Tin7 ky 2

TRƯỜNG THCS LÊ THỊ BẠCH CÁT Ngày soạn 06/01/2013 Ngày dạy: 7A: 7B: NĂM HỌC 2012 - 2013 7C: Tiết 37 Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH I/- MỤC TIÊU: 1/- Kiến thức: - Định dạng trang tính - Thực định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ tơ màu chữ - Căn lề tính 2/- Kỹ năng: Rèn luyện thao tác định dạng trang tính với kiến thức học Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel 3/- Thái độ: Học sinh dễ liên tưởng ý nghĩa nút lệnh định dạng Excel hoàn toàn giống với nút lệnh tương ứng Word II/- CHUẨN BỊ 1/- Chuẩn bị GV: Giáo án, máy chiếu 2/- Chuẩn bị HS: Vở ghi, SGK III/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Hãy nêu cách chọn ô tinh, hàng, cột, khối Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: ĐỊNH DẠNG PHÔNG CHỮ, CỠ CHỮ VÀ KIỂU CHỮ GV:Em nhắc lại cách thay đổi phông chữ Định dạng phông chữ, cỡ chữ kiểu Microsoft Word ? chữ HS: Trả lời a Thay đổi phông chữ GV: Vậy chương trình bảng tính có sử - Chọn ô (hoặc ô) cần định dạng dụng định dạng phông chữ Word hay - Nháy mũi tên ô Font không ta nghiên cứu hình 53 (SGK) - Chọn chữ thích hợp GV: Một em nêu bước để định dạng phông chữ HS: Nêu bước GV: Thực máy tính cho HS quan sát HS: Quan sát GV: Ngoài cách cịn có cách khơng? HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Bổ sung mô tả máy cho HS quan sát b Thay đổi cỡ chữ GV: Cho HS nghiên cứu hình 54 SGK - Chọn ô (các ô) cần định dạng nêu bước để thay đổi cỡ chữ - Chọn cở chữ thích hợp HS: Nêu cách thay đổi cở chữ - Nháy mũi tên ô size GV: Nhận xét mơ ta máy tính GIÁO ÁN TIN GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS LÊ THỊ BẠCH CÁT NĂM HỌC 2012 - 2013 GV: Cịn có cách mà em biết HS: Suy nghĩ trả lời theo hiểu biết c Thay đổi kiểu chữ GV: Bổ sung - Bold Kiểu chữ in đậm GV: Ở Microsoft Word em học - Italic Kiểu chữ nghiêng kiểu chữ nào? HS: Trả lời - Underline Kiểu chữ gạch chân GV: Bổ sung * Các bước GV: Hãy nêu kiểu chữ sử dụng - Chọn ô ô cần định dạng chương trình bảng tính - Nháy chuột vào nút Bold để chọn chữ đậm HS: Nêu kiểu chữ Chú ý: Ta sử dụng nhiều nút lệnh lúc GV: NHận xét HOẠT ĐỘNG 2: CHỌN MÀU PHƠNG GV: Để trình bày trang tính đẹp ta Chọn màu phơng chon màu cho phông chữ Các bước thực chọn màu cho phông GV: Để chọn màu cho phông chữ ta phải thực - Chon ô (hoặc ô) cần định dạng thao tác nào? - Nháy vào nút Font color HS: Nghiên cứu SGK hình 56 trả lời GV: Bổ sung thao tác máy cho lớp - Nháy chọn màu quan sát HOẠT ĐỘNG 3: CĂN LỀ TRONG Ơ TÍNH GV: Bài trước học ngầm định, văn Căn lề ô tính lề trái hay phải? Căn lề trái HS: Trả lời Căn lề GV: Trong chương trình word em học dạng lề nào? Căn lề phải HS: Trả lời GV: Hãy nêu bước lề mà em VD: Để nội dung vào tính ta học chương trình word thực bước sau: GV: Trong chương trình word ta sử dụng - Chọn ô( ô )cần định dạng tổ hợp phím nóng để lề? - Nháy vào nút Center HS: Hoạt động theo nhóm trả lời Chú ý: Ngồi ta sử dụng nút GV: Vậy chương trình bảng tính sử dụng lệnh để lề liệu vào bước để lề? HS: Trả lời GV: Nhận xét thao tác MT cho HS quan sát GV: Ta sử dụng tổ hợp phím nóng chương trình bảng tính khơng? HS: Trả lời GV: Bổ sung GV: Ngồi ta lề liệu vào giữa, quan sát hình 60 HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ *Củng cố: Hệ thống lại kiến thức cần nhớ tiết hoc * Dặn dò: Đọc phần lý thuyết lại, làm BT SGK 1,2 GIO N TIN 2GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS LÊ THỊ BẠCH CÁT Ngày soạn 06/01/2013 Ngày dạy: 7A: Tiết 38 7B: NĂM HỌC 2012 - 2013 7C: Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt) I/- MỤC TIÊU: 1/- Kiến thức: - Biết tăng giảm số chữ thập phân liệu số - Biết kẻ đường biên tơ màu cho tính 2/- Kỹ năng: Rèn luyện thao tác định dạng trang tính với kiến thức học Microsoft Word vận dụng vào bảng tính Excel 3/- Thái độ: Học sinh dễ liên tưởng ý nghĩa nút lệnh định dạng Excel hoàn toàn giống với nút lệnh tương ứng Word II/- CHUẨN BỊ 1/- Chuẩn bị GV: Bài giảng điện tự, giáo án, máy chiếu 2/- Chuẩn bị HS: Đọc tài liệu trước nhà, SGK III/- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Trong trình học Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: TĂNG HOẶC GIẢM SỐ CHỮ SỐ THẬP PHÂN CỦA DỮ LIỆU SỐ 15’ GV: Trong thực tính tốn với số, 4.Tăng giảm số chữ số thập phân em cần làm việc với số thập phân, liệu số chặng hạn điểm trung bình năm bạn Tăng thêm chữ số thập phân lớp em Tuỳ theo mức độ xác em quy định số chữ số sau dấu chấm thập Giảm bớt chữ số thập phân phân GV: Các nút lệnh sau sử dụng để Các bước thực hiện: thay đổi số chữ số sau dấu chấm thập phân - Chọn vùng liệu cần tăng giảm số chữ số thập phân liệu số tính? số HS: Nêu nút lệnh GV: Chỉ nút lệnh công cụ cho -Chọn nút tăng giảm HS quan sát Chú ý: GV: Nghiên cứu SGK nêu bước để Khi giảm bớt số chữ số thập phân, tăng giảm số chữ số thập phận? chương trình thực theo quy HS: Trả lời tắc làm tròn số GV: Bổ sung đề mơ máy tính cho HS quan sát HS: Quan sát GV: Cho HS lên thực máy tính HS: Thực quan sát GV: Bổ sung GIÁO N TIN GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS LÊ THỊ BẠCH CÁT NĂM HỌC 2012 - 2013 HOẠT ĐỘNG 2: TÔ MÀU NỀN VÀ KẺ ĐƯỜNG BIÊN CHO Ơ TÍNH 25’ Gv: Cho HS quan sát hình 63 (SGK) đưa 5.Tô màu kẻ đường biên nhận xét? tính HS: Nghiên cứu SGK đưa nhận xét * Tô màu nền: GV: Bổ sung Các bước thực hiện: GV: Hãy nêu bước để tô màu nền? - Chọn ô ô cần tô mầu HS: Nêu bước - Nháy chuột vào nút Fill Colors để GV: Thực bước máy tính cho HS chọn mầu quan sát lên thực lại -Nháy chọn mầu HS: Quan sát thực GV: Có thể thực cách khác cho HS quan Chú ý: Sau sử dụng để tô mầu sát nền, nút lệnh Fill Color cho em biết màu sử dụng trước Để tơ nhanh mầu cho ơ, em cần nháy chuột nút lệnh GV: Ngoài màu nền, đường biên tính có tác dụng giúp trình bày bảng để dễ phân biệt GV: Cho HS quan sát hình 64 65 đưa nhận xét? HS: Quan sát đưa nhận xét GV: Bổ sung GV: Hãy nêu bước để kẻ đường biên? HS: Nêu nhận xét GV: Thực hành máy cho HS quan sát thực lại HS: Quan sát thực lại * Kẻ đường biên: Các bước thực hiện: - Chọn ô cần kẻ đường biên - Nháy nút Boder để chọ kiểu vẽ đường biên - Nháy chọn kiểu kẻ đường biên HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ * Củng cố: - Gọi HS lên thực lại máy tính * Dặn dị: - Làm tập SGK đọc thực hành GIÁO ÁN TIN 4GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS Lấ TH BCH CÁT Ngày soạn 13/01/2013 Ngày dạy: 7A: 7B: NĂM HỌC 2012 - 2013 7C: Tiết 39 BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM I MỤC TIÊU Kiến thức: - Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính Kỹ năng: - Thực hành thành thạo bước định dạng Thái độ:- Nghiêm túc, tích cực học tập II.CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án SGK chuẩn bị phòng máy Học sinh: Vở ghi, SGK đồ dùng học tập III.