1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Quản lý thông điệp về chính sách giáo dục trên sóng phát thanh bằng tiếng khmer đài pt th khu vực tây nam bộ (khảo sát đài pt th sóc trăng và đài pt th bạc liêu)

101 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRẦN THỊ THU THẢO QUẢN LÝ THÔNG ĐIỆP VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG KHMER TRÊN SĨNG PHÁT THANH ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH KHU VỰC TÂY NAM BỘ LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Cần Thơ - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN TRẦN THỊ THU THẢO QUẢN LÝ THƠNG ĐIỆP VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG KHMER TRÊN SÓNG PHÁT THANH ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH KHU VỰC TÂY NAM BỘ Chuyên ngành: Quản lý Báo chí - Truyền thơng Mã số: 32 01 01 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS Bùi Thu Hƣơng Cần Thơ - 2022 Luận văn đƣợc chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS,TS Nguyễn Văn Dững LỜI CAM ĐOAN Luận văn “Quản lý thơng điệp sách giáo dục sóng phát tiếng Khmer Đài PT-TH khu vực Tây Nam Bộ (khảo sát Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu)” cơng trình nghiên cứu cá nhân tôi, thực hướng dẫn khoa học TS Bùi Thu Hương Các số liệu, kết trình bày luận văn hồn tồn trung thực Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm lời cam đoan Tác giả luận văn Trần Thị Thu Thảo LỜI CẢM ƠN Luận văn thạc sĩ “Quản lý thơng điệp sách giáo dục sóng phát tiếng Khmer Đài PT-TH khu vực Tây Nam Bộ (khảo sát Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu)” hoàn thành, tác giả xin chân thành cảm ơn TS Bùi Thu Hương - Người trực tiếp hướng dẫn tác giả suốt thời gian thực đề tài nghiên cứu khoa học Xin chân thành cảm ơn Học viện Báo chí Tun truyền, thầy, Viện Báo chí Xin gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Báo Sóc Trăng, gia đình, bạn bè người ln đồng hành, ủng hộ tác giả trình học tập Và gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo Đài PT-TH Sóc Trăng, Bạc Liêu quý đồng nghiệp quan báo chí tạo điều kiện thuận lợi cho tác giả hoàn thành tốt luận văn Cần Thơ, ngày 29 tháng năm 2022 Trần Thị Thu Thảo DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGĐ : Ban Giám đốc CSDT : Chính sách dân tộc DTTS : Dân tộc thiểu số TNB : Tây Nam Bộ PT-TH : Phát - Truyền hình UBND : Ủy ban nhân dân DANH MỤC CÁC BIỂU BẢNG Biểu đồ 2.1: Tỷ lệ thể loại tin, phản ánh, phóng chương trình truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu 42 Biểu đồ 2.2: Tần suất xuất nhóm tin, thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu 47 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN QUẢN LÝ THƠNG ĐIỆP VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG KHMER TRÊN SÓNG PHÁT THANH CÁC ĐÀI PHÁT THANH TRUYỀN HÌNH KHU VỰC TÂY NAM BỘ 1.1 Một số khái niệm 1.2 Các mơ hình lý thuyết 15 1.3 Cơ sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu 21 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THƠNG ĐIỆP VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG KHMER TRÊN SÓNG PHÁT THANH ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH SĨC TRĂNG VÀ ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH BẠC LIÊU 27 2.1 Giới thiệu vài nét đối tượng khảo sát 27 2.2 Mô hình quản lý thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài Phát - Truyền hình khu vực Tây