VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 165 ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000 (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU Giúp HS Tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết) Củng cố về tìm số hạn[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 165 : ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100000 (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Tiếp tục củng cố cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm viết) - Củng cố tìm số hạng chưa biết phép cộng tìm thừa số chưa biết phép nhân - Luyện giải toán liên quan đến rút đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: - GV yêu cầu HS đặt tính tính: 91 584 - 65 039 438 x - HS làm bảng, lớp làm nháp - HS nhận xét bạn - Khi chữa yêu cầu học sinh nêu cách tính - GV nhận xét, đánh giá 1’ 30’ B Bài mới: GV giới thiệu bài: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: Tính nhẩm: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm cá nhân vào - Khi chữa bài, nên yêu cầu học sinh nêu cách nhẩm VD: 80 000 - (20 000 + 30 000) - HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở, HS làm bảng a) 3000 + 4000 – 5000 = 2000 80000 – (20000 + 30000) = 30000 80000 – 20000 – 30000 = 30000 b) 3000 x : 3= 2000 chục nghìn trừ (2 chục nghìn cộng chục Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com nghìn) Bằng chục nghìn trừ chục nghìn chục nghìn Vậy: 80 000 -(20 000 + 30 000) = 30 000 Facebook: Học Cùng VietJack 4800 : x = 2400 4000 : : = 400 - GV nhận xét, chữa - HS đọc làm mình, lớp theo dõi nhận xét Bài tập : Đặt tính tính - HS khác nhận xét bảng + Bài tập có yêu cầu? - Yêu cầu học sinh tự làm + Có u cầu đặt tính tính - HS làm cá nhân vào vở, HS làm bảng - HS đọc vở, lớp theo dõi nhận xét - GV gọi HS đọc - HS nhận xét bảng - GV chữa bài, chốt kết Yêu cầu - HS nêu cách đặt tính tính học sinh nêu cách đặt tính tính phép tính cụ thể - HS đọc yêu cầu Bài tập 3: Tìm X: + x thừa số chưa biết phép tính - Gọi học sinh đọc yêu cầu - HS làm vào vở, HS lên bảng làm + X thành phần chưa biết phép a) x = tính? - Yêu cầu HS làm vào - Đổi chéo b) x = 1999 để kiểm tra - HS đọc bài, lớp theo dõi nhận xét - Gọi HS đọc làm - GV nhận xét, chữa ghi điểm + Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ? Bài tập : Giải toán: - Gọi học sinh đọc u cầu + Bài tốn cho biết ? + Bài tốn hỏi ? + Bài tốn thuộc dạng toán ? - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - HS nhận xét bảng + Ta lấy tích chia cho thừa số biết - HS đọc yêu cầu * Tóm tắt: sách : 28500 đồng sách:……đồng? + Thuộc dạng toán rút đơn vị - học sinh lên bảng, lớp làm vào tập Bài giải: Giá tiền sách là: Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 28500 : = 5700(đồng) Số tiền mua sách là: 5700 x = 45600 (đồng) 3’ Đáp số : 45600 đồng - HS đọc làm mình, lớp theo dõi nhận xét - Giải qua hai bước… - Gọi HS đọc làm - GV chấm bài, chữa + Em nêu bước giải toán liên quan đến rút đơn vị? C Củng cố ,dặn dò: - GV hệ thống nội dung học - Nhận xét học - Về nhà học làm VBT,chuẩn bị cho học sau Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack