiện đời sống đối tượng Tổng quan tình hình nghiên cứu 2.1 Thực trạng đời sống người khiếm thị 2.1.1 Thực trạng đời sống người khiếm thị giới Qua trình tìm hiểu nghiên cứu báo cáo đời sống người khuyết tật giới, cụ thể người khiếm thị nhóm nghiên cứu nhận thấy rằng, nước phát triển có 80% đến 90% người khiếm thị độ tuổi lao động bị thất nghiệp, nước công nghiệp số từ 50% đến 70% Hầu hết nước phát triển tỷ lệ thất nghiệp thức người khiếm thị độ tuổi lao động cao gấp đơi trở lên so với người bình thường (The Washington Times, 2005) Đa phần tỷ lệ thất nghiệp nữ giới nhiều nam giới, độ tuổi trung bình rơi vào khoảng 28 tuổi (Bengisu, 2008) Cơng việc chủ yếu người khiếm thị chủ yếu nghề xoa bóp, giáo viên, tin học văn phịng, cắm hoa, chăn nuôi gia súc, gia cầm, buôn bán nhà, Trong đó, nghề xoa bóp cho nghề phù h hợp với tình trạng sức khỏe, kỹ năng, trình độ giúp họ tự ni sống thân, vượt qua rào cản, định kiến xã hội, mặc cảm tự tin hịa nhập với cộng đồng Tuy nhiên, cơng việc xoa bóp đem lại thu nhập ổn định đáp ứng phần nhu cầu sống, thiếu thốn Thêm vào đó, người khiếm thị làm nghề xoa bóp cịn có thu thập thấp so với ngành nghề khác (Gayatri, I A., & Suriata, I , 2020) Theo báo cáo từ tổ chức Liên Hợp Quốc năm 2007, số quốc gia khác Thái Lan, nhiều doanh nghiệp coi người lao động khiếm thị lãng phí tiền bạc gánh nặng không cần thiết Tại Hoa Kỳ, phần ba số người sử dụng lao động khảo sát cho biết người khiếm thị thực hiệu nhiệm vụ công việc yêu cầu thuê người khiếm thị sợ tốn chi phí thích nghi Ở Singapore, họ cho lý khiến người khiếm thị ln gặp khó khăn tìm kiếm việc làm người sử dụng lao động có xu hướng giả định người khiếm thị có khả làm việc hiệu hầu hết lĩnh vực mà họ đảm nhiệm Hồn cảnh sống, mơi trường vật chất phong cách sống giúp ổn định hoạt động thông tin người khiếm thị định phần lớn giá trị thông tin mà họ tiếp xúc Người khiếm thị chủ yếu quan tâm thông tin liên quan đến quyền xã hội, sách phúc lợi dành cho người khuyết tật, việc làm thông tin sức khỏe Bạn bè nguồn vốn xã hội họ, chủ yếu cộng đồng người khiếm thị, họ thường trao đổi kỹ thuật xoa bóp thơng tin liên quan đến cơng việc khác, hỗ trợ tinh thần cho họ họ cảm thấy thất vọng sống công việc hàng ngày (Sufang Wang, Jieli Yu, 2017) Ngoài ra, người khiếm thị đáp ứng nhu cầu gia đình họ, cho họ học chí vào cao đẳng đại học Tuy nhiên, khơng hồn tồn đến từ thu nhập chính, họ người nhận hỗ trợ xã hội từ Hiệp hội người khiếm thị, phủ cộng đồng (Gayatri, I A., & Suriata, I (2020) 2.1.2 Thực trạng đời sống người khiếm thị Việt Nam h Người khuyết tật ln coi nhóm người yếu xã hội quốc gia giới, có Việt Nam Đời sống người khuyết tật nói chung người khiếm thị nói riêng Việt Nam cịn nhiều khó khăn việc bị kỳ thị bất tiện có khiếm khuyết thể Khuyết tật vừa nguyên nhân vừa hậu nghèo (Tổng cục Thống kê, 2016) Người khiếm thị thất nghiệp chủ yếu chưa có cấp đầy đủ bị kì thị mơi trường làm việc Gần 3/4 số người nghèo khuyết tật từ 15 tuổi trở lên chưa học cấp; chưa đầy 1/3 người khảo sát có việc làm, có hội việc làm (Tổng cục Thống kê, 2016) Chỉ có 59% người khuyết tật đào tạo nghề, nghề đào tạo khơng đa dạng, chủ yếu nghề xoa bóp Thu nhập của người khiếm thị hành nghề xoa bóp ngày khoảng 81.000 đồng (chưa tính tiền tip phụ phí khác) Thu nhập trung bình người khiếm thị rơi vào khoảng triệu