TUẦN 1 TUẦN 1 Ngày soạn 2019 Ngày dạy Sáng Thứ hai ngày tháng năm 2019 Tiết lớp 4 BÀI 1 NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I Mục tiêu Học xong bài này học sinh có khả năng Củng cố các kiến thức như tác dụng của máy vi tính
TUẦN Ngày soạn: ……/… / 2019 Ngày dạy: Sáng:Thứ hai ngày … tháng … năm 2019 Tiết lớp B BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I Mục tiêu Học xong học sinh có khả năng: - Củng cố kiến thức tác dụng cấu trúc chung máy tính để bàn - Gọi tên thiết bị máy tính - Có thái độ nghiêm túc phòng máy như: Ngồi nhìn tư II Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (5 phút ) Sắp xếp chỗ ngồi, kiểm tra sĩ số Bài mới:( 32 phút)Giới thiệu bài- ghi bảng Hoạt động dạy học Nội dung Tác dụng máy tính - Học sinh lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi, nhận xét Em đã được làm quen với máy tính em đã biết - Máy tính có khả nào? - Máy tính giúp người làm gì? Ví dụ: + Khi em làm tốn điền kết vào máy tính sẽ làm em biết kết sai? + Các em soạn thảo văn chưa xong, hơm sau soạn tiếp em phải làm gì? Máy tính giúp người làm những cơng việc gì? Cấu tạo chung máy tính Nêu phận máy tính để bàn chức từng phận Hoạt động - Học sinh lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi, nhận xét GV: Phạm Ngọc Quyết Tác dụng máy tính - Máy tính có khả làm việc nhanh, xác giao tiếp thân thiện với người - Máy tính giúp người xử lí lưu trữ thơng tin - Máy tính giúp người nhiều việc làm việc, học tập, giải trí, liên lạc Cấu tạo chung máy tính: - Màn hình - Thân máy - Bàn phím - Chuột Hoạt đợng T1.Tết dương lịch 1/1, ngày Người tàn tật 18/4, ngày Trường TH Khánh Thủy T1+ Có dạng thơng tin bản? Đó những dạng nào? + Em hãy thu thập thông tin về chủ đề? + Các ngày lễ, tết, ngày kỷ niệm em được biết thơng tin qua đâu? + Em hãy phân loại thơng tin đã thu thập được theo dạng bản: Văn bản, âm thanh, hình ảnh T2 Tở chức sinh hoạt tập thể lớp: Làm phiếu, viết phiếu, bốc thăm thực yêu cấu phiếu Nội dung phiếu gồm: - Học sinh thực hành theo nhóm - Giáo viên quan sát nhận xét Quốc tế Thiếu nhi 1/6, ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 T2- Yêu cầu khởi động phần mềm đã học - Trình bày thao tác để khởi động phần mềm từ hình nền Củng cố- Dặn dị: (3 phút ) Tiết lớp 5A CHƯƠNG 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đã học như: máy tính, dạng thơng tin - Học sinh nêu được thiết bị lưu trữ, chương trình máy tính được lưu đĩa cứng Học sinh phân biệt được dạng thông tin - Thái độ nghiêm túc, thận trọng làm việc với máy tính II Chuẩn bị: 1) Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính có đầy đủ phận 2) Học sinh: Sách vở, bút, thước III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Tiết 1) Ổn định tổ chức 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: Những em đã biết - HS: Trả lời - GV: Đặt câu hỏi cho HS trả lời 1) Những em biết: - Máy tính cơng cụ dùng để làm gì? - Có dạng thông tin bản? GV: Phạm Ngọc Quyết Trường TH Khánh Thủy - Máy tính