MÔN NGỮ VĂN (Bài viết số 2) LỚP 6 Tuần 10 Tiết 37 + 38 (Viết bài tập làm văn số 2) Thời gian làm bài 90 phút UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học 2012[.]
Đề số MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết tập làm văn số 2) Thời gian làm bài: 90 phút UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học 2012 - 2013 I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Lựa chọn đáp án câu sau: Câu Thạch Sanh kiểu nhân vật truyện cổ tích? A Nhân vật dũng sĩ C Nhân vật tài B Nhân vật xấu xí D Nhân vật thơng minh Câu Ý nghĩa truyện “Em bé thơng minh” gì? A Đề cao trí thơng minh em bé B Ước mơ cơng lí xã hội C Cuộc đấu tranh giai cấp không khoan nhượng D Đề cao trí khơn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian Câu Nhân vật truyện “Em bé thông minh” ai? A Hai cha em bé C Viên quan B Em bé D Nhà vua Câu Trong câu sau, câu mắc lỗi lặp từ ? A Tre xanh xanh tự B Người ta sinh tự do, bình đẳng quyền lợi phải luôn tự do, bình đẳng quyền lợi C Truyện “ Thạch Sanh” truyện hay nên em thích đọc truyện Thạch Sanh D Cỏ chen lá, đá chen hoa Câu Trong từ sau đây, từ danh từ chung? A Thủ B Sài Gịn C Mèo Kit-ti D Phù Đổng Câu Danh từ riêng sau khơng viết quy tắc tả? A Trần Hưng Đạo B Hồ Chí Minh C Hà nội D Việt Nam Câu Khi luyện nói, có cần lập dàn ý trước khơng? A Có B Khơng Câu Khi tự xưng tơi, người kể trực tiếp kể nghe, thấy, trực tiếp nói cảm tưởng, ý nghĩ mình, tức kể theo ngơi thứ mấy? A Thứ hai B Thứ ba C Thứ D Ngôi kể khác II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Vì truyện cổ tích, truyền thuyết người ta hay kể chuyện theo thứ ba mà khơng kể theo ngơi thứ nhất? Lấy vài ví dụ truyện cổ tích, truyền thuyết kể theo thứ ba mà em học? Câu (6,0 điểm) Kể thầy giáo (cô giáo) mà em yêu quý - Đề số ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết tập làm văn số 2) I Trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi ý 0, 25 điểm Câu Đáp án A D B C A C A C II Tự luận (8, điểm) Câu (2,0 đ) HS: Giải thích số lí sau: - Vì cổ tích, truyền thuyết sáng tác tập thể, nhân dân lao động nên kể theo ngơi thứ ba sẽ: + Tạo tính khách quan cho câu chuyện (0,75đ) + Giúp người kể kể linh hoạt, tự diễn với nhân vật.(0,75đ) - Ví dụ vài câu chuyện cổ tích, truyền thuyết kể theo ngơi thứ ba học : (0,5đ) + Truyện truyền thuyết : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng +Truyện cổ tích: Thạch Sanh; Em bé thơng minh Câu (6,0 đ) Hình thức: (2,0 đ) - Đảm bảo bố cục viết: phần - Đúng thể loại: Phương thức kể ( thứ xưng tơi, em) - Câu, từ xác, khơng sai lỗi tả - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, ngắn gọn - Kể sáng tạo, có phong cách cá nhân, không phụ thuộc vào mẫu - Trình bày, chữ viết Nội dung: (4,0 đ) a Mở bài: (0,5 đ) - Giới thiệu thầy (cô) giáo mà em định chọn để kể - Nêu ấn tượng chung thầy cô giáo b Thân bài: (3,0 đ) Yêu cầu HS kể được: - Hình dáng (những nét bật; trang phục, ) - Giọng nói - Cử - Tính cách, việc làm - Ấn tượng làm em nhớ c Kết bài: (0,5 đ) - Cảm nghĩ, cảm xúc của thân thầy cô giáo MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết tập làm văn số 2) Đề số Mức độ/ nội dung Văn Nhận biết TN Thạch Sanh C1 0,25 đ Em bé thông minh C3 0,25 đ Chữa lỗi dùng từ Tiếng Việt Tập làm văn Danh từ TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao 0,25 C2 0,25 đ 0,5 C4 0,25đ 0,25 C5, C6 0,5 đ Luyện C7 nói kể 0,25 đ chuyện Ngôi kể lời kể văn tự 0,5 0,25 C8 0,5 đ C1 (TL) 2,0 đ Viết văn tự Tổng 1,25 Tổng điểm 0,75 2,0 2,5 C2 (TL) 6,0 đ 6,0 6,0 10 UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁT HẢI TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN CÁT HẢI Đề số ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ Năm học 2012 - 2013 MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết tập làm văn số 2) Thời gian làm bài: 90 phút I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Lựa chọn đáp án câu sau Câu Thạch Sanh kiểu nhân vật truyện cổ tích? A Nhân vật dũng sĩ C Nhân vật tài B Nhân vật xấu xí D Nhân vật thơng minh Câu Ý nghĩa truyện “Em bé thơng minh” gì? A Đề cao trí thơng minh em bé B Ước mơ cơng lí xă hội C Cuộc đấu tranh giai cấp khơng khoan nhượng D Đề cao trí khơn dân gian, kinh nghiệm đời sống dân gian Câu Nhân vật truyện “Em bé thơng minh” ai? A Hai cha em bé C Viên quan B Em bé D Nhà vua Câu Trong câu sau, câu mắc lỗi lặp từ ? A Tre xanh xanh tự B Người ta sinh tự do, bình đẳng quyền lợi phải ln ln tự do, bình đẳng quyền lợi C Truyện “Thạch Sanh” truyện hay nên em thích đọc truyện Thạch Sanh D Cỏ chen lá, đá chen hoa Câu Trong từ sau đây, từ danh từ chung? A Thủ đô B Sài Gòn C Mèo Kit-ti D Phù Đổng Câu Danh từ riêng sau không viết quy tắc tả? A Trần Hưng Đạo B Hồ Chí Minh C Hà nội D Việt Nam Câu Khi luyện nói, có cần lập dàn ý trước khơng? A Có B Khơng Câu Khi tự xưng tơi, người kể trực tiếp kể nghe, thấy, trực tiếp nói cảm tưởng, ý nghĩ mình, tức kể theo ngơi thứ mấy? A Thứ hai B Thứ ba C Thứ D Ngôi kể khác II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Vì truyện cổ tích, truyền thuyết người ta hay kể chuyện theo ngơi thứ ba mà không kể theo thứ nhất? Lấy vài ví dụ truyện cổ tích, truyền thuyết kể theo thứ ba mà em học? Câu (6,0 điểm) Kể người bạn mà em yêu mến Đề số ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM MÔN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết tập làm văn số 2) I Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Mỗi ý 0, 25 điểm Câu Đáp án A D B C A C A C II Tự luận: (8,0 điểm) Câu (2,0 đ) HS: Giải thích số lí sau: - Vì cổ tích, truyền thuyết sáng tác tập thể, nhân dân lao động nên kể theo ngơi thứ ba sẽ: + Tạo tính khách quan cho câu chuyện (0,75đ) + Giúp người kể kể linh hoạt, tự diễn với nhân vật.(0,75đ ) - Ví dụ vài câu chuyện cổ tích, truyền thuyết kể theo thứ ba học : (0,5đ) + Truyện truyền thuyết : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ; Thánh Gióng +Truyện cổ tích: Thạch Sanh; Em bé thông minh Câu (6,0 đ) Hình thức: (2,0 đ) - Đảm bảo bố cục viết: phần - Đúng thể loại: Phương thức kể ( thứ xưng tôi, em) - Câu, từ xác, khơng sai q lỗi tả - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, ngắn gọn - Kể sáng tạo, có phong cách cá nhân, khơng phụ thuộc vào mẫu - Trình bày, chữ viết Nội dung: (4,0 đ) a Mở bài: (0, 5đ) - Giới thiệu người bạn mà em yêu quý b Thân (3,0 đ): yêu cầu HS kể được: - Một vài nột hình dáng, tính cách bạn: + Những đặc điểm bật vóc dáng, cách ăn mặc, trang phục bạn + Vài nét tính tình, hoạt động bạn ( thể qua lời nói, cách ứng xử bạn với người) - Những việc làm bạn mà khiến em khâm phục, yêu mến - Tình cảm em bạn, mong muốn tình bạn ngày gắn bó, tốt đẹp c Kết bài: (0,5 đ) - Cảm nghĩ của thân người bạn MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN: NGỮ VĂN (Bài viết số 2) - LỚP Tuần 10 - Tiết 37 + 38 (Viết tập làm văn số 2) Đề số Mức độ/ nội dung Văn Nhận biết TN Thạch Sanh C1 0,25 đ Em bé thông minh C3 0,25 đ Chữa lỗi dùng từ Tiếng Việt Tập làm văn Danh từ TL Thông hiểu TN TL Vận dụng Thấp Cao 0,25 C2 0,25 đ 0,5 C4 0,25đ 0,25 C5, C6 0,5 đ Luyện C7 nói kể 0,25 đ chuyện Ngôi kể lời kể văn tự 0,5 0,25 C8 0,5 đ C1 (TL) 2,0 đ Viết văn tự Tổng 1,25 Tổng điểm 0,75 2,0 2,5 C2 (TL) 6,0 đ 6,0 6,0 10