Nam Bộ 34 2.3 Thành công hạn chế quản lý thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu 52 CHƢƠNG 3: NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ THÔNG ĐIỆP VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC BẰNG TIẾNG KHMER TRÊN SĨNG PHÁT THANH CÁC ĐÀI PHÁT THANH - TRUYỀN HÌNH KHU VỰC TÂY NAM BỘ 63 3.1 Một số vấn đề đặt 63 3.2 Giải pháp nâng cao hiệu quản lý thông điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài Phát Truyền hình Sóc Trăng Đài Phát - Truyền hình Bạc Liêu 64 3.3 Một số kiến nghị với Đài Phát - Truyền hình Sóc Trăng Đài Phát - Truyền hình Bạc Liêu để nâng cao hiệu quản lý thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát 69 KẾT LUẬN 78 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 80 PHỤ LỤC 84 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần cho đồng bào dân tộc sách lớn xuyên suốt Đảng Nhà nước ta Trong đó, cơng tác giáo dục xác định chương trình mục tiêu có ý nghĩa chiến lược, tầm quan trọng đặc biệt thực mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công văn minh” Thời gian qua, Đảng Nhà nước ta ban hành nhiều sách đầu tư phát triển giáo dục, giáo dục vùng đồng bào dân tộc Khmer Các chủ trương, sách kịp thời tháo gỡ khó khăn, huy động nguồn lực tập trung phát triển giáo dục vùng dân tộc, từ đầu tư sở vật chất đến việc trọng nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Khu vực Tây Nam Bộ (TNB) có đơng đồng bào Khmer tập trung sinh sống chiếm tỷ lệ cao Do vậy, việc thông tin sách giáo dục giải pháp quan trọng việc nâng cao nhận thức, hành động cho đồng bào dân tộc Khmer Cùng với báo chí nước, báo chí khu vực TNB nói riêng, có Đài Phát - Truyền hình (PT-TH) Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu thời gian qua làm tốt chức thông tin, truyền tải sách giáo dục đến đồng bào dân tộc Khmer Đặc biệt chương trình phát chuyên biệt tiếng Khmer dành cho đồng bào từ lâu mang lại hiệu xã hội thiết thực rộng lớn, thắt chặt tình đồn kết dân tộc anh em địa bàn tỉnh, thực tốt chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Đồng thời, chương trình phát tiếng Khmer Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu tạo niềm tin phấn khởi, làm chuyển biến sâu sắc nhận thức đội ngũ làm công tác PT-TH tiếng dân tộc, đồng bào dân tộc, sư sãi giới trí thức Khmer tỉnh Qua đó, bước làm chuyển biến tích cực mặt quan truyền thông theo hướng tương tác khoa học xu PT-TH đại; tạo điều kiện cho việc sản xuất chương trình phát sóng có chất lượng lĩnh vực trị, kinh tế, văn hóa - xã hội nhu cầu giải trí Việc nâng cao chất lượng nội dung thời lượng phát tiếng Khmer có ý nghĩa quan trọng, khơng định hướng bản, mà đáp ứng yêu cầu nguyện vọng niềm vinh dự, tự hào đông đảo sư sãi, bà đồng bào dân tộc Khmer lĩnh vực phát triển phát tiếng dân tộc Khmer, góp phần khẳng định đường lối, sách đắn Đảng Nhà nước ta cộng đồng dân tộc Việt Nam anh em, thể trân trọng, bảo tồn phát huy giá trị văn hóa tinh thần đồng bào dân tộc Khmer khu vực Các Đài PT-TH tỉnh thuộc khu vực TNB có chương trình phát tiếng Khmer thời gian qua việc quan tâm sở kỹ thuật truyền phát, tăng thời lượng bố trí khung phát sóng, cịn trọng đến việc nâng cao chất lượng nội dung chương trình phát tiếng Khmer việc mở thêm chuyên mục, chuyên đề chuyển giao khoa học kỹ thuật, du lịch, chương trình khoa giáo, chương trình bảo tồn phát huy sắc văn hóa dân tộc, phổ biến kiến thức