1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 3 bài Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số mới, chuẩn nhất

3 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 95,5 KB

Nội dung

Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011 Tiết 109 NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU Giúp HS Biết thực hiện phép tính nhân số có bốn chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ 1 lần) Vận dụng phé[.]

Tiết 109: NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC TIÊU: Giúp HS : - Biết thực phép tính nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) - Vận dụng phép nhân để làm tính gii toỏn II.Đồ dùng dạy học: - GV : Bng ph ghi cỏc bi III Hoạt động dạy häc chñ yÕu: TG Hoạt động giáo vên 5’ A Kiểm tra cũ - GV nêu đề yêu cầu HS làm: Đặt tính tính : 123 x 302 x 212 x 216 x Hoạt động học sinh - HS lên bảng làm , HS làm vào nháp - HS khác nhận xét 123 302 x x 369 604 212 x 216 x 848 648 - GV nhận xét, đánh giá B Bài mới: 1' 1.Giới thiệu 10' 2.Hướng dẫn thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - GV viết phép tính a) Phép nhân 1034  - HS đọc phép nhân ? Em có nhận xét phép nhân ? - Là phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Ta phải đặt tính theo hàng dọc HS nêu ? Muốn thực phép nhân cách đặt tính ta phải làm gì? ? Chúng ta thực tính ? - Thực theo thứ tự từ phải sang trái - HS thực nháp - HS lên bảng - Yêu cầu HS thực phép tính - GV nhận xét nêu lại cách tính *2 1034  *2 nhân bằng 8, viết nhân bằng 6, viết 2068 * nhân bằng 0, viết Vậy 1034  1= bằng 2068 2, viết * nhân b) Phép nhân 2125  - Yêu cầu HS thực phép tính 2125 * nhân bằng 15,viết x nhớ *3 nhân bằng 6, thêm 6475 bằng 7, viết - HS làm nháp, HS lên bảng - Lớp chữa nhận xét - Một vài HS nêu lại cách tính * nhân bằng ,viết * nhân bằng , viết Vậy 2125 x = 6375 - GV đưa một số VD Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack TG 20' Hoạt động giáo vên ? Muốn thực nhân số có chữ số với số có mợt chữ số ta làm Hướng dẫn làm tập Bài 1: Tính: - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS làm 1234  2468 4013  - HS: ta phải đặt tính theo hàng dọc thực tính từ phải sang trái - HS nêu yêu cầu - HS làm bài, HS làm bảng 2116  8026 - GV nhận xét, đánh giá ? Khi nhân số có chữ số với số có chữ số thực tính nào? Bài 2: Đặt tính tính: - GV gọi HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS làm cá nhân sau đổi chéo để kiểm tra - Gọi HS đọc làm a) 1023  Hoạt động học sinh 1810  1072  6348 4148 - HS đọc làm , nhận xét chữa - Thực tính từ phải sang trái - HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS lên bảng làm bài, nêu cách đặt tính tính - HS đọc vở, lớp theo dõi nhận xét b) 1212  2005  1023  1810  1212  2005  3069 9050 4848 8020 - GV nhận xét, chữa ? Bài tập củng cố cho em kiến thức ? Bài 3: - GV gọi HS đọc yêu cầu ? Bài tập cho biết gì? ? Bài tốn hỏi ? ? Muốn biết tường xây hết viên gạch ta làm ? - u cầu HS nhìn tóm tắt nêu lại đề Yêu cầu HS làm bào - GV nhận xét, chữa Bài : Tính nhẩm: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cách đặt tính tính nhân số có chữ số với số có chữ số - HS đọc yêu cầu - GV tóm tắt Tóm tắt: tường: 1015 viên gạch tường: … ? viên gạch - Ta lấy 1015 x - HS nhìn tóm tắt nêu lại tốn - HS làm bảng, lớp làm Bài giải: Số viên gạch cần để xây tường là: 1015 x = 4060 (viên gạch) Đáp số: 4060 viên gạch - HS đọc vở, lớp theo dõi nhận xét - HS đọc yêu cầu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack TG Hoạt động giáo vên - GV hướng dẫn HS làm - Yêu cầu HS làm vào chữa miệng - GV nhận xét, chữa ? Hãy nêu cách nhân nhẩm số trịn nghìn với số có chữ số? 4’ C Củng cố, dặn dò ? Khi thực nhân số có bốn chữ số với số có mợt chữ số ta lưu ý điều gì? - GV hệ thống nợi dung - GV nhận xét học - Dặn hs nhà làm VBT chuẩn bị sau : Luyện tập Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động học sinh - HS lắng nghe - HS làm vào - HS chữa miệng - HS khác nhận xét 2000 x = 4000 b) 20 x = 100 4000 x = 8000 200 x = 1000 3000 x = 6000 2000 x = 10000 - Ta nhân số với chữ số hàng nghìn sau viết số sang bên phải kết - HS trả lời cần lưu ý số nhớ Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 20:29

w