Ngày soan 13 – 12 – 2007 Ngày soan 21 – 1 – 2008 Ngày gi¶ng 15,16,17,19 – 1 – 2008 Líp 7C,H,K,D,I,E TiÕt 19 sèng vµ lµm viÖc cã kÕ ho¹ch A/ Môc tiªu 1 KiÕn thøc Gióp HS hiÓu ®îc * ThÕ nµo lµ lµm viÖc[.]
Ngày soan : 21 – – 2008 TiÕt 19 : Ngày gi¶ng : 15,16,17,19 – – 2008 Líp : 7C,H,K,D,I,E sống làm việc có kế hoạch A/ Mơc tiªu : 1- KiÕn thøc : Gióp HS hiĨu đợc : * Thế làm việc có kế hoạch * ý nghĩa ,hiệu công việc làm việc có kế hoạch 2- Thái độ : * Có ý chí ,nghị lực, tâm xây dựng kế hoạch * Có nhu cầu, thói quen làm việc có kế hoạch *Phê phán lối sống kế hoạch ngời xung quanh - Kỹ : *Biết xây dựng kế hoạch ngày,hằng tuần *Biết điều chỉnh,đánh giá kết hoạt động theo kế hoạch B/ Phơng pháp : *Thảo luận nhóm * Tổ chức luyện tập * Sắm vai C/ tài liệu phơng tiện : * Bảng phụ, bảng nhóm * Bài tập tình * Mẫu kế hoạch * Kịch bản, tiểu phẩm D/ Các hoạt động dạy học : 77 1/ ổn định tổ chức : 7C Tổng số 38 Tổng sè 40 V¾ng : 7I V¾ng : 7H Tỉng sè 37 V¾ng : 7K Tỉng sè 39 V¾ng : 2/ KiĨm tra : KiĨm tra , nh¾c nhë cho viƯc häc tËp cña HS ë häc kú Néi dung Hoạt động gv Hoạt động : giới thiệu GV đa tình : Cơm tra đà dän nhng vÉn cha thÊy An vỊ mỈc dï giê tan học đà lâu An vê nhà muộn với lý mợn sách bạn làm tập Cả nhà nghỉ tra An ăn xong , vội vàng nhặt máy đống lộn xộn để học thêm Bữa tối nhà sốt rt chê An, An vỊ mn víi lý ®i sinh nhật bạn Không ăn cơm An 78 Hoạt động Hs 5phút ngủ dặn mẹ : Sáng mai gọi dậy sớm để xem bóng đá HS việc làm tập Cho HS đọc làm hàng ngày An tình Nói lên An ngời không trả lời câu có kế hoạch hỏi : 1/ Những câu từ việc làm hàng ngày An 2/ Những hành vi nói lên điều ? GV nhận xét , bổ xung vào học Hoạt động thảo luận nhóm tìm hiểu thông tin 15 I/ Thông tin: phút GV: Kẻ bảng kế hoạch SGK giấy khổ lớn yêu cầu HS quan sát , phân tích dới hớng dẫn GV HS: Thảo luận sau Chia HS thnà nhóm lần lợt nhóm cử đại thảo luận theo câu diện lên trình hỏi miệng ý kiến GV đặt câu hỏi : Nhãm1 : 1/ Em cã nhËn xÐt g× NX vỊ thêi bµy gian vỊ thêi gian biĨu tõng biểu : ngày tuần - Cột dọc thời gian 79 bạn Hải Bình ngày , công việc cá nhân - Cột ngang công việc tuần ,công việc ngày - Nội dung kế hoạch nói đến nhiệm vụ học tập ,tự học ,hoạt động cá nhân ,nghỉ ngơi giải trí ( th viện, câu lạc ) - Kế hoạch cha hợp lý vµ thiÕu +Thêi gian tõ 11h3014h; tõ17h- 19h +Lao động giúp gia đình 2/ Em có nhận xét +Xem ti vi nhiều tính cách bạn +Thiếu ăn, ngủ, thể Hải Bình? dục Nhóm : Bạn Hải Bình có ý thức tự giác ,ý thức tự chủ , chủ động làm 3/ Với cách làm việc có việc có kế hoạch không kế hoạch nh Hải Bình cần nhắc nhở đem lại kết ? Nhóm : Kết : 80 - Hải bình chủ động GV nhận xét phần công việc trình bày học sinh - Không lÃng phí thời KL phần tìm hiểu gian thông tin - Hoàn thành công việc Các em đẫ tìm hiểu đến nơi đến chốn kế hoạch làm việc có hiệu , không bỏ bạn Hải Bùnh , thấy đợc sót công việc kết làm việc kế hoạch Hải Bình Vậy lập kế hoạch cần vào yêu cầu ntn? Hoạt động : xác định yêu cầu lập kế hoạch công việc 15 phút GV cho HS quan sát bảng kế hoạch bạn Vân Anh HS trình bày ý kiến cá GV đặt câu hỏi : nhân 1/ Em cã nhËn xÐt g× HS nhËn xÐt : vỊ kế hoạch bạn - Cột dọc công việc Vân Anh ngày tuần - Cột ngang công việc thời gian công việc ngày - Thời gian hoạt động 81 từ 5h đến 23h -ND công việc đầy đủ cân đối 2/ So sánh bảng kế hoạch *HS so sánh hai bảng kế hoạch +KH bạn Vân Anh cân đối, hợp lý, toàn diện đầy đủ ,cụ thể chi tiết + KH Hải Bình GV nhận xét ,bổ xung thiếu ngµy ,dµi rót ý kiÕn ci cïng: nhí , công việc lặp Từ u nhợc điểm lặp lại kế