ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH HỌC 11 HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022 2023 A PHẦN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Câu 1 Đặc điểm không có ở sinh trưởng sơ cấp là A làm tăng kích thước chiều dài của cây B diễn ra hoạt động của[.]
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP SINH HỌC 11- HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2022- 2023 A-PHẦN SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Câu 1. Đặc điểm khơng có sinh trưởng sơ cấp A làm tăng kích thước chiều dài B diễn hoạt động tầng sinh bần C diễn Một mầm Hai mầm D diễn hoạt động mô phân sinh đỉnh Câu 2. Phát biểu mô phân sinh bên mơ phân sinh lóng A mơ phân sinh bên mơ phân sinh lóng có thân Một mầm B mô phân sinh bên có thân Một mầm, cịn mơ phân sinh lóng có thân Hai mầm C mơ phân sinh bên có thân Hai mầm, cịn mơ phân sinh lóng có thân Một mầm D mô phân sinh bên mô phân sinh lóng có thân Hai mầm Câu 3. Cho phận sau: 1⦁ Đỉnh dễ 2⦁ Thân 3⦁ chồi nách 4⦁ Chồi đỉnh 5⦁ Hoa 6⦁ Lá Mơ phân sinh đỉnh khơng có A (1), (2) (3) B (2), (3) (4) C (3), (4) (5) D (2), (5) (6) Câu 4. Ở Hai mầm, tính từ đến rễ loại mô phân sinh theo thứ tự: A mô phân sinh đỉnh → mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh rễ B mô phân sinh đỉnh → mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên C mô phân sinh đỉnh rễ → mô phân sinh bên → mô phân sinh bên D mô phân sinh bên → mô phân sinh đỉnh → mô phân sinh đỉnh rễ Câu 5. Xét các đặc điểm sau: 1⦁ làm tăng kích thước chiều ngang 2⦁ Diễn chủ yếu Một mầm hạn chế Hai mầm 3⦁ diễn hoạt động tầng sinh mạch 4⦁ diễn hoạt động tầng sinh bần (vỏ) 5⦁ làm tăng chiều dài dây Những đặc điểm sinh trưởng thứ cấp A (1) (4) B (2) (5) C (1), (3) (5) D (2), (3) (5) Câu 6. Sinh trưởng thứ cấp tăng trưởng bề ngang A mô phân sinh bên thân thảo tạo B mô phân sinh bên thân gỗ tạo C mô phân sinh bên Một mầm tạo D mơ phân sinh lóng tạo Câu 7. Chọn thích cho hình sau : a Lá Non b Mắt c Tầng phát sinh d Lóng e Mô phân sinh đỉnh Phương án trả lời A 1c, 2e, 3a, 4b, 5d B 1c, 2a, 3e, 4b, 5d C 1e, 2c, 3a, 4b, 5d D 1b, 2e, 3a, 4c, 5d Câu 8. Hãy xác định thích hình vẽ sau hay sai - gỗ lõi - tầng phân sinh bên - gỗ dác - mạch rây thứ cấp - bần - tầng sinh bần Phương án trả lời là: A 1Đ, 2S, 3S, 4Đ, 5Đ, 6S B 1Đ, 2S, 3S, 4Đ, 5S, 6S C 1Đ, 2S, 3S, 4Đ, 5S, 6Đ D 1Đ, 2S, 3Đ, 4Đ, 5S, 6S Câu 9: Thế sinh trưởng sơ cấp A. Là trình biến đổi chất lượng cấu trúc chức sinh hóa tế bào làm hoa, kết quả, tạo hạt B. Là trình tăng lên số lượng tế bào C. Là trình tăng lên khối lượng tế bào D. Là trình phân chia lớn lên Câu 10: Sinh trưởng sơ cấp là: A. Sự sinh trưởng thân rễ theo chiều dài hoạt động mô phân sinh đỉnh B. Sự tăng trưởng chiều dài hoạt động phân hố mơ phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ mầm hai mầm C. Sự tăng trưởng chiều dài hoạt động nguyên phân mô phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ có cây hai mầm D. Sự tăng trưởng chiều dài hoạt động nguyên phân mô phân sinh đỉnh thân đỉnh rễ có cây mầm Câu 11: Đặc điểm khơng có sinh trưởng sơ cấp? A. Làm tăng kích thước chiều dài B. Diễn hoạt động tầng sinh bần C. Diễn mầm hai mầm D. Diễn hoạt động mô phân sinh đỉnh Câu 12: Sinh trưởng thực vật A. Quá trình tăng lên số lượng tế bào B. Quá trình tăng lên khối lượng tế bào C. Quá trình tăng lên số lượng, khối lượng, kích thước tế bào làm lớn lên, tạo nên quan sinh dưỡng rễ, thân, D. Quá trình biến đổi chất lượng, cấu trúc tế bào Câu 13: Cơ sở tế bào học tượng sinh trưởng là: A. Quá trình tăng lên số lượng tế bào B. Quá trình tăng lên khối lượng tế bào C. Sự nguyên phân tế bào mô phân sinh D. Sự giảm phân tế bào mô phân sinh Câu 14: Cơ thể thực vật lớn lên do: A. Kích thước tế bào tăng lên B. Quá trình tăng lên khối lượng tế bào C. Sự giảm phân tế bào mô phân sinh D. Sự nguyên phân của tế bào mô phân sinh Câu 15: Mô phân sinh thực vật A. Nhóm tế bào chưa phân hóa, khả nguyên phân hạn chế B. Nhóm tế bào chưa phân hóa, trì khả nguyên phân C. Nhóm tế bào chưa phân hóa, dần khả nguyên phân D. Nhóm tế bào phân hóa, chuyên hóa chức Câu 16: Mơ phân sinh đỉnh khơng có vị trí cây? A. Ở thân B. Ở chồi nách C. Ở đỉnh rễ D. Ở chồi đỉnh Câu 17: Đặc điểm khơng có sinh trưởng thứ cấp? A. Làm tăng kích thước chiều ngang B. Diễn hoạt động tầng sinh bần C. Diễn mầm hai mầm D. Diễn hoạt động mô phân sinh bên Câu 18: Các tế bào vỏ thân gỗ sinh từ đâu ? A. Tầng sinh bần B. Mạch rây sơ cấp C. Tầng sinh mạch D. Mạch rây thứ cấp Câu 19: Các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng bao gồm ? A. Đặc điểm di truyền ánh sáng B. Đặc điểm di truyền, ánh sáng nhiệt độ C. Nhân tố bên nhân tố bên D. Nước, nhiệt độ, ánh sáng, dinh dưỡng Câu 20: Tại đếm số vòng gỗ mặt cắt ngang thân tính số tuổi cây? A. Tuổi thọ trung bình ứng với số vịng gỗ B. Mỗi năm, sinh trưởng thứ cấp tạo vòng gỗ số lồi C. Mỗi năm có tầng sinh trụ hình thành tạo thành vịng gỗ D. Khơng thể tính số tuổi dựa vào vịng gỗ Câu 21.Phát triển thực vật toàn biến đổi diễn chu kỳ sống cá thể biểu qua A hai trình liên quan với nhau: sinh trưởng phát sinh hình thái tạo nên quan thể B ba trình khơng liên quan với nhau: sinh trưởng, phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể C ba trình liên quan với sinh trưởng, phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể D hai q trình liên quan với nhau: phân hóa phát sinh hình thái tạo nên quan thể Câu 22. Phitơcrơm Pđx có tác dụng làm cho hạt nảy mầm, A khí khổng mở, ức