đồng/tháng (Ts Trần Thị Bình, Ts Vũ Hồng Phong, Ths Vũ Phương Thảo, 2017) Nhà nước ta ln tích cực đẩy mạnh sách hỗ trợ người khuyết tật, đặc biệt chăm sóc y tế bảo hiểm xã hội Hầu hết người khuyết tật có sử dụng dịch vụ y tế, tỷ lệ người cần trợ giúp hoạt động hàng ngày vấn đề sức khỏe 26,7%, phủ có hỗ trợ trợ cấp hàng tháng, mua thẻ bảo hiểm y tế, miễn giảm chi phí khám chữa bệnh cho họ 96% người khiếm thị nhà nước cấp thẻ Bảo hiểm y tế (BHYT), số cịn lại khơng có BHYT ngun nhân chủ yếu khơng có tiền mua Tuy nhiên, tỷ lệ người dùng BHYT thấp, người khiếm thị hỏi bị bệnh tiệm thuốc mua thuốc uống, trừ bệnh nặng khám (Tổng cục Thống kê, 2016) Hòa nhập với xã hội người khuyết tật cịn vấn đề khó khăn việc bị kỳ thị áp lực từ thân họ Thái độ kì thị người khuyết tật rào cản nghiêm trọng tham gia vào xã hội họ Những trường hợp thể rõ việc kết hôn (lựa chọn người khiếm thị đối tượng kết hôn), giáo dục (bình đẳng trẻ em khuyết tật với trẻ em khác), tuyển dụng (các nhà tuyển dụng không muốn tuyển dụng người khuyết tật) Cảm nhận kỳ thị xảy cao nhóm khuyết trẻ trẻ em nam giới, đa số họ tự ti thân nên không quan tâm đến đời sống tinh thần vấn đề tình cảm Phần lớn nam giới nghĩ h người khuyết tật nên khơng nên u, lập gia đình hay có Số người chưa khám hay tư vấn sức khỏe tình dục sức khỏe sinh sản mức cao, 78% trả lời chưa (Ts Trần Thị Bình, Ts Vũ Hồng Phong, Ths Vũ Phương Thảo, 2017) Việc tiếp cận thông tin tham gia hoạt động xã hội bị ảnh hưởng, tỷ lệ hộ gia đình có phương tiện truyền thơng thấp so với hộ gia đình khơng có người khuyết tật, tỷ lệ sử dụng điện thoại thấp đáng kể (chỉ 38% so với 73% người không khuyết tật) 2.2 Nguyên nhân Việc làm người khuyết tật cịn gặp phải nhiều khó khăn có sách pháp luật Việt Nam công nhận ghi Bộ luật Lao động 2012, Luật giáo dục nghề nghiệp năm 2014, Luật người khuyết tật năm 2010 văn hướng dẫn thi hành thương thích với CRPD (Cơng ước Quốc tế Quyền Người Khuyết tật) Những công việc dành cho người khuyết tật bị giới hạn khuôn khổ Người khuyết tật làm cơng việc xoa bóp, thủ cơng mỹ nghệ máy tính Các quy định điều lệ người khuyết tật làm việc quan, hành chưa thực (Liên Hiệp hội người người khuyết tật Việt Nam, 2021) Việc phát triển sở xoa bóp để tạo việc làm cho người khiếm thị gặp khó khăn cạnh tranh sở xoa bóp mở ngày nhiều, lợi nhuận thấp, chất lượng đào tạo chưa nâng cao để đáp ứng yêu cầu việc làm Theo Trung tâm Đào tạo – Phục hồi chức cho Người mù trực thuộc Hội Người mù Việt Nam cho biết q trình đào tạo gặp khơng khó khăn, thách thức Khó khăn đến từ người học Học viên đến trung tâm xin việc có nhiều lứa tuổi, niên từ 17-25 tuổi chiếm 40%, lại trung niên từ 30-50, chí có nhiều học viên 50, 60 tuổi Trình độ biết chữ người học khơng đồng đều, số học viên tốt nghiệp tiểu học chiếm 40%, lại người học tốt nghiệp Trung học sở Trung học phổ thơng nhiều Chính khác biệt tuổi tác, trình độ văn hóa ảnh hưởng lớn đến khả tiếp thu học viên công tác quản lý dạy học giáo viên Do sở chưa thực quan tâm h đến nhu cầu học tập hội viên, chưa hiểu nhu cầu hội viên nên trung tâm cịn gặp nhiều khó khăn việc tuyển học viên Kinh phí đào tạo thách thức lớn mà trung tâm phải đối mặt Trước đây, trung tâm thường xuyên cấp kinh phí hoạt động hàng năm từ ngân sách nhà nước thông qua Trung ương Hội Người mù Việt Nam Tuy nhiên, từ năm trở lại đây, chủ trương, sách tổ chức hội, có Hội Người mù Việt Nam mà trung tâm trực thuộc có thay đổi nên nguồn kinh phí hỗ trợ cho hoạt động đào tạo hàng năm trung tâm bị hao hụt nhiều, giảm sút, ảnh hưởng lớn đến hoạt động dạy nghề trung tâm (Trung tâm Đào tạo – Phục hồi chức cho Người mù, 2023) Ngồi người khiếm thị cịn thiếu kỹ xã hội cần thiết Họ làm để tiếp cận sách hỗ trợ, trung tâm dạy nghề khoản vay ưu đãi Ngay học nghề có chứng nghề, đa số người khuyết tật, người khiếm thị cịn thiếu thơng tin đơn vị sử dụng lao động, chưa hiểu rõ sách việc làm người khuyết tật chưa đáp ứng yêu cầu đơn vị sử dụng lao động Đối với người có việc làm khó bố trí cơng việc phù hợp với thể trạng, khó phát huy hết lực nên tiền lương thường thấp (Trần, 2022) Khi làm dịch vụ xoa bóp, người khiếm thị gặp phải tình trạng bị nhiều kẻ xấu lợi dụng đơi mắt khơng nhìn thấy rõ họ để quỵt tiền, trục lợi cho thân Nhiều cá nhân chí cịn quấy rối, lạm dụng tình dục, đụng chạm vào thể người khiếm thị Nhưng theo ông Châu Cao Minh, chủ sở xoa bóp Đơi tay người mù cho biết cịn số khách đến có thái độ e ngại biết nhân viên xoa bóp người khiếm thị (Hường Xuân, 2012) Về chế độ bảo hiểm xã hội (BHXH) bảo hiểm y tế (BHYT), Nhà nước có sách ưu đãi hỗ trợ người khuyết tật 100% chi phí khám, chữa bệnh theo quy định BHYT Tuy nhiên, chưa có số liệu thống kê thức số lượng người khuyết tật tham gia bảo hiểm xã hội bắt buộc tự nguyện Theo nhiều chuyên gia, hạn chế khuyết tật kỳ thị tồn xã hội nên phần lớn họ có cơng việc giản đơn, lương thấp, thời vụ làm việc doanh nghiệp sản h B Nội dung 2: Những thuận lợi khó khăn từ cơng việc xoa bóp người khiếm thị C Nội dung 3: Những yếu tố ảnh hưởng đến cơng việc dịch vụ xoa bóp người khiếm thị Phương pháp nghiên cứu phương pháp thu thập thông tin Các nghiên cứu đời sống người khuyết tật nói chung người khiếm thị nói riêng thường sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính kết hợp định lượng để thu thập liệu Các nghiên cứu diện rộng để thu thập thông tin tổng quan thường thực phương pháp khảo sát bảng hỏi thông tin sâu nguyên nhân quan điểm người khiếm thị phương pháp vấn sâu (bao gồm trực tiếp qua điện thoại) quan sát Để tìm hiểu thơng tin đời sống người khuyết tật nói chung người khiếm thị nói riêng, nhiều nước giới thực nghiên cứu định tính thơng qua vấn sâu quan sát (BID Services, 2016; Sufang Wang, Jieli Yu, 2017; Gayatri, I A., Suriata, I., 2020; Min Wang, Dan Wu, 2021) đồng thời kết hợp phương pháp định lượng (Donoyama N, Takeda F., 2007; Jeon, B., Koo, H., Lee, HJ, 2022) Tại Việt Nam, nhằm xác định tỷ lệ người khuyết tật, Tổng cục Thống kê thực tổng điều tra thơng qua hình thức vấn từ trạm y tế xã/ phường, trường học, Uỷ ban Nhân dân, sở chăm sóc người khuyết tật hộ gia đình Bên cạnh đó, phương pháp thu thập thơng tin thơng qua khảo sát đại trà trực tuyến thực 22 tỉnh thành vấn sâu tỉnh thành từ Hội người Khuyết tật để nghiên cứu tính hiệu sách dành cho người khuyết tật đồng thời nêu vấn đề người khuyết tật phải đối diện (Liên Hiệp Hội Người Khuyết Tật Việt Nam, 2020) Trong phạm vi nghiên cứu đời sống người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp quận 7, thành phố Hồ Chí Minh, nhóm nghiên cứu lựa chọn phương pháp nghiên cứu định tính thơng qua vấn sâu quan sát cấu trúc nhằm mục h tiêu tìm hiểu sâu khó