TuÇn 01 Bµi 01 XEM TRANH THIẾU NHI TuÇn 01 Bµi 01 XEM TRANH THIẾU NHI I/ Môc tiªu Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc bên trong tranh II/ C[.]
Tuần 01 Bài 01: XEM TRANH THIU NHI I/ Mục tiªu Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi.Tập quan sát mơ tả hình ảnh, màu sắc bên tranh II/ ChuÈn bÞ Giáo viên: số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi ( sân trường ngày lễ, công viên ) Học sinh: sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung v vui chi III/ Hoạt động dạy - học 1- Tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè líp 2- KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra ®å dïng häc vÏ, Vở tập vẽ 3- Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh gợi ý _HS quan saựt: HS: _ HS xem tranh: + Cảnh vui chơi ôû saân tranh đề tài thiếu nhi vui chơi + Cảnh vui chơi sân trường: nhảy dây, múa hát, trường với nhiều hoạt kéo co, chơi bi vv động khác nhau: nhảy + Cảnh vui chơi ngày hè: thả diều,tắm biển, dây, múa hát, kéo co, tham quan,du lich chôi bi, v.v… Đề tài vui chơi rộng, phong phú hấp dẫn + Cảnh vui chơi ngày heø người vẽ, Nhiều bạn say mê đề tài vẽ có nhiều hoạt động nhiều tranh đẹp,chúng ta xem tranh khác nhau: thả diều, tắm bạn biển, tham quan du lịch, Ho¹t ®éng 2: Hướng dẫn học sinh xem v.v… tranh _ Dành cho HS từ 2-3 phút Cho học sinh xem tranh theo nhóm.Mỗi nhóm để HS quan sát bức tranh (thời gian 2,3 phút theo gợi ý: tranh trửụực traỷ lụứi caõu - Giáo viên giới thiệu tranh nêu hoỷi câu hỏi ngắn nhằm gỵi ý cho häc _HS trả lời theo gợi ý sinh quan sát suy nghĩ tìm câu +HS neõu hình ảnh tr¶ lêi mô tả hình dáng, ủoọng + Trong tranh vẽ gì? taực + bạn tranh làm gì? +Theồ hieọn roừ noọi dung + Em hÃy kể màu đợc sử dụng tranh bøc tranh Hỗ trợ làm rõ nội dung + Em có thích tranh chớnh không, sao? +ẹũa ủieồm - Bổ sung ý kiến tr¶ lêi cđa häc sinh _ Mỗi nhóm thảo luận hệ thống lại nội dung: tranh khaực GV : Lê Thị Trà My Hoạt động 3: Cho lớp quan sát lại tồn tranh Từng nhóm cử đại diện lên trình bày tranh nhóm Quan sát theo gợi ý cô phần Cả lớp nhận xét _ Đại diện nhóm lên trình bày _ Về nhà tập quan sát nhận xeựt tranh Hoạt động Giỏo viờn túm tc kt luận Giáo viên hệ thống lại nội dung nhấn mạnh Xem tranh cần quan sát trả lời câu hỏi đồnh thời đưa nhận xét riêng em tranh - NhËn xÐt tinh thÇn, thái độ học tập lớp - Khen ngợi sè häc sinh cã ý kiÕn ph¸t biĨu Dặn dị : Về nhà quan sát nhận xét tranh_ Chuaån bị cho học sau: Vẽ nét thẳng +Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu Ơn luyện XEM TRANH THIẾU NHI I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố hiểu biết tranh thiếu nhi.Tập quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc bên tranh II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: sưu tầm thêm tranh trăn trâu thả diều – tranh Trần Anh Tú- Trường Tiểu học Tràng An- Hà Nội tranh Du lịch tàu hỏa- tranh học sinh Học sinh: sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Kiểm tra dụng cụ học tập: - vẽ tiết trước - kiểm tra màu, Củng cố kiến thức học : ta lựa chọn nội dung cho đề tài thiếu nhi vui chơi? + Cảnh vui chơi sân trường: nhảy dây, múa hát, kéo co, chơi bi vv + Cảnh vui chơi ngày hè: thả diều,tắm biển, tham