chế hoa nở B hoa nở, khí khổng mở C hoa nở, khí khổng đóng D kìm hãm hoa nở khí khổng mở Câu 23. Cho loài thực vật sau: ⦁ Thanh Long ⦁ Cà tím ⦁ Cà chua ⦁ Cà phê ngô ⦁ Lạc ⦁ Đậu ⦁ Củ cải đường ⦁ Ngô ⦁ Sen cạn ⦁ Rau diếp ⦁ Hướng dương Trong lồi trên, có trung tính? A B C 7 D Câu 24. Quang chu kỳ A tương quan độ dài ban ngày ban đêm B thời gian chiếu sáng xen kẽ với bóng tối ngày C thời gian chiếu sáng ngày D tương quan độ dài ban ngày ban đêm mùa Câu 25. Cây cà chua hoa đạt đến thứ A 14 B 15 C 12 D 13 Câu 26. Florigen kích thích hoa sinh A Chồi nách B Lá C Đỉnh thân D Rễ Câu 27. Phitôcrôm sắc tố cảm nhận quang chu kì A cảm nhận ánh sáng, có chất protein có hạt cần ánh sáng để nảy mầm B cảm nhận ánh sáng, có chất phi protein có hạt cần ánh sáng để nảy mầm C cảm nhận ánh sáng, có chất protein chứa cần ánh sáng để quang hợp D khơng cảm nhận ánh sáng, có chất protein có hạt cần ánh sáng để nảy mầm Câu 28. Cho loài sau: 1⦁ Thược dược 2⦁ Mía 3⦁ Cà chua 4⦁ Lạc 5⦁ Hướng dương 6⦁ Đậu tương 7⦁ Vừng 8⦁ Cà rốt 9⦁ Gai dầu 10⦁ Mía Trong lồi trên, những loài ngày ngắn A (1) , (2), (6), (7), (9) (10) B (1) , (3), (6), (7), (9) (10) C (1) , (2), (6), (7), (8) (10) D (1) , (2), (3), (7), (9) (10) Câu 29. Phitơcrơm Pđ Pđx Có mối liên hệ với nào? A Hai dạng chuyển hóa lẫn tác động ánh sáng B Hai dạng khơng chuyển hóa lẫn tác động ánh sáng C Dạng Pđ không chuyển hóa sang dạng Pđx D Dạng Pđx khơng chuyển hóa sang dạng Pđ Câu 30. Tuổi năm tính theo số A Lóng B Lá C Chồi nách D cành Câu 31. Cây trung tính hoa A ngày dài vào mùa mưa ngày ngắn vào mùa khô B ngày dài ngày ngắn C ngày dài vào mùa lạnh ngày ngắn vào mùa nóng D ngày ngắn vào mùa lạnh ngày dài vào mùa nóng Câu 32. Cho lồi thực vật sau: lúa mì, sen cạn, dâu tây Những lồi A hoa có độ sáng nhỏ 12 giờ/ngày B hoa có độ sáng lớn 12 giờ/ngày C hoa không phụ thuộc vào ngoại cảnh D hoa thời gian chiếu sáng thời gian tối Câu 33: Cây hoa điều kiện thời gian chiếu sáng 12h là: A. Cây ngày ngắn B. Cây dài ngày C. Cây trung tính D. Cây Một mầm Câu 34: Cây thuộc ngày ngắn? A. Cà chua, lạc, ngô B. Cây cà rốt, rau diếp, lúa mì, sen cạn, củ cải đường C. Cà phê, chè, lúa, đậu tương, gai dầu, hoa cúc D. Cây cà chua, cà rốt, lúa mì, đậu tương Câu 35: Cây ngày dài A. Cây hoa điều kiện chiếu sáng B. Cây hoa điều kiện chiếu sáng C. Cây hoa điều kiện chiếu sáng 12 D. Cây hoa điều kiện chiếu sáng 12 Câu 36: Sinh trưởng thể động vật là: A. Quá trình tăng kích thước hệ quan thể B. Q trình tăng kích thước thể tăng kích thước số lượng tế bào C. Q trình tăng kích thước mơ thể D. Q trình tăng kích thước quan thể Câu 37: Sinh trưởng mặt kích thước tế bào Tốc độ sinh trưởng loài phụ thuộc vào tiêu quan trọng A. gia tăng - số lượng - kiểu hình - chọn giống B. phát triển - số lượng - loài - chọn giống C. gia tăng - số lượng - kiểu gen - chăn nuôi D. phát triển - khối lượng - loài - chọn giống Câu 38: Phát triển thể động vật bao gồm A. Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng phát sinh hình thái quan thể B. Các trình liên quan mật thiết với sinh trưởng phân hố tế bào C. Các q trình liên quan mật thiết với sinh trưởng, phân hố tế bào phát sinh hình thái quan thể D. Các trình liên quan mật thiết với phân hoá tế bào phát sinh hình thái quan thể Câu 39: Phát triển động vật trình biến đổi gồm: A. sinh trưởng B. phát sinh hình thái quan thể C. Phân hoá tế bào D. tất Câu 40: Sinh trưởng phát triển chim bồ câu A. Bắt đầu từ trứng nở đến chim trưởng thành sinh sản B. Bắt đầu từ trứng nở đến già chết C. Bắt đầu từ lúc trứng thụ tinh kéo dài đến lúc chim trưởng thành D. Bắt đầu từ hợp tử, diễn trứng sau trứng nở, kết thúc già chết Câu 41: Khi nuôi lợn ỉ, nên xuất chuồng lúc chúng đạt khối lượng 50 – 60 kg A. Đó cỡ lớn chúng B. Sau giai đoạn lợn lớn chậm C. Sau giai đoạn lợn dễ bị bệnh D. Nuôi lâu thịt lợn không ngon Câu 42: Biến thái là: A. Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo từ từ sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng B. Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo đột ngột sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng C. Sự thay đổi đột ngột hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng D. Sự thay đổi từ từ hình thái, cấu tạo sinh lý động vật sau sinh nở từ trứng Câu 43. Quá trình phát triển động vật đẻ trứng gồm giai đoạn A Phôi B Phôi hậu phôi C Hậu phôi D Phôi thai sau sinh Câu 44. Quá trình phát triển động vật đẻ gồm giai đoạn A Phôi B Phôi hậu phôi C Hậu phôi D Phôi thai sau sinh Câu 45. Ở động vật đẻ trứng, sự sinh trưởng phát triển giai đoạn phôi theo trật tự A Hợp tử → mô quan → phôi B Phôi → hợp tử → mô quan C Phôi → mô quan → hợp tử D Hợp tử → phôi → mô quan Câu 46. Cho thông tin sau: 1⦁ tế bào phôi phân hóa tạo thành quan sâu bướm 2⦁ hợp tự phân chia nhiều lần để tạo phôi 3⦁ ấu trùng trải qua nhiều lần lột xác trở thành trưởng thành 4⦁ ấu trùng có hình thái, cấu tạo sinh lý khác với trưởng thành 5⦁ khác biệt hình thái cấu tạo ấu trùng lần lột xác nhỏ 6⦁ tế bào phơi phân hóa tạo thành quan ấu trùng Thông tin biến thái hồn tồn biến thái khơng hồn toàn A biến thái hoàn toàn: (1), (3), (4) ; Biến thái khơng hồn tồn: (1), (2), (5), (6) B biến thái hoàn toàn: (1), (2), (4) ; Biến thái khơng hồn tồn: (2), (3), (5), (6) C biến thái hồn tồn: (1), (5), (6) ; Biến thái khơng hoàn toàn: (1), (2), (3), (5) D biến thái hoàn tồn: (2), (4), (5) ; Biến thái khơng hồn tồn: (1), (3), (4), (6) Câu 47: Sinh trưởng phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có: A. Đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lý tương tự với trưởng thành B. Đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý khác với trưởng thành C. Đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý giống với trưởng thành D. Đặc điểm hình thái, cấu tạo giống với trưởng thành sinh lý khác với trưởng thành Câu 48: Phát triển không qua biến thái có đặc điểm A. khơng phải qua lột xác B. ấu trùng giống trưởng thành C. con non khác trưởng thành D. phải qua lần lột xác Câu 49: Những động vật sinh trưởng phát triển không qua biến thái là: A. Cá chép, gà, thỏ, khỉ B. Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D. Châu chấu, ếch, muỗi Câu 50: Những động vật có sinh trưởng phát triển khơng qua biến thái? A. Cánh cam, cào cào, cá chép, chim bồ câu B. Bọ rùa, cá chép, châu chấu, gà C. Cào cào, rắn, thỏ, mèo D. Cá chép, rắn, bồ câu, thỏ Câu 51: Nhận xét là không đúng ? A. Sự phát triển động vật bao gồm ba trình liên quan mật thiết với sinh trưởng, biệt hóa tế bào phát sinh hình thái B. Cơ thể động vật hình thành kết trình phân hóa hợp tử C. Đặc điểm q trình sinh trưởng phát triển động vật thay đổi tùy theo điều kiện sống chúng D. Sự sinh trưởng gia tăng kích thước khối lượng thể động vật theo thời gian Câu 52: Nhận xét mối quan hệ sinh trưởng phát triển thể sống không đúng: A. Sự sinh trưởng tạo tiền đề cho phát triển B. Tốc độ sinh trưởng diễn không đồng giai đoạn phát triển khác C. Ba giai đoạn sinh trưởng phát triển giai đoạn hợp tử, giai đoạn phôi giai đoạn hậu phôi D. Sự sinh trưởng phát triển thể liên quan mật thiết với nhau, đan xen lẫn luôn liên quan đến môi trường sống Câu 53: Sinh trưởng phát triển động vật không qua biến thái kiểu phát triển mà non có: A. Đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lý tương tự với trưởng thành B. Đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý khác với trưởng thành C. Đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý giống với trưởng thành D. Đặc điểm hình thái, cấu tạo giống với trưởng thành sinh lý khác với trưởng thành Câu 54: Phát triển khơng qua biến thái có đặc điểm A. khơng phải qua lột xác B. ấu trùng giống trưởng thành C. con non khác trưởng thành D. phải qua lần lột xác Câu 55: Những động vật sinh trưởng phát triển không qua biến thái là: A. Cá chép, gà, thỏ, khỉ B. Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D. Châu chấu, ếch, muỗi Câu 56: Những động vật có sinh trưởng phát triển khơng qua biến thái? A. Cánh cam, cào cào, cá chép, chim bồ câu B. Bọ rùa, cá chép, châu chấu, gà C. Cào cào, rắn, thỏ, mèo D. Cá chép, rắn, bồ câu, thỏ Câu 57: Sự sinh trưởng nhóm động vật nào khơng đặc trưng q trình ngun phân A. Động vật ngun sinh B. Động vật có xương sống C. Động vật khơng xương sống D. Động vật có biến thái khơng hồn tồn Câu 58: Sự sinh trưởng nhóm động vật đặc trưng q trình ngun phân A. Động vật có biến thái hồn tồn B. Động vật có xương sống C. Động vật có biến thái khơng hồn tồn D. Cả A, B C Câu 59: Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái khơng hồn tồn là: A. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành B. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần biến đổi biến thành trưởng thành C. Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành D. Trường hợp ấu trùng phát triển hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành Câu 60: Trường hợp ấu trùng phát triển chưa hoàn thiện, trải qua nhiều lần lột xác biến thành trưởng thành sinh trưởng phát triển động vật qua: A. Biến thái hồn tồn B. Biến thái khơng hồn tồn C. Khơng qua biến thái D. Lột xác Câu 62: Cho lồi động vật sau: (1) Ong (2) Bướm (3) Châu chấu (4) Gián (5) Ếch. Trong số lồi có lồi phát triển qua biến thái khơng hồn toàn? A. 5 B. 2 C. 4 D. 3 Câu 63: Những động vật sinh trưởng phát triển thơng qua biến thái khơng hồn tồn là: A. Bọ ngựa, cào cào, tơm, cua B. Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C. Châu chấu, ếch, muỗi D. Cá chép, gà, thỏ, khỉ Câu 64: Phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn kiểu phát triển mà non có A. Đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành B. Đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý C. Đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự với trưởng thành D. Đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành Câu 66: Sinh trưởng phát triển động vật qua biến thái hoàn toàn là: A. Trường hợp ấu trùng có đặc điểm hình thái, sinh lí khác với trưởng thành B. Trường hợp non có đặc điểm hình thái, cấu tạo tương tự với trưởng thành, khác sinh lý C. Trường hợp non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý tương tự với trưởng thành D. Trường hợp non có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lý gần giống với trưởng thành Câu 67: Những động vật sinh trưởng phát triển qua biến thái hoàn toàn là: A. Cá chép, gà, thỏ, khỉ B. Cánh cam, bọ rùa, bướm, ruồi C. Bọ ngựa, cào cào, tôm, cua D. Châu chấu, ếch, muỗi Câu 68: Nhóm động vật sau phát triển qua biến thái hồn tồn? A. Bướm B. Bị sát C. Châu chấu D. Thú Câu 69: Sinh trưởng phát triển có biến thái khơng hoàn toàn sai khác với kiểu sinh trưởng phát triển khơng qua biến thái A. Có giai đoạn non dài giai đoạn trưởng thành B. Có hình thái cấu tạo non khác với trưởng thành C. Chịu ảnh hưởng rõ rệt hormone D. Trải qua nhiều lần lột xác trở thành thể trưởng thành Câu 70: Có phương án sai nói điểm giống sinh trưởng, phát triển qua biến thái hồn tồn biến thái khơng hồn tồn ? Âu trùng qua nhiều lần