Đang tải... (xem toàn văn)
UBND HUYÖN C¸T H¶I bµi kiÓm tra ®Þnh k× UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học 2012 – 2013 MÔN NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP 7 TUẦN 12 TIẾT 46 Thời gi[.]
UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI Đề số ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học: 2012 – 2013 MƠN: NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP TUẦN 12 - TIẾT 46 Thời gian làm : 45 phút I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Hãy chọn đáp án câu hỏi sau: Câu Thể thơ “Tĩnh tứ” giống thơ sau đây? A Qua Đèo Ngang C Sông núi nước Nam B Bài ca Côn Sơn D Phị giá kinh C©u Tâm trạng nhà thơ “Hồi hương ngẫu thư” gì? A Vui mừng, háo hức trở quê B Xót xa thấy quê hương thay đổi C Ngậm ngùi, hụt hẫng trở thành người xa lạ mảnh đất quê hương D Nuối tiếc phải rời xa chốn kinh thành C©u Từ sau đồng nghĩa với từ “Thi nhân”? A Nhà văn B Nhà thơ C Nhà báo D Nhà giáo C©u Cặp từ sau khơng phải cặp từ trái nghĩa? A Trẻ - già B Sáng - tối C Chạy – nhảy D Sang - hèn C©u Từ trái nghĩa dùng để làm gì? A Tạo hình tượng tương phản; C Làm cho lời nói thêm sinh động; B Gây ấn tượng mạnh; D Cả A, B, C C©u Yếu tố sau ảnh hưởng trực tiếp đến việc biểu ý nghĩa từ đồng âm? A Ngữ cảnh C Đối tượng giao tiếp B Mục đích giao tiếp D Ngôi giao tiếp Câu Muốn phát biểu suy nghĩ, cảm xúc với đối tượng xung quanh, ta phải làm gì? A Miêu tả cụ thể, chi tiết đối tượng B Kể lại câu chuyện liên quan đến đối tượng C Kết hợp kể, tả gửi gắm tình cảm D Bày tỏ tình cảm trực tiếp C©u Tình cảm văn biểu cảm cần đáp ứng điều gì? A Tha thiết, xúc động lịng người B Chân thành, sâu lắng, với việc C Thể tình cảm chung người D Bộc lộ tình cảm cá nhân II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa: dũng cảm, chén, thành quả, nghĩa vụ, chăm chỉ, xơi, thành tích, trách nhiệm, siêng năng, kết quả, bổn phận, biếu, cần cù, gan dạ, ăn Câu (6,0 điểm) Em viết đoạn văn biểu cảm từ – câu ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 có sử dụng từ đồng nghĩa từ trái nghĩa (gạch chân từ đồng nghĩa trái nghĩa) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề số 1) MƠN: NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP TUẦN 12 - TIẾT 46 Mc Lnh vc ni dung Tnh d t Văn Nhận biết TN Tập làm văn T ng ngha Từ trái nghĩa C4 0, 25® ThÊp Cao C5 0, 25® 0, 25 C1 (TL) 2, ® C2 (TL) 6, ® 8, 75 0, 25 C7, 0, 5® 1, Tỉn g ®iĨ m 0, 25 C6 0, 25® Văn biểu cảm Tỉng TL C2 0, 25® C3 0, 25® Từ đồng âm TN VËn dơng C1 0, 25® Hồi hương ngẫu thư TiÕng viƯt TL Th«ng hiĨu 1, 0,5 2,0 6,0 10 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Đề số 1) MÔN: NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP TUẦN 12 - TIT 46 I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi ý ®óng ®ỵc 0, 25 ®iĨm Câu Đáp án D C B C D A C B II Tự luận (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) HS đảm bảo yêu cầu sau : - Trỡnh by rừ rng, không sai tả - Xếp từ đồng nghĩa theo nhóm sau : + Nhóm 1 : Dũng cảm, gan + Nhóm 2 : Chén, xơi, ăn + Nhóm 3 : Thành quả, kết quả, thành tích + Nhóm 4 : Nghĩa vụ, trách nhiệm, bổn phận + Nhóm 5 : Chăm chỉ, cần cù, siêng Câu (6,0 im) HS đạt yêu cầu sau: - Viết dấu hiệu đoạn văn, s cõu (1, đim) - Đúng tả, diễn đạt sáng, lu loát (1, đim) - Đúng chđ ®Ị vỊ ngày 20/11 (1,0 ®iểm) - Sử dụng gạch chân từ đồng nghĩa (1,5 điểm) - Sử dụng gạch chân từ trái nghĩa (1,5 điểm) UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI Đề số ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học: 2012 – 2013 MÔN: NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP TUẦN 12 - TIẾT 46 Thời gian làm : 45 phút I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Hãy chọn đáp án câu hỏi sau: Câu Thể thơ “Tĩnh tứ” giống thơ sau đây? A Qua Đèo Ngang C Sông núi nước Nam B Bài ca Côn Sơn D Phị giá kinh C©u Tâm trạng nhà thơ “Hồi hương ngẫu thư” là: A Vui mừng, háo hức trở quê B Xót xa thấy quê hương thay đổi C Ngậm ngùi, hụt hẫng trở thành người xa lạ mảnh đất quê hương D Nuối tiếc phải rời xa chốn kinh thành C©u Từ sau đồng nghĩa với từ “Thi nhân”? A Nhà văn B Nhà thơ C Nhà báo D Nhà giáo C©u Cặp từ sau cặp từ trái nghĩa? A Trẻ - già B Sáng - tối C Chạy – nhảy D Sang - hèn C©u Từ trái nghĩa dùng để làm gì? A Tạo hình tượng tương phản C Làm cho lời nói thêm sinh động B Gây ấn tượng mạnh D Cả A, B, C C©u Yếu tố sau ảnh hưởng trực tiếp đến việc biểu ý nghĩa từ đồng âm? A Ngữ cảnh C Đối tượng giao tiếp B Mục đích giao tiếp D Ngơi giao tiếp C©u Muốn phát biểu suy nghĩ, cảm xúc với đối tượng xung quanh, ta phải làm gì? A Miêu tả cụ thể, chi tiết đối tượng B Kể lại câu chuyện liên quan đến đối tượng C Kết hợp kể, tả gửi gắm tình cảm D Bày tỏ tình cảm trực tiếp C©u Tình cảm văn biểu cảm cần đáp ứng điều gì? A Tha thiết, xúc động lịng người B Chân thành, sâu lắng, với việc C Thể tình cảm chung người D Bộc lộ tình cảm cá nhân II Tự luận: (8,0 ®iểm) Câu (2,0 điểm) Xếp từ sau vào nhóm từ đồng nghĩa: dũng cảm, chén, thành quả, nghĩa vụ, chăm chỉ, xơi, thành tích, trách nhiệm, siêng năng, kết quả, bổn phận, biếu, cần cù, gan dạ, ăn Câu (6, điểm) Em viết đoạn văn biểu cảm từ – câu chủ đề tình bạn có sử dụng từ đồng nghĩa từ trái nghĩa (gạch chân từ đồng nghĩa trái nghĩa) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề số 2) MÔN: NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP TUẦN 12 - TIẾT 46 Mức độ Lĩnh vc ni dung Nhận biết TN Tnh d t Văn Tiếng việt T trỏi ngha õm Tập làm văn Từ đồng TL ThÊp Cao C3 0,25 ® C4 0,25 ® C5 0,25 ® 0,25 C1 (TL) 2,0 ® C2 (TL) 6,0 ® C6 0,25 ® 8,75 0, 25 C7, 0,5® 1, Tỉng ®iĨm 0,25 C2 0,25 ® Văn biểu cảm Tỉng TN VËn dơng C1 0,25 ® Hồi hương ngẫu thư Từ đồng nghĩa TL Th«ng hiÓu 1, 0,5 2,0 6,0 10 ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM (Đề số 2) MÔN: NGỮ VĂN (PHẦN TIẾNG VIỆT) – LỚP TUẦN 12 - TIT 46 I Trắc nghiệm (2, điểm) Mỗi ý ®óng ®ỵc 0, 25 ®iĨm Câu Đáp án D C B C D A C B II Tù ln (8, ®iĨm) Câu (2,0 đim) HS m bo cỏc yờu cu sau - Trỡnh by rừ rng, không sai tả - Xếp từ đồng nghĩa theo nhóm sau : + Nhóm 1 : Dũng cảm, gan + Nhóm 2 : Chén, xơi, ăn + Nhóm 3 : Thành quả, kết quả, thành tích + Nhóm 4 : Nghĩa vụ, trách nhiệm, bổn phận + Nhóm 5 : Chăm chỉ, cần cù, siêng nng Câu (6,0 đim) HS đạt yêu cầu sau: - Viết dấu hiệu đoạn văn, s cõu (1, đim) - Đúng tả, diễn đạt sáng, lu loát ( 1, đim) - Đúng chủ đề tỡnh bn (1,0 đim) - Sử dụng gạch chân từ đồng nghĩa (1,5 điểm) - Sử dụng gạch chân từ trái nghĩa (1,5 điểm)