Tài liệu Giáo án chuẩn tại VietJack com FB Học Cùng VietJack Tuần Ngày tháng năm Ngày soạn Ngày dạy Tiết số Bài 12 THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH I/MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS biết cách là[.]
Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com Tuần:……… Ngày soạn:… Ngày dạy:…… Tiết số: ……… FB: Học Cùng VietJack Ngày……… tháng………năm……… Bài 12 THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH I/MỤC TIÊU: 1-Kiến thức: -HS biết cách làm tiêu tạm thời để quan sát tế bào kính hiển vi quang học -HS vẽ tế bào quan sát kính hiển vi cách xác -Biết cách điều khiển đóng mở khí khổng thông qua điều khiển mức độ thẩm thấu vào tế bào -Quan sát vẽ tế bào giai đoạn co nguyên sinh khác -Tự thực thí nghiệm theo qui trình SGK 2-Kỹ năng: -Rèn luyện kỳ sử dụng kính hiển vi kỹ làm tiêu hiển vi -Thành thạo thao tác thực hành 3-Thái độ: -Tính cẩn thận, tỉ mỉ thao tác thực hành -Chấp hành nghiêm túc nội quy thực hành, an toàn thực hành -Say mê khoa học Định hướng phát triển lực: - Rèn luyện phát triển lực giải vấn đề, sáng tạo, lực tự học II/THIẾT BỊ VÀ TÀI LIỆU DẠY HỌC: -Vật mẫu: cà chua chín, thài lài tía ( mẫu có tế bào với kích thước tương đối lớn dễ tách lớp biểu bì khỏi ) -Hoá chất: Dung dịch KNO3 1M ( muối ăn % ), nước cất -Dụng cụ: Kính hiển vi, lam kính, lamen, giấy thấm, lưỡi dao cạo, kim mũi mác, ống nhỏ giọt, đĩa pêtri, đèn cồn, cốc thuỷ tinh chịu nhiệt, dao III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thực hành, quan sát IV/KIẾN THỨC TRỌNG TÂM: -Quan sát tượng co phản co nguyên sinh -Vẽ hình -Hoạt động tế bào khí khổng Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack V/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung lực cần đạt A Khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức a)Nêu cấu tạo tế bào thực vật? b)Vai trò không bào? Đáp án: Thành tế bào a) Cấu tạo Màng sinh chất Tế bào chất Nhân b) Vai trị khơng bào: Tuỳ loại tế bào: -Dự trữ chất dinh dưỡng, chứa chất phế thải -Giúp tế bào hút nước -Chứa sắc tố thu hút côn trùng.Ở động vật ngun sinh khơng bào tiêu hố khơng bào co bóp phát triển B Hình thành kiến thức (35p) HĐ1: QUAN SÁT HIỆN TƯỢNG CO Ở TẾ BÀO BIỂU BÌ LÁ CÂY (20p) B1: GV Chia lớp thành nhiều I QUAN SÁT HIỆN nhóm TƯỢNG CO Ở TẾ B2: GV giao dụng cụ yêu cầu BÀO BIỂU BÌ LÁ bảo quản HS : nhóm nhận dụng CÂY: cụ 1-Cách tiến hành: Phân công thư ký ghi chép GV yêu a)Bước 1: Tách lớp cầu: mỏng thài lài tía ? Trình bày cách tiến hành thí b)Bước 2: Lên tiêu bản: nghiệm co nguyên sinh Đại diện nhóm trình +Mặt ? Tiến hành thí nghiệm tế bào bày rõ bước tiến hành +Mặt biểu bì thài lài? tiến hành thí nghiệm c)Bước 3: Nhỏ dung ? Quan sát vẽ tế bào bình SGK dịch muối lỗng vào rìa thường tế bào khí khổng trước kính phía đặt tờ giấy nhỏ dung dịch? Các nhóm thực yêu thấm để hút nước sang ?Quan sát vẽ tế bào sau cầu GV: 2- Quan sát vẽ hình nhỏ dung dịch muối với nồng độ +Quan sát tế bào khác nhau? +Vẽ hình Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com B3: GV bao quát lớp giúp đỡ, động viên nhóm yếu thao tác tách lớp tế bào biểu bì cách quan sát kính hiển vi GV kiểm tra kết kính hiển vi nhóm GV nhận xét nêu câu câu hỏi? ?Khí khổng lúc đóng mở? ?Tế bào có khác so với tế bào bình thường? ? Thay đổi nồng độ dung dịch muối tốc độ co nguyên sinh nào? FB: Học Cùng VietJack Các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi sở kết nhóm: +Tế bào nhìn rõ +Khí khổng lúc đóng +Dung dịch nước muối ưu trương nên hút nước tế bào, làm cho màng tế bào tách khỏi thành tế bào co dần lại tượng co nguyên sinh +Nếu nồng độ dung dịch muối đậm tốc độ co nguyên sinh diễn nhanh ngược lại HD2: THÍ NGHIỆM PHẢN CO NGUYÊN SINH VÀ VIỆC ĐIỀU KHIỂN SỰ ĐĨNG MỞ KHÍ KHỔNG (15p) B4: GV hướng dẫn HS cách quan sát tượng phản co nguyên sinh +Sử dụng tiêu co nguyên sinh tế bào thí nghiệm trước +Nhỏ giọt nước cất vào rìa kính +Quan sát kính hiển vi Các nhóm thực theo hướng dẫn GV Quan sát vẽ hình Các nhóm thảo luận dựa hình ảnh quan sát để trả lời: +Màng tế bào giãn dần đến thành tế bào trở trạng thái ban đầu II/THÍ NGHIỆM PHẢN CO NGUYÊN SINH VÀ VIỆC ĐIỀU KHIỂN SỰ ĐĨNG MỞ KHÍ KHỔNG: Sau quan sát tượng co nguyên sinh tế bào biểu bì, nhỏ giọt nước cất vào rìa Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com FB: Học Cùng VietJack +Lỗ khí mở kính quan sát vẽ hình tế bào quan sát B5: GV nêu câu hỏi: ?Tế bào lúc có khác so với tế bào co ngun sinh? ?Lỗ khí đóng hay mở?Tại sao? ?Nếu lấy tế bào cành củi khô lâu ngày để làm thí nghiệm có tượng co ngun sinh khơng? Sau HS trả lời GV đính bổ sung: +Lỗ khí đóng mở thành tế bào phía tế bào lỗ khí khác nhau, phía dày phía ngồi, nên trương nước thành tế bào phía ngồi giãn nhiều phía trong điều thể cấu tạo phù hợp chức tế bào lỗ khí +Tế bào cành củi khơ có tượng trương nước khơng có tượng co ngun sinh Vì đặc tính tế bào sống BS: ? Mơi trường bị ô nhiễm ảnh hưởng đến hoạt động vận chuyển chất nào? Chúng ta làm để khắc phục bảo vệ tượng này? C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (4p) -GV nhận xét đánh giá học -GV yêu cầu HS viết báo cáo thu hoạch hướng dẫn theo bản: Các bước thí Dự đốn kết Hiện tượng Giải thích nghiệm Ghi chi tiết Mô tả vẽ -Nhắc HS vệ sinh dụng cụ lớp học D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG (2p) -Học trả lời câu lệnh SGK Tài liệu Giáo án chuẩn VietJack.com HDVN - Hồn thiện hình vẽ vào thực hành - Đọc trước FB: Học Cùng VietJack