hoạch đa phơng án để tránh nhợc điểm II/Néi dung bµi häc : III/ Bµi tËp : Bµi b SGK tr35 Hoạt động : Luyện tập củng cố phút Cho HS tự liên hệ vài em trình bày thân ngời sống có phần tự liên hệ kế hoạch cha hay cha ? Hoạt ®éng : híng dÉn vỊ nhµ Tù liên hệ thân theo nội dung học Về nhà tự lập kế hoạch cho thân 82 khó TiÕt 20 : Ngày soan : 21 – – 2008 Ngày gi¶ng : 22,23,24,,26 – – 2008 Líp : 7C,H,K,D,I,E sống làm việc có kế hoạch A/ Mơc tiªu : 1- KiÕn thøc : Gióp HS hiĨu đợc : * Thế làm việc có kế hoạch * ý nghĩa ,hiệu công việc làm việc có kế hoạch 2- Thái độ : * Có ý chí ,nghị lực, tâm xây dựng kế hoạch * Có nhu cầu, thói quen làm việc có kế hoạch *Phê phán lối sống kế hoạch ngời xung quanh - Kỹ : *Biết xây dựng kế hoạch ngày,hằng tuần *Biết điều chỉnh,đánh giá kết hoạt động theo kế hoạch B/ Phơng pháp : *Thảo luận nhóm * Tổ chức luyện tập * Sắm vai C/ tài liệu phơng tiện : * Bài tập tình 83 * Mẫu kế hoạch * Kịch bản, tiểu phẩm D/ Các hoạt động dạy học : 1/ ổn định tổ chức : 7C Tỉng sè 38 Tỉng sè 40 V¾ng : 7E V¾ng : 7H Tỉng sè 37 7K Tỉng sè 39 Tỉng sè 40 V¾ng : V¾ng : 7I V¾ng 2/ Kiểm tra : GV kiểm tra kế hoạch cá nhân Hs Yêu cầu HS nộp kế hoạch Nội dung Hoạt động gv Hoạt động : Hoạt động Hs tiếp HĐ3 trớc 5phút GV Kiểm tra kế hoạch vài em nhận xét HS phát biểu ý kiến cá GV treo bảng kế hoạch nhân theo mẫu SGV Bảng kế hoạch bạn cho HS quan sát phát Minh Hằng : biểu ý kiến cá nhân - Cột dọc : Công việc tuần 84 - Cột ngang công việc hàng ngày - Thời gian ghi đủ thứ ,ngày - Nội dung công việc không lặp di lặp lại Công việc cố định Minh hằnh không ghi kế hoạch - Ghi công việc đột xuất cần đặc biệt nhớ ,tránh bị quyên ( công việc thay đổi lịch nên ghi rõ ) - Không dài đễ nhớ Gợi ý HS nhận xét mẫu kế hoạch - đầy đủ ND đảm bảo GV kết luận chuyển cân đối toàn diện sang hoạt động hoạt động - Hiệu cao ,khoa học 1vài HS nhËn xÐt II/Néi dung bµi häc : NhÊt trÝ mÉu rót kÕt ln bµi häc 15 Hoạt động Tìm hiểu tác dụng làm việc có kế hoạch (gợi ý HS:Thảo luận 1/ Làm việc có kế d SGK) lớp,trình bày ý kiến cá hoạch nhân -Phát phiếu hoc tập (cả 85 lớp trả lời câu hỏi khác nhau) em trả lời câu Nôi dung câu hỏi 1/Những điều có lợi làm việc có kế hoạch * Có lợi : có hại làm việc Rèn luyên ý chí, nghị kế hoạch lực Có lợi Có hại Rèn luyện tính kỉ luật ,kiên trì Kết học tập tốt Đợc thầy cô ,cha mẹ ,bạn bè quý mến * có hại : ảnh hởng đến ngời khác Làm việc tuỳ tiện 2/ Trong trình lập Kết học tập thực kế hoạch 2/ Khó khăn :Tự kiềm thờng gặp chế hứng thú ,ham khó khăn ? muốn đấu tranh với cám dỗ bên 3/ Bản thân em đà làm tốt việc cha ? Tự HS trả lời câu theo ý rút học cho kiến cá nhân thân Nhận xét bổ xung ,phân tích để HS thấy làm việc có kế 86 hoạch có lợi ,giúp ngời ta có ý chí ,nghị lực từ rút ND học Hoạt động : rút nôi dung học 15 phút II/Nội dung Qua trao đổi thảo luận học : em h·y rót : 1/ Lµm viƯc cã kÕ HS trả lời theo ý kiến Thế làm việc có cá nhân hoạch : SGK kế hoạch 2/Yêu cầu kế hoạch ? SGK Yêu cầu kế hoạch ? ý nghÜa cđa lµm viƯc 3/ý nghÜa cđa lµm có kế hoạch việc có kế hoạch Trách nhiệm SGK thân HS lắng nghe 4/Trách nhiệm thân SGK GV nhận xét ,bổ xung Cho HS đọc ND học HS đọc ND học SGK SGK Hoạt động : Luyện tập củng cố phút III/ Bµi tËp : Bµi b SGK tr35 Em cã nhận xét Bạn Phi Hùng làm cách sống làm việc việc tuỳ bạn Phi Hùng tiện ,không thuộc Cho HS tự liên hệ vài em trình bày ,kết thân ngời sống có phần tự liên hệ kế hoạch cha hay cha ? Hoạt động : hớng dẫn nhà 87 phút Tự liên hệ thân theo nội dung học Về nhà tự lập kế hoạch tuầncho thân 88