1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 5 bài Viết các số đo độ dài dưới dạng số thập phân mới, chuẩn nhất

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 31,9 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 8 Tiết số 40 Bài Viết các số đo độ dài dưới dạng STP I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Bảng đơn vị đo độ dài Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số[.]

VietJack.com Tuần: Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 40 Bài: Viết số đo độ dài dạng STP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Bảng đơn vị đo độ dài - Quan hệ đơn vị đo liền kề quan hệ số đơn vị đo thông dụng Kĩ năng: - Luyện tập viết số đo độ dài dạng STP Thái độ: - u thích mơn học tích cực tham gia hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Bảng phụ - Phấn màu Học sinh:SGK, vở, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Thời gian 2' 3’ 30’ Nội dung kiến Phương pháp hình thức tổ chức dạy học thức kỹ Hoạt động giáo viên Hoạt động trò I Ổn định tổ - Cho HS hát - HS hát đầu chức ? Muốn so sánh STP ta làm - HS đọc ghi nhớ II KTBC chữa BT Đọc STP: 0,125 3,45 9,6 Viết STP - GV nhận xét - HS khác nhận xét III Bài Giới thiệu - "Viết số đo độ dài dạng STP" Nội dung HĐ - GV cho HS nêu lại đơn vị đo độ - HS nêu dài từ lớn đến bé Nêu đơn vị đo km hm dam m dm cm mm độ dài học Cho HS nêu quan - Hãy suy nghĩ phát biểu NX chung - HS phát biểu hệ đơn vị (khái quát hóa) quan hệ - HS thảo luận nhóm đo liền kề đơn vị đo liền kề - Trình bày phát biểu ? Hãy thảo luận nhóm đơi để đến Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Thời gian Nội dung kiến thức kỹ Facebook: Học Cùng VietJack Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động trị phát biểu xác Mỗi đơn vị đo độ dài gấp 10 lần đơn vị liền sau Cho HS nêu quan - Yêu cầu HS nêu (GV đặt câu hỏi) - Lần lượt HS hệ số đơn ? 1km mét đứng lên trả lời vị đo độ dài thông dụng 1km = 1000m 1m = 1000 m = 0,001 1m = 10dm 1m = 1000mm 1cm = 100 m = 0,01m Ví dụ Luyện tập Bài 1: Viết STP vào chỗ chấm MT: HS viết STP theo yêu cầu Bài 2: Viết số đo dạng STP MT: HS viết số đo hai đơn vị thành số đo dạng STP với đơn vị thích hợp - GV nêu VD cho HS cách làm 6m 4dm = m Yêu cầu HS làm tương tự với VD1 - Cho HS làm tiếp: 8dm 3cm = dm 8m 23cm = m 8m 4cm = m - HS lên bảng chữa - Đọc đề - HS đọc đề tự làm vào - Từng HS chữa - HS nêu cách làm tự làm - Hướng dẫn HS làm chung ý đầu ? Yêu cầu đề nghĩa - Tức viết STP thích hợp vào chỗ chấm 3m 4dm = m 3m 4dm = 10 m = 3,4m Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS làm Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Thời gian 3’ Facebook: Học Cùng VietJack Nội dung kiến Phương pháp hình thức tổ chức dạy học thức kỹ Hoạt động giáo viên Hoạt động trò STP - HS tự làm bài, sau lớp thống HS tự làm Bài 3:cơ Viết thích hợp vào chỗ kết chấm MT: HS viết STP theo yêu cầu IV Củng cố - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung tiết học - 1,2 học sinh trả lời - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: 2’ V Dặn dò Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:37

w