lột xác biến đổi thành trưởng thành. Âu trùng có hình dạng, cấu tạo gần giống trưởng thành. Âu trùng có hình dạng, cấu tạo khác với trưởng thành. Âu trùng biến đổi thành trưởng thành không qua lột xác A. 2 B. 4 C. 3 D. 1 Câu 71. Testosterone sinh sản A tuyến giáp B tuyến yên C tinh hoàn D buồng trứng Câu 72. Nếu tuyến n sản sinh q q nhiều hoocmơn sinh trưởng giai đoạn trẻ em dẫn đến hậu A chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ B đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển C người bé nhỏ khổng lồ D đặc điểm sinh dục nam phát triển Câu7 3. Nhân tố quan trọng định sinh trưởng phát triển động vật A yếu tố di truyền B hoocmôn C thức ăn D nhiệt độ ánh sáng Câu 74. Ơstrogen sinh A tuyến giáp B buồng trứng C tuyến yên D tinh hoàn Câu 75. Ơstrogen có vai trị A Kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực B tăng cường trình sinh tổng hợp protein, kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, qua làm tăng sinh trưởng thể C kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ D kích thích chuyển hóa tế bào, kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể Câu 76. Hoocmơn sinh trưởng (GH) được sinh sản A tuyến giáp B buồng trứng C tuyến n D tinh hồn Câu 77. Tirơxin sản sinh A tuyến giáp B buồng trứng C tuyến n D tinh hồn Câu 78. Tirơxin có tác dụng kích thích A q trình sinh tổng hợp protein, do kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, vì làm tăng cường sinh trưởng thể B chuyển hóa tế bào, kích thích q trình sinh trưởng phát triển bình thường thể C sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực D sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 79. Hoocmôn sinh trưởng có vai trị A Tăng cường q trình sinh tổng hợp protein, do Kích thích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, vì làm tăng cường sinh trưởng thể B kích thích chuyển hóa tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể C kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ đực D kích thích sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 80. Testosterone có vai trị kích thích A sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ con đực B chuyển hóa tế bào sinh trưởng, phát triển bình thường thể C q trình sinh tổng hợp protein, do kích q trình phân bào tăng kích thước tế bào, vì làm tăng cường sinh trưởng thể D sinh trưởng phát triển đặc điểm sinh dục phụ Câu 81. Hậu trẻ em thiếu tirôxin A người nhỏ bé, ở bé trai đặc điểm sinh dục phụ nam phát triển B người nhỏ bé, ở bé gái đặc điểm sinh dục phụ nữ phát triển C người nhỏ bé khổng lồ D chậm lớn ngừng lớn, trí tuệ Câu 12. Thể vàng sản sinh hoocmôn A FSH B LH C HCG D Progesteron Câu 83. Các loại hoocmôn chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển động vật có xương sống A hoocmôn sinh trưởng tirôxin B hoocmôn sinh trưởng testosterone C testosterone ơstrogen D hoocmôn sinh trưởng, tirôxin, testosterone ơstrogen Câu 84. Ecđixơn gây A ức chế Sự lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm B ức chế Sự lột xác sâu bướm, kìm hãm sâu biến thành nhộng bướm C lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm D lột xác sâu bướm, ức chế sâu biến thành nhộng bướm Câu 85. Juvenin gây A lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm B ức chế sâu biến thành nhộng bướm C ức chế lột xác sâu bướm, kích thích sâu biến thành nhộng bướm D ức chế lột xác sâu bướm, kìm hãm sđu biến thành nhộng bướm Câu 86. Cho loại hoocmôn sau: 1⦁ Testosterone 2⦁ Ơstrogen 3⦁ Ecđixơn 4⦁ Juvenin 5⦁ GH 6⦁ FSH Loại hoocmôn chủ yếu ảnh hưởng đến sinh trưởng phát triển côn trùng lạ A ( 3) B (3) (4) C (1), (2) (4) D (3), (4), (5) (6) Câu 87.Trong trình phát triển người, nhân tố mơi trường có ảnh hưởng rõ vào giai đoạn A phôi thai B sơ sinh C sau sơ sinh D trưởng thành Câu 88. Khi trời rét, động vật biến nhiệt trưởng thành phát triển chậm thân nhiệt giảm làm cho chuyển hóa thể A giảm dẫn tới hạn chế tiêu thụ lượng B mạnh tạo nhiều lượng để chống rét C giảm, sinh sản tăng D tăng, sinh sản giảm Câu 89.Tắm nắng vào lúc sáng sớm hay chiều tối ( ánh sáng yếu) có lợi cho sinh trưởng phát triển trẻ nhỏ tia tử ngoại làm cho tiền vitamin D biến thành vitamin D có vai trị A chuyển hóa Na để hình thành xương B chuyển hóa Ca để hình thành xương C chuyển hóa K để hình thành xương D oxi hóa để hình thành xương Câu 90. Khi đến mùa rét, sinh trưởng phát triển động vật nhiệt bị ảnh hưởng thân nhiệt giảm làm cho chuyển hóa A sinh sản giảm B thể tăng tạo nhiều lượng để chống rét C thể giảm dẫn tới hạn chế tiêu thụ lượng D thể giảm, sinh sản giảm Câu 91: Những thỏ mập khơng có khả sinh sản, điều giải thích hợp lý A. Chúng ăn nhiều gây rối loạn chuyển hóa B. Thức ăn thừa đạm C. Rối loạn tiết hormone sinh dục D. Tiết nhiều hormone sinh trưởng Câu 92: Những thỏ gầy đơi khơng có khả sinh sản điều giải thích hợp lý A. Chúng ăn nhiều gây rối loạn chuyển hóa B. Thiếu dinh dưỡng làm cho thể phát triển không đầy đủ, khả sinh sản C. Rối loạn tiết hormone sinh dục D. Tiết nhiều hormone sinh trưởng Câu 93: Để tăng trọng cho lợn thịt giai đoạn cai sữa, người ta tăng lượng axit amin phần ăn ? A. Lizin B. Histidin C. Axit glutamic D. Valin Câu 94: Tại vào ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều thức ăn để chúng sinh trưởng phát triển bình thường? A. Đối với gia súc non, mùa đông ăn nhiều đủ chất để phát triển xương ánh sáng B. Đối với gia súc non, mùa đông lạnh giá ăn nhiều đủ lượng để chống rét C. Đối với gia súc non, mùa đông lạnh giá gây nhiều nhiệt, khơng tăng phần ăn làm chậm q trình sinh trưởng D. Đối với gia súc non, mùa đông ăn nhiều đủ để cung cấp lượng cho phát triển xương hệ Câu 95: Vì động vật nhiệt đến mùa rét sinh trưởng phát triển không bị ảnh hưởng? A. Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hố, sinh sản giảm B. Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng tạo nhiều lượng để chống rét C. Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng D. Vì thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng Câu 96: Động vật nhiệt đến mùa rét sinh trưởng phát triển? A. Khơng bị ảnh hưởng thân nhiệt chúng ln ổn định nhờ chuyển hóa tăng B. Bị ảnh hưởng mạnh nhiệt độ thấp làm hoạt động sống không thực C. Bị ảnh hưởng mạnh chuyển hóa thể giảm mạnh D. Khơng bị ảnh hưởng chúng ngủ đơng Câu 97: Khi trời rét động vật biến nhiệt sinh trưởng phát triển chậm vì: A. Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm làm hạn chế tiêu thụ lượng B. Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể mạnh tạo nhiều lượng để chống rét C. Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể giảm, sinh sản tăng D. Thân nhiệt giảm làm cho chuyển hoá thể tăng, sinh sản giảm Câu 98: Khi trời rét cá rơ phi ngừng lớn A. cơ thể bị nhiều nhiệt B. hoạt động co mức để chống lạnh C. q trình chuyển hóa thể giảm D. các chất hữu thể bị oxi hóa nhiều Câu 99: Vào mùa đơng cá rơ phi ngừng lớn ngừng đẻ nhiệt độ hạ xuống A. 50C B. 150C C. 180C D. 100C Câu 100: Ở loài chim, việc ấp trứng có tác dụng A. bảo vệ trứng khơng bị kẻ thù công lấy B. Tăng mối quan hệ bố mẹ C. tạo nhiệt độ thích hợp thời gian định giúp hợp tử phát triển D. tăng tỉ lệ sống trứng thụ tinh B- PHẦN SINH SẢN Câu 1: Thụ phấn trình: A Vận chuyển hạt từ nhị đến núm nhụy B Hợp nhân giao tử đực nhân tế bào trứng C Vận chuyển hạt phấn từ nhụy đến núm nhụy D Hợp nhị nhụy Câu 2: Khi nói giao tử đực thực vật có hoa, có phát biểu sau đúng? Từ tế bào mẹ 2n bao phấn trải qua lần giảm phân, lần nguyên phân để hình thành hạt phấn Từ tế bào mẹ 2n noãn trải qua lần giảm phân, lần ngun phân để hình thành túi phơi Từ tế bào mẹ 2n bao phấn trải qua lần giảm phân, lần nguyên phân để hình thành hạt phấn Từ tế bào mẹ 2n noãn trải qua lần giảm phân, lần ngun phân để hình thành 32 túi phơi Mỗi thể giao tử đực có hai tế bào đơn bội A B C D Câu 3: Ở có hoa, giao tử đực hình thành từ tế bào mẹ A giảm phân cho tiểu bao tử → 1 tiểu bao tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản giảm phân tạo giao tử đực B Nguyên phân lần cho tiểu bào tử → tiểu bào từ nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực C Giảm phân cho tiểu bào tử → tiểu bào tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực D Giảm phân cho tiểu bào tử → tiểu bảo tử nguyên phân lần cho hạt phấn chứa tế bào sinh sản tế bào ống phấn → tế bào sinh sản nguyên phân lần tạo giao tử đực Câu 4: Khi nói hình thức tự thụ phấn, phát biểu sau đúng? A Sự thụ phấn hạt phấn với nhụy khác B Sự thụ phấn hạt phấn với nhụy phấn hoa hay khác hoa C Sự thụ phấn hạt phấn với khác loài D Sự kết hợp tinh tử với trứng khác Câu 5: Đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính thực vật A có khả thích nghi với điều kiện môi trường biến đổi B tạo nhiều biến dị làm nguyên liệu cho trình chọn giống tiến hóa C trì ổn định tính trạng tốt mặt di truyền D hình thức sinh sản phổ biến Câu 6: Ý nghĩa sinh học tượng thụ tinh kép thực vật hạt kín là: A tiết kiệm vật liệu di truyền (do sử dụng hai tinh tử để thụ tinh) B hình thành nội nhũ cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển C hình thành nội nhũ chứa tế bào tam bội D cung cấp chất dinh dưỡng cho phát triển phơi thời kì đầu cá thể Câu 7: Sinh sản hữu tính thực vật kết hợp A có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể B ngẫu nhiên hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể C có chọn lọc giao tử nhiều giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể D nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành Câu 8: Trong nhận định sau, có nhận định thụ tinh kép? thụ tinh kép tượng hai nhân tham gia thụ tinh, nhân hợp với trứng, nhân hợp với nhân lưỡng bội (2n) tạo nên tế bào nhân tam bội (3n) thụ tinh kép có thực vật có hoa thụ tinh kép có thực vật hạt kín thụ tinh kép đảm bảo chắn dự trữ chất dinh dưỡng nỗn thụ tinh để ni phơi phát triển hình thành non tự dưỡng đảm bảo cho hậu hế khả thích nghi với điều kiện biến đổi mơi trường sống để trì nòi giống tất thực vật sinh sản hữu tính xảy thụ tinh kép Phương án trả lời là: A 2 B 3 C D Câu 9: Thụ tinh thực vật có hoa kết hợp A hai NST đơn bội giao tử đực giao tử (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử có NST lưỡng bội B nhân giao tử đực giao tử (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử C nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử D hai tinh tử với trứng túi phôi Câu 10: Ở loài thực vật thụ tinh kép, quan sát tế bào sinh dưỡng bình thường kì nguyên phân thấy có 48 cromatit Giả sử trình thụ tinh hạt phấn đạt 87,5%, nỗn 100% hình thành 56 hợp tử lưỡng bọi sau thành 56 hạt (cho hạt phấn tham gia thụ phấn thụ tinh) Số lượng nhiễm sắc thể đơn mà môi trường nội bào cung cấp cho tế bào sinh tinh sinh trứng thực q trình phân bào lúc hồn thành thụ tinh để đạt số hạt nói là: A 1920 B 3024 C 6048 D 7968 Câu 11: Ở thực vật có hoa, q trình hình thành túi phơi trải qua A lần giảm phân, lần nguyên phân B lần giảm phân, lần nguyên phân C lần giảm phân, lần nguyên phân D lần giảm phân, lần nguyên phân Câu 12: Một lồi thực vật hạt kín có NST 2n= 12 Có tế bào mẹ hạt phấn giảm phân để hình thành nên hạt phấn Số NST mà mơi trường cung cấp để hình thành hạt phấn nói là: A 36 B 12 C 48 D 72 Câu 13: Tự thụ phấn A thụ phấn hạt phấn với nhụy khác loài B thụ phấn hạt phấn với nhụy hoa hay khác hoa C thụ phấn hạt phấn với khác loài D kết hợp tinh tử với trứng khác Câu 14:Điều khơng nói A bầu nhụy dày sinh trưởng lên chuyển hóa thành B khơng hạt q đơn tính C có vai trị bảo vệ hạt D phương tiện phát tán hạt Câu 15: Thụ tinh kép thực vật có hoa kết hợp A nhân giao tử đực giao tử (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử B hai nhân giao tử đực với nhân trứng nhân cực túi phôi tạo thành hợp tử nhân nội nhũ C hai NST đơn bội giao tử đực giao tử (trứng) túi phôi tạo thành hợp tử có NST lưỡng bội D hai tinh tử với trứng túi phôi Câu 16: Ở thực vật có đặc điểm số đặc điểm có sinh sản hữu tính mà khơng có sinh sản vơ tính? Có q trình thụ tinh Có q trình nguyên phân Các thể có đặc điểm khác Ở đời có tái tổ hợp vật chất di truyền bố mẹ A B C D Câu 17: Thụ phấn chéo thụ phấn A hạt phấn với nhụy khác loài B hạt phấn với nhụy hoa hay khác hoa C hạt phấn với nhụy khác loài D hạt phấn trứng hoa Câu 20: Lấy hạt phấn có kiểu gen Aa thụ phấn cho có kiểu gen aa Trong số hạt tạo ra, hạt có nội nhũ mang kiểu gen AAa phôi A Aa B aa C AA D AAa Câu 19: Điều khơng nói hạt A hạt noãn thụ tinh phát triển thành B hợp tử hạt phát triển thành phôi C tế bào tam bội hạt phát triển thành nội nhũ D hạt thực vật có hoa có nội nhũ Câu 20: Trong q trình thụ tinh thực vật có hoa, NST của nhân gồm nhân giao tử n, A nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nội nhũ 2n B nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nội nhũ 4n C nhân cực n, trứng n, hợp tử 2n, nội nhũ 3n D nhân cực 2n, trứng n, hợp tử 2n, nội nhũ 3n Câu 21: Sinh sản hữu tính hầu hết động vật q trình gồm ba giai đoạn nối tiếp là: A giảm phân hình thành tinh trùng trứng- thụ tinh tạo thành hợp tử- phát triển phơi hình thành thể B giảm phân hình thành tinh trùng trứng- phát triển phơi hình thành thể C phát triển phơi hình thành thể mới- thụ tinh tạo thành hợp tử- giảm phân hình thành tinh trùng trứng D giảm phân hình thành tinh trùng trứng- thụ tinh tạo thành hợp tử Câu 22: Ở động vật sinh sản hữu tính có hình thức thụ tinh là: A thụ tinh thụ tinh B tự thụ tinh thụ tinh chéo C thụ tinh thụ tinh chéo D thụ tinh tự thụ tinh Câu 23: Điều không nói hình thức thụ tinh động vật A thụ tinh kết hợp giao tử đực giao tử diễn bên thể B thụ tinh kết hợp giao tử đực giao tử diễn bên thể C thụ tinh làm tăng tỷ lệ sống sót non D thụ tinh làm tăng hiệu thụ tinh Câu 24: Nhược điểm hình thức đẻ so với đẻ trứng là: A Hiệu suất sinh sản thấp B Con non yếu nên tỉ lệ sống sót thấp C Ln cần phải có cá thể bố mẹ tham gia vào trình sinh sản D Cơ thể chi phối nhiều lượng cho phát triển Câu 25: Sinh sản hữu tính động vật kết hợp A nhiều giao tử đực với giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể B ngẫu nhiên giao tử đực giao tử tạo nên hợp tử phát triển thành thể C có chọn lọc hai giao tử đực giao tử tạo nên hợp tác phát triển thành thể D có chọn lọc giao tử với nhiều giao tử đực tạo nên hợp tử phát triển thành thể Câu 26: Khi nói hình thức sinh sản hữu tính, phát biểu sau đúng? A Kiểu sinh sản tạo cá thể qua hợp giao tử đực giao tử cái, cá thể giống thích nghi với mơi trường sống B Kiểu sinh sản có kết hợp giao tử lưỡng bội để tạo cá thể thích nghi với mơi trường sống C Kiểu sinh sản tạo cá thể qua hợp hai loại giao tử bố mẹ nên giống với bố mẹ D Kiểu sinh sản tạo cá thể qua hình thành hợp hai loại giao tử đơn bội đực cái để tạo hợp tử lưỡng bội Câu 27: Điều sau nói hướng tiến hóa sinh sản động vật? A từ sinh sản vơ tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh ngồi đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ B từ sinh sản hữu tính đến sinh sản vơ tính, từ thụ tinh đến thụ tinh trong, từ đẻ trứng đến đẻ C từ sinh sản vơ tính đến sinh sản hữu tính, từ thụ tinh đến thụ tinh ngoài, tự đẻ trứng đến đẻ D từ sinh sản vơ tính đến sinh sản hữu tính, thụ tinh đến thụ tinh ngoài, từ đẻ đến đẻ trứng Câu 28: Sinh vật lưỡng tính có đặc điểm sau đây? A Chỉ có loại quan sinh sản sinh hai loại giao tử đực B Mang quan sinh sản đực riêng biệt thể C Chưa có quan sinh sản riêng biệt mà giao tử sinh từ tế bào thể D Tất động vật lưỡng tính có khả tự phối Câu 29: Xét đặc điểm sau: Tạo nhiều biến dị tổ hợp làm nguyên liệu cho q trình tiến hóa chọn giống Duy trì ổn định tính trạng tốt mặt di chuyền Có khả thích nghi với điều kiện mơi trường biến đổi Là hình thức sinh sản phổ biến Thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định Những đặc điểm ưu sinh sản hữu tính so với sinh sản vơ tính động vật A (4) (5) B (2) (5) C (2) (3) D (1) (5) Câu 30: Những loài sau sinh vật lưỡng tính? A giun đất, ốc sên, chép B giun đất, cá trắm C giun đất, ốc sên D tằm, ong, cá Câu 31: Bản chất trình thụ tinh động vật kết hợp A hai giao tử đực giao tử B nhiều giao tử đực với giao tử C nhân nhiều giao tử đực với nhân giao tử D bội NST đơn bội (n) giao tử đực giao tử tạo thành NST lưỡng bội (2n) hợp tử Câu 32: Xét vị trí xảy thụ tinh Cá chép loài: A Thụ tinh B Thụ tinh C Tự thụ tinh D Thụ tinh chéo Câu 33: Điều khơng nói thụ tinh động vật A tự phối (tự thụ tinh) kết hợp giao tử đực giao tử phát sinh từ thể lưỡng tính B động vật lưỡng tính có hình thức tự thụ tinh C giao phối (thụ tinh chéo) kết hợp giao tử đực giao tử phát