Báo cáo sáng kiến Giáo viên Lương Quốc Phong Page 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG THPT CẢM NHÂN HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN (Lĩnh vực Tiếng Anh) MỘT SỐ THỦ THUẬT ÔN LUYỆN ĐỀ THI TỐT NGHI[.]
Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG THPT CẢM NHÂN HỒ SƠ ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN (Lĩnh vực: Tiếng Anh) MỘT SỐ THỦ THUẬT ÔN LUYỆN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN TIẾNG ANH THPT Họ tên tác giả : Lương Quốc Phong Trình độ chun mơn : Đại học sư phạm Ngoại Ngữ Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác : Trường THPT Cảm Nhân huyện Yên Bình, tỉnh Yên Bái Yên Bình, tháng 01 năm 2022 Page Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong MỤC LỤC I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN II MÔ TẢ SÁNG KIẾN Tình trạng giải pháp biết Nội dung (các) giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến A- Chuyên đề.………………………………………………… ………………5 B- Một số mẹo làm thi ……………………………… …………… 24 Khả áp dụng giải pháp 26 Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp dụng giải pháp 26 Các thông tin cần bảo mật ……………………………………………….27 Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 27 Tài liệu kèm theo …………………………………………………………… .28 III- CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN QUYỀN….…… 29 Page Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong I THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: MỘT SỐ THỦ THUẬT ÔN LUYỆN ĐỀ THI TỐT NGHIỆP MÔN TIẾNG ANH THPT Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy Phạm vi áp dụng sáng kiến: Trường THPT Cảm Nhân Thời gian áp dụng sáng kiến: - Từ ngày 05 tháng 09 năm 2021 đến ngày 30 tháng 05 năm 2022 Tác giả: Họ tên: Lương Quốc Phong Năm sinh: 05/07/1975 Trình độ chuyên môn: Đại học Chức vụ công tác: tổ chuyên môn Anh-CN-TD-GDQP-TIN Nơi làm việc: Trường THPT Cảm Nhân Địa liên hệ: Trường THPT Cảm Nhân Điện thoại: 0977820376 Page Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong II MƠ TẢ SÁNG KIẾN: Tình trạng giải pháp biết; Ngày môn Tiếng Anh môn học cần thiết bắt buộc trường học, môn thi bắt buộc kỳ thi Tốt nghiệp THPT Vì học sinh phải thi đạt số điểm đạt u cầu mơn Tiếng Anh để đỗ tốt nghiệp THPT Đối với em học sinh thành thị hay nơi có điều kiện phong trào học tập tốt việc đạt điểm trung bình mơn Tiếng Anh kỳ thi Tốt nghiệp THPT bình thường dễ ràng em, lại khó em học sinh vùng sâu vùng xa, em đồng bào thiểu số, miền núi hay nơi có điều kiện khó khăn khu vực xã phía đơng hồ Thác Bà nơi có trường THPT Cảm Nhân Vì tỷ lệ điểm bình quân thi tốt nghiệp hàng năm môn Tiếng Anh luân mức thấp Vì ngồi việc truyền thụ kiến thức học phổ thơng cho em để có trình độ tiếng Anh định việc giúp em có kỹ làm thi tốt nghiệp qua việc hiểu đề, tự đánh giá đề lựa chọn câu dễ có điểm để đạt điểm bình quân để đỗ tốt nghiệp quan trọng, đặc biệt em học sinh lớp 12 Để làm điều này, theo quan điểm cá nhân nhận thấy việc giúp em học sinh nắm kiến thức ngữ pháp cấu trúc ngữ pháp dễ nhớ, dạng câu thường hay xuất thi Tốt nghiệp hàng năm Việc thứ hai giúp em nhận biết dạng câu dễ có điểm để em tập chung thời gian để hoàn thành câu trước sau hồn thành câu dễ có điểm trước làm câu khó sau để có điểm để đủ đỗ tốt nghiệp ưu tiên hàng đầu Với vấn đề gặp phải