pháp luật, sách dân tộc để làm phong phú nội dung chương trình Trong đó, trọng nâng cao chất lượng tin tức thời gồm tin địa phương, tin nước tin giới; mở thêm nhiều chuyên mục, chuyên đề Để thực tốt nhiệm vụ trị cơng tác thông tin tuyên truyền đến đồng bào dân tộc Khmer tỉnh khu vực; kịp thời thông tin chủ trương, sách Đảng Nhà nước; đáp ứng ngày tốt nhu cầu hưởng thụ văn hóa tinh thần, góp phần tạo chuyển biến rõ nét 79 quản lý thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH khu vực TNB, đề cập giải chương luận văn Từ vấn đề đặt ra, chương luận văn đưa số giải pháp kiến nghị với mục tiêu nâng cao hiệu công tác quản lý thông điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH TNB nói chung Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu Để thực mục tiêu này, luận văn có giải pháp kiến nghị cụ thể: - Nâng cao nhận thức đội ngũ lãnh đạo, quản lý - Đổi nội dung quản lý - Đổi phương thức quản lý - Xây dựng đội cán quản lý có lực - Có kế hoạch, chiến lược lâu dài - Đa dạng đề tài tuyên truyền sách giáo dục tiếng Khmer - Nâng cao tính chun biệt chương trình phát sóng tiếng Khmer - Xây dựng chương trình giáo dục tiếng Khmer phong phú có chế đặc thù - Tăng việc sản xuất chương trình giáo dục tiếng Khmer sở vật chất Do thời gian hạn chế, kinh nghiệm chưa nhiều nghiên cứu khoa học nên luận văn “Quản lý thơng điệp sách giáo dục sóng phát tiếng Khmer Đài PT-TH khu vực Tây Nam Bộ (khảo sát Đài PT-TH Sóc Trăng Đài PT-TH Bạc Liêu)” khơng tránh khỏi sai sót hạn chế Tác giả luận văn mong nhận ý kiến đóng góp chân thành, xây dựng để luận văn trở nên hoàn thiện 80 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO A.A.Chertưchơnưi (2004), Các thể loại báo chí, Nxb Thơng tấn, Hà Nội Phạm Thị Ngọc Anh (2018), Quản lý thông điệp nghệ thuật sân khấu dân tộc tạp chí Việt Nam nay, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội Vũ Tuấn Anh (chủ biên) (2020), Giáo trình Phương pháp nghiên cứu truyền thơng, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (1999), Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Ban Chấp hành Trung ương (2007), Nghị Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương khóa X cơng tác tư tưởng, lý luận báo chí trước yêu cầu mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Hội Nhà báo Việt Nam (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh báo chí cách mạng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Nguyễn Trọng Báu (2002), Biên tập ngôn ngữ báo chí, Nxb Khoa Học Xã Hội, TP Hồ Chí Minh Benjamin Ngo (Biên soạn) (2013), Ph ng vấn báo chí, Nxb Trẻ, Hà Nội Bộ Thơng tin Truyền thơng (2009), Báo chí với cơng tác tun truyền, đấu tranh chống luận điện sai trái, Nxb Thơng Tin Truyền Thơng, TP Hồ Chí Minh 10 Đức Dũng (2002), Sáng tạo tác phẩm báo chí, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 11 Nguyễn Quốc Dũng, Võ Thị Kim Thu (2016), Giảm nghèo đồng bào Khmer Tây Nam Bộ trình phát triển bền vững, Nxb Chính Trị Quốc Gia 12 Nguyễn Văn Dững (Chủ biên) (2000), Báo chí - điểm nhìn từ thực tiễn, Nxb Văn hóa - Thơng tin, Tập 1, Hà Nội 81 13 Nguyễn Văn Dững (2011), Báo chí dư luận xã hội, Nxb Lao động, Hà Nội 14 Nguyễn Văn Dững (2006), Tác phẩm báo chí tập 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội 15 Nguyễn Văn Dững (2011), Báo chí truyền thơng đại - từ hàn lâm đến học đường, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 16 