Đang tải... (xem toàn văn)
TuÇn 23 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 113 CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU Giúp HS biết thực hiện phép chia Trường hợp chia hết, thương có 4 chữ số và thương có 3 c[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 113 : CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: - Giúp HS biết thực phép chia: Trường hợp chia hết, thương có chữ số thương có chữ số - Rèn kỹ thực hành phép chia vận dụng làm tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bảng phụ ghi tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 5’ 1’ 7’ Hoạt động giáo viên A Kiểm tra cũ: - GV gọi HS lên bảng làm bài: 369 : 276 : - GV kiểm tra nhà VBT HS - Chữa bài, nhận xét B Bài mới: GV giới thiệu bài: HD thực phép chia 6369 : = ? - GV gọi HS đọc phép chia ? Em có nhận xét phép chia trên? Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp - HS nhận xét bạn - Một số HS đọc phép chia - SBC số có chữ số, số chia số có chữ số ? Muốn thực phép chia - Ta phải đặt tính theo hàng dọc ta phải làm ? - Gọi HS nêu cách đặt tính - Học sinh đặt tính tính ? Ta thực tính ? - Quy trình thực hiện: Thực từ 6369 trái sang phải, từ hàng cao đến 03 2123 hàng thấp 06 - HS thực chia, lớp theo dõi 09 - Một số HS thực lại - GV nhắc lại cách thực chia - Ta tìm số dư Vậy ta nói phép ? Lần chia cuối ta tìm số dư chia phép chia hết mấy? 5’ HD thực phép chia 1276 : = ? - GV hướng dẫn HS cách thực phép chia - HS thực tương tự phép chia - Gọi HS thực 1276 - HS nhắc lại: Lần lấy chữ số số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 07 36 Facebook: Học Cùng VietJack 319 ? Hai phép tính có điểm giống khác nhau? 18’ Hướng dẫn HS làm tập: Bài tập 1: Tính - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm cá nhân - GV gọi HS đọc - GV chữa bài, chữa kiểm tra lại phép chia 2896 : yêu cầu học sinh nêu cách tính Bài tập 2: Giải toán - Gọi HS đọc yêu cầu ? Bài toán cho biết ? ? Bài tốn hỏi ? - GV u cầu HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán - Yêu cầu HS làm vào đổi chéo để kiểm tra bị chia mà bé số chia phải lấy chữ số - HS nêu điểm giống khác - HS nêu yêu cầu - HS làm vào vở, 2HS lên bảng làm - HS đọc vở, lớp theo dõi nhận xét - HS nêu cách tính - HS đọc đề - GV tóm tắt: thùng : 1648 gói bánh thùng :……gói bánh? - HS nhìn tóm tắt nêu lại đề toán - 1HS giải bảng phụ, lớp làm vào Bài giải: Số gói bánh có thùng là: 1648 : = 412(gói) Đáp số: 412 gói bánh - Gọi HS đọc - HS đổi chéo đọc - GV nhận xét, chữa - HS nhận xét bạn Bài tập 3: Tìm x - Tìm x ? Bài tập yêu cầu làm ? ? Em nêu thành phần x - x thừa số chưa biết phép tính - HS làm bảng, lớp làm phép tính? x x = 1578 - GV yêu cầu HS làm cá nhân vào x x = 1846 x = 1846 : x = 1578 : x = 923 x = 526 - GV gọi HS đọc - HS đọc vở, lớp theo dõi nhận xét - GV nhận xét, chữa ?Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm bạn + Ta lấy tích chia cho thừa số biết ? 4’ C Củng cố ,dặn dò: - Gọi HS nhắc lại cách chia số có chữ - HS nhắc lại: ta phải đặt tính tực số cho số có chữ số tính từ trái sang phải - GV nhận xét tiết học - Dặn dò nhà làm VBT, chuẩn bị sau: Chia số có chữ số cho số có chữ số Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Facebook: Học Cùng VietJack Youtube: Học Cùng VietJack