Nhằm giúp các bạn học sinh đang chuẩn bị bước vào kì thi có thêm tài liệu ôn tập, TaiLieu.VN giới thiệu đến các bạn ‘Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm 2022-2023 - Trường THPT Lê Lợi’ để ôn tập nắm vững kiến thức. Chúc các bạn đạt kết quả cao trong kì thi!
SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT LÊ LỢI (Đề có 04 trang) KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2022-2023 MÔN SINH HỌC 11; KHỐI LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 Phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề có 31 câu) Họ tên : Số báo danh : Mã đề 112 I PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1: Hạt có đặc điểm sau đây? Hạt noãn thụ tinh phát triển thành Hợp tử hạt phát triển thành phôi Tế bào tam bội hạt phát triển thành nội nhũ Mọi hạt thực vật có hoa có nội nhũ A 1,2,3 B 1,2,4 C 2,3,4 D 1,3,4 Câu 2: Xét đặc điểm sau: (1) Làm tăng kích thước chiều ngang (2) Diễn chủ yếu Một mầm hạn chế Hai mầm (3) Diễn hoạt động tầng sinh mạch (4) Diễn hoạt động tầng sinh bần (vỏ) (5) Chỉ làm tăng chiều dài Những đặc điểm khơng có sinh trưởng thứ cấp A (2), (3) (5) B (1) (4) C (1), (3) (5) D (2) (5) Câu 3: Ưu điểm sinh sản hữu tính động vật là: A Tạo cá thể đa dạng đặc điểm di truyền B Tạo cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định biến động C Các cá thể sống độc lập, đơn lẻ tạo D Tạo cá thể giống mặt di truyền Câu 4: Sự cụp xịe trinh nữ có ý nghĩa A khép để giúp không bị tổn thương giảm thoát nước B giúp khơng bị tổn thương có tác động học C vừa giúp quang hợp vừa giúp giảm nước D giảm nước có tác động học Câu 5: Xét đặc điểm sau (1) thúc chóng chín (2) ức chế rụng rụng (3) kích thích rụng (4) kích thích rụng (5) kìm hãm rụng (6) kìm hãm rụng Đặc điểm nói vai trò êtilen A (2), (3) (5) B (2), (4) (5) C (2), (5) (6) D (1), (3) (4) Câu 6: Điện hoạt động là: A Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang phân cực, đảo cực B Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang phân cực, đảo cực tái phân cực C Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang đảo cực, phân cực tái phân cực D Sự biến đổi điện nghỉ màng tế bào từ phân cực sang đảo cực tái phân cực Câu 7: Một ngày ngắn, chiếu sáng ngắt quãng thời gian đêm A hoa B khơng hoa C chết D héo Câu 8: Cho tập tính sau động vật: (1) Sinh sản (2) Di cư (3) In vết (4) Bẩm sinh (5) Điều kiện hóa (6) Học ngầm (7) Thứ bậc (8) Quen nhờn Số lượng hình thức học tập tương ứng A B C D Câu 9: Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn là: A Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến đổi thành trưởng thành Trang 1/4 - Mã đề 112 B Trường hợp ấu trùng phát triển hồn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi trở thành trưởng thành C Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi trở thành trưởng thành D Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến đổi thành trưởng thành Câu 10: Ở lồi Ong mật có hình thức sinh sản: A Trinh sinh B Phân mảnh C Nảy chồi D Phân đôi Câu 11: Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn là: A Cánh cam, bọ rùa, bướm, muỗi B Châu chấu, ếch, muỗi C Bướm, ruồi, thỏ, khỉ D Bọ ngựa, bọ rùa, tôm, cua Câu 12: Phát triển thể động vật trình biến đổi bao gồm: A Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng phát sinh hình thái quan thể B Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng phân hoá tế bào C Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng, phân hố tế bào phát sinh hình thái quan thể D Các trình liên quan mật thiết với phân hố tế bào phát sinh hình thái quan Câu 13: Phát triển thực vật toàn biến đổi diễn chu kỳ sống cá thể biểu qua A hai trình liên quan với nhau: phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể B ba q trình khơng liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể C ba trình liên quan với sinh trưởng, phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể D hai trình liên quan với nhau: sinh trưởng phát sinh hình thái tạo nên quan thể Câu 14: Cho nội dung sau (1) Góp phần tạo nhanh giống (2) Có thể tạo nhiều giống bệnh (3) Tạo nhiều giống cho suất cao, phẩm chất tốt (4) Tạo đa dạng di truyền (5) Phục chế quý, hạ giá thành nhờ giảm mặt sản xuất (6) Duy trì tính trạng mong muốn mặt di truyền Số ý ưu điểm có phương pháp nhân giống vơ tính A 1,2,3,4 B 1,2,5,6 C 2,4,5,6 D 3,4,5,6 Câu 15: Ở người trưởng thành, chu kì tim kéo dài A 0,1 giây; tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,5 giây B 0,8 giây; tâm nhĩ co 0,3 giây, tâm thất co 0,1 giây, thời gian dãn chung 0,4 giây C 0,8 giây; tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,4 giây D 0,12 giây; tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây Câu 16: Chú thích cho hình bên đúng? A 1- chùy xináp, 2-màng trước xináp, 3-khe xináp, 4-màng sau, 5-ti thể, 6-bóng chứa chất trung gian hóa học B 1-chùy xináp, 2-màng trước xináp, 3-màng sau , 4-khe xináp, 5ti thể, 6-bóng chứa chất trung gian hóa học C 1-chùy xináp, 2-khe xináp, 3-màng trước xináp , 4-màng sau, 5-ti thể, 6-bóng chứa chất trung gian hóa học D 1-màng trước xináp, 2-chùy xináp, 3-khe xináp , 4-màng sau, 5-ti thể, 6-bóng chứa chất trung gian hóa học Câu 17: Phát biểu mô phân sinh bên mô phân sinh lóng Trang 2/4 - Mã đề 112 A mơ phân sinh bên mơ phân sinh lóng có thân Một mầm B mô phân sinh bên mơ phân sinh lóng có thân Hai mầm C mơ phân sinh bên có thân Một mầm, cịn mơ phân sinh lóng có thân Hai mầm D mơ phân sinh bên có thân Hai mầm, cịn mơ phân sinh lóng có thân Một mầm Câu 18: Ở người, nhân tố môi trường có ảnh hưởng đến q trình sinh trưởng phát triển rõ vào giai đoạn: A Phôi thai B Trưởng thành C Sau sơ sinh D Sơ sinh Câu 19: Ở người, hoocmon Tirôxin sản sinh ở: A Tuyến yên B Tuyến giáp C Buồng trứng D Tinh hồn Câu 20: Có hai loại hướng động A hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) hướng động âm (sinh trưởng theo hướng tránh xa nguồn kích thích) B hướng động dương (sinh trưởng hướng phía có ánh sáng) hướng động âm (sinh trưởng trọng lực) C hướng động dương (sinh trưởng hướng tới nước) hướng động âm (sinh trưởng hướng tới đất) D hướng động dương (sinh trưởng theo hướng tránh xa nguồn kích thích) hướng động âm (sinh trưởng hướng tới nguồn kích thích) Câu 21: Trong hệ tuần hoàn người, cấu trúc sau thuộc hệ dẫn truyền tim? A Tĩnh mạch B Động mạch C Mạng Puôckin D Mao mạch Câu 22: Phát biểu sau sai nói sinh trưởng phát triển động vật không qua biến thái? A Gồm giai đoạn phôi thai sau sinh B Là hình thức sinh trưởng phát triển châu chấu, ếch, muỗi C Cơ thể lớn lên khơng qua lột xác D Con sinh có đặc điểm hình thái cấu tạo tương tự cá thể trưởng thành Câu 23: Nhóm động vật sau có hệ thần kinh dạng lưới? A San hô, tôm, ốc B Thuỷ tức, san hô, hải quỳ C Hải quỳ, đỉa, nhện D Thuỷ tức, giun đất, tằm Câu 24: Cho mệnh đề sau: (1) Dẫn truyền theo lối "nhảy cóc" từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác (2) Xung thần kinh lan truyền theo cách nhảy cóc phân cực đảo cực từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác (3) Dẫn truyền xung thần kinh nhanh tiêu tốn lượng (4) Nếu kích thích điểm sợi trục thần kinh xung thần kinh lan truyền theo hướng (5) Xung thần kinh lan truyền liên tục từ vùng sang vùng khác kề bên phân cực, đảo cực tái phân cực liên tiếp từ vùng sang vùng khác kề bên Số mệnh đề mô tả lan truyền xung thần kinh sợi trục thần kinh có bao miêlin bao A B C D Câu 25: Cho đặc điểm sau trẻ em: (1) Các đặc điểm sinh dục phụ nam phát triển (2) Não nếp nhăn, trí tuệ (3) Người nhỏ bé khổng lồ (4) Chậm lớn ngừng lớn, chịu lạnh (5) Các đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển Số đặc điểm hậu trẻ em thiếu Tiroxin A B C D Câu 26: Cho ví dụ sau tập tính: (1) Nhện giăng tơ.(2) Cơng đực nhảy múa để thu hút (3) Khi tham gia giao thông, gặp đèn đỏ em dừng xe (4) Tò vò đến mùa sinh sản xây tổ (5) Tinh tinh biết chồng thùng gỗ lên cao để lấy chuối (6) Khi nhìn thấy chanh chua ta tiết nước bọt Số lượng tập tính học bẩm sinh tương ứng Trang 3/4 - Mã đề 112 A B C D Câu 27: Cây ngô sinh trưởng nhanh điều kiện nhiệt độ sau đây? A Từ 44oC đến 50oC B Từ 10oC đến 37oC C Từ 37oC đến 44oC D Từ 5oC đến 10oC Câu 28: Bộ phận tiếp nhận kích thích chế trì cân nội mơi A tuyến nội tiết B trung ương thần kinh C thụ thể quan thụ D quan thận, gan, phổi, tim, mạch máu,… II PHẦN TỰ LUẬN Câu 29 Dopamine xem loại hoocmon “hạnh phúc” Dopamine mang lại niềm vui và cảm giác hài lòng tức thời khiến thấy vui vẻ, hạnh phúc Tuy nhiên số chất dạng ma túy nicotine, cocain, morphine, heroin có tác động làm tăng nồng độ Dopamine nên thường gây ảo giác người sử dụng ma túy lâu nhiều Dựa vào hình “Xynap thần kinh chế tác động chất ma túy”, em giải thích nguyên nhân chế tượng ảo giác người say rượu, bia/nghiện ma túy? Hình Xynap thần kinh chế tác động chất ma túy Câu 30 Cho sơ đồ hình bên a Hình ảnh bên cho biết lồi Ếch thuộc kiểu phát triển nào? b Hãy gọi tên mô tả giai đoạn A, B, C, D vòng đời D C A B Câu 31 Đa số ăn trồng chủ yếu phương pháp nào? Ưu điểm phương pháp so với phương pháp khác? HẾT Trang 4/4 - Mã đề 112