khăn ngun nhân mà người khiếm thị phải đối diện làm dịch vụ xoa bóp 7.1 Phương pháp chọn mẫu Để nghiên cứu thực trạng đời sống người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp quận 7, thành phố Hồ Chí Minh phương pháp vấn sâu, nhóm nghiên cứu tiến hành chọn mẫu khảo sát theo phương pháp chọn mẫu phi xác suất - mẫu tiêu chọn mẫu viên tuyết lăn Tổng mẫu khảo sát dự kiến: N = 10 đơn vị mẫu Nhóm nghiên cứu phân bố cân nhóm đơn vị mẫu người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh thành nhóm tiêu: giới tính, độ tuổi Nhóm nghiên cứu tiến hành phân chia tiêu mẫu khảo sát nhằm mục đích tìm hiểu sâu trải nghiệm đời sống người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp bị tác động yếu tố để đưa đề xuất, khuyến nghị nhằm nâng cao chất lượng sống cho người khiếm thị ● Chọn mẫu tiêu Nhóm nghiên cứu tiến hành tìm kiếm vấn sâu người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp trung tâm, sở xoa bóp người khiếm thị ● Chọn mẫu viên tuyết lăn Song song với phương pháp chọn mẫu tiêu, nhóm nghiên cứu đồng thời tìm kiếm người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp thơng qua giới thiệu đối tượng chọn mẫu tiêu 7.2 Phương pháp thu thập thông tin 7.2.1 Phương pháp thu thập thông tin sơ cấp h Nhóm nghiên cứu thu thập thơng tin định tính phương pháp vấn sâu cấu trúc qua bảng câu hỏi phương pháp quan sát cấu trúc đặt dựa thực trạng yếu tố ảnh hưởng mà nhóm muốn tìm hiểu phân tích ● Phương pháp vấn sâu Nhóm nghiên cứu thực 10 vấn sâu Số lượng mẫu vấn định tính khơng q lớn nên tác giả sử dụng phương tiện ghi âm điện thoại cá nhân ● Phương pháp quan sát cấu trúc Quan sát nơi làm việc bao gồm chất lượng sở vật chất, điều kiện không gian làm việc, thái độ cởi mở vấn người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp 7.2.2 Phương pháp thu thập thông tin thứ cấp Các nguồn thông tin thứ cấp thu thập chủ yếu thông qua sách, báo, tạp chí, đề tài, nghiên cứu khoa học, luận văn, luận án, báo cáo đời sống người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp nước ngồi nước 7.3 Phương pháp xử lý thơng tin Đối với thơng tin định tính thu thập từ 10 trường hợp vấn sâu, nhóm nghiên cứu tiến hành xử lý cách gỡ băng vấn sâu, mã hố liệu tổng hợp thơng tin phần phân tích nội dung nghiên cứu Đối với phương pháp quan sát, tác giả lưu lại hình ảnh có liên quan để làm tài liệu tham khảo để minh hoạ cho phân tích, đánh giá thực nội dung nghiên cứu Ý nghĩa nghiên cứu, tính cấp thiết tính 8.1 Ý nghĩa nghiên cứu h Người khuyết tật xem thành phần yếu xã hội, nhóm người dễ bị tổn thương, cần quan tâm đặc biệt từ cộng đồng xã hội Vì vậy, kết nghiên cứu góp phần giúp người hiểu biết thêm cụ thể công việc làm dịch vụ xoa bóp người khiếm thị Đồng thời, qua giúp xã hội nhìn nhận góc khuất khó khăn mà người khiếm thị làm dịch vụ xoa bóp phải đối diện ngày Bên cạnh đó, nghiên cứu góp phần giúp đẩy lùi tình trạng kỳ thị phân biệt đối xử với nhóm người khuyết tật xã hội 8.2 Tính cấp thiết tính Như trình bày phần trên, có nhiều nghiên cứu trước đời sống người khuyết tật nói chung người khiếm thị nói riêng nước ngồi nước Nhiều người khiếm thị lựa chọn việc làm xoa bóp để kiếm thu nhập trang trải sống, đồng thời đáp ứng nhu cầu tham gia vào cộng đồng Tuy nhiên, Việt Nam chưa có nhiều nghiên cứu cụ thể nghề làm dịch vụ xoa bóp người khiếm thị, đặc biệt khó khăn tiềm ẩn làm cơng việc Nhóm nghiên cứu nhận thấy chủ đề cần quan tâm rộng rãi nhóm đối tượng Do khoảng trống lĩnh vực nghiên cứu trước đây, việc tìm hiểu thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến việc làm xoa bóp người khiếm thị cụ thể địa bàn quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh điều cần thiết Bên cạnh giúp độc giả có nhìn cụ thể thực trạng đời sống người khiếm thị nay, nghiên cứu đóng vai trị làm sở cho cấp quyền tổ chức xã hội đưa sách chương trình phù hợp, giảm bớt tình trạng bấp bênh nhóm đối tượng đặc biệt h PHẦN 2: NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Các khái niệm liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Người yếu Nhóm yếu thế, chịu thiệt thòi (Disadvantaged groups or Vulnerable groups) thuật ngữ nhằm nhấn mạnh vị yếu nhóm người so với nhóm khách thể khác Được sử dụng để khách thể tham vào quan hệ xã hội, quan hệ luật pháp, tìm việc- lao động, khách thể gặp điều kiện bất lợi so với khách thể khác hồn cảnh Có thể có nhiều ý kiến khác quan niệm nhóm người yếu nhắc tới rộng rãi với cách hiểu sau: “ Nhóm người yếu người có vị trị, xã hội kinh tế thấp sức khỏe, giới tính, xu hướng tình dục, nguồn gốc, dân tộc yếu tố khác nên khả bị hạn chế khả tiếp cận, thực bảo vệ quyền người Vì vậy, có nguy cao bị phớt lờ, bị bỏ quên bị vi phạm quyền người, cần có quan tâm, hỗ trợ đặc biệt từ nhà nước xã hội” (Bùi Thị Nhung, 2022) Tính yếu sinh tự nhiên tác động xã hội bên ngồi dẫn đến người có tính yếu Tính yếu tự nhiên: Là việc người xếp vào nhóm yếu đặc điểm giới, sinh lí, xu hướng tình dục, tuổi tác, sắc tộc yếu tố khác khơng bị định tác động bên ngồi Tính yếu bị định yếu tố bên ngồi: Là nhóm người bị phân biệt có đặc điểm quốc tịch, địa vị xã hội yếu tố khác bị định tác động bên ngồi h Tóm lại, tính yếu yếu khơng phải bất biến, thay đổi theo thời gian Một người thời điểm thuộc nhóm yếu sang thời điểm khác tương lai họ khơng cịn thuộc nhóm người yếu 1.1.2 Người khuyết tật Theo Luật Người khuyết tật Việt Nam năm 2010: Người khuyết tật (NKT) người bị khiếm khuyết nhiều phận thể bị suy giảm chức biểu dạng tật khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn (Quốc hội, 2010) Về mặt luật pháp, người khuyết tật đơn xem người có thiếu hụt thể chất suy giảm chức năng, gặp khó khăn lao động, học tập, sinh hoạt định nghĩa người khuyết tật Luật Người khuyết tật nêu (Khoản Điều Luật Người khuyết tật năm 2010) Người khuyết tật bao gồm người có khiếm khuyết lâu dài thể chất, trí tuệ giác quan mà tương tác với rào cản khác phương hại đến tham gia hữu hiệu trọn vẹn họ vào xã hội sở bình đẳng với người khác (Lê Thị Minh, 2014) Các điều kiện tiên để xác định người có phải NKT hay khơng bao gồm: ❖ Có khiếm khuyết lâu dài: Đặc điểm nhằm phân biệt với khiếm khuyết tạm thời tác động trình chữa bệnh, môi trường sống, Tùy thuộc vào nhận thức mà quốc gia xác định tính “lâu dài” khác khoảng thời gian khác ❖ Khiếm khuyết phải nhận thức được: Các khiếm khuyết thể chất, tâm thần, trí tuệ giác quan song phải nhận định cách rõ ràng thông qua y học 1.1.3 Người khiếm thị Theo Từ điển Tiếng việt, người khiếm thị người có khiếm khuyết thị giác, khả nhìn nhìn kém, khơng rõ ràng (Học viện tài thư h

Ngày đăng: 10/05/2023, 15:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w