Nguyễn Văn Dững (2012), Cơ sở lý luận báo chí, Nxb Lao động, Hà Nội 17 Nguyễn Minh Đạo (1997), Cơ sở khoa học quản lý, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Hà Minh Đức (chủ biên) (1994), Báo chí vấn đề lí luận thực tiễn, Nxb Giáo dục, Hà Nội 19 Hà Minh Đức (2010), C.Mác - Ph ngghen - V.I.Lênin với báo chí, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 Vũ Quang Hào (2012), Ngôn ngữ báo chí, Nxb Thơng tấn, Hà Nội 21 Nguyễn Quang Hịa (2016), Biên tập báo chí, Nxb Thơng tin Truyền thông, Hà Nội 22 Đinh Thị Thu Hằng (2013), “Báo Phát thanh, Lý thuyết kỹ bản”, Nxb Chính trị - Hành 23 Nguyễn Thị Thanh Huyền (2014), Quan hệ công chúng lý luận thực tiễn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 24 Phạm Thành Hưng (2007), Thuật ngữ Báo chí-Truyền thơng, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 25 Đặng Thị Thu Hương (2016), Văn hóa truyền thơng đại chúng Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường toàn cầu hóa, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 26 Đặng Thị Thu Hương (2018), Truyền thông Phát triển - Truyền thông dân tộc: Những vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội 27 Đinh Văn Hường (2007), Các thể loại báo chí thơng tấn, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội 82 28 Đinh Văn Hường, Trần Quang, Dương Xuân Sơn (2005), Cơ sở lý luận báo chí truyền thơng, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội 29 Học Viện báo chí tuyên truyền, báo Đại biểu Nhân dân, quan hợp tác quốc tế Hàn Quốc (2019), Nxb Chính trị Quốc gia Sự thật, Hà Nội 30 Trần Kiểm (2004), Một số vấn đề lý luận thực tiễn Khoa học quản lý giáo dục, Nxb Giáo dục Hà Nội 31 Phan Văn Kiền, Phan Quốc Hải, Phạm Chiến Thắng, Nguyễn Đình Hậu (2016), Một số xu hướng báo chí truyền thơng đại, Nxb Thơng tin truyền thông, Hà Nội 32 Nguyễn Thế Kỷ (2020), Báo chí truyền thơng Việt Nam: Một số vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb Thông tin Truyền thông 33 Nguyễn Lân (2006), Từ điển từ ngữ, Nxb Tổng hợp TP Hồ Chí Minh 34 Loicherovouet (1999), Viết cho độc giả, Nxb Hội Nhà báo Việt Nam, Hà Nội 35 Nguyễn Thành Lợi (2014), Tác nghiệp báo chí mơi trường truyền thơng đại, Nxb Thơng tin Truyền thông 36 Hồ Xuân Mai (2014), Ngôn ngữ báo chí biên tập báo, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 37 Lưu Hồng Minh (chủ biên) (2009), Truyền thông Việt Nam bối cảnh tồn cầu hóa, Nxb Dân trí, Hà Nội 38 Mitchell Stephens (2020), Hơn tin tức - tương lai báo chí, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 39 Đỗ Chí Nghĩa (2012), Vai trị báo chí định hướng dư luận xã hội, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 40 Nguyễn Trí Nhiệm (2015), Báo chí truyền thơng - Những vấn đề đương đại, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự Thật, Hà Nội 41 Phân viện Báo chí Tuyên truyền - Khoa Tuyên truyền (2004), Nguyên lý tuyên truyền, Hà Nội 42 Hoàng Phê (Chủ biên) (1992), Từ điển Tiếng Việt, Trung tâm Từ điển ngơn ngữ, Hà Nội 83 43 Lưu Đình Phúc (2016), Đổi phương thức lãnh đạo Đảng báo chí giai đoạn nay, Nxb Chính trị Quốc gia - Sự thật, Hà Nội 44 Đào Duy Quát, Phạm Văn Linh (Chủ biên) (2008), Nghiệp vụ cơng tác tun giáo sở, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 45 Dương Xuân Sơn (2016), Các loại hình báo chí truyền thơng, Nxb Thơng tin Truyền thông, Hà Nội 46 Tạ Ngọc Tấn (Biên soạn) (1995), Hồ Chí Minh