PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG TH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2022 2023 MÔN TIÊNG VIỆT LỚP 3 (Thời gian 40 phút) Họ và tên Lớp Điểm Đọc thành tiếng Đọc hiểu Điểm chung Nhận xét của giáo viên PHẦN I KIỂM TRA ĐỌC I[.]
PHỊNG GD&ĐT TRƯỜNG TH ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC: 2022 - 2023 MÔN: TIÊNG VIỆT - LỚP (Thời gian: 40 phút) Họ tên: ………………………………….……… Lớp: …………………… Điểm Nhận xét giáo viên Đọc thành tiếng: ……………………………………………………………………… Đọc hiểu: ………………………………………………………………………… Điểm chung: …………………………………………………………………… PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC I Đọc thành tiếng: Hình thức: Học sinh bốc thăm phiếu để chọn đọc II Đọc thầm làm tập: CON GẤU ĐÃ NĨI GÌ VỚI ANH Mợt hơm, hai người bạn rừng, thì họ thấy có một gấu to ngang qua Một người liền chạy trốn ngay, trèo lên nấp Người còn lại không chạy kịp, phải đối mặt với gấu đến gần Anh ta đành nằm xuống, nín thở giả vờ chết Con gấu lại gần và ngửi vào mặt anh ta, thấy anh chết nên nó bỏ đi, không làm hại Khi gấu đã bỏ xa, người bạn ở tụt xuống Anh ta hỏi bạn: - Con gấu nói thầm gì vào tai bạn đấy? Người nghiêm trang trả lời: - Nó cho tơi lời khuyên: đừng đồng hành người bỏ rơi anh lúc hoạn nạn Người xấu hổ quá, xin lỗi bạn vì mình đã bỏ bạn lại chạy trớn (Nguồn Internet) Khoanh trịn vào chữ trước ý trả lời đúng: Câu 1: Khi gặp gấu to, hai người bạn có hành động nào? A Cả hai người chạy trốn không kịp nên đành đối mặt với gấu B Một người chạy nhanh nên trèo lên nấp, người cịn lại chạy khơng kịp nên đành đối mặt với gấu C Một người trèo lên nấp, người lại chạy nhanh bỏ trốn Câu 2: “Anh” làm để chết khỏi gấu? A Giấu nhánh rậm rạp B Nằm xuống, nín thở giả vờ chết C Rón bước, núp vào sau bụi Câu 3: Vì người bạn núp lại cảm thấy xấu hổ với bạn mình? A Vì khơng trung thực với bạn B Vì nghi ngờ lịng tốt bạn C Vì bỏ rơi bạn lúc gặp hoạn nạn Câu 4: Trong câu “Người xấu hổ quá, xin lỗi bạn vì mình đã bỏ bạn lại chạy trớn.”, thay từ “ xấu hổ” bằng từ nào? A Hổ thẹn B Chê trách C Gượng ngạo Câu 5: Qua câu chuyện, em rút học cho thân? Câu 6: Em viết câu cảm trường hợp sau: a Khi em nhìn thấy bánh đa tròn vành vạnh Cuội b Khi em thấy Gấu bị ngã Câu 7: Xếp từ ngữ vào nhóm thích hợp: Chạy trốn, gấu, ngửi, nín thở, rừng Từ ngữ vật: Từ ngữ hoạt động: Câu 8. Xác định công dụng dấu hai chấm câu văn đây: Nó cho lời khuyên: đừng đồng hành người bỏ rơi anh lúc hoạn nạn Công dụng dấu hai chấm: Câu 9: Tìm câu ca dao tục ngữ chứa cặp từ có nghĩa trái ngược ……………………………………………………………………………………… Câu 10: Em đặt câu hỏi cho cụm từ in đậm câu sau: a Khi thấy tơi cầm sách, nhận thấy có khơng bình thường ……………………………………………………………………………………… b Trên giàn mướp xanh mát, hoa vàng tươi đốm nắng nở ……………… ………………………………………………………………………… PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ TRƯỜNG TH HERMANN GMEINER ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC: 2022 - 2023 MÔN: TIÊNG VIỆT - LỚP (Thời gian: 40 phút) Họ tên: ………………………………….……… Lớp: …………………… Điểm Nhận xét giáo viên ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT 1.Chính tả: Nghe - viết “Trăng biển ” (Tiếng Viết -Tập 2-Trang 18) Tập làm văn: Đề bài: Em viết đoạn văn kể ước mơ nghề nghiệp em PHÒNG GD& ĐT TRƯỜNG TIỂU HỌC HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: Tiếng Việt - Khối PHẦN I: KIỂM TRA ĐỌC I Đọc thành tiếng (10 điểm) - Đọc trôi chảy, lưu loát, ngắt nghỉ chỗ, tốc độ đạt yêu cầu đạt 10 điểm Tùy theo mức độ đọc học sinh mà giáo viên cho điểm II Đọc thầm làm tập (10 điểm) Từ câu đến câu trắc nghiệm đáp án 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án B B C A Câu 5.Tùy vào câu trả lời học sinh, GV cho điểm phù hợp ( điểm) Bài học: Một người bạn tốt ln quan tâm, giúp đỡ bạn lúc khó khăn, hoạn nạn, khơng bỏ rơi bạn Câu 6: Tùy vào câu trả lời học sinh, GV cho điểm phù hợp: ( điểm) Mỗi ý điểm thiếu dấu chấm câu đầu câu hoa ý trừ 0,5 điểm Câu 7: Xếp từ ngữ vào nhóm thích hợp: Chạy trốn Con gấu Ngửi Nín thở Rừng ( điểm) - Từ ngữ vật: gấu, rừng - Từ ngữ hoạt động: chạy trốn, ngửi, nín thở Câu 8: Xác định công dụng dấu hai chấm câu văn đây: Nó cho tơi lời khuyên: đừng đồng hành người bỏ rơi anh lúc hoạn nạn ( điểm ) - Công dụng dấu hai chấm: báo hiệu lời nói trực tiếp Câu 9: Tìm câu ca dao tục ngữ chứa cặp từ có nghĩa trái ngược (1 điểm) - Gần mực đen, gần đèn rạng, Câu 10 Em đặt câu hỏi cho cụm từ in đậm câu sau: ( điểm) ý cho điểm a Cô nhận thấy có khơng bình thường nào? b Khi em mua kính cho cô gái khác? PHẦN II: KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1.Chính tả: (Nghe- viết)(4 điểm) - Tồn viết đúng, đẹp cho điểm - Mỗi lỗi sai trừ 0,25 điểm, lỗi trùng trừ lần - Toàn viết xấu, bẩn trừ điểm Tập làm văn: (6 điểm) *Về nội dung: HS viết đoạn văn ngắn với nội dung sau: - Giới thiệu nhân vật em thích khơng thích truyện - Đặc điểm bật nhân vật em thích khơng thích câu chuyện - Nêu tình cảm, suy nghĩ em nhân vật * Về hình thức: - Các câu văn diễn đạt ý trọn vẹn, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu câu