1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

De cuong hay

4 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 81,5 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH 8 – HỌC KỲ II ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH 8 – HỌC KỲ II Năm học 2012 – 2013 CÂU HỎI Câu 1 Trong khẩu phần ăn hằng ngày cần cung cấp những loại thực phẩm nào và chế biến như thế n[.]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH – HỌC KỲ II Năm học: 2012 – 2013 CÂU HỎI Câu 1: Trong phần ăn ngày cần cung cấp loại thực phẩm chế biến để đảm bảo đủ vitamin muối khoáng cho thể? Câu 2: Các sản phẩm thải chủ yếu thể gì? Việc tiết chúng quan thể đảm nhận? Câu 3: Sự khác biệt thành phần nước tiếu thức nước tiểu đầu? Câu 4: Chức da gì? Câu 5: Nêu cấu tạo da? Có nên trang điểm cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lơng mày, dùng bút chì kẻ lơng mày tạo dáng hay khơng? Câu 6: Vì da ln mềm mại, bị ướt không thấm nước? Câu 7: Tiểu não có chức gì? Câu 8: Hệ thần kinh sinh dưỡng có vai trị đời sống? Câu 9: Nêu cách phòng chống bệnh mắt? Câu 10: Thế phản xạ có điều kiện phản xạ khơng điều kiện? Cho ví dụ Câu 11: Nêu ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ có điều kiện đời sống? Câu 12: Tại không nên làm việc sức? Thức khuya? Câu 13: Nêu ý nghĩa vận động “Toàn dân dùng muối Iốt”? Câu 14: Thế tuyến nội tiết? Tuyến nội tiết khác tuyến ngoại tiết nào? Cho ví dụ Câu 15: Trình bày tóm tắt q trình điều hòa lượng đường huyết mức ổn định? Câu 16: Cơ quan sinh dục nam gồm phận nào? Chức phận? Câu 17: Cơ quan sinh dục nữ gồm phận nào? Chức phận? Câu 18: Những nguy có thai tuổi vị thành niên? Là học sinh em có nhận thức vấn đề này? Câu 19: Thế thụ tinh thụ thai, kinh nguyệt? Câu 20: AIDS gì? Tác hại đường lây truyền HIV/AIDS? Câu 21: Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS? HƯỚNG DẪN ÔN TẬP Câu 1: Trong phần ăn ngày cần cung cấp loại thực phẩm: Cung cấp đủ lượng thịt (hoặc trứng, sữa) rau tươi Cung cấp muối (hoặc nước chấm) vừa phải Nên dùng muối Iốt Trẻ em cần tăng cường muối canxi (ăn bổ xung sữa, nước xương hầm) Chế biến hợp lý để chống vitamin nấu ăn Câu 2: Các chất thải thể chủ yếu Co2, nước tiểu, mồ hôi Các chất thải qua quan tiết phổi, thận da Câu 3: Sự khác biệt thành phần nước tiểu thức nước tiểu đầu: Nước tiểu đầu Nước tiểu thức - Nồng độ chất hịa tan lỗng - Nồng độ chất hòa tan đậm đặc - Chứa chất cặn bã chất độc - Chứa nhiều chất cặn bã chất độc - Còn chứa nhiều chất dinh dưỡng - Gần khơng cịn chất dinh dưỡng Câu 4: Chức da: Bảo vệ thể Tiếp nhận chất kích thích xúc giác Bài tiết Điều hịa thân nhiệt Da sản phẩm da tạo nên vẻ đẹp người Câu 5: Cấu tạo da: da có cấu tạo gồm lớp Lớp biểu bì: + Tầng sừng + Tầng tế bào sống Lớp bì: + Sợi mô liên kết Lớp mỡ da: gồm tế bào mỡ Lơng mày có vai trị ngăn khơng cho mồ nước chảy xuống mắt Vì vậy, không nên nhổ lông mày, lạm dụng kem, phấn bít lỗ chân lơng lỗ tiết chất nhờn, tạo điều kiện cho vi khuẩn bám vào da phát triển Câu 6: Da mềm mại không thấm nước vì: Da cấu tạo chủ yếu sợi, tế bào mô liên kết, da có nhiều tuyến nhờn tiết chất nhờn làm mềm da Lớp tế bào ngồi da hóa sừng, làm cho da khơng thấm