sinh từ hai thể khác D số dạng động vật lưỡng tính xảy thụ tinh chéo Câu 34: So sánh giống sinh sản hữu tính động vật sinh sản hữu tính thực vật A Đều có kết hợp giao tử đực (n) giao tử -> Hợp tử (2n) B Hợp tử (2n) phát triển thành thể mang TTDT bố, mẹ C Quá trình giảm phân hình thành giao tử, thụ tinh phát triển hợp tử D Cả A B Câu 35: Sinh sản theo kiểu giao phối tiến hóa sinh sản vơ tính hệ sau có A tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có khả thích nghi với thay đổi môi trường B đồng mặt di truyền tạo khả thích nghi đồng loạt trước thay đổi điều kiện môi trường C tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di chuyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có hại tăng cường khả thích nghi với thay đổi môi trường D tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác tạo đa dạng mặt di truyền, làm xuất nhiều biến dị tổ hợp có lợi thích nghi với thay đổi mơi trường Câu 36: Trong sinh sản hữu tính có số lồi đẻ con, ví dụ: A cá chép, ếch đồng, thú mỏ vịt B lợn, chó, mèo C trâu, ngựa, vịt D Rắn lục, chuột, gà Câu 37: thụ tinh ngồi tiến hóa thụ tinh ngồi A khơng thiết phải cần mơi trường nước B không chịu ảnh hưởng tác nhân môi trường C hạn chế tiêu tốn lượng D cho hiệu suất thụ tinh thấp Câu 38: Trong sinh sản hữu tính có số lồi đẻ trứng, ví dụ như: A cá chép, ếch đồng, nhái, chim, gà, vịt, thú mỏ vịt B lợn, chó, mèo, cá mập xanh C trâu, ngựa, vịt D tất sai Câu 39: Những điều sau lý giải sinh sản hữu tính làm tăng khả thích nghi giúp cho quần thể tồn môi trường biến động? sở sinh sản hữu tính phân bào giảm nhiễm mà điểm mấu chốt hình thành giao tử đực (tinh trùng) giao tử (noãn) kết hợp chúng sinh sản hữu tính làm tăng tính biến dị di truyền hệ thông qua giảm phân thụ tinh ngẫu nhiên, nhiều tổ hợp gen khác hình thành từ số gen ban đầu trình nguyên phân xảy đột biến làm tăng tính biến dị mức biến dị di truyền quần thể lớn khả thích nghi với mơi trường biến động ngày cao nguyên tắc mơi trường thay đổi hồn tồn đột ngột, cá thể có mang tổ hợp di truyền biến dị khác lạ có nhiều hội, thích nghi cá thể có kiểu gen đồng giống hệt bố mẹ Phương án trả lời là: A (1), (2), (3), (4) (5) B (1), (2), (3), (4), (5) (6) C (1), (2), (3), (5) (6) D (1), (2), (4), (5) (6) Câu 40: Xét phát biểu sau: hình thức sinh sản vơ tính động vật là: phân đôi, nảy chồi, phân mảnh, trinh sinh trinh sinh tượng trứng không qua thụ tinh phát triển thành thể có NST lưỡng bội ưu điểm sinh sản vơ tính tạo cá thể đa dạng mặt di truyền chưa thể tạo cá thể từ tế bào mơ động vật có tổ chức cao tính biệt hóa cao tế bào động vật có tổ chức cao trinh sinh hình thức sinh sản thường gặp loài chân đốt Số phát biểu là: A B C D Câu 41: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt phấn số giao tử đực hình thành tối đa A 800 B 400 C 100 D 300 Câu 42: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt phấn(2n = 20) số giao tử đực hình thành tối đa có tổng số NST A 800 B 400 C 8000 D 300 Câu 43: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử số giao tử hình thành tối đa A 800 B 400 C 100 D 300 Câu 44: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử số trợ bào hình thành tối đa A 800 B 400 C 200 D 300 Câu 45: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử số nhân cực- nhân trung tâm hình thành tối đa A 800 B 400 C 100 D 300 Câu 46: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử số thể đối cực hình thành tối đa A 800 B 400 C 300 D 300 Câu 47: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử( 2n = 20) số NST giao tử hình thành tối đa A 8000 B 4000 C 1000 D 3000 Câu 48: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử ( 2n = 20) số NST số trợ bào hình thành tối đa A.8000 B 4000 C 2000 D 3000 Câu 49: Trong q trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào( 2n = 20) số NST số nhân cực- nhân trung tâm hình thành tối đa A.8000 B 4000 C 2000 D 3000 Câu 50: Trong trình tạo giao tử thực vật, có 100 tế bào mẹ hạt đại bào tử ( 2n = 20) số NST số thể đối cực hình thành tối đa A.8000 B 4000 C 3000 D 3000 Câu 51: Có tế bào sinh hạt phấn 2n = 20; số NST cần cung cấp cho giai đoạn sinh hạt phấn A 60 B 20 C 40 D 80 Câu 52: Có tế bào sinh hạt phấn 2n = 20; số NST cần cung cấp cho giai đoạn sinh nảy mầm hạt phấn A 60 B 40 C 20 D 80 Câu 53: Có tế bào sinh hạt phấn 2n = 20; số NST cần cung cấp cho trình tạo giao tử đực A 60 B 100 C 20 D 80 Câu 54: Một lồi có 2n = 30 Số NST giao tử bình thường A 15 B 20 C 30 D 40 Câu 55: Một lồi có 2n = 30 Số NST giao tử thừa NST A 16 B 20 C 30 D 40 Câu 56: Một lồi có 2n = 30 Số NST giao tử thiếu NST A 15 B 14 C 16 D 40 Câu 57: Một loài có 2n = 30 Số NST hợp tử bình thường A 15 B 20 C 30 D 40 Câu 58: Một lồi có 2n = 30 Sự kết hợp giao tử thừa NST giao tử thiếu NST tạo nên hợp tử có số NST A 31 B 29 C 30 D 40 Câu 59: Một lồi có 2n = 30 Sự kết hợp giao tử thiếu NST ( n- 1) giao tử bình thường tạo nên hợp tử có số NST A 31 B 30 C 29 D 40 Câu 60: Một lồi có 2n = 30 Sự kết hợp giao tử thừa NST ( n + 1) giao tử bình thường tạo nên hợp tử có số NST A 29 B 30 C 31 D 40 Câu 62: Cơ thể đực có NST AaBB, thể có NST aabb Cơ thể tạo khơng thể có NST A AAbb B AaBb C aaBb D AAbb aabb Câu 63: Cơ thể đực có NST AaBB, giảm phân số tế bào cặp Aa không phân ly giảm phân I, giảm phân II bình thường, giao tử thu A AaB, B B AaB, B, AB, aB C AaB, AB D AaB, Aab, AB, aB, Aa, BB Câu 64: Cơ thể đực có NST AaBB, giảm phân bình thường, giao tử thu A AaB, B B AB, aB C aB, Ab D A, a, B Câu 65: thể có NST aabb Số loại trứng