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY 1.Ổn định tổ chức: HS ngồi vào máy vị trí Kiểm tra cũ: Trong trình thực hành Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: ÔN LẠI KIẾN THỨC GV: Nhắc lại bước chọn phong chữ, cở chữ, kiểu chữ Ôn lại kiến thức học HS: Nêu bước - Chọn phong chữ, cỡ chữ , kiểu chữ GV: Mô máy cho HS quan - Tăng giảm chữ số thập phân sát - Đặt màu nền, màu chữ GV: Nêu bước lề trang tính HS: Nêu bước GV: Mô máy cho HS quan sát GV: Nêu bước tăng giảm số chữ số thập phân liệu số? HS: Nêu bước GV: Thực lại máy cho HS quan sát HS: Quan sát Gv: Thực bước tô màu nền, màu chữ kẻ đường biên cho HS quan sát HS: Quan sát GIÁO ÁN TIN GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS Lấ TH BCH CÁT NĂM HỌC 2012 - 2013 HOẠT ĐỘNG 2: THỰC HÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG BÀI THỰC HÀNH Bài tập 1: Thực hành định dạng văn số, chỉnh liệu , tô màu văn bản, kẻ đường biên tô màu Gv: Cho HS đọc nội dung tập (?) Hãy nêu yêu cầu tập HS: Đọc nêu yêu cầu - Định dạng phông chữ, kiểu chữ , cỡ GV: Gọi hs Thực yêu cầu chữ màu sắc khác máy tính cho lớp quan sát -Yêu cầu hs nhận xét HS: Nhận xét GV: Thực yêu cầu máy tính - Dữ liệu số cho lớp quan sát GV: Gọi hs lên máy thực hành - Căn bảng tính HS: Quan sát nhận xét GV: Thực yêu cầu máy tính - Tơ màu kẻ đường biên cho lớp quan sát HS: Thực lại máy tính GV: Hỗ trợ trình thực hành HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ * Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết thực hành - Cho điểm thực hành tốt * Dặn dò - Đọc phần lý thuyết thực hành lại GIÁO ÁN TIN 6GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS Lấ TH BCH CÁT Ngày soạn 14/01/2013 Ngày dạy: 7A: 7B: NĂM HỌC 2012 - 2013 7C: TIẾT 40 BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM I MỤC TIÊU Kiến thức: - Thực thao tác chỉnh liệu định dạng trang tính Kỹ năng: - Thực hành thành thạo bước định dạng Thái độ:- Nghiêm túc, tích cực học tập II.CHUẨN BỊ Giáo viên: Giáo án SGK chuẩn bị phòng máy Học sinh: Vở ghi, SGK đồ dùng học tập III.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY 1.Ổn định tổ chức: Ổn định chỗ ngồi máy cho học sinh Kiểm tra cũ: GV: Gọi hs lên máy kiểm tra Cho bảng tính, yêu cầu học sinh thực hành định dạng văn số, chỉnh liệu , tô màu văn bản, kẻ đường biên tô màu GV: Nhận xét cho điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: THỰC HÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG BÀI THỰC HÀNH Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, Gv: Cho HS đọc nội dung tập chỉnh liệu tô màu nêu yêu cầu tập HS: Đọc nêu yêu cầu Gv: Cho HS quan sát hình 67 lập a) Lập trang tính hình 67 – SGK bảng tính máy tính GV: Quan sát nhận xét HS: Thực hành GV: Yêu cầu hs lập công thức theo địa b) Lập công thức tính mật độ dân số SGK HS: Lên bảng tình bày (E6)=D6.1000/C6 GV: Yêu cầu HS nhận