quan,du lich Củng cố cách vẽ : Cho học sinh xem tranh theo nhóm.Mỗi nhóm tranh (thời gian 2,3 phút theo gợi ý: +Bức tranh có ? hình ảnh động tác , hình dáng sao? +Hình ảnh chính, hình ảnh phụ? +Hình ảnh tranh vẽ đâu? có màu nào? màu vẽ nhiều hơn?em thích màu tranh bạn Thực hành :Từng nhóm cử đại diện lên trình bày tranh nhóm Quan sát theo gợi ý phần Cả lớp nhận xét Trưng bày sản phẩm: Giáo viên hệ thống lại nội dung nhấn mạnh Xem tranh cần quan sát trả lời câu hỏi đồng thời đưa nhận xét riêng em tranh Nhận xét đánh giá : nhận xét chung tiết học nội dung học, ý thức học tập em Dặn dò : Về nhà quan sát nhận xét tranh, chuẩn bị v nột thng GV : Lê Thị Trà My Tuần 02 Bài : V NẫT THNG I/ Mục tiªu Giúp học sinh nhận biết loại nét thẳng Biết cách vẽ nét thẳng Tậpvẽ nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích II/ Chn bÞ Giáo viên: số hình vẽ nét thẳng số vẽ minh họa Học sinh: tập vẽ dụng cụ hoc tập :bút chì màu,màu sáp, tẩy III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc 4- Tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè líp 5- KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 6- Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Quan sát, nhËn xÐt Quan sát hình vẽ Giới thiệu nét thẳng Gv cho HS xem hình tập vẽ lớp để em nhận biết nét thẳng tên chúng + Nét thẳng nằm ngang + Nét thẳng xiên + Nét gấp khúc Gv vào số vật dụng lớp _Ở vở, cửa sổ… học để HS nhận biết thêm nét “ thẳng ngang” “thẳng đứng”,đồng thời vẽ nét lên bảng tạo thành hình đồ vật : bảng,cái ghế… Gv cho HS kể thêm số đồ vật có nét _HS quan saựt vaứ suy nghú thng theo caõu hoỷi: Hoạt động Hướng dẫn học sinh cách vẽ +Vẽ từ trái sang phải nét thẳng +Vẽ từ xuống Gv vẽ nét lên bảng để HS quan sát suy +Vẽ liền nét, từ nghĩ trả lời câu hỏi: xuống từ lên Các nét vẽ nào? - Nét thẳng ngang: nét vẽ từ trái sang phải - Nét thẳng nghiêng : vẽ từ xuống - Nét gấp khúc : vẽ liền nét,từ _ Quan sát hình xuống từ lên trả lời Gv vễ tiếp hình lên bảng GV : Lê Thị Trà My _ õy l hình gì? – HS trả lời câu hỏi Gv tóm tắt : dùng nét thẳng đứng,ngang,nghiêng vẽ c nhiu Cho HS veừ vaứo Vụỷ taọp hỡnh.Hoạt động 3: Híng dÉn thùc vẽ hµnh: _ HS vẽ màu vào hình u cầu HS làm tập: HS vẽ tranh theo ý * Khi vẽ HS phải thích vào phần giấy.Gv hướng dẫn HS tìm _Tìm hình cần vẽ cách vẽ khác _Cách vẽ nét (nhắc HS Gv gợi ý thêm cho HS giỏi vẽ thêm vẽ nét tay) hình vẽ để tranh thêm sinh động _Vẽ thêm hình… Gv gợi ý HS vẽ thêm màu theo ý thích vào _Động viên, khích lệ HS hình vẽ làm - Quan sát bàn để giúp đỡ HS hoàn thành lớp Hoạt động 4: Nhận xét,đánh gi¸ Gv nhận xét động viên chung Gv HS nhn xột mt s bi v Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét tìm vẽ mà a thích Gv nhn xột chung c tit học nội dung học, ý thức học tập em Dặn dò HS: Về nhà quan sát nhận xét tranh, _ Chuẩn bị cho học sau: Màu vẽ màu vào hình đơn giản Ơn luyện VẼ NÉT THẲNG I/ Mơc tiªu Giúp học sinh củng cố loại nét thẳng Củng cố cách vẽ nét thẳng Tậpvẽ nét thẳng để tạo thành vẽ đơn giản vẽ màu theo ý thích II/ Chn bÞ Giáo viên: số hình vẽ nét thẳng số vẽ minh họa Những vẽ đẹp tiết trước Học sinh: thực hành dụng cụ hoc tập :bút chì màu,màu sỏp, ty III/ Hoạt động dạy - học Tổ chức - KiĨm tra