Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Ngày soạn 1/8/2019 Tiết 33 Lớp Ngày dạy Chương VII ĐỊA LÝ NÔNG NGHIỆP Bài 27 VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂ[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Ngày soạn: 1/8/2019 Tiết : 33 Lớp Ngày dạy Chương VII: ĐỊA LÝ NƠNG NGHIỆP Bài 27: VAI TRỊ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NƠNG NGHIỆP MỘT SỐ HÌNH THỨC TỔ CHỨC LÃNH THỔ NÔNG NGHIỆP I Mục tiêu Kiến thức - Biết vai trò đặc điểm nông nghiệp - Hiểu ảnh hưởng nhân tố tự nhiên kinh tế xã hội tới phát triển phân bố nông nghiệp - Phân biệt số hình thức chủ yếu tổ chức lãnh thổ nông nghiệp Kỹ - Biết phân tích nhận xét đặc điểm phát triển, thuận lợi, khó khăn điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội địa phương phát triển phân bố nông nghiệp Thái độ - Tham gia tích cực ủng hộ sách phát triển nơng nghiệp hình thức tổ chức nơng nghiệp cụ thể địa phương Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: + Năng lực giao tiếp + Năng lực hợp tác - Năng lực chuyên biệt: + Năng lực tổng hợp tư lãnh thổ + Năng lực sử sụng phương tiện dạy học địa lí (bản đồ) II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp: Trong học sử dụng phương pháp dạy học tích cực là: - Đàm thọai gợi mở - Thảo luận nhóm - Thuyết trình - Sử dùng đồ dùng trực quan: Bản đồ, hình ảnh địa lý Phương tiện: Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack - Các hình SGK phóng to - Bản đồ giới III Hoạt động dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Trình bày khái niệm cấu kinh tế phận hợp thành cấu kinh tế? Khỏi động B1: Chia lớp thành nhóm, nhóm học sinh viết câu ca dao tục ngữ liên quan tới ngành nơng nghiệp giấy vịng phút. B 2: GV nhóm đọc câu ca dao tục ngữ nhóm theo lần lượt, nhóm sau khơng đọc với nhóm trước Nếu nhóm khơng thể đọc đến nhóm kế tiếp, ghi điểm cộng cho nhóm có bổ sung. B3: Đánh giá hoạt động HS, ghi nhận nhóm nhóm có hoạt động xuất sắc dẫn dắt vào Bài Hoạt động Tìm hiểu vai trị ngành nơng nghiệp - Hình thức: cá nhân, nhóm - Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở, động não - Thời gian: phút Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung - B1 GV cho HS quan sát hình ảnh + đọc I Vai trị đặc điểm nơng nghiệp SGK nêu vai trị nơng nghiệp Vai trị - B2 Hs trả lời - Cung cấp lương thực thực phẩm cho người - B3 Gv chuẩn - Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp Mở rộng: Cho HS quan sát tranh kền chế biến lương thực, thực phẩm sản xuất kền chờ đợi => Nhấn mạnh vai trò quan hàng tiêu dùng trọng ngành nông nghiệp - Tạo nhiều sản phẩm xuất thu ngoại tệ - Giải việc làm cho 40% lao động giới Hoạt động Tìm hiểu đặc điểm ngành nơng nghiệp - Hình thức: cá nhân - Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở, nhóm - Thời gian:20 phút Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Bước GV yêu cầu HS quan sát SGK phần đặc điểm, sơ đồ nhân tố ảnh hưởng đến 2.Đặc điểm phát triển phân bố nông nghiệp; phát phiếu học tập cho HS - Đất trồng tư liệu sản xuất chủ yếu Nhóm 1: thay Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com - Phân tích vai trị ảnh hưởng đất đến ngành nơng nghiệp; Tại nói đất trồng tư liệu sản xuất Không Thể Thay Thế. - Hiện để trồng rau phương pháp thủy canh, đặc điểm có Cịn thời đại đại công nghiệp 4.0 không? Vì sao? Nhóm 2: Ở địa phương em có loại trồng vật nuôi nào? Chúng ta đa dạng hóa cấu trồng cách nhập giống nước ôn đới khơng? Tại sao? Nhóm 3: - Vấn đề thực phẩm bẩn quan tâm Việt Nam, tiêu biểu rau sử dụng thuốc kích thích, thịt lợn ăn sử dụng Salbutamol để tạo nạc… em nghĩ vấn đề này? - Tại