MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM LỚP 4 NĂM HỌC 2022 – 2023 MÔN TIẾNG VIỆT Mạch kiến thức, kĩ năng Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN KQ TL HT khác TN KQ TL HT khác TN KQ TL HT khác TN KQ TL.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM LỚP NĂM HỌC : 2022 – 2023 MÔN TIẾNG VIỆT Mức Mạch kiến Số câu thức, kĩ số TN điểm KQ Số câu 1,2, Đọc Câu số TL Mức HT TN khác KQ Số câu Kiến thức Câu số Tiếng Việt Số điểm Số câu Đọc Số câu thành Số điểm tiếng Chính tả Tập làm văn HT TN khác KQ HT TN khác KQ TL Tổng HT TN khác KQ HT TL c 4,5 1,5đ 1d 4đ 7,8 2đ 1đ 3đ 1 3đ 3đ Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Tổng cộng Số điểm 1,5đ TL Mức 3, Số điểm 1,5đ hiểu TL Mức 1 4đ 4đ 1 6đ 3đ UBND HUYỆN MAI SƠN TRƯỜNG PTDTBT TH &THCS PHIÊNG PẰN 2,5đ 2đ 4đ 7đ 6đ 3đ 14đ §Ị KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM Năm học: 2022 - 2023 Môn: TIẾNG VIỆT – Lớp 3đ Họ tên học sinh: Lớp (Học sinh làm trực tiếp đề) Họ tên người coi .Chữ kí Họ tên người chấm Chữ kí: Điểm Lời nhận xét người chấm thi A/ Phần kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng (3 điểm) (Giáo viên chọn đoạn tập đọc từ tuần 19 – tuần 33) II Đọc hiểu – tập tiếng việt (7 điểm) Đọc thầm “ Hoa học trò” trang 43 TV tập Dựa theo nội dung đọc , khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời làm tập Câu Ai tác giả Hoa học trò? A Xuân Diệu B Nguyễn Khoa Điềm C Vũ Bằng Câu Hoa phượng có màu gì? A màu vàng B màu đỏ C.Màu tím Câu Mùa xuân phượng nào? D Nguyễn Phan Hách D Màu hồng A Xanh um, mát rượi, ngon lành me non B Lá bắt đầu dụng C Ngon lành me non D Mùa xn khơng có Câu Vì tác giả gọi hoa phượng hoa học trò? A Vì hoa phượng cho ta bóng mát B Vì phượng có hoa màu đỏ C Vì hoa phượng nở học sinh nghỉ hè D Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường Câu Nội dung văn nói lên điều gì? A Tả vẻ đẹp đọc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm niềm vui tuổi học trị B Nói tuổi học trị C Tình cảm tác giả với cậu học trị D Nói lên tình u thương thầy trò Câu Câu câu kể Ai ? A Hoa phượng nở đẹp B Hoa phượng nở lúc mà bất ngờ ? C Màu phượng mạnh mẽ kêu vang: Hè đến ! D Hoa phượng hoa học trò Câu Câu “ Lòng cậu học trò phơi phới làm sao!” thuộc kiểu câu gì? A Ai ? B Ai ? C Ai làm ? D Ở đâu Câu Trong từ sau từ nghĩa với từ “Dũng cảm” là: A Hiền lành B Chăm C Gan Câu Gạch chân chủ ngữ, vị ngữ câu sau: D Hèn nhát Hoa phượng hoa học trò B KIỂM TRA VIẾT I CHÍNH TẢ: (4 điểm ) GV đọc cho học sinh viết : Đường Sa Pa ( SGK Tiếng Việt tập trang 102) Từ “ Buổi chiều,…lê, mận.” 2/ Tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Tả loại mà em yêu thích HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT : I/ ĐỌC: 1/ Đọc thành tiếng: ( điểm) - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn với tốc độ 90 tiếng/ phút Biết ngắt nghỉ chỗ: đ Tùy theo mức độ sai sót cách đọc đọc thiếu tiếng, bỏ tiếng, không ngắt nghỉ chỗ; Giọng đọc không rõ ràng, rành mạch cho mức điểm: 2,5 - - 1,5 -1,- 0,5 đ 2/ Đọc thầm: ( điểm) Câu Đáp án A B A D A Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu (1 điểm) Gạch chân chủ ngữ, vị ngữ câu sau: D B C Hoa phượng hoa học trò CN VN II/ VIẾT: 1/ Chính tả: (4 điểm) Cách chấm điểm: -Bài viết khơng sai lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: đ -Mỗi lỗi tả viết( sai - lẫn phụ âm đầu vần thanh, không viết hoa quy định) trừ 0,25 đ - Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ trình bày bẩn trừ điểm tàn 2/ Tập làm văn: điểm Cách chấm điểm: - Tả ba phần văn đầy đủ phận, rõ ràng, hay ( điểm ) - Lời văn rõ ràng, mạch lạc, sử dụng dấu câu hợp lí, chỗ - Biết sử dụng có hiệu biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá, văn miêu tả - Bài tả sinh động, biết kết hợp hài hoà yếu tố trên, giàu cảm xúc có sức thuyết phục, chữ viết sẽTuỳ theo mức độ sai tả, cách dùng từ, đặt câu mà trừ 0,51-1,5-2-2,5-3-3,5-4