sÜ sè líp KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra ®å dïng häc vÏ, Vë vÏ Củng cố kiến thức nét thẳng : Gv vẽ lên bảng số hình ảnh tạo nét thẳng yêu cầu HS lên bảng nhận xét - đâu hình có nét thẳng? – H1, H3 - đâu hình khơng có nét thẳng ? – H2 - ngồi hình trên, ta vẽ thêm hình có nét thẳng – khăn qng, nhà,hàng rào,bàn gh,sỏch v GV : Lê Thị Trà My Hng dẫn HS vẽ nét thẳng Gv minh họa bảng hình ảnh em vừa nêu ra( cố ý để xếp thành tranh sinh động) - Cách bút vẽ vẽ hình có nét thẳng (GV minh họa vừa phân tích) - Vẽ to hình ảnh lên,nên có hình trước hình sau vẽ hình ảnh có liên quan tới để làm thành tranh sinh động thực hành Vẽ vào thực hành hình có nét thẳng mà em thích để tạo thành tranh đẹp cho HS xem số vẽ tốt lớp tiết trước HS tự giác làm GV giúp HS làm : gợi ý HS tìm hình định vẽ Nhắc nhở HS tìm hình vừa với phần giấy Nhắc nhở em không nên dùng thước để vẽ Có thể vẽ thêm hình để tranh thêm sinh động Nhận xét đánh giá số đạt yêu cầu :HS GV tìm vẽ đẹp, có sáng tạo,HS chọn mà em thích Nhận xét chung tiết học nội dung học, ý thức học tập em Dặn dò : Về nhà quan sát đồ vật có nét thẳng quan sát thêm mu sc ca cỏc d vt Tuần 03 Từ ngày 27 tháng đến ngày 1tháng 10 năm 2010 Bài 3: VÏ trang trÝ MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/ Mơc tiªu Giúp học sinh nhận biết màu : đỏ, vàng, lam Biết chọn màu vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kính hình, khơng ngồi hình vẽ Thích vẻ đẹp tranh tơ màu II/ Chn bÞ Giáo viên: số tranh ảnh có màu đỏ, vàng,lam Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp bút,sáp màu,quần áo… Một số vẽ HS năm trước Học sinh: sưu tầm tranh tập vẽ dụng cụ hoc tập :bút chì màu,màu sáp III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc 1.Tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè líp 2.KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra ®å dïng häc vÏ, Vë tËp vÏ 3.Bµi míi a.Giíi thiƯu - Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh để học sinh nhận biết: GV : Lê Thị Trà My + Màu sắc thiên nhiên thay đổi phong phú Hoa, quả, cây, đất, trời, mây, núi, vật có màu sắc đẹp + Đồ vật dùng hàng ngày ngời tạo có nhiều màu nh: Quyển sách, bút, cặp sách, quần áo G/viên tóm tắt: Màu sắc làm cho sống đẹp b.Bài giảng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan s¸t, nhËn xÐt giới thiệu màu sắc đỏ, vàng, lam Cho HS quan sát hình 1,bài tập vẽ đặt câu hỏi gợi ý HS quan sát hình trả - Kể tên màu hình 1(nếu HS kể sai lời câu hỏi phải sửa để HS nhận màu: đỏ, vàng, lam) - Kể tên số đồ vật có màu đỏ,màu vàng, màu lam.HS kể:một số đồ vật mà em biết : mũ, cặp,hộp sáp … Gv kết luận : thứ xung quanh có màu sắc.Màu sắc làm cho vật đẹp màu đỏ, vàng, lam l mu chớnh Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vÏ +Mũ màu đỏ, vàng, lam… mµu: +Quả bóng màu đỏ, Vẽ màu vào hình đơn giản vàng, lam… Gv đặt câu hỏi gợi ý để HS nhận biết +Màu đỏ hộp sáp, hộp hình tìm màu thích hợp cho chúng chì… Gv hướng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu: +Maøu xanh cỏ cây, hoa cách cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng,nên traùi… vẽ màu xung quanh trước sau +Màu vàng giấy thủ Gv theo dõi giúp HS: tìm màu theo ý thích công… vẽ màu ngồi hình vẽ.