ĐỀ SỐ 16 Đề thi gồm 01 trang ***** BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GD&ĐT Môn thi NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi DẶN CON[.]
ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GD&ĐT Môn thi: NGỮ VĂN 16 Thời gian làm bài: 120 phút Đề thi gồm 01 trang ***** I ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: DẶN CON Chẳng muốn làm hành khất Tội trời đày nhân gian Con không cười giễu họ Dù họ hôi hám úa tàn Nhà sát đường họ đến Có cho có bao Con khơng hỏi Quê hương họ nơi Con chó nhà hư Cứ thấy ăn mày cắn Con phải răn dạy Nếu khơng đem bán Mình tạm gọi no ấm Ai biết trời vần xoay Lòng tốt gửi vào thiên hạ Biết đâu nuôi bố sau (Trần Nhuận Minh) Câu 1: Văn viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Câu 2: Vì người cha lại dặn “Con không hỏi – Quê hương họ nơi nào?” Câu 3: Nêu tác dụng biện pháp tu từ lặp cấu trúc “Con không được…/ Con không được… ” hai khổ thơ đầu Câu 4: Thông điệp mà anh (chị) rút qua lời “Dặn con” tác giả gì? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh chị ý nghĩa triết lí gợi từ hai câu thơ phần đọc – hiểu: Mình tạm gọi no ấm Trang Ai biết trời vần xoay Câu (5,0 điểm): Cảm nhận anh/chị thay đổi tâm trạng, nhận thức Tràng vào buổi sáng sau “nhặt vợ” (trong tác phẩm Vợ nhặt – Kim Lân) Từ liên hệ với tâm trạng Chí Phèo vào buổi sáng sau gặp Thị Nở (trong Chí Phèo – Nam Cao) để thấy chiều sâu nhân đạo ngòi bút Kim Lân Nam Cao viết số phận bất hạnh người nông dân trước cách mạng tháng Tám HẾT -Thí sinh khơng sử dụng tài liệu! Phụ huynh, thầy cô đồng đội vui lịng khơng giải thích thêm Lovebook xin cảm ơn! CHÚC CÁC EM LÀM BÀI TỐT! Trang HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT I ĐỌC-HIỂU (3,0 điểm) Câu (0,5 điểm): Văn viết theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Câu (1 điểm): Nhà thơ dặn vì: - Q hương nơi chơn rau cắt rốn người, người hành khất nhỡ mà có người phải bỏ quê hương tha hương cầu thực, nhắc đến quê hương nhắc nhớ, nhắc đến niềm đau… - Người cha muốn hiểu, đồng cảm, chia sẻ với kiếp người bất hạnh, may mắn sống CHÚ Ý Lời dặn nhà thơ thực chất muốn sống không vô cảm, biết quan tâm, chia sẻ với người Câu (0,75 điểm): Phép lặp cấu trúc nhằm nhấn mạnh ý nghĩa giáo dục nghiêm khắc người cha với con, mong muốn thấu hiểu sống với đạo lí làm người: trân trọng, cảm thông, không chế nhạo người nhỡ Câu (0,75 điểm): Thí sinh rút nhiều thơng điệp có cách diễn đạt khác Ví dụ: Con người cần biết yêu thương, sẻ chia với sống II LÀM VĂN (7,0 điểm): Câu (2,0 điểm): Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn (0,25 điểm) Có thể trình bày đoạn văn theo nhiều cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích song hành Xác định vấn đề cần nghị luận (0,25 điểm): Ý nghĩa triết lí gợi từ hai câu thơ Mình tạm gọi no ấm – Ai biết trời vần xoay Triển khai vấn đề nghị luận (1,0 điểm): CHÚ Ý Cần làm rõ ý nghĩa triết lí hai câu thơ: Cuộc đời nhiều biến đổi khơn lường Từ xác định lối sống đẹp: biết chia sẻ với người thiệt thòi, bất hạnh Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề cần nghị luận cần làm rõ ý nghĩa triết lí gợi từ hai câu thơ Trần Nhuận Minh Có thể theo hướng sau: - Giải thích ngắn gọn ý nghĩa triết lí gợi từ hai câu thơ: Cuộc đời nhiều biến đổi khôn lường, hôm sống no ấm ngày mai phải tha pương cầu thực - Bàn luận: + Câu thơ Trần Nhuận Minh lời nhắc nhở, cảnh báo người sống không nên tự mãn tương lai khơng biết trước được: bệnh tật hiểm nghèo, thất bại kinh doanh, rủi ro sống… lấy ta tất có Vì cần biết chấp nhận thăng Trang trầm sống, đối diện với khó khăn tìm cách vượt qua + Trước cảnh đời bất hạnh cần biết chia sẻ, giúp đỡ, khơng nên chế nhạo coi thường Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,25 điểm): Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa Tiếng Việt Sáng tạo (0,25 điểm): Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận Câu (5,0 điểm) STUDY TIP Khi