1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Hay hay hay

18 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 4,15 MB

Nội dung

Trời mát mẻ thật! Hôm hội giảng 20-11 Không biết thầy Kiệt dạy nhỉ? Hội giảng 20 - 11 NhiƯt liƯt chµo mõng Q THẦY CÔ LỚP: 8A1 Thiết kế : Phạm Tuấn Kiệt – Trường THCS Tân Đức Tổ: Tự nhiên Quy định • Phần phải ghi vào vở: - Các đề mục - Khi có biểu tượng xuất ã Khi hoạt động nhóm tất thành viên phải thảo luËn Hội giảng 20 - 11 Kiểm tra kiến thức cũ: Nêu khái niệm phân số? Cho ví dụ? a , b  Z b 0 Phân số số có dạng a,với b số a tử số, b mẫu Hội giảng 20 - 11 A Quan sát biểu thức có dạng B sau đây: 4x  a) 2x  4x  15 b) 3x  x  x  12 c) Vậy A(tử) B(mẫu) làlà Em chovà biết chúngcủa có phải phân gì? số? Những biểu thức gọi … “Phân thức đại số” Vậy phân thức đại số? Hội giảng 20 - 11 Thứ năm ngày 12 tháng 11 năm 2009 ChươngII: Phân Thức Đại Số Tiết 22 - Đ1: Phaõn Thửực ẹaùi Soỏ (Sgk/ Định Một phân 35) thức đại số (hay nói gọn phân nghĩa: Mỗilàđa thứcAcũng coi nhưmột thức) , mẫu trongthức A, B đa phân thức với biĨu thøc cã d¹ng B 2 x  x khác x đa x VíB dụ: A được0.gọi tử thức( hay tử ), thức B gọi mẫu thức ( hay mÉu )  Hội giảng 20-11 Tiết 22 -§1: Phân Thức Đại Số p1:Trong c¸c biĨu thøc sau,biĨu thøc ph thức đại số? x2 A x 1 Ph ¶i Ph ¶i x2  C (a lµ h»ng sè) a 4 2x2  B 0D ,5x  y 3y x2 C¸c biĨu thức A, C phân thức đại số Hi ging 20-11 Khôn g Khôn g Tieỏt 22 -Đ1: Phaõn Thửực ẹaùi Soỏ ?1tập Mỗi2: em hÃy viết ba phân thức đại Bài Các khẳng định sau HÃy biết khác phân thứcĐ số.cho hay sai? (Thời gian cho phép 15 phân số? coi như1 phân thức 1.Mỗi đa thức giây) Nhắc đại số lại định nghĩa hai phân số bằngSnhau Cho ví dụ minh họa? c phân thức đại số Đ a SốHai phõn ;1 s v gi a.d = b.c b d Một số thực a phân thức đại số Hi ging 20-11 Tieỏt 22 -Đ1: Phaõn Thửực ẹaùi Soỏ Hai phân thức bằng(Sgk/ Cvà 35) gọi nhau: A Hai phân thức A C nÕu A.D =B.C nÕuDA.D = B.C B B D VÝ dô:  = Hội giảng 20-11 33xx y xx  V× 66xy xy 2y 2y 2 ( 6 x y ) Tiết 22 -§1: Phân Thức Đại Số x 1 Cã thĨ kÕt luËn  x  x 1 kh«ng? hay (Các nhóm thảo luận, ưu tiên cho nhóm nhanh trả lời) Gi¶i x 1  ( x  1).( x  1)  1.( x  1) V×: x  x 1 Hội giảng 20-11 (x  1) Tiết 22 -§1: Phân Thức Đại Số XÐt xem hai ph©n thøc sau cã b»ng hay không ? (Học sinh làm độc lập råi cho nhËn xÐt) x  2x x Ta có: 3x Giải x.(3 x  6) 3 x  x 2 3.( x  x)  x  x  x.(3 x  6) 3.( x  x) Vậy x x2  2x  3x  Hội giảng 20-11 Tiết 22 -§1: Phân Thức Đại Số A C VËy mn chøng minh ph©n  thøc B D lµm nh­sau: B­íc 1: TÝnh tÝch A.D B.C Bước 2: Khẳng định A.D = B.C Bước 3: KÕt ln Hội giảng 20-11 ta Tiết 22 -§1: Phaõn Thửực ẹaùi Soỏ Bài Ba phân thức saucâu có Xét2/sgk/36: xem hai phân thức sau kh«ng? hay kh«ng ? cã b»ng x  2x  x  x  4x  ; ; x  24 x  x  x  x  x x x x b) x  x vµ a) vµ x  x x x x Giải x Ta có: Học sinh hoạt nhãm Ta ®éng cã: 2 ( x  3).( x  x) x 2 x  3x  3x ( x 2 x  3).x  x3  x  x x3Nhãm  x 2 x+ 32 lµm x 4câu x a Do đó: 2  x 2 x   3x  ( x  x )( x  3)  x  x  x  3x x  x x x  x x.( x  x  3)  x  x  3x  x  x 3x Nhóm + làm câu b ( x  3)( x  x) x.( x  x  3)  ( x  x  3).x ( x  x).( x  3) Vậy x  x2  2x   x x2  x Vậy x2  4x  x   ( x  x) x Hội giảng 20-11 Tiết 22 -§1: Phân Thửực ẹaùi Soỏ Củng cố Qua học hôm em cần nắm kiến thức gì? Định nghĩa phân thức đại số Hai phân thức b»ng Hội giảng 20-11 Tiết 22 -§1: Phân Thức ẹaùi Soỏ Trò chơithị (Siêu sao) Luật chơi: Mỗi tổ đội chơi, đội thưởng trước 20 điểm quyền chọn sao, siêu thị có sao, có gói câu hỏi, trả lời gói câu thư ởng 10 điểm sai bị trừ 10 điểm Thời gian suy nghĩ cho câu 12 giây Kết thúc trò chơi,đội nhiều điểm đội chiến thắng Hội giảng 20-11 Tiết 22 -§1: Phân Thức Đại Số Trò chơi: Siêu thị Học thuộc định nghĩa phân thức,hai phân thức Làm bt:1,3/sgk/tr36+1,2,3/sbt/tr16 Nghiên cứu trước bài: “Tính chất phân thức”

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:57

w