vấn đề báo chí, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 47 Tạ Ngọc Tấn (Chủ biên) (1997), Tác phẩm báo chí tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội 48 Tạ Ngọc Tấn (Chủ biên) (2003), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh báo chí, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 49 Tạ Ngọc Tấn (2001), Truyền thơng đại chúng, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 50 Tạ Ngọc Tấn (2020), Báo chí, truyền thơng đại, Nxb Chính trị Quốc gia thật, Hà Nội 51 The Missouri Group (Tái lần thứ 2014), Nhà báo đại, Nxb Trẻ, TP Hồ Chí Minh 52 Từ điển Bách khoa Việt Nam (2002), Nxb Từ điển Bách khoa Hà Nội 53 Từ điển tiếng Việt (2016), Viện Ngôn ngữ học, Nxb Hồng Đức 84 PHỤ LỤC Phụ lục PHỎNG VẤN SÂU Ngƣời đƣợc vấn: Phó Giám đốc Đài PT-TH Bạc Liêu Ngƣời vấn: Trần Thị Thu Thảo Hình thức vấn: Qua email Thời gian vấn: Tháng 8/2021 Hỏi: Quan điểm đạo Đài PT-TH Bạc Liêu sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Bạc Liêu nhƣ nào? Trả lời: Trên sở định hướng Bộ Thông tin Truyền thông, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, cơng tác tun truyền sóng phát thanh, truyền hình Đài PT-TH Bạc Liêu thực theo hướng nhanh nhạy, xác, kịp thời Đài PT-TH Bạc Liêu tuyên truyền có hiệu việc triển khai, thực chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước nhiệm vụ trị địa phương Riêng tuyên truyền sách giáo dục tiến Khmer Ban Giám đốc Đài PT-TH Bạc Liêu trọng, quan tâm thực tốt hiệu sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Bạc Liêu Để quản lý tốt việc chuyển tải thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát thanh, Ban Giám đốc Đài PT- TH Bạc Liêu hàng tuần, hàng tháng xây dựng kế hoạch đạo nội dung cụ thể Ngoài vào đề tài mà phóng viên phát đề xuất để Ban Giám đốc xem xét duyệt cho thực 85 Hỏi: Thể loại truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT- TH Bạc Liêu bao gồm thể loại nào? Và thời lƣợng phát sóng cho chƣơng trình truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Bạc Liêu cho chƣơng trình? Trả lời: Truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT- TH Bạc Liêu bao gồm nhiều thể loại tin, chuyên đề Hiện nay, chương trình tiếng Khmer Đài PT-TH Bạc Liêu phát truyền hình phát với thời lượng 30 phút, 15 phút thời chuyên đề + 15 phút văn nghệ giải trí Hỏi: Cách thức quản lý thơng điệp truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát PT-TH Bạc Liêu bao gồm hình thức nào? Trả lời: Chuyển dịch nội dung từ tin, thời tiếng Việt tự thực Năm 2020, chương trình tiếng Khmer biên dịch phát sóng 3.500 tin, 24 chuyên mục, 210 chương trình văn nghệ phát thanh, truyền hình Phịng Thời Đài PT-TH Bạc Liêu tổ chức cộng tác Đài Truyền hình Việt Nam Kênh VTV5 gần 30 phóng sự, 14 chuyên đề (25 phút/chuyên đề); cộng tác với Đài Tiếng nói Việt Nam (VOV Cần Thơ) 2.000 tin, 52 chương trình tổng hợp Khmer với thời lượng 50 phút/chương trình Hỏi: Ban Giám đốc Đài PT-TH Bạc Liêu cho biết đội ngũ phụ trách truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Bạc Liêu có trình độ, chun ngành nhƣ dân tộc Khmer hay Kinh? 86 Trả lời: Do đặt thù riêng ngôn ngữ truyền thông nên đội ngũ làm PTTH tiếng Khmer Đài PT-TH Bạc Liêu khơng theo chun ngành báo chí Hiện nay, đội ngũ gồm người hoạt động chung tổ gọi Tổ Khmer gồm: tổ trưởng thành viên Trong có cử nhân lĩnh vực Xã hội học, Phật giáo, Văn hóa người trình độ THPT tồn người Khmer Hỏi: Theo đánh giá lãnh đạo Đài PT-TH Bạc Liêu mặt đƣợc chƣa đƣợc việc quản lý thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát đơn vị mình? Trả lời: Về mặt làm được: Chuyển tải thơng tin thống đến đồng bào Khmer tiếng Khmer có kế hoạch tổ chức, định hướng rõ ràng, cụ thể Lãnh đạo Đài PT-TH Bạc Liêu dành thời lượng lớn cho chương trình phát sóng tiếng Khmer Lịch phát sóng tiếng Khmer Đài Bạc Liêu, truyền hình sáng phát 40 phút; trưa 13 30 phút; phát sáng 30 phút tối 20 phút Chưa làm được: Thời lương phát sóng cịn ít; chưa có sách riêng danh cho người Khmer làm báo; chưa có lớp đào tạo nâng cao ngôn ngữ Khmer 87 Phụ lục PHỎNG VẤN SÂU Ngƣời đƣợc vấn: Phó Giám đốc Đài PT - TH Sóc Trăng Ngƣời vấn: Trần Thị Thu Thảo Hình thức vấn: Qua email Thời gian vấn: Tháng 7/2021 Hỏi: Đài PT - TH Sóc Trăng lãnh đạo, đạo thực thông điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng PT-TH nhƣ nào? Trả lời: Trong trình đổi hội nhập quốc tế, Đảng Nhà nước có nhiều chủ trương, sách phát triển kinh tế - xã hội nước nói chung, vùng đồng bào dân tộc thiểu số nói riêng Đối với đồng bào dân tộc Khmer, bên cạnh sách chung, Đảng Nhà nước cịn đề số sách riêng phù hợp với tính đặc thù trình độ phát triển đồng bào Những sách có sách giáo dục vào sống, đem lại hiệu thiết thực, đồng bào dân tộc Khmer Nam Bộ nói chung, đồng bào dân tộc Khmer Sóc Trăng nói riêng tích cực tham gia thực đạt hiệu cao Do đó, việc nâng cao chất lượng giáo tiếng Khmer lãnh đạo Đài PT - TH Sóc Trăng quan tâm triển khai thực Qua góp phần thơng tin, vận động nhân dân tích cực hưởng ứng, tham gia thực tốt đường lối, chủ trương Đảng, thực sách pháp luật Nhà nước ngày hiệu Trong công tác lãnh đạo, đạo, Ban giám đốc Đài PT - TH Sóc Trăng quản lý nội dung thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer thông qua công tác định hướng, kế hoạch cụ thể báo cáo Đài PT-TH Sóc Trăng thực đa dạng hóa thể loại truyền thơng 88 sách giáo dục tiếng Khmer, gồm có thực tin, bài, phát biểu, vấn, tọa đàm chương trình giải trí Tuy nhiên, phổ biến viết phóng chuyên đề giáo dục dân tộc Trung bình phóng giáo dục dân tộc có thời lượng 10 phút Hỏi: Đánh giá lãnh đạo Đài PT-TH Sóc Trăng mặt đƣợc chƣa đƣợc việc quản lý thông điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát đơn vị? Trả lời: Việc quản lý thông điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Sóc Trăng có mặt chưa là: Về mặt được: Trong năm qua, lãnh đạo đài quản lý kiểm sốt chặt chẽ chương trình PT-TH tiếng Khmer Điều góp phần nâng cao nhận thức hiểu biết đồng bào dân tộc Khmer; giữ gìn phát huy tiếng nói, chữ viết, phong tục tập quán, giá trị văn hóa tốt đẹp cộng đồng dân tộc Khmer Nam bộ; phòng chống tệ nạn xã hội, trừ hủ tục mê tín dị đoan, phản bác tuyên truyền trước luận điệu xuyên tạc, bịa đặt, vu khống lực thù địch lực phản động Về mặt chưa được: Mức đầu tư thấp, chưa ngang tầm so với tiềm có cịn chưa đáp ứng nhu cầu hưởng thụ thông tin đồng bào dân tộc Khmer Thực tế, nguồn lực người đồng bào dân tộc Khmer dồi dào; trình độ dân trí, đội ngũ trí thức trẻ có kiến thức chung am hiểu dân tộc đào tạo ngày nhiều hơn; khả tiếp nhận đồng bào dân tộc Khmer ngày nâng lên; nhu cầu hưởng thụ văn hóa - thơng tin ngày nhiều với tính thẩm mỹ cao Thời gian qua, ta khai thác chưa đầy đủ tiềm mức đầu tư thấp 89 Hỏi: Đài PT-TH Sóc Trăng có thành lập, phịng ban, tổ, chun mơn phụ trách truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát hay khơng? Trả lời: Đài PT-TH Sóc Trăng khơng thành lập phận chun trách truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer mà phân công thường xuyên đội ngũ nhân với phương châm “Một người làm nhiều việc, việc nhiều người làm” Hiện nay, toàn nhân sản xuất chương trình tiếng Khmer Đài PT-TH Sóc Trăng 14 người, dân tộc Khmer 12 người, dân tộc Kinh người Tất có trình độ đại học 90 Phụ lục PHỎNG VẤN SÂU Ngƣời đƣợc vấn: Tổ trƣởng Tổ Khmer - Phòng thời sự, Đài PT-TH Bạc Liêu Ngƣời vấn: Trần Thị Thu Thảo Hình thức vấn: Qua email Thời gian vấn: Tháng 8/2021 Hỏi: Ơng cho biết thuận lợi khó khăn việc thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Bạc Liêu Trả lời: Về thuận lợi: Hoạt động thống nhà nước bảo hộ; quan tâm lãnh đạo, đạo Ban Giám đốc Đài PT-TH Bạc Liêu Về khó khăn: Chưa có sách riêng danh cho người Khmer làm báo; chưa đào tạo chuyên ngành báo chí tiếng Khmer thực thụ; chế tự làm tự chịu trách nhiệm thắt chặt chưa thơng thống… Hỏi: Theo ơng, chế độ nhuận bút Đài PT-TH Bạc Liêu có tƣơng xứng với cơng lao động phóng viên? Trả lời: Theo tôi, chế độ nhuận bút chưa tương xứng với lao động phóng viên, biên tập viên, kỹ thuật viên nói chung phóng viên, biên tập viên, kỹ thuật viên làm chương trình tiếng Khmer nói riêng Hỏi: Việc bồi dƣỡng trị, chun mơn, nghiệp vụ thời gian qua cho đội ngũ phụ trách thông điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng phát Đài PT-TH Bạc Liêu có đƣợc lãnh đạo quan quan tâm hay không, cụ thể nhƣ nào? Trả lời: Việc bồi dưỡng trị, chuyên môn, nghiệp vụ lãnh đạo 91 Đài PT-TH Bạc Liêu quan tâm Cụ thể thành viên Tổ Khmer có đảng viên đồng chí tiến hành kết nạp Đảng thời gian tới Ngồi ra, chun mơn lãnh đạo quan tâm đào tạo khó khăn chung khơng có trường đào tạo bồi dưỡng riêng báo chí tiếng Khmer 92 Phụ lục PHỎNG VẤN SÂU Ngƣời đƣợc vấn: Phó Trƣởng phịng Chƣơng trình Tiếng dân tộc Đài PT-TH Sóc Trăng Ngƣời vấn: Trần Thị Thu Thảo Hình thức vấn: Qua email Thời gian vấn: Tháng 7/2021 Hỏi: Ơng cho biết thuận lợi khó khăn đội ngũ làm cơng tác thơng điệp sách giáo dục tiếng Khmer sóng Đài PT-TH Sóc Trăng? Trả lời: Về thuận lợi: Đa số biên tập viên, kỹ thuật viên tham gia thực truyền thơng sách giáo dục tiếng Khmer rành rẽ ngôn ngữ, chữ viết Khmer, dịch thuật thông thạo song ngữ Khmer - Việt, Việt - Khmer; số người đào tạo chuyên ngành ngôn ngữ Khmer trường Đại học Trà Vinh nên việc chuyển tải nội dung giáo dục dành cho khán thính giả có chuẩn xác cao, dễ tiếp thu vận dụng thuận lợi Tuy nhiên, cần phải bồi dưỡng thường xuyên, nghiệp vụ báo chí để đáp ứng xu báo chí đại Về khó khăn: Một phận cơng chúng Khmer không thường xuyên sử dụng tiếng Khmer giao tiếp nên có lúc khơng thể trả lời vấn tiếng Khmer để phục vụ sản xuất chương trình phát truyền hình tiếng Khmer Đội ngũ cán quản lý giáo dục địa phương có khả trình bày thục thơng điệp tiếng Khmer ngày đi, gây khó khăn định cho người sản xuất chương trình PT-TH 93 Hỏi: Ơng vui lịng cho biết thời lƣợng phát sóng tiếng Khmer Đài PT-TH Sóc Trăng? Và phát sóng vào khung nào? Chương trình phát tiếng Khmer Đài PT&TH Sóc Trăng phát sóng FM tần số 100.4 Mhz với thời lượng phát sóng tiếng Khmer 60 phút/ngày, 21.900 phút/năm khung giờ: từ 12 đến 13 giờ; từ 16 đến 17 (phát lại chương trình buổi trưa)

Ngày đăng: 20/04/2023, 06:39

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w