đề khơng trích văn cần xác định phạm vi đề bài: thay đổi tâm lí Chí Phèo Tràng hai nhân vật thức tỉnh vào buổi sáng hôm sau - Với nhân vật Tràng: đoạn Tràng tỉnh dậy đến hết tác phẩm - Với Chí Phèo: từ đoạn “Khi Chí Phèo tỉnh dậy mặt trời lên cao…” đến hết đoạn Chí Phèo Thị Nở chăm sóc “thèm lương thiện” Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0,25 điểm): Có đủ ba phần Mở bài, Thân bài, Kết Mở giới thiệu vấn đề; Thân triển khai vấn đề; Kết khái quát vấn đề Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): Sự thay đổi tâm trạng, nhận thức Tràng vào buổi sáng sau “nhặt vợ”, liên hệ với tâm trạng Chí Phèo vào buổi sáng sau gặp Thị Nở để làm bật tư tưởng nhân đạo Kim Lân Nam Cao Triển khai vấn đề nghị luận: Cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp dẫn chứng lí lẽ a Khái quát tác giả, tác phẩm (0,5 điểm): - Kim Lân nhà văn người nông dân, bút đồng ruộng Tác phẩm Kim Lân thể am hiểu sâu sắc cảnh ngộ tâm lí người thơn q: dù sống có tăm tối đến đâu họ yêu thương đùm bọc nhau, hi vọng vào tương lai Diễn biến tâm lí Tràng sau “nhặt vợ” truyện ngắn Vợ nhặt thể rõ điều - Cùng viết đề tài người nông dân trước cách mạng tháng Tám, Chí Phèo Nam Cao kiệt tác bất hủ Nếu gặp gỡ với thị khiến Tràng có đổi thay kì diệu tâm trạng nhận thức gặp gỡ với Thị Nở khiến Chí Phèo bừng lên khát vọng sống lương thiện → Qua diễn biến tâm trạng Tràng Chí Phèo, ta nhận thấy chiều sâu nhân đạo ngòi bút Kim Lân Nam Cao viết số phận bất hạnh người nông dân trước cách mạng tháng Tám b Cảm nhận thay đổi tâm trạng nhận thức Tràng (1,5 điểm) - Khái quát: Tràng vốn chàng trai thơ kệch, xấu xí, nghèo khổ, lại dân ngụ cư Anh bao người khác nạn nhân nạn đói khủng khiếp năm Ất Dậu (1945) Trong hồn cảnh thân khơng biết có ni khơng ấy, Tràng nhiên lấy vợ Hành động tưởng liều lĩnh ngờ đâu lại mở sống hoàn toàn khác với Tràng - Khi Tràng tỉnh dậy vào buổi sáng hôm sau, cảm giác khác lạ ngập tràn anh Tràng thấy “trong người êm từ giấc mơ ra” Việc có vợ khơng phải Hạnh phúc thứ Trang men say làm anh lâng lâng hạnh phúc! - Tràng bước sân nhận thấy xung quanh có đổi Nhà cửa, sân vườn, lối quét dọn Thấy bà mẹ rẫy cỏ, vợ quét tước nấu nướng, cảnh tượng diễn thật bình thường Tràng thật cảm động thấm thía → Sự thay đổi quang cảnh ngơi nhà làm Tràng có trưởng thành nhận thức: + Tràng thấy thương yêu, gắn bó với gia đình lạ lùng: ngơi nhà dù nghèo khó tổ ấm che mưa che nắng cho gia đình anh ẩn chứa niềm hạnh phúc lớn lao mà lâu anh nông dân nghèo khổ mong ước chưa chạm tay đến + Khơng thấy thương u, gắn bó, Tràng cịn ý thức trách nhiệm với gia đình mình: Hắn vợ sinh đẻ đây, Tràng chạy sân, muốn làm việc để dự phần tu sửa lại nhà Bước chân thật khỏe khoắn, tự tin, khác hẳn bước ngật ngưỡng mở đầu tác phẩm Tu sửa nhà nghĩa Tràng gia đình khơng chấp nhận sống tạm bợ nữa, chuẩn bị cho sống lâu dài Họ bướng bỉnh tuyên chiến với nạn đói → Lần đời Tràng thấy “nên người” Nên người điều quan trọng bị sống đẩy vào tình cảnh khơng làm người - Trong bữa cơm ngày đói, nghe lời người vợ kể chuyện Tràng nhớ đến “lá cờ đỏ” đồn người đói kéo cướp kho thóc Nhật Tràng hỏi vợ để xác minh điều biết “Việt Minh phải không” → Một tương lai gần vẫy gọi Tràng: Trong ngày không xa chắn Tràng, vợ Tràng, bà cụ Tứ hòa vào đồn người khổ địi quyền sống Sự đổi đời chưa thực diễn ánh hồng đời thấp thống Đó hình ảnh nơng thơn Việt Nam thức tỉnh với chống thuế, phá kho thóc Nhật → Vậy là, nạn đói khủng khiếp lũ lớn sinh mạng đem đến cho Tràng người vợ, mái ấm gia đình Tình người đưa người gái nhà Tràng tình người đưa Tràng bến lành cõi nhân sinh c Liên hệ với diễn biến tâm lý Chí Phèo vào buổi sáng sau gặp Thị Nở để thấy chiều sâu nhân đạo ngòi bút Kim Lân Nam Cao (1,5 điểm): CHÚ Ý - Chỉ phân tích thật ngắn gọn tâm trạng Chí Phèo vào buổi sáng hôm sau gặp Thị Nở - Khi rút chiều sâu nhân đạo ngòi bút Kim Lân Nam Cao cần thấy điểm chung, điểm riêng nhà văn vấn đề gì? - Tâm trạng Chí