xét HS: Nhận xét (?) Vì dân số cơng thc c GIO N TIN 7 GV: Lê Thị Thanh HuyÒn TRƯỜNG THCS LÊ THỊ BẠCH CÁT NĂM HỌC 2012 - 2013 nhân cho 1000 HS: Trả lời GV: Kết luận HS Thực hành nhập công thức vào bảng tính GV: Quan sát nhận xét GV: Gọi hs lên thực hành số yêu c) Chèn điều chỉnh liệu, tính để cầu hình 68 HS: Thực hành mẫu GV: Hướng dẫn máy HS: Quan sát nêu thao tác GV: Thực yêu cầu máy tính cho lớp quan sát cho HS thực lại máy tính HS: Quan sát thực máy tính GV: Quan sát HS thực hành máy hỗ trợ trình thực hành HOẠT ĐỘNG 2: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ * Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết thực hành - Cho điểm thực hành tốt * Dặn dò - Đọc mi GIO N TIN 8GV: Lê Thị Thanh Huyền TRƯỜNG THCS LÊ THỊ BẠCH CÁT Ngày soạn 20/01/2013 Ngày dạy: 7A: 7B: NĂM HỌC 2012 - 2013 7C: Tiết 41: BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức:- Biết cách trình bày trang in - Biết cách tiến hành in trang tính 2/ Kỹ : - Trình bày trang in theo ý muốn hay theo yêu cầu - Tiến hành in trang tính 3/ Thái độ :- Nghiêm túc học II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Giáo án, SGK, máy tính… Học sinh : - Đọc trước : “Trình bày in trang tính” nhà - Tìm hiểu trước việc in trang tính máy in III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : Ổn định lớp Kiểm tra cũ : Gọi hs lên máy thực yêu cầu: HS1: - Thực chỉnh trang - Tạo màu kẻ đường biên HS2: - Định dạng phông chữ, cỡ chữ, màu chữ kiểu chữ - Căn lề phải Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: XEM TRƯỚC KHI IN Gv: Cho HS quan sát hình 69 SGK Xem trước in Hãy nêu nhận xét em quan sát hình - Nháy vào nút Print Preview HS: Quan sát nhận xét công cụ vào File chọn Print Preview GV: Tại ta phải kiểm tra trước in? HS: Trả lơi theo hiểu biết GV: Xem trước in cho phép em kiểm tra trước in Các trang in giống hệt hình 70 HS: Lắng nghe GV: Thực hành máy tính cho HS quan sát HS: Quan sát lên thực lại HOẠT ĐỘNG 2: ĐIỀU CHỈNH NGẮT TRANG GV: Các em thấy chương trình bảng tính tự Điều chỉnh ngắt trang động phân chia trang in tùy theo kích cở - Để điều chỉnh ngắt trang ta sử trang tính Vậy có cách để điều chỉnh dụng: GIÁO ÁN TIN GV: Lê Thị Thanh Huyền TRNG THCS Lấ TH BẠCH CÁT NĂM HỌC 2012 - 2013 cho hợp lý khơng? Giống hình 69 ta cần phải điều chỉnh lại cho phù hợp in trang có khơng? Nếu ta phải làm nào? GV: Cho HS hoạt động theo nhóm đại diện nhóm trả lời nhóm khác bổ sung HS: Làm theo yêu cầu GV GV: Bổ sung GV: Để điều chỉnh ngắt trang, em cần sử dụng lệnh nào? HS: Trả lời GV: Bổ sung GV: Em nêu thao tác thực hiện? HS: Nêu thao tác thực GV: Thực máy cho lớp quan sát HS: Quan sát lên thực lại Lệnh Page Break Preview bảng chọn View - Các bước thực Bước1: Hiển thị trang tính chế độ Page Break Preview Bước 2: Đưa trỏ chuột vào đường kẻ xanh mà em cho đường phân chia trang khơng ý muốn em Con trỏ chuột chuyển thành dạng  (Đường ngang) dạng(đường kẻ đứng) hình 73a Bước 3: Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn( Hình 73 b) HOẠT ĐỘNG 3: CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ * Củng cố - Nhắc lại số kiến thức vừa học - Làm tập 1,2 SGK * Dặn dò: - Đọc phần lý thuyết lại ca bi GIO N TIN GV: 10 Lê Thị Thanh HuyÒn