- Giáo viên nhắc +Nen cụứ maứu ủoỷ, ngoõi học sinh chọn màu khác vẽ maứu vaứng màu tơi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt.Nên vẽ từ đến màu Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: _HS thửùc hiện: Gv theo dõi giúp HS: tìm màu theo ý thích + Cầm bút thoải mái để vẽ mu ớt ngoi hỡnh v.- Giáo viên nhắc veừ maứu deó daứng học sinh chọn màu khác vẽ + Neõn veừ maứu xung quanh màu tơi vui, rực rỡ,có đậm,nhạt.Nên vẽ trửụực, ụỷ giửừa sau từ ®Õn mµu _HS vẽ màu theo ý thích: - Giáo viên gợi ý học sinh chọn màu - Quaỷ xanh hoaởc quaỷ chớn vẽ màu GV : Lê Thị Trà My - Q/sát bàn để giúp ®ì nh÷ng HS - Dãy núi màu l/túng tớm, maứu xanh laự caõy, maứu lam Hoạt ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸ Gv chọn số hướng dẫn em nhận xét đánh giá - Bài màu đẹp? - Bài chưa đẹp?vì sao? - Gv yêu câu HS tìm vẽ đẹp mà thích - nhận xét chung tiết học nội dung học, ý thức học tập em - Dặn dò : Về nhà quan sát vật gọi tên màu chúng Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dung màu để vẽ tranh Ôn luyện MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I/MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố nhận biết màu : đỏ, vàng, lam Biết thêm cách chọn màu vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kính hình, khơng ngồi hình vẽ Thích vẻ đẹp tranh tô màu II/CHUẨN BỊ : Giáo viên: số tranh ảnh có màu đỏ, vàng,lam Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp bút,sáp màu,quần áo… Một số vẽ HS năm trước Học sinh: sưu tầm tranh thực hành dụng cụ hoc tập :bút chì màu,màu sáp III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.Tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè líp 2.KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra ®å dïng đất nặn tiến trình dạy Củng cố kiến thức Gợi ý để học sinh nhận màu: *Y/c h/s tìm màu hộp chì màu,sáp màu nêu tên màu GV : Lê Thị Trà My * GV cho HS xem số hình ảnh đồ vật yêu cầu HS lên đọc tên,màu sắc chúng GV Tổ chức trò chơi : Hoàn thành tranh vẽ.GV chia lớp thành nhóm, nhóm cử đại diên lên bảng tô màu tranh có sẵn phút.Nhóm tô nhanh tô đẹp thắng cuộc.(dời lớp cổ vũ cho bạn) GV tuyên dơng khen ngợi em Củng cố cách vẽ màu :Yêu cầu HS nêu tên hình ảnh tranh màu sắc em dùng?- cờ, cam , núi Em nên dùng màu vẽ này? hình màu sắc phải ntn? Cho HS xem lại vẽ đẹp tiết trớc Thực hành :chọn màu thích hợp để tô vào hình 1,2,3 GV nhắc nhở HS nên cẩn thận tô nên tô mảng lớn trớc - Nhắc nhở em ngồi ngắn làm - Không nên chà tay vào hình đà tô xong - Không nên xoay tròn tô màu, tô từ vào Nhận xét,đánh giá: HS chọn đẹp Tô màu gọn,hình ảnh rõ,màu sắc hài hòa đẹp Dặn dò : quan sát màu sắc đồ vật gia đình Quan sát đồ vật hình tam giác Từ ngày 13 tháng đến ngày 17 tháng năm 2010 4: V HèNH TAM GIC Tuần I/ Mục tiêu Giúp học sinh nhận biết hình tam giác.Biết cách vẽ hình tam giác,từ số hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên II/ ChuÈn bÞ Giáo viên: số tranh vẽ có hình dạng tam giác số vật mãu có hình tam giác : eke,khăn qng… Học sinh: tập vẽ dụng cụ hoc tập :bỳt chỡ mu,mu sỏp, ty III/ Hoạt động dạy - häc 1.Tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè líp 2.KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra ®å dïng häc vÏ, Vở tập vẽ 3.Bài a.Giới thiệu b.Bài giảng Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài _Quan saựt hỡnh veừ ụỷ GV : Lê Thị Trà My Vở tập vẽ 1, *giới thiệu hình tam giác đồ dùng dạy học Cho HS xem sô đồ dùng dạy học đặt câu hỏi gợi ý: + Hình vẽ nón - Hình vẽ nón Hình vẽ êke - Hình vẽ eke Hình vẽ mái nhà - Hình vẽ mái nhà + Cánh buồm; dãy Gv vẽ số hình ảnh bảng u cầu HS gọi núi; cá… tên hình đó: _ Xem gọi tên hình - Cánh buồm - Dãy núi - Con cá Gv tóm tắt : vẽ nhiều hình từ hình tam giỏc _HS quan saựt tr li Hoạt động 2: Hng dẫn học sinh cách vẽ _HS quan sát hình tam giác Gv đặt câu hỏi: vẽ hình tam giác nào? – Đồng thời vẽ hình lên bảng để HS quan sát cách vẽ - Vẽ nét - Vẽ nét từ xuống - Vẽ nét từ trái sang phải Gv vẽ số hình tam giác khác lên bảng để HS _Cho HS vẽ vào quan sỏt _HS coự theồ veừ vaứo Hoạt động 3: Híng dÉn thùc hµnh: hai, ba thuyền _ Xem số đẹp bạn buồm to nhỏ khác Gv hướng dẫn HS tìm cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước …có thể vẽ hai, ba thuyền buồm to nhỏ khác _ Thực hành vẽ maøu Gv hướng dẫn thêm cho HS khá, giỏi - Vẽ thêm hình : mây,cá - Vẽ màu theo ý thích(sử dụng khơng q nhiều màu) *QS tõng bµn để giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá Gv cho HS xem mt s nhận xét xem đẹp Gv nhận xét chung tiết học nội dung học, ý thức học tập em.Động viên khen ngợi số HS có đẹp Dặn dị : Về nhà quan sát cây, hoa,lá chuẩn bị cho hc sau Ôn luyện : V HèNH TAM GIC I/ Mơc tiªu Giúp học sinh củng cố nhận biết hỡnh tam giỏc GV : Lê Thị Trà My Củng cố cách vẽ hình tam giác,từ số hình tam giác vẽ số hình tương tự thiên nhiên II/ ChuÈn bÞ Giáo viên: số tranh vẽ có hình dạng tam giác số vật mãu có hình tam giác : eke,khăn quàng… Học sinh: tập vẽ dụng cụ hoc tập :bút chì màu,màu sáp, tẩy III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc 1.Tỉ chøc - KiĨm tra sÜ sè líp 2.KiĨm tra ®å dïng - KiĨm tra ®å dùng học vẽ, Vở tập vẽ tiến trình d¹y Cđng cè kiÕn thøc : tổ chức trị chơi : chia lớp thành nhóm – nhóm tự đạt tên GV nêu nhiệm vụ : thành viên nhóm lên vẽ đồ vật hình tam giác,trong phút nhóm vẽ nhanh vẽ đẹp chiến thắng Các hình vẽ nhóm khơng lặp lại HS GV tìm nhóm thắng cuộc, lơp vỗ tay tuyên dương nhóm tốt Hướng dẫn HS vẽ hình tam giác - mời HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác GV cho HS xem ĐDDH để em nhận thấy hình ảnh hình tam giác Vẽ thêm hình ảnh liên quan để tranh thêm sinh động thực hành cho HS xem số vẽ tốt lớp tiết trước HS tự giác làm GV giúp HS làm : gợi ý HS tìm hình định vẽ Nhắc nhở HS tìm hình vừa với phần giấy Nhắc nhở em không nên dùng thước để vẽ Có thể vẽ thêm cây,chim, mặt trời…để tranh thêm sinh động Nhận xét đánh giá số đạt yêu cầu : HS GV tìm vẽ đẹp, có sáng tạo,HS chọn mà em thích Nhận xét chung tiết học ,về ý thức học tập em Dặn dị : Về nhà quan sát đồ vật có nét cong quan sát thêm màu sắc dồ vt Từ ngày 20 tháng đến ngày 24 tháng năm 2010 Bài: 05: Vẽ NéT CONG Tuần 05 I/ Mơc tiªu Giúp học sinh củng cố nhận thức nét cong tự tinh vẽ hình có nét cong Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II/ Chn bÞ Giáo viên: số đồ vật có dạng hình trịn Một vài vẽ tốt HS vào tiết trước GV : Lª Thị Trà My 10