1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Địa Lí 12 Bài 18: Đô thị hóa

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Bài 18 đô thị hoá I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Kiến thức Trình bày và giải thích được một số đặc điểm của đô thị hoá ở nước ta Phân tích được ảnh h[.]

Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Bài 18 : thị hố I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức: - Trình bày giải thích số đặc điểm thị hố nước ta - Phân tích ảnh hưởng qua lại thị hóa phát triển kinh tế - xã hội - Hiểu phân bố mạng lưới đô thị nước ta Kĩ năng: - Phân tích, so sánh phân bố thị vùng đồ, Atlát - Nhận xét bảng số liệu phân bố đô thị Phân tích biểu đồ Thái độ : - Nhận thức ĐTH trình tiến gắn liền với CNH Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Giai vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Sử dụng đồ , BSL, Tư tổng hợp theo lãnh thổ II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ Dân cư Việt Nam, Atlát địa lí Việt Nam Bảng số liệu phân bố đô thị vùng nước ta III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Kiểm tra cũ: - Phân tích mạnh hạn chế nguồn lao động nước ta - Trình bày phương hướng giải việc làm, nhằm sử dụng hợp lý lao động nước ta Nội dung mới: - Khởi động: GV hỏi: Ơ lớp 10, em học đô thị hố Vậy thị hố gì? - HS trả lời, GV tóm tắt ghi bảng đặc điểm thị hố - GV nói: ĐƠ thị hố q trình tăng nhanh số dân thành thị, tập trung dân cư vào đô thị lớn phổ biến lối sống thành thị Đó đặc điểm chung q trình thi hố Vậy thị hố nước ta có đặc điểm gì? Đơ thị hố có ảnh hưởng tới phát triển kinh tế – xã hội? Để trả lời câu hỏi này, tìm hiểu học hôm Hoạt động giáo viên học sinh Kiến thức Hoạt động l: Tìm hiểu đặc điểm thị hố Đặc điểm : nước ta (HS làm việc theo nhóm) a) Q trình thị hóa diễn chậm - Bước 1: Các nhóm tìm thảo luận theo chạp, trình độ thị hóa thấp: nhiệm vụ GV đề Cụ thể: - Q trình thị hố chậm: * Các nhóm có số lẻ: + Thế kỉ thứ III trước CN có Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com + Dựa vào SGK, vốn hiểu biết chứng minh nước ta có q trình thị hố diễn chậm chạp, trình độ thị hố thấp + Dựa vào hình 16.2, nhận xét phân bố thị nước ta * Các nhóm có số chẵn: + Dựa vào bảng 18.1 nhận xét thay đổi số dân thành thị tỉ lệ dân thành thị giai đoạn 1990 - 2005 + Dựa vào bảng 18 nhận xét phân bố đô thị số dân đô thị vùng nước - Bước 2: HS trình bày kết quả, đồ vùng có nhiều thị, vùng có số dân thị đơng nhất, thấp nhất, GV giúp HS chuẩn kiến thức Hoạt động 2: Tìm hiểu mạng lưới thị nước ta (HS làm việc lớp) - Hỏi: Dựa vào tiêu chí để phân loại thị nước ta thành loại? + Các tiêu chí: Số dân, chức năng, mật độ DS, tỉ lệ dân tham gia vào hoạt động sản xuất phi nông nghiệp) - Hỏi: Dựa vào SGK, nêu loại đô thị nước ta? - Hỏi: Xác định đồ thành phố trực thuộc Trung ương, đô thị đặc biệt Hoạt động 3: Thảo luận ảnh hưởng thị hố đến phát triển kinh tế - xã hội (cặp nhóm) - Bước 1: HS thảo luận ảnh hưởng tích cực tiêu cực thị hố đến phát triển kinh tế - xã hội Liên hệ thực tiễn địa phương - Bước 2: HS trình bày kết quả, GV giúp HS chuẩn kiến thức + Năm 2005: khu vực thị đóng góp FB: Học Cùng VietJack thị (Cổ Loa) + Năm 2005: tỉ lệ dân đô thị 26,9% - Trình độ thị hóa,thấp + Tỉ lệ dân đô thị thấp + Cơ sở hạ tầng đô thị mức độ thấp so với khu vực giới b) Tỉ lệ dân thành thị tăng : c) Phân bố đô thị không vùng: Mạng lưới đô thị : - Mạng lưới đô thị phân thành loại - Có thành phố trực thuộc Trung ương, thị đặc biệt Ảnh hưởng Đơ thị hóa đến phát triển kinh tế – xã hội: - Tích cực : + Tác động mạnh đến chuyển dịch cấu kinh tế + Anh hưởng lớn đến phát tnển kinh tế - xã hội phương, vùng + Tạo động lực cho tăng trưởng phát triển kinh tế + Tạo nhiều việc làm thu nhập cho người lao động - Tiêu cực: Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com 70,4% GDP nước, 84% GDP công nghiệp xây dựng, 87% GDP dịch vụ, 80% ngân sách nhà nước + Các đô thị thị trường tiêu thụ sản phẩm hàng hoá lớn, nơi sử dụng đông đảo lực lượng lao động có trình độ chun mơn kĩ thuật, có sơ sở vật chất kĩ thuật đại, có sức hút đầu tư nước FB: Học Cùng VietJack + Ơ nhiễm mơi trường + An ninh trật tự xã hội,… V RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 20/04/2023, 02:11

Xem thêm:

w