VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Học trực tuyến khoahoc vietjack com Youtube VietJack TV Official BỐ CỦA XI MÔNG (TRÍCH) Guy đơ Mô pa xăng – A Nội dung tác phẩm Truyện viết về cậu bé Xi mông Mẹ[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack BỐ CỦA XI-MƠNG (TRÍCH) - Guy Mô-pa-xăng – A Nội dung tác phẩm Truyện viết cậu bé Xi-mông Mẹ cậu Blăng-sốt bị người đàn ông lừa dối sinh cậu Vì thế, mắt người, cậu bé khơng có bố Khi đến trường, cậu bị đám bạn chế giễu khơng có bố Cậu cảm thấy xấu hổ, đau đớn buồn bã Cậu bé muốn bờ sông tự tử, gặp bác thợ rèn tên Phi-líp Rê-mi Bác cơng nhân hỏi thăm, khun cậu khơng nên tự tử Xi-mơng đề nghị Phi-líp làm bố cậu ông đồng ý Hôm sau Xi-mông sung sướng đến trường, lớn tiếng thông báo cậu có người cha B Tìm hiểu tác phẩm Tác giả Mô-pa-xăng (1850-1893) - Là nhà văn Pháp - Là tác giả nhiều tiểu thuyết 300 truyện ngắn - Tác phẩm ông phản ánh sâu sắc nhiều phương diện xã hội Pháp nửa cuối kỉ XIX Tác phẩm a Hồn cảnh sáng tác Văn “Bố Xi-mơng” trích truyện ngắn tên viết vào nửa cuối kỉ XIX b Bố cục phần - Phần (Từ đầu → khóc hồi): Tâm trạng tuyệt vọng Xi-mông - Phần 2: (Tiếp theo → ông bố): Xi-mơng gặp bác Phi-líp - Phần (Tiếp theo → bỏ nhanh): Xi-mơng dẫn bác Phi-líp nhà gặp mẹ nhận làm bố - Phần (Còn lại): Câu chuyện trường sáng hôm sau c Ý nghĩa nhan đề “Bố Xi-mông” - nhan đề gắn với vai trò, ý nghĩa xuất nhân vật bác Phi-líp, người chuyển tải thơng điệp Guy Mơ-pa-xăng lịng nhân đạo ứng xử đầy tình thương yêu người với người d Ngôi kể Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngôi thứ ba e Giá trị nội dung Qua diễn biến tâm trạng Xi-mông, Blăng-sốt, Phi-líp, nhà văn nhắc nhở lịng thương yêu bè bạn, mở rộng lòng thương yêu người, thông cảm với nỗi đau lỡ lầm người khác g Giá trị nghệ thuật - Ngòi bút miêu tả tâm trạng nhân vật tác giả thật sâu sắc, tinh tế: tâm trạng Xi-mông từ buồn đến vui; tâm trạng Blăng-sốt từ ngượng ngùng đến đau khổ, quằn quại, hổ thẹn; tâm trạng bác Phi-líp vừa phức tạp, vừa bất ngờ - Hình thức giản dị, sáng, thể nội dung cô đọng, sâu sắc C Đọc hiểu tác phẩm Nhân vật Xi-mông - Tuổi tác, dáng dấp: “Nó độ bảy, tám tuổi Nó xanh xao, vẻ nhút nhát, gần vụng dại” - Hồn cảnh đáng thương: + Khơng có bố, tuổi thơ bất hạnh với ánh nhìn dè bỉu, chê bai, lạnh nhạt người + Lần đến trường: bị bạn bè trêu chọc, nhục mạ đánh đập - Giải việc theo cách trẻ con: bờ sông định tự tử Vừa khóc lóc xong, thèm ngủ, nhìn thấy “một nhái màu xanh nhảy chân”, nhu cầu nghịch ngợm em lại trỗi dậy: "Em định bắt Nó nhảy Em đuổi theo vồ hụt ba lần liền" Chú nhái xanh khiến Xi-mông “nhớ đến thứ đồ chơi… Thế em nghĩ đến nhà, nghĩ đến mẹ, thấy buồn vô cùng” - Để làm bật nỗi đau đớn Xi-mông, tác giả nhiều lần miêu tả tiếng khóc em: “em lại khóc Người em rung lên… lại kéo đến, dồn dập, xốn xang chốn lấy em Em chẳng nghĩ ngợi nữa, chẳng