thu A B C D Câu 66: Một thể động vật trình tạo giao tử thu 400 giao tử đực Số tế bào sinh tinh tối thiểu tham gia A 100 B 200 C 50 D 400 Câu 67: Một thể thực vật trình tạo giao tử đực thu 800 giao tử Số tế bào mẹ hạt phấn tham gia A 100 B 200 C 50 D 400 Câu 68: Biết hiệu suất thụ tinh trứng 100%, hiệu suất thụ tinh tinh trùng 60% Trong q trình thụ tinh có 1000 giao tử đực tham gia số hợp tử A 600 B 500 C 60 D 6000 Câu 69: Biết hiệu suất thụ tinh trứng 100%, hiệu suất thụ tinh tinh trùng 60% Trong trình thụ tinh có 1000 giao tử đực tham gia số giao tử tham gia A 600 B 500 C 60 D 6000 Câu 70:Trong trình thụ tinh thực vật thu 50 hợp tử Biết hiệu suất thụ tinh 100% Số giao tử đực tham gia thụ tinh A 100 B 50 C 200 D 800 Câu 71: Trong trình thụ tinh thực vật thu 50 hợp tử Biết hiệu suất thụ tinh 100% Số giao tử tham gia thụ tinh A 100 B 50 C 200 D 800 Câu 72: Trong trình thụ tinh thực vật thu 50 hợp tử Biết hiệu suất thụ tinh 100% Số nhân cực tham gia thụ tinh A 50 B 100 C 200 D 800 Câu 73: Trong trình thụ tinh thực vật thu 50 hợp tử Biết hiệu suất thụ tinh 100% Số nhân cực tham gia thụ tinh A 50 B 100 C 200 D 800 Câu 74: Trong trình thụ tinh thực vật thu 50 hợp tử Biết hiệu suất thụ tinh 100% Số tế bào 3n tạo thành A 50 B 100 C 200 D 800 Câu 75: Khi nói sinh sản sinh dưỡng, có phát biêu sau đúng? I Cá thể sống độc lập sinh con, sinh có nhiễm sắc thể giống giống mẹ II Tạo cá thể thích nghi tốt với môi trường biên động nhiều III Tạo hệ đa dạng di truyền IV Khơng có kết hợp q trình ngun phân, giảm phân thụ tinh A B C D Câu 76: Ở thực vật có hoa, phận phát triển thành hạt A bầu nhụy B noãn thụ tinh C nhân cực D nội nhũ Câu 77: Ếch loài A thụ tinh chéo, thụ tinh B thụ tinh C thụ tinh D tự thụ tinh Câu 78: Đặc điểm sau khơng thuộc sinh sản vơ tính? A Tạo số luợng lớn cháu thời gian ngắn B Con sinh hoàn toàn giống giống thể mẹ ban đầu C Cá thể tạo đa dạng đặc điểm thích nghi D Các cá thể thích nghi tốt với mơi trường sống ổn định Câu 79: Có đáp án với loài sinh sản hữu tính? (1) Số lượng gen phân tử ADN lớn nguồn nguyên liệu sơ cấp cho chọn lọc tự nhiên lớn (2) Số lượng NST đơn bội lớn có nguồn ngun liệu thứ cấp cho chọn lọc tự nhiên phong phú (3) Bố mẹ di truyền nguyên vẹn cho kiểu gen (4) Bộ NST trì ổn định qua hệ thể loài nhờ kết hợp trình nguyên phân, giảm phân thụ tinh A B C D Câu 80: Thụ tinh tiến hóa thụ tinh ngồi A Khơng chịu ảnh hưởng tác nhân môi trường B Cho hiệu suất thụ tinh cao C Hạn chế tiêu tốn lượng D Không thiết phải cần mơi trường nước Câu 81: Q trình sinh sản vơ tính khơng liên quan tới q trình tạo A Hợp tử B giao tử C bào tử D phận Câu 82: FSH có vai trị kích thích A Tế bào kẽ sản xuất tesosteron B Ống sinh tinh sản sinh tinh trùng C Tuyến yên tiết LH GnRH D Phát triển ống sinh tinh sản sinh tinh Câu 83: Trong hình thức sinh sản sau đây, hình thức sinh sản vơ tính động vật? Phân đơi Nảy chồi Sinh sản bào tử Phân mảnh Trinh sản A 1,3, 4, B.2, 3,4, C 1, 2, 4, D 1, 2, 3, Câu 84: Hoocmôn Ơstrôgen A tuyến yên tiết B tuyến giáp tiết C tinh hoàn tiết D buồng trứng tiết Câu 85: Thành phần thuốc tránh thai A Progesteron Ostrogen B Testosteron Progesteron C Progesteron Testosteron D Progesteron Tiroxin Câu 86: Trong q trình điều hịa sinh tinh, GnRH tạo từ A Tuyến giáp B Vùng đồi C Tinh hoàn D Tế bào kẽ Câu 87: Trong q trình điều hịa sinh trứng, FSH tạo từ A Tuyến yên B Vùng đồi C Buồng trứng D Thể vàng Câu 88: Đâu tác dụng FSH? A Kích thích ống sinh tinh sản xuất tinh trùng B Kích thích tế bào kẽ sản xuất testosteron C Kích thích vùng đồi sản xuất LH D làm trứng chín, rụng, tạo thể vàng Câu 89: Tác dụng LH nữ A Kích thích ống sinh tinh sản xuất tinh trùng B Kích thích tế bào kẽ sản xuất testosteron C Kích thích vùng đồi sản xuất LH D làm trứng chín, rụng, tạo thể vàng Câu 90: Để phòng tránh thai lứa tuổi học sinh biện pháp tối ưu A Đặt vòng tránh thai B Sử dụng bao cao su C Khơng quan hệ tình dục D đặt vịng tránh thai Câu 91: Kết luận sau sai? A Thiếu ăn, suy dinh dưỡng không ảnh hưởng đến trình sinh tinh sinh trứng B Người nghiện thuốc, rượu, nghiện ma túy ảnh hưởng xấu tới trình sinh tinh trứng C Căng thẳng kéo dài, sợ hãi, lo âu kéo dài ảnh hưởng tới trình sinh tinh sinh trứng D Sự diện mùi đực có ảnh hưởng tới trình tạo trứng Câu 92: Biện pháp sau giúp tăng số lượng lứa vật nuôi? A Sử dụng hoocmon B quay ly tâm tinh trùng C sàng lọc tinh trùng C thụ tinh nhân tạo sử dụng hoocmon Câu 93: Trong sinh đẻ có kế hoạch người ta không đề cập tới vấn đề sau đây? A Số B thời điểm sinh C khoảng cách sinh D Giới tính Câu 94: Biện pháp tránh thái sau không dùng muốn sinh con? A Đặt vòng B sử dụng bao cao su C Thắt ống dẫn trứng dẫn tinh D Uống thuốc tránh thai Câu 95: Một cặp vợ chồng cưới, họ muốn sử dụng biện pháp tránh thai Nêu em người tư vấn em tư vấn họ không dùng biện pháp biện pháp sau A Đặt vòng tránh thai B sử dụng bao cao su C uống thuốc tránh thai D Tính ngày rụng trứng Câu 96: Nhận xét sau khơng ? A lồi đẻ trứng thụ tinh B loài đẻ thụ tinh C loài thụ tinh thuờng đẻ nhiều trứng D thụ tinh ngồi cần có nước Câu 97: Lồi sau thụ tinh đẻ trứng? A Gà B Ếch C Cá chép D Chuột nhà Câu 98: Giun đất có hình thức thụ tinh A Thụ tinh chéo B tự thụ tinh, thụ tinh C Thụ tinh D thụ tinh chéo, thụ tinh Câu 99: Ở gà 2n = 78 Trong tinh trùng bình thường số NST A 78 B 39 C 40 C 87 Câu 100: Ở người 2n = 46, mắc hội chứng Đao hình thành kết hợp giao tử thừa NST 21(n +1) giao tử đực bình thường(n) Bộ NST người mắc hội chứng có số lượng A 45 B 46 C 24 C 47