có khả thực tự động chương trình người viết - Chương trình kết làm việc với máy tính thường được lưu đâu? - Các chương trình thơng tin quan trọng, thường xun dùng đến được lưu thiết bị nào? - Em hãy kể tên thiết bị lưu trữ dùng để trao đổi thơng tin? Kết luận: Máy tính cơng cụ xử lí thơng tin Máy tính xử lí thơng tin vào cho kết thông tin Máy tính có khả thực tự động chương trình người viết Chương trình kết làm việc với máy tính được lưu thiết bị lưu trữ Các chương trình thông tin quan trọng, thường xuyên dùng đến được lưu đĩa cứng Các thiết bị lưu trữ phổ biến được dùng để trao đổi thông tin đĩa mềm, đĩa CD thiết bị nhớ flash * Bài tập: - GV: Hướng dẫn HS làm B1, B2 SGK 4) Củng cố, dặn dò: - Xem trước Bài : Thơng tin được lưu máy tính nào? 5) Nhận xét: Tiết lớp B Đã soạn Ngày dạy:Sáng: Thứ tư ngày …… tháng …… năm 2019 Tiết Lớp 4A Đã soạn Tiết lớp 4B BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH GV: Phạm Ngọc Quyết Trường TH Khánh Thủy I Mục tiêu Học xong học sinh có khả năng: - Biết được lịch sử đời phát triển máy tính - Nắm được nhiệm vụ riêng từng phận máy tính - Phân biệt được thông tin vào thông tin -Biết được tầm quan trọng máy tính cơng cụ để lưu trữ, xử lý, truyền thông tin II Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1 phút ) Kiểm tra sĩ số Bài cũ( phút): Trình bày thao tác khởi động phần mềm từ hình nền? Bài mới:( 32 phút)Giới thiệu bài- ghi bảng Hoạt động dạy học Nội dung Tiết 1 Máy tính xưa Máy tính xưa - Học sinh lắng nghe, ghi chép trả lời câu hỏi, - Máy tính điện tử đầu tiên nhận xét đời năm 1945 có tên ENIAC, + Học sinh đọc nặng gần 27 chiếm diện + Giáo viên giới thiệu sự phát triển máy tính tích gần 167 m2 xưa - Cơng nghệ máy tính ngày + Để thấy được sự phát triển công nghệ máy phát triển nên máy tính tính ngày nay, em trả lời câu hỏi ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn Máy tính xưa nặng gấp lần máy tính điện hơn, giá thành rẻ ngày nay? giao tiếp thân thiện với Chiếm diện tích rộng gấp lần máy tính người ngày nay? Ngày ngồi máy tính để bàn, em cịng - Máy tính để bàn ngày thấy nhiều loại máy tính khác với hình nặng khoảng 15 kg chiếm diện tích khoảng m2 dạng kích thước khác Củng cố - Dặn dị: (3 phút ): Về nhà xem trước làm tập 1, trang Tiết lớp 5A Đã soạn Tiết lớp 3A GV: Phạm Ngọc Quyết Trường TH Khánh Thủy BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I Mục tiêu Học xong học sinh có khả năng: - Nhận biết phận máy tính gọi được tên phận - Có khả bật tắt máy tính theo quy trình - Có thái độ nghiêm túc, ngồi học ngắn, tư thế, hợp vệ sinh học đường II Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:(5phút )Sắp xếp chỗ ngồi, kiểm tra sĩ số, nêu số quy định phòng máy Bài mới:( 32 phút)Giới thiệu bài- ghi bảng Hoạt động dạy học Nội dung Giới thiệu máy tính HS đọc SGK trả lời câu hỏi: + Máy tính có giúp em làm gì? -HS trả lời, nhận xét.GV kết ḷn + Có loại máy tính? Đó những loại nào? -HS trả lời, nhận xét.GV kết luận - Giáo viên giải thích, hướng