trình giảng dạy, ôn luyện cho học sinh thi tốt nghiệp hàng năm thực sáng kiến kinh nghiệm năm học 2021-2022 với đề tài : “Một số thủ thuật ôn luyền đề thi tốt nghiệp môn tiếng anh THPT”, hy vọng góp phần giúp học sinh đạt kết mong muốn Tuy nhiên để áp dụng có hiệu sáng kiến tơi nhận thấy có số thuận lợi tận dụng phát huy khó khăn chủ quan khách quan cần khắc phải phục * Thuận lợi: Việc dạy ngữ pháp ngày khơng cịn vấn đề khó khăn hầu hết thầy cô giáo Tiếng Anh thời đại 4.0 Các sinh hoạt trao đổi chuyên môn theo cụm diễn hàng năm góp phần nâng cao trình độ kiến thức chuyên môn cho giáo viên Năm học 2021-2022 sinh hoạt chun mơn nhóm mơn Tiếng Anh với chủ đề Bộ đề ôn thi tốt nghiệp phương pháp ôn thi tốt nghiệp trường THPT Cảm Nhân mang lại cho giáo viên em học sinh trường nhiều tài liệu bổ ích, giúp ích nhiều cho trình dạy luyện thi tốt nghiệp cho em học sinh khối 12 trường Qua trình học hỏi nghiên cứu trao đổi với đồng nghiệp, tham khảo nhiều tài liệu mạng, mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp thầy cô giảng dạy Page Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong mơn Tiếng Anh trường, em học sinh có nguồn tài liệu rõ ràng dễ nhớ “Bộ ngữ pháp ôn thi tốt nghiệp dạng khung số mẹo ôn thi tốt nghiệp” áp dụng cho em học sinh 12 mà cịn dùng cho học sinh khối 10 11 ôn tập kiểm tra thi học kì * Khó khăn: Vì cơng tác trường THPT đóng địa bàn huyện miền núi, đa phần giáo viên tổ lại cọ sát, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp trường bạn nên thân tơi có hội cọ xát học hỏi Mặt khác, chất lượng học sinh tuyển vào trường hàng năm khơng cịn thấp, gây khó khăn đáng kể cho hầu hết thầy cô giáo, đặc biệt môn ngoại ngữ Tiếng Anh Việc làm cho em tiếp thu ghi nhớ lâu điểm ngữ pháp kỹ làm thi vơ khó Với tập ơn tập ngữ pháp dạng khung ngắn gọn đầy đủ cộng với số mẹo làm thi, học sinh dễ dàng học làm thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng Anh tốt Nội dung (các) giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến: A- Chuyên đề: CHUYÊN ĐỀ 1: THÌ ( TENSES) THÌ CƠNG THỨC TỪ NHẬN BIẾT CÁCH SỬ DỤNG Hiện Be: S + am, is, are + Complement Always, usually, often, - Quy luật tự nhiên, đơn Verbs: (+) S + V1, Vs, Ves sometimes, every, thật hiển nhiên (-) S + don’t/ doesn’t + Vo seldom, rarely, once a - Thói quen (?) Do/ Does + S + Vo? week/…, twice a *V-es ký tự đứng cuối o, x, week/…, occasionally, s, z, ch, sh as a rule, normally,… Hiện (+) S + am, is, are + V-ing At the moment, now, - Hành động tiếp (-) S+am,is,are+not+V-ing right now, at this time, xảy diễn (?) Am,is,are+ S + V-ing? at present, presently, but - Hành động xảy Các ĐT ko chia tiếp diễn: be, today, Look!, Be tlai có kế seem, see, smell, taste, understand, careful!, hoạch từ trước glance, hate, realize, remember, forget, want, know, believe, … Hiện Since, for, already, - Hành động xảy (+) S + have/ has + Ved/ V3 recently, just, ever, khứ mà hoàn (-) S + have/has+not+Ved/ V3 never, not…yet, so far, kéo dài đến thành (?) Have/Has + S + Ved/V3? so long, up to now, up to then, lately, since - Hành động vừa then, for ages, this is the xảy first (second) time,…… không rõ thời gian xác định Quá -Be: S + was, were Yesterday, last, ago, in - Hành động xảy Page Báo cáo sáng kiến khứ đơn -Verb: (+) S + Ved/ V2 (-) S + didn’t + Vo (?) Did + S + Vo? Quá (+) S + was/ were + V-ing khứ (-)S + was/ were +not+ V-ing tiếp (?) Was/were + S + V-ing? diễn Tương (+) S + will/shall + Vo lai đơn (-) S + won’t/ shan’t + Vo Tương (+) S +be going to + Vo lai dự (-) S + be + not going to + Vo định (?) Be + S + going to + Vo? Giáo viên: Lương Quốc Phong chấm dứt khứ - Thói quen khứ -at this time + - Hành động yesterday/ last xảy thời -at o’clock yesterday/ điểm cụ thể last QK -QKTD + when + QKĐ - Một hành động -QKĐ + while + QKTD xảy bị -QKTD + while + hành động khác QKTD chen vào - Hai nhiều hành động xảy đồng thời với QK Tomorrow, next, soon, - Hành động xảy in the future, one day, in TL không + khoảng thời gian, … có kế hoạch từ trước - Dự định làm TL - Suy đốn chắn xảy + year, in the 19th century, when I was young/ a baby… MỘT SỐ CÔNG THỨC VỀ CÁCH KẾT HỢP THÌ QKHT + before + QKĐ : Trước QKĐ + after + QKHT : Sau HTHT + since + QKĐ : Kể từ It is… + since + QKD It’s time / It’s high time/ It’s about time + S + QKĐ : Đây lúc… TLĐ + as soon as/ whenever/ until + HTĐ/ HTHT (finish): Ngay khi, nào, khi, QKD + as soon as + QKHT : Ngay By the time + HTĐ + TLTD : Vào lúc By the time + HTĐ + TLHT : Trước lúc By the time + QKĐ + QKHT : Trước lúc QKTD/ QKHT + when + QKĐ It was not until … that + QKĐ : Cho đến khi…thì… S1 + had + no sooner + Ved/V3 + than + S2 + QKĐ : Ngay khi…thì… = No sooner + had + S1 + Ved/V3 + than + S +QKĐ S1 + scarely/hardly/barely + had + Ved/V3 + when/before + S2 + QKĐ : Ngay khi…thì… Page Báo cáo sáng kiến 10 11 12 13 14 15 16 Giáo viên: Lương Quốc Phong = Scarely/ hardly/barely + had + S1 + Ved/V3 + when/ before + S +QKĐ I would rather + V1 : thích I would rather + S + QKĐ : thích làm V1 + until + HTĐ : Cho đến When + HTĐ/ QKĐ : Khi While + HTTD/ QKTD : Trong When + QKĐ, + QKTD When + QKTD, + QKĐ While + QKTD, + QKTD Have + somebody + V(inf.) : Để làm Have + ST + Ved/V3 : Để làm Get + somebody + To- inf : Để làm Get + ST + Ved/V3 : Để làm It is the first time + HTHT :Đây lần đầu tiên… It was the first time + QKHT Or/ Or else/ otherwise + will/ would + V(inf.) : Hoặc không CHUYÊN ĐỀ 2: MỘT SỐ CẤU TRÚC CÂU THƯỜNG GẶP Cấu trúc Ví dụ Nghĩa -So + Adj/ Adv + that … -She is so nice that everyone Quá -So + Adj + (a/an) + Danh từ + that… loves her …mà -Such + (a/an) + (Adj) + Danh từ + -It is so easy a question that that… everyone can answer it -She has such a beautiful dress that I want to look at it again -Adj/ Adv + enough + to inf She is not young enough to have a Đủ để làm… baby Quá để làm -Too + Adj/ Adv + (for O) + to inf She is too old to have a baby -So many + DT đếm số nhiều + She has so much money that she Quá that doesn’t know what she will nhiều đến -So much + DT ko đếm + that with it nỗi mà… -So that/ in order that + S + can/could -She learns English so that she +Vo can find a good job Để mà… -In order for + O + to inf -I speak loudly in order for him to -So as to/ in order to/ to + Vo understand -She learns E so as to find a good job - Although -Although she has money, she Though doesn’t feel happy Even though + S+V Even if Mặc dù… Page Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong Much as - Despite/ in spite of + cụm DT/ V-ing -Despite having money, she - Despite/ in spite of the fact that + S+V doesn’t feel happy - Adj/ Adv + though/ As+S+V -Because/ since/ as + S + V -Because it rained, we didn’t go to -Because of/ due to/ on account of/ school owing to + cum DT/ V-ing -Because of the rain, we didn’t go to school - But I like him, but I don’t like his wife - Therefore I love him Therefore, I will get - So married with him -Not only…….but also… The lecture was not only long but -Either… or… also dull -Neither……nor…… Either she or I must go home -Both……and…… He neither drank nor smoked Mai likes both shopping and cooking Used to + Vo John used to be a doctor Bởi vì… -Nhưng -Vì -Vì -Khơng mà cịn -Hoặc…hoặc -Không mà không -Vừa vừa Đã CHUYÊN ĐỀ 3: CÂU ĐIỀU KIỆN (CONDITIONAL SENTENCES) Loại Mệnh đề điều kiện Mệnh đề Cách sử dụng * If + S+ S+ điều kiện - V1, Vs, Ves - will/shall/can/must+Vo xảy - don’t,doesn’t + Vo - have to/be going to+Vo tương lai - am, is, are - V1, Vs, Ves Please + Vo If it doesn’t rain, * Unless = If…….not Nếu không we will go for a picnic =Unless it rains, we will go for a picnic If + S+ - Ved, V2 điều kiện trái - didn’t + Vo S+ would/ could/ might + Vo với - were Thì Hiện tai đơn Hiện tiêp diễn Hiện hoàn CHUYÊN ĐỀ 4: CÂU BỊ ĐỘNG (PASSIVE VOICE) Câu chủ động Câu bị động S + V1, Vs, Ves + O S + am,is,are + Ved/ V3 +(by O) S + am,is,are + V-ing + O S + am,is,are +being+Ved/V3 +(by O) S +have, has+Ved/ V3 + O S +have, has + been + Ved/V3+(by O) Page Báo cáo sáng kiến thành Quá khứ đơn Quá khứ tiếp diễn Quá khứ hoàn thành Tương lai đơn Tương lai dự định Động từ khiếm khuyết Giáo viên: Lương Quốc Phong S + Ved/ V2 + O S + was,were + V-ing + O S + was,were + Ved/ V3 +(by O) S +was,were +being +Ved/ V3+(by O) S + had + Ved/ V3 + O S +had + been + Ved/ V3 S + will + Vo + O S+be going to+Vo+ O S +will + be + Ved/ V3 +(by O) S +be going to + be + Ved/V3 +(by O) S+can/ could/ may/ might/ S+can/ could/ may/ might/ should/ should/ must/ have to/ must/ have to/ used to + be + Ved/V3 used to + Vo + O +(by O) CHUYÊN ĐỀ 5: CÂU TƯỜNG THUẬT (REPORTED SPEECH) Loại câu Câu trực tiếp Câu gián tiếp Câu kể “V1, Vs, Ves, Ved/ V2/ ….” Said (that) + S + V (lui trước thì) Câu hỏi “Do/ Does/ Did/ Is/ Are/ Asked +(O)+ If/ whether + S + V(lui phải khơng Have/ Can/…?” trước thì) Câu hỏi với “Where/ When/ What/ Why/ Asked +(O)+W-word + S + V(lui từ để hỏi How/ ….?” trước 1thì) Lệnh mệnh Told/ asked + O cách “(please) + V(inf.)….” + To-V(inf.) “Don’t + V(inf.)…….” +not + To-V(inf.) Verbs + “I will/ we will” * Promised + To-V(inf.) (hứa) To- V(inf.) * Agreed + To-V(inf.) (đồng ý) * Offered + To-V(inf.) (đề nghị) * …… Verbs + O -“Would you/Could you/Will * Asked + SO + To-V(inf.) (đề nghị) + To V(inf.) you/Can you/ would you * Invited + SO + To-V(inf.) (mời) mind/ Do you mind” * Advised + SO + To-V(inf.) (khuyên) - “Would you like/ Will you” * Reminded+ SO+ To-V(inf.) (nhắc nhở) - “Should/ought to/had * Begged + SO + To-V(inf.) (cầu xin) better/why don’t you/ If I * Encouraged+SO+ To-V(inf.) (động were you” viên) -“ Don’t forget/ remember” * Ordered + SO + To-V(inf.) (ra lệnh) * …… Verbs + V- “Yes,…” * Admitted + V-ing ing “No,….” * Denied + V-ing “Let’s…/ Shall we…/ Why * Suggested + V-ing don’t we ” * … Verbs + * thanked SO for + V-ing (cám ơn về) Page Báo cáo sáng kiến (O) + giới từ + V-ing Giáo viên: Lương Quốc Phong * accused SO of + V-ing (buộc tội về) * congratulated SO on + V-ing (chúc mừng về) * warned SO against + V-ing (cảnh báo đừng) * apologized to SO for + V-ing (xin lỗi về) * prevented SO from + V-ing (ngăn làm gì) * …… CÁC TỪ CẦN CHUYỂN ĐỔI KHI CHUYỂN SANG GIÁN TIẾP Câu trực tiếp Câu gián tiếp Câu trực tiếp Câu gián tiếp This That V, Vs, Ves Ved, V2 These Those Have,has + PP // Ved, V2 Had + Ved, V3 Now Then Am,is,are + V-ing Was,were + V-ing Here There Don’t, doesn’t Didn’t Today That day Am,is,are Was,were Tonight That night Will Would Ago Before Can Could Last The previous / May Might the before Next The following… Have,has Had Yesterday The previous day/ Should Should have the day before Tomorrow The next day/ the Must Had to following day/ the day after I /me / my He,she /him, her To come To go /his, her We / us /our They / them /their Mustn’t Was, were not to Said to told CHUYÊN ĐỀ 6: PHÁT ÂM ĐI “ED”, “S/ES” Phát âm “ED”: - Nhóm (dễ nhất): Với động từ kết thúc (t,d) thêm “ed” đọc /id/ (Thần dẽ nhớ “tiền đô”) + want -> wanted/id/ + need -> needed /id/ - Nhóm (có mức độ khó nhóm 1): Với động từ có phát âm kết thúc phụ âm vô /k/, /f/, /p/, /s/, /ʃ/, /tʃ/ thêm “ed” đọc /t/ (Thần ghi nhớ “khơng phì phèo, sợ chết”) Page 10 Báo cáo sáng kiến - discuss ( thảo luận ) - dislike ( khơng thích ) - detest (gét) - dread (kinh sợ) - enjoy ( thích ) - escape (trốn thoát) - excuse (thứ lỗi) - finish ( hoàn thành ) - fancy (tưởng tượng) - feel like (thấy thích) - forgive (tha thứ) - hate (gét) - have trouble (có rắc rối) - have fun (có niềm vui) - have difficulty (có khó khăn) - have a difficult time (có lúc khó) - imagine (tưởng tượng) - GO/ COME + V-ing - Giới từ (on,in,at,with,to, by,without, ) - Before/ After Giáo viên: Lương Quốc Phong - convince (thuyết phục) - dare (dám) - decide(quyết định ) - demand ( yêu cầu ) - deserve(xứng đáng) - don’t forget (đừng quên) - expect( mong đợi ) - fail ( thất bại ) - forbid(cấm) - force(buộc) - happen(bất ngờ) - hesitate (do dự ) - hope (hi vọng ) - get SO (nhờ ) - hire(thuê) - intend(có ý định) - invite(mời) - instruct(chỉ dẫn) - It takes + O + t.gian+ To inf - It’up to SO(tùy thuộc vào để ) - learn ( học) đề nghị rằng…) - It was recommended that (điều đề nghị rằng…) - It was urgent that (điều khẩn cấp phải…) - let (để) - make (khiến cho) - may/ might (có lẽ) - must (phải) - mustn’t (không phép) - needn’t (ko cần thiết) - nothing but (ko chỉ) - ought to (nên) - insisted that (khăng khăng) - requested that (đòi hỏi) - shall/should (sẽ, nên) - used to (đã từng, thường) - will/would (sẽ) - would rather (thích hơn) MỘT SỐ TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT CẦN LƯU Ý ĐT tri giác (see,listen,smell,notice,observe,feel, taste, ) + V-ing : …cái xảy + V1 :….cái xảy Stop + V-ing : dừng việc làm lại + To inf : ngừng lại để làm việc khác Remember (nhớ), forget (quên), regret (tiếc) + V-ing : việc xảy + To-inf : việc chưa xảy Try + V-ing : thử làm… + To –inf : cố gắng làm… Mean + V-ing : có nghĩa + To inf : cố tình Need : Chủ ngữ ( người) + need + To inf Chủ ngữ ( vật) + need + V-ing // to be Ved/V3 Permit(cho phép), allow (cho phép), advise (khuyên), recommend (đề nghị), encourage (khuyến khích) V + O + To –inf Page 18 Báo cáo sáng kiến V + V-ing Go on + V-ing + To inf Like + V-ing + To inf Giáo viên: Lương Quốc Phong : tiếp tục hành động làm : tiếp tục chuyển sang hành động khác : sở thích : nghĩ điều tốt nên làm CHUYÊN ĐỀ 15: TỪ LOẠI VÀ VỊ TRÍ TỪ LOẠI TRONG TIẾNG ANH (WORD FORMS AND THEIR POSITIONS) 1.DANH TỪ: Có –ness, -tion, -sion, -ment, -age, -ce, -er, -or,… -Đứng đầu câu (Chủ ngữ) -Đứng sau mạo từ : a, an, the -Đứng sau tính tư sở hữu: my, your, his, her, our, their, its, Marry’s,… -Đứng sau đại từ định : this, that, these, those -Đứng sau : many, much, little, few, some, any, a lot of, no, plenty of, a(the) number of, a great deal of,… -Đứng sau tính từ 2.TÍNH TỪ: Có đuôi –able, -al, -ful, -less, -tive, -ish, -ous, -sive, -ing, -ed, -ly,… -Đứng sau TOBE đtừ : make, seem, get, become, feel, keep, smell, taste,… -Đứng sau đại từ bất định: something, anything,… -Đứng sau trạng từ : very, quite, extremely, comparatively, particularly,… -Đứng trước Danh từ -The + ADJ => Danh từ tầng lớp (ex: The poor, the unemployed,…) TRẠNG TỪ: = Tính từ + LY -Đứng sau động từ thường -Đứng trước Quá khứ phân từ (Ved/ V3) -Một số từ vừa Trạng từ vừa Tính từ : fast, hard, early, late, soon, far, straight,… -Một số từ Trạng từ : lovely, likely, friendly, dayly, weekly, monthly, yearly, lonely, lively, urgly, -Well trạng từ GOOD -Well / ill + Quá khứ phân từ => Tính từ ( well – known, ill – prepared,…) TOBE : -Đứng trước Tính từ (She is beautiful) -Đứng trước V-ing ( They are playing chess now) -Đứng trước Ved/ V3 ( bị động) ( I am bored with the film) -Đứng trước To inf (là phải) ( My duty is to wash the dishes) -Đứng trước Danh từ cụm từ nơi chốn ( He is a teacher // She is at home) ĐỘNG TỪ THƯỜNG : -Đứng trước Trạng từ -Đứng trước Đại từ Danh từ làm tân ngữ ( me, you, him,her, us, them, it, students,…) -Đứng trước V-ing ( He enjoys cooking) Page 19 Báo cáo sáng kiến Giáo viên: Lương Quốc Phong TRẠNG TỪ CHỈ MỨC ĐỘ : Very, extremely, quite, comparatively, particularly,… -Đứng trước Tính từ Trạng từ VỊ TRÍ CỤM DANH TỪ: Mạo từ/ TT sở hữu/ Trạng từ mức độ + TT nhận xét + TT kích cỡ + TT hình dáng + TT tuổi + TT màu sắc + TT nguồn gốc + TT chất liệu + Danh từ phụ + Danh từ Ex: A very beautiful little square new red Italian leather handbag CHUYÊN ĐỀ 16; CÁC CỤM ĐỘNG TỪ QUEN THUỘC (PHRASAL VERBS) Phrasal verbs Meaning Phrasal verbs Meaning Fill in Điền vào Go away Đi xa Get over Vượt qua Go in Đi vào Get up Thức dậy Go off Reo, nổ Give up Từ bỏ Go on Tiếp tục Hold up Làm trở ngại Go out Ra ngoài, tắt Hurry up Làm nhanh Go up Tăng lên Lie down Nằm xuống Go down Giảm xuống Look after Chăm sóc Take off Cởi, dỡ, cất cánh Look up Tra cứu Take on Đảm trách Look over Xem xet kĩ Take after Giống với Lay down Đề Take care of Chăm sóc Wash up Rửa chén Take over Tiếp quản Put on Mặc vào Turn on Bật Put out Dập tắt Turn off Tắt Put off Trì hỗn Turn up Xuất Try out Thử nghiệm Turn round Quay lại Apply to SO/for ST Nộp đơn đến xin Turn down Bác bỏ Ask SO for ST Hỏi xin Glance at Liếc nhìn Discuss ST with SO Bàn với Laugh at Cười nhạo Explain ST to SO Giải thich với Listen to Nghe Invite SO to/for ST Mời đến Point at/ to Chỉ tay vào Throw ST at SO Ném vào Search for Tìm kiếm Throw ST to SO Chuyền cho Speak to/ with Nói chuyện với Wait for Đợi Talk to/ with Nói chuyện với Write to Viết thư cho Stare at Nhìn chằm chằm Reply to Đáp lại Depend on Phụ thuộc vào CHUYÊN ĐỀ 17: ĐỘNG TỪ BẤT QUY TẮT (IRREGULAR VERBS) Page 20