Hinh t50

Tuaàn 27 Tuaàn 27 Tieát 50 §2 QUAN HEÄ GIÖÕA ÑÖÔØNG VUOÂNG GOÙC VAØ ÑÖÔØNG XIEÂN, ÑÖÔØNG XIEÂN VAØ HÌNH CHIEÁU I Muïc tieâu Naém ñöôïc khaùi nieäm ñöôøng vuoâng goùc, ñöôøng xieân, chaân ñöôøng vuoâng[.]

Tuần 27 Tiết 50 §2 QUAN HỆ GIỮA ĐƯỜNG VUÔNG GÓC VÀ ĐƯỜNG XIÊN, ĐƯỜNG XIÊN VÀ HÌNH CHIẾU I Mục tiêu:  Nắm khái niệm đường vuông góc, đường xiên, chân đường vuông góc, hình chiếu vuông góc đường xiên  Nắm vững định lí so sánh đường vuông góc đường xiên II Phương pháp:  Đặt giải vấn đề, phát huy tính sáng tạo HS  Đàm thoại, hỏi đáp III: Tiến trình dạy học: Các hoạt động lớp: Hoạt động Hoạt động Ghi bảng thầy trò Hoạt động 1: Khái niệm đường vuông góc, đường xiên, hình chiếu đường xiên GV cho HS vẽ II) Khái niệm d, Ad, kẻ AH đường vuông d H, kẻ AB góc, đường đến d (Bd) xiên, hình Sau GV giới chiếu thiệu ?1 đường xiên: khái niệm có mục Củng cố: HS làm ?1 AH: đường Hình chiếu vuông góc từ AB d A đến d HB AB: đường xiên từ A đến d H: hình chiếu A d HB: hình chiếu đường xiên AB d Hoạt động 2: Quan hệ đường vuông góc đường xiên GV cho HS nhìn II) Quan hệ hình SGK So đường sánh AB AH vuông góc dựa vào tam đường giác vuông-> xiên: định lí Định lí1: Trong đường xiên đường vuông góc kẻ từ điểm đường thẳng đến đường thẳng đó, đường vuông góc đường ngắn Hoạt động 3: Các đường xiên hình chiếu chúng GV cho HS làm III) Các đường xiên ?4 sau rút hình định lí chiếu chúng: a) Nếu HB>HC=>AB>A C b) Nếu AB>AC=>HB>H C c) Nếu HB=HC=>AB=A C Nếu AB=AC=>HB=H C Hoạt động 4: Củng cố Gv gọi HS nhắc Bài 8: lại nội dung Vì ABHBd AB đường xiên từ M->d Nên MB>AM (1) Ta lại có: BAC=>AC>AB =>MC>MB (quan hệ đường xiên-hc) (2) Mặc khác: CAD=>AD>AC =>MD>MC (quan hệ đường xiên-hc) (3) Từ (1), (2), (3)=> MA