dẫn học sinh quan sát máy tính + Máy tính gồm phận nào? + Nêu tác dụng từng phận? -HS trả lời, nhận xét.GV kết luận - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh thực hành * Thực hành: Giáo viên điều khiển chuột gõ vài phím, học sinh quan sát sự thay đởi hình Học sinh thử gõ vài phím quan sát sự thay đởi hình GV: Phạm Ngọc Quyết Giới thiệu máy tính - Máy tính giúp em học bài, tìm hiểu thơng tin xung quanh, liên lạc với bạn bè nước quốc tế Cùng em tham gia trị chơi lí thú bở ích - Có nhiều loại máy tính Hai loại thường gặp là: + Máy tính để bàn + Máy tính sách tay - Các phận máy để bàn bao gồm: + Màn hình: Có chức hiển thị chữ, số, hình ảnh cho biết kết hoạt động máy tính + Phần thân máy tính chứa nhiều thiết bị tinh vi, có xử lí Bộ xử lí được coi não điều khiển hoạt động máy tính + Bàn phím: Bao gồm nhiều phím Khi gõ phím ta đã gửi tín hiệu vào máy tính + Chuột máy tính giúp điều khiển máy tính nhanh chóng thuận tiện Trường TH Khánh Thủy Củng cố- Dặn dò(3 phút ) : HS nêu , nhận biết được phận máy tính - Quan sát xem bạn ngồi tư không? - Bài tập về nhà:1, 2, 3(trang - 7); 4, 5, 6(trang 10) Tiết lớp 3B Đã soạn Ngày dạy:Sáng: Thứ sáu ngày tháng năm 2019 Tiết lớp 3A BÀI 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM I Mục tiêu Học xong học sinh có khả năng: - Nhận biết phận máy tính gọi được tên phận - Có khả bật tắt máy tính theo quy trình - Có thái độ nghiêm túc, ngồi học ngắn, tư thế, hợp vệ sinh học đường II Chuẩn bị - Giáo viên: Giáo án, phòng máy - Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức:(1 phút )Sắp xếp chỗ ngồi, kiểm tra sĩ số, nêu số quy định phòng máy 2.Bài cũ:( phút)+ Máy tính gồm những nào? + Nêu chức từng phận? - HS nhận xét,GV ghi điểm 3.Bài mới:( 32 phút)Giới thiệu bài- ghi bảng Hoạt động dạy học Nội dung Làm việc với máy tính HS đọc SGK nêu bước bật máy Làm việc với máy tính - Giáo viên nhận xét làm mẫu a) Bật máy - Học sinh quan sát thực hành bật - Bước 1: Bật cơng tắc hình máy, ghi - Bước 2: Bật công tắc thân máy b) Tư ngồi + Khi ngồi làm việc với máy tính,em - Lưng thẳng, bắp đùi song song với mặt ngồi với tư thế nào? sàn, tư thoải mái, tay đặt ngang tầm với - Giáo viên hướng dẫn uốn nắn học bàn phím Khoảng cách giữa mắt sinh cách ngồi Học sinh tự điều hình từ 50cm đến 80cm chỉnh c) Ánh sáng - Giáo viên giải thích kết hợp với GV: Phạm Ngọc Quyết Trường TH Khánh Thủy đàm thoại - Kê máy vị trí cho ánh sáng khơng chiếu thẳng vào mắt hình, ánh sáng vừa đủ d) Tắt máy + Khi tắt máy? Khi khơng làm việc nữa tắt máy - Giáo viên hướng dẫn, thực hành Các bước tắt máy: làm mẫu trực quan - Bước 1: Nháy chuột vào Start - Bước 2: Nháy chuột vào Turn Off - HS thực hành, giáo viên uốn nắn Computer - Bước 3: Nháy chuột vào Turn Off Củng cố- Dặn dò: (3 phút )HS nêu , thực hành cách bật tắt máy - Quan sát xem bạn ngồi tư không? - Bài tập về nhà:1, 2, 3(trang - 7); 4, 5, 6(trang 10) Tiết lớp 5B Đã soạn Tiết lớp 3B Đã soạn Tiết lớp 4A Đã soạn GV: Phạm Ngọc Quyết Trường TH Khánh Thủy