nhìn thấy quanh em mà khóc hồi ” Khi gặp bác Phi-líp, em nói khơng nên lời, bị đứt quãng lặp lặp lại: “Em trả lời, mắt đẫm lệ, giọng nghẹn ngào: - Chúng đánh cháu… vì… cháu… cháu… khơng có bố… khơng có bố … Em bé nói tiếp cách khó khăn tiếng nấc buồn tủi: Cháu… cháu khơng có bố” Thấy mẹ “Xi-mơng nhảy lên ơm lấy cổ mẹ, lại ịa khóc” Nỗi đau khơng có bố trở thành nỗi đau ám ảnh, nặng nề đè nén trái tim non nớt Xi-mông khiến em đau khổ không muốn sống Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Khát khao đáng mãnh liệt Xi-mơng có bố sống tình u thương Chính vậy, bác Phi-líp hứa cho Xi-mơng “một ông bố”, Ximông vui vẻ theo bác nhà, từ bỏ ý định tự tử bảo bác Phi-lip làm bố Thấy bác không trả lời, em sợ hội nên dọa bác em tự tử Cuối cùng, bác Phi-líp nhận làm bố mình, hồi sinh kì diệu, Xi-mơng hết buồn, tự hào “đưa mắt thách thức” lũ bạn mặc cho chúng la hét, chế giễu, Xi-mông không bỏ chạy => Qua đoạn trích, nhà văn làm bật hình ảnh bé Xi-mơng đáng thương với tâm hồn nhạy cảm Nhân vật Xi-mông khắc họa qua nhìn đầy nhân văn, đầy yêu thương cảm thơng tác giả Từ đó, ta nhận chân lí giản đơn: có gia đình trọn vẹn, có bố điều vơ hạnh phúc Nhân vật Blăng-sốt - Blăng-sốt cô gái thời lầm lỡ khiến cho Xi-mông trở thành đứa bố Nhưng thực ra, chị người phụ nữ đức hạnh, “một cô gái đẹp vùng” Bị lợi dụng, bị lừa dối, chị vượt qua nghịch cảnh, vượt qua định kiến xã hội để sinh nuôi - Bản chất chị nhà văn ý thể qua hình ảnh: “một nhà nhỏ, quét vôi trắng, sẽ” Ngơi nhà ngăn nắp, gọn gàng người chị khiến cho khơng bỡn cợt Chị nghèo sống sạch, đứng đắn, nghiêm túc Thái độ khách bộc lộ chất chị: + Khi gặp Phi-líp, người lạ, chị “đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình, muốn cấm đàn ông bước qua ngưỡng cửa nhà nơi chị bị kẻ khác lừa dối” => Là người mẹ yêu thương trái tim + Khi nghe nói bị bạn đánh khơng có bố, đơi má chị “đỏ bừng tê tái đến tận xương tủy, chị ôm con, hôn lấy hôn để, nước mắt lã chã tuôn rơi” => Đó tình thương người mẹ lầm lỡ Chị “hổ thẹn, lặng ngắt, quằn quại” trước nỗi tuyệt vọng chị nạn nhân + Trước câu hỏi ngây thơ con, chị dường đứng vững nữa, chị “dựa vào tường, hai tay ơm ngực” Chính đức hạnh, tình mẫu tử thiêng liêng người chị khiến bác thợ rèn Phi-líp hiểu tính chị khơng phải người lẳng lơ, phóng túng Trong lần lẩm lỡ tuổi trẻ, chị đáng thương đáng trách Với vẻ nề nếp, trung hậu lòng yêu thương hết mực, chị thân người phụ nữ mẫu mực người mẹ hiền lương Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack => Bằng chi tiết miêu tả sắc sảo, tác giả khắc họa thành công nhân vật Blăng-sốt – người phụ nữ đẹp, đức hạnh, yêu thương Nhân vật Phi-líp - Phi-lip người thợ rèn “cao lớn”, “râu tóc đen, quăn”, “vẻ mặt nhân hậu” - Phi-líp người lao động chân chính, biết chia sẻ cảm thông với người bất hạnh Gặp Xi-mơng khóc bên bờ sơng, bác an ủi đưa em nhà + Trên