Së GD&§T Thanh Ho¸ Kú thi tuyÓn sinh líp 10 THPT §Ò B Së GD&§T Thanh Ho¸ Kú thi tuyÓn sinh líp 10 THPT §Ò B N¨m häc 2008 2009 M«n Thi Ng÷ v¨n Ngµy thi 26/6/2008 Thêi gian lµm bµi 120 phót(kh«ng kÓ thê[.]
Sở GD&ĐT Thanh Hoá B Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Đề Năm học 2008-2009 Môn Thi: Ngữ văn Ngày thi: 26/6/2008 Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề) I/ Phần trắc nghiệm khách quan (2,0điểm): (Mỗi câu trắc nghiệm khách quan làm đợc 0,25điểm) Câu 1: Từ đầu câu thơ sau đợc dùng với nghĩa nào? Đầu tờng lửa lựu lập loè đâm (Truện Kiều Nguyễn Du) A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển Câu 2: Các từ in đậm hai câu thơ sau thuộc từ loại gì? Mai khôn lớn, theo cò học, Cánh trắng cò bay theo gót đôi chân (Con cò-Chế Lan Viên) A Động từ B Tính từ C Danh từ Câu 3: nào? Những câu sau đợc liên kết với theo phép liên kết Liên giả vờ không nghe chồng hỏi Trớc mắt chị bờ đất lở dốc đứng bờ bên này, với lũ nguồn đà bắt đầu dồn về, tảng đất đổ oà vào giấc ngủ (Bến quê-Nguyễn Minh Châu) A Phép lặp B Phép C Phép nối Câu 4: Thành ngữ ăn không nói có liên quan đến đến phơng châm hội thoại nào? A Phơng châm cách thức B Phơng châm chất C Phơng châm quan hệ D Phơng châm lịch Câu 5: Hai câu thơ sau nói lên tâm trạng Thuý Kiều? Tởng ngời dới nguyệt chén đồng Tin sơng luống trông mai chờ (Truyện Kiều-Nguyễn Du) A Buồn nhớ cha mẹ, nhớ quê hơng B Lo sợ cho cảnh ngộ C Buồn nhớ ngời yêu D Xót xa cho duyên phận lỡ làng Câu 6: Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh HảI đợc sáng tác theo thể thơ nào? A Lục bát B Ngũ ngôn C Tự D Tám chữ Câu 7: Nối A với B cho tên tác phẩm phù hợp với tên nhân vật tác phẩm: A B Chuyện ngời gái Nam X1 Binh T ơng(Nguyễn Dữ) Phơng Định Lục Vân Tiên (Nguyễn Đình Chiểu) Kiều Nguyệt LÃo Hạc (Nam Cao) Nga Những ngôI xa xôi (Lê Minh Khuê) Vũ Thị Thiết Câu 8: Văn Bàn đọc sách tác giả nào? A Nguyễn Đình Thi B Lê Anh Trµ C Vị Khoan D Chu Quang TiỊm II/ Phần tự luận: Câu 1: (1,5 điểm): Xác định biện pháp tu từ phân tích giá trị câu thơ sau: Vẫn nắng Đà vơi dần ma Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi (Sang thu-Hữu Thỉnh) Câu 2: (1,5 điểm): Viết đoạn văn theo cách diễn dịch bàn tình trạng học vẹt số học sinh (khoảng 10-15 dòng) Câu 3: (5 điểm): Cảm nhận em nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ SâP nhà văn Nguyễn Thành Long (qua đoạn trích sách Ngữ văn 9-Tập 1,NXB Giáo dôc, 2005)