nước Câu 7: Tiểu não có chức điều hòa, phối hợp cử động phức tạp giữ thăng thể Câu 8: Hệ thần kinh sinh dưỡng có vai trị điều hịa hoạt động quan, nội tạng Câu 9: Các cách phòng tránh bệnh mắt: Giữ mắt Rửa mắt nước muối loãng, nhỏ thuốc mắt Ăn uống đủ vitamin (A) Khi đường nên đeo kính Câu 10: Phản xạ khơng điều kiện phản xạ sinh có, khơng cần phải học tập Ví dụ: phản xạ bú trẻ em Phản xạ có điều kiện phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết trình học tập rèn luyện Ví dụ: phản xạ tiết nước bọt nhìn thấy mơ, mận Câu 11: Ý nghĩa hình thành ức chế phản xạ có điều kiện đời sống: Đảm bảo thích nghi với mơi trường điều kiện sống ln thay đổi Hình thành thói quen tập quán tốt người Câu 12: Không nên làm việc sức, thức khuya để tránh gây căng thẳng, mệt mỏi cho hệ thần kinh Câu 13: Ý nghĩa vận động “Toàn dân dùng muối Iốt”: Thiếu Iốt  giảm chức tuyến giáp  bướu cổ Hậu quả: trẻ em chậm lớn, trí não phát triển, người lớn hoạt động thần kinh giảm sút Câu 14: Tuyến nội tiết tuyến khơng có ống dẫn, chất tiết chuyển trực tiếp vào máu Ví dụ: tuyến giáp, tuyến thận Tuyến ngoại tiết khác tuyến nội tiết có ống dẫn chất tiết ngồi Ví dụ: tuyến nước bọt, tuyến vị, tuyến tụy, tuyến mồ Câu 15: Q trình điều hịa lượng đương huyết mức ổn định: Khi đương huyết tăng  tế bào β tiết insulin Tác dụng chuyển glucôzơ  glicôgen Khi đường huyết giảm  tế bào α tiết glucagôn Tác dụng chuyển glicôgen  glucôzơ Câu 16: Cơ quan sinh dục nam gồm: Tinh hoàn: nơi sản xuất tinh trùng Túi tinh: nơi chứa tinh trùng Ống dẫn tinh: dẫn tinh trùng tới túi tinh Dương vật: đưa tinh trùng Tuyến hành, tuyến tiền liệt: tiết dịch nhờn Câu 17: Cơ quan sinh dục nữ gồm: Buồng trứng: nơi sinh sản trứng Ống dẫn, phễu: thu trứng dẫn trứng Tử cung: đón nhận ni dưỡng trứng thụ tinh Âm đạo: thơng với tử cung Tuyến tiền đình: tiết dịch Câu 18: Những nguy có thai tuổi vị thành niên: Mang thai tuổi có nguy tử vong cao vì: + Dễ sảy thai, đẻ non + Con đẻ thường nhẹ cân, khó nuôi dễ tử vong + Nếu phải nạo dễ dẫn tới vơ sinh dính tử cung, tắc vịi trứng, chửa ngồi Có nguy phải bỏ học, ảnh hưởng tới tiền đồ nghiệp Học sinh: Tránh quan hệ tình dục lứa tuổi học sinh, giữ tình bạn sáng lành mạnh để khơng ảnh hưởng tới sức khỏe sinh sản, tới học tập hạnh phúc gia đình tương lai Hoặc phải bảo đảm tình dục an tồn (khơng mang thai khơng bị mắc bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục) cách sử dụng bao cao su Câu 19: Thụ tinh: kết hợp trứng tinh trùng tạo thành hợp tử Thụ thai: trứng thụ tinh bám vào thành tử cung tiếp tục phát triển thành thai Kinh nguyệt: tượng trứng không thụ tinh, lớp niêm mạc tử cung bong ra, thoát máu dịch nhầy Câu 20: AIDS hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải Tác hại HIV/AIDS: làm thể khả chống bệnh dẫn tới tử vong Con đường lây truyền HIV/AIDS: Qua đường máu (tiêm chích, truyền máu, dùng chung kim tiêm) Qua quan hệ tình dục khơng an tồn Qua thai (từ mẹ sang con) Câu 21: Các biện pháp tránh lây nhiễm HIV/AIDS: Khơng tiêm chích ma túy, không dùng chung kim tiêm, kiểm tra máu trước truyền Sống lành mạnh, chung thủy vợ chồng Người mẹ bị AIDS không nên sinh

Ngày đăng: 13/04/2023, 17:35

w