đường đi, bác mỉm cười, “bác chẳng khó chịu đến gặp chị Blăng-sốt” Phi-líp nghĩ bụng đùa cợt với chị Blăng-sốt tự nhủ thầm rằng: “một tuổi xuân lầm lỡ lầm lỡ lần nữa” + Nhưng gặp chị Blăng-sốt, Phi-líp “bỗng tắt nụ cười, bác hiểu khơng bỡn cợt nữa” Bác “e dè”, “ấp úng”, lời lẽ trở nên trang trọng: “Đây, thưa chị, dắt trả cho chị cháu bé bị lạc gần bờ sơng” - Có trái tim nhân hậu vượt lên định kiến vơ lí, tàn nhẫn, thơ bạo: nhận lời làm bố Xi-mơng + Ban đầu, đồng ý làm yên lòng đứa trẻ, bác “cười đáp coi chuyện đùa” + Sau đó, tình u thương với Xi-mơng, cảm mến Blăng-sốt, vẻ đẹp ấm áp tình người ln cháy sáng trái tim mình, Phi-lip bao bọc chở che cho Xi-mông, bù đắp cho em mát Hành động “nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má” thắp sáng niềm tin cho Xi-mông Trong phần cuối tác phẩm, việc cầu hôn Blăng-sốt trở thành bố thực Xi-mông, Phi-lip hàn gắn vết thương cho người phụ nữ bất hạnh khổ đau => Phi-líp thân tình thương, hạnh phúc tình phụ tử thiêng liêng cao q Phi-líp người bình thường làm nên điều phi thường Phi-lip nhân vật truyền tải thơng điệp tác giả tới người: Hãy sống đi, cho tình thương bạn nhận lại nhiều D Sơ đồ tư Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack E Bài văn mẫu phân tích tác phẩm Guy Đơ Mô-pa-xăng người ta biết đến nhà văn thực tiếng Pháp Qua nhiều thăng trầm, cay đắng sống, Guy Đơ Mô-pa-xăng Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack biến trang viết ông thành văn giàu giá trị nhân đạo Mơ-pa-xăng có số lượng tác phẩm vô đồ sộ gồm nhiều thể loại từ truyện ngắn, tiểu thuyết đến kịch "Bố Xi-mông" số nhiều tác phẩm đặc sắc ông Xi-mông, đứa trẻ không cha nhân vật trung tâm không xuất thường trực với tần số cao mà có tác dụng gắn kết nhân vật lại đám học trò nghịch ngợm, bác cơng nhân Phi-líp, người thiếu phụ rơi vào cảnh ngộ đáng thương Xi-mông đứa trẻ tự trọng, nhạy cảm, thơng minh Vì tự trọng em thấy việc khơng có cha nỗi bất hạnh lớn Cịn nhạy cảm thơng minh, Xi-mơng bế tắc, khơng biết chia sẻ ngồi việc tìm đến dịng sơng để kết thúc đời chết Tất nhiên, đặc điểm tính cách hình thành Bởi vậy, ý nghĩ đến với em, nhiều gió Vừa khóc lóc xong, thèm ngủ, nhìn thấy nhái màu xanh, Xi-mơng quên hết chuyện vừa qua, thèm ngủ lúc Nhu cầu nghịch ngợm trỗi dậy em mạnh hết "Em định bắt Nó nhảy Em đuổi theo vồ hụt ba lần liền" Ở có xuýt xoa sung sướng đến bật cười tóm vật nhìn "cố giãy giụa thân" Nỗi bất hạnh, thèm ngủ chốc qua không để lại dấu vết Thậm chí, em cịn nhớ rộng ra, liên tưởng miên man đến thứ đồ chơi "làm mảnh gỗ hẹp đóng đinh chữ chi" Và kết thúc, khơng hiểu em lại nghĩ tiếp đến nhà mình, đến mẹ Nhận bàn tay tin cậy người đàn ông tin cậy - bác Phi-líp, em thấy cần phải giãi bày nỗi niềm cay đắng xót xa với giọng điệu hờn tủi oan ức để "người thợ cao lớn, râu tóc đen, quăn" thấu hiểu Sự tin cậy thật hồn nhiên hai bác cháu trở dạo chơi vui vẻ "người lớn dắt tay đứa bé", cha chẳng cịn chút ưu tư phiền muộn Nhu cầu cần có người cha Xi-mông mạnh mẽ đến mức cần na ná thế, tưởng tượng thế, em hạnh phúc Để giải cho cảnh ngộ mình, mẹ (vừa hôn vừa khẽ tuôn rơi nước mắt), câu hỏi lên phao cứu người chết đuối lúc là: "Bác có muốn làm bố cháu khơng?" với bao tha thiết, hồi hộp, lo âu Thời gian ngừng lại, nín thở Phải đến lúc, bác Phi-líp đồng ý giao kèo, cam đoan đồng thuận, Xi-mông thật yên tâm "Thế nhé! Bác Phi-líp, bác bố cháu" Lần đến trường sau đó, Xi-mơng trở thành người khác hẳn, đầy tự tin Lời em nói với bạn bè khơng phải câu nói thường tình Đó căm hờn, Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack uất ức bật Xi-mơng "qt vào mặt lời này, ném đá", câu trả lời bố (dù em vội quên không hỏi họ người ấy): "Bố tao à, bố tao tên Phi-líp" Câu nói hãnh diện Xi-mơng có sức sâu xốy vào lịng người khát khao thật giản dị, thật bình thường "có mẹ", "có cha" người thiên hạ mà thơi Tính nhân văn cách nghĩ cịn ước mơ lồi người mãi Bác thợ Phi-líp điểm tựa cho câu chuyện thương tâm mà thật ấm áp tình người Cuộc gặp gỡ bác với Xi-mông vừa ngẫu nhiên vừa tất nhiên quy luật thương người thương Câu hỏi với đứa bé đầy tâm (ngồi bên dịng sơng, ngồi bên chết) âu yếm biết bao: "Có điều làm cháu buồn phiền đến thế, cháu ơi?" Nhu cầu chia sẻ, gánh chịu, bảo vệ bác Phi-líp gần giống với Đó người - nghĩa - thái độ thờ ơ, lạnh nhạt, quay lưng với nỗi khổ người, dù người sinh linh bé nhỏ, vô danh bác Cách hành động bác lúc đầu cách nghĩ đỗi ngây thơ, cốt để an ủi khích lệ đứa trẻ đứng lên: "Thôi đừng buồn nữa, cháu ơi", "Người ta cho cháu ông bố" Nhưng đến nhà mẹ Xi-mông rồi, nụ cười hồn nhiên bao dung tắt? Làm bỡn cợt với "cơ gái cao lớn, xanh xao đứng nghiêm nghị trước cửa nhà mình" Đó giới hạn mà người giàu tướng tượng vượt qua Bác Phi-líp cảm thấy khơng phép bước qua ngưỡng cửa nhà Người đàn ông trải phải bối rối đứa trẻ thơ, dại dột cách thật trước vấn đề phức tạp mà gặp phải xử lí Chỉ tới có hội, câu nói thơ ngây (khơng hàm ý sâu xa nào) đứa trẻ, bác vừa trả lời Xi-mơng vừa giải "Bác công nhân nhấc bổng em lên, đột ngột hôn vào hai má em, sải bước dài, bỏ nhanh" Sau này, người có lịng nhân hậu cịn chia sẻ với Xi-mơng, đùm bọc che chở cho Xi-mông người cha tốt Về nghệ thuật đoạn văn, nên dựa vào tiêu chí để đánh giá? Có thể xem tác phẩm tự thơng thường, có lẽ, cần xác định: truyện thiếu nhi Viết trẻ em nói giọng điệu trẻ em - cách nhìn nghĩ ngây thơ loài người, đặc điểm bao trùm Đọc "Bố Xi-mơng" người đọc phải tự hỏi Mông-pa-xăng phải trải qua cay đắng, khổ đau đời viết nên tác phẩm cảm động Tác phẩm giống tiếng nói nhân đạo nhà văn đồng thời Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack thay cho thông điệp: "tất đứa trẻ sinh cần sống tình yêu thương cha mẹ" Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official