phải tơn trọng trình sinh trưởng phát triển trồng vật ni? Nhóm 4: - Vấn đề thực phẩm bẩn quan tâm Việt Nam, tiêu biểu rau sử dụng thuốc kích thích, thịt lợn ăn sử dụng Salbutamol để tạo nạc… em nghĩ vấn đề này? - Tại phải tôn trọng trình sinh trưởng phát triển trồng vật ni? Nhóm 5: - Lấy ví dụ chứng tỏ tiến khoa học kỹ thuật ảnh hưởng lớn đến suất ngành nông nghiệp - Nêu các tiến khoa học kỹ thuật Việt Nam ứng dụng nông nghiệp thời gian gần mà em biết. FB: Học Cùng VietJack - Đối tượng sản xuất nông nghiệp trồng vật nuôi - Sản xuất nơng nghiệp có tính mùa vụ - Sản xuất nông nghiệp phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên - Trong kinh tế đại nông nghiệp trở thành ngành sản xuất hàng hóa II Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển phân bố nông nghiệp Nhân tố tự nhiên a Đất: Ảnh hưởng đến quy mô, suất, cấu phân bố trồng, vật ni b Khí hậu, nước: Ảnh hưởng đến thời vụ, cấu trồng, vật nuôi; khả tăng vụ xen canh gối vụ mức độ ổn định sản xuất c Sinh vật: Là sở tạo nên giống trồng, vật nuôi Ảnh hưởng đến mức độ phong phú giống trồng, vật nuôi, khả cung cấp thức ăn cho chăn nuôi Nhân tố kinh tế xã hội a Dân cư – lao động: Là lực lượng sản xuất trực tiếp tiêu thụ nông sảnẢnh hưởng đến cấu phân bố trồng, vật nuôi b Sở hữu ruộng đất ảnh hưởng đến việc thực đường lối, hình thức tổ chức sản xuất c Tiến khoa học kỹ thuật ảnh hưởng đến suất chất lượng sản lượng, góp phần chủ động sản xuất d Thị trường tiêu thụ: Ảnh hưởng đến giá nơng sản, qua điều tiết sản xuất, hướng chun mơn hóa Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack Nhóm 6: - Tại Việt Nam Nam thường xuyên xảy tượng “ mùa giá; giá mùa”? - Đề xuất giải pháp để khắc phục tình trạng Bước 2: Hs thảo luận đại diện nhóm lên trình bày Bước GV chuẩn Tích hợp: Hiện tác động BĐKH, làm thiên tai ngày nhiều, mức độ tàn phá ngày nặng nề; xuất kiểu thời tiết cực đoan: mưa lớn, rét đậm, hạn hán kéo dài…càng làm tăng thêm tính bấp bênh nông nghiệp, làm ảnh hưởng không nhỏ đến suất, chất lượng nông sản Hoạt động Tìm hiểu hình thức TCLT ngành nơng nghiệp - Hình thức: cá nhân - Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở - Thời gian:20 phút Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Bước GV: đọc SGK trả lời - Hãy kể số hình thức tổ chức lãnh thổ nơng III Một số hình thức tổ chức lãnh thổ nghiệp giới nước ta nơng nghiệp - Trình bày khái niệm em, đặc điểm, mục đích Trang trại(Đặc điểm) trang trại, vùng nông nghiệp Liên hệ Việt - Ra đời phát triển thời kỳ cơng Nam nghiệp hóa thay cho kinh tế tiểu nông tự B2 HS trao đổi cấp, tự túc B3 GV chuẩn - Mục đích chủ yếu sản xuất nơng phẩm Mở rộng hàng hố theo nhu cầu thị trường + Trang trại, kinh tế hộ gia đình, hợp tác xã, - Cách thức sản xuất tiến bộ, sản xuất thâm nông trường quốc doanh canh, chuyên môn hóa + Ở Việt Nam hình thức trang trại phát triển - Có thuê mướn lao động đầu thập kỷ 90 kỷ XX, quy mô từ 210.000ha Thể tổng hợp nông nghiệp (giảm) + Ở VN chia thành vùng NN…… Vùng nông nghiệp: Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com vùng lại có chun mơn hóa khác FB: Học Cùng VietJack - Là hình thức cao tổ chức lãnh thổ nơng nghiệp - Mục đích: + Phân bố trồng, vật nuôi phù hợp với điều kiện sinh thái, đkkt-xh + Hình thành vùng chun mơn hóa nơng nghiệp IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Củng cố Tại nói sau khơng có ngành thay sản xuất nơng nghiệp ? Kể tên vùng nông nghiệp Việt Nam Hoạt động nối tiếp: - Em phân biệt đặc điểm hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp? - Chuẩn bị V RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………