Cay tre viet nam

Kiểm tra cũ: Câu 1:Vẻ đẹp thiên Câu 2: Nhận xet từ nhiên Cô Tô sau ngữ tác giả sử dụng để bão miêu tả miêu tả thiên nhiên? nào? Bầu trời Cô Tô : trẻo ,sáng sủa Cây đảo: xanh mượt Nước biển: lại lam biếc đậm đà Cát : vàng giịn Sử dụng tính từ màu săc ánh sáng: trẻo, sáng sủa, xanh mượt,lam biếc, vàng giòn thiên nhiên đẹp nên thơ Thép Mới (1925- 1991) tên khai sinh Hà Văn Lộc , quê quận Tây Hồ, Hà Nội , sinh thành phố Nam Định Ngồi báo chí,Thép Mới viết nhiều bút ký , thuyết minh phim Bài tre Việt Nam lời bình cho phim tên nhà điện ảnh Ba Lan Thơng qua hình ảnh tre , phim thể vẻ đẹp đất nước người Việt Nam , ca ngợi kháng chiến chống thực dân pháp dân tộc ta Bài văn nói lên gắn bó thân thiết lâu đời tre với người Việt Nam đời sống,sản xuất,chiến đấu.Cây tre có đức tính q báu biểu tượng người Việt Nam:ngay thẳng,thuỷ chung,can đảm - Đ1:(Từ đầu…… người): Cây tre phẩm chất đáng quý -Đ2: (Nhà thơ…….chung thuỷ): Sự gắn bó tre sống lao động -Đ3: (Như tre…….chiến đấu):Tre sát cánh với người chiến đấu -Đ4: (Phần lại): Tre người bạn đồng hành dân tộc ta tương lai Tre, nứa,mai,vầu chục loại khác nhau, mầm non măng mọc thẳng Vào đâu tre sống,ở đâu tre xanh tốt.Dáng tre vươn mộc mạc,màu tre tươi nhũn nhặn.Rồi tre lớn lên,cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.Tre trông cao, giản dị,chí khí người Măng tre Hàng tre Bóng tre trùm mát rượi Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thống mái đình mái chùa cổ kính Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời,người dân cày Việt Nam dựng nhà,dựng cửa,vỡ ruộng,khai hoang Tre ăn với người,đời đời,kiếp kiếp […]Tre cánh tay người nông dân: Cánh đồng ta năm đôi ba vụ Tre với người vất vả quanh năm Dưới bóng tre làng “ Tre già măng mọc” Măng mọc phù hiệu ngực thiếu nhi Việt Nam,lứa măng non nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa […] Nhưng, tre, nứa với em,còn với dân tộc Việt Nam,… Văn cho thấy vẻ đẹp gắn bó tre với đời sống dân tộc ta Qua cho thấy tác giả người có hiểu biết tre , có tình cảm sâu nặng , có niềm tin tự hào đáng tre Việt Nam TRỊ CHƠI Ô CHỮ D I Ề U 2G Ậ Y T Ầ M V Ô N G S Á O T R E 4N À N G 5T R E G I À M Ă N G M Ọ C N H Â N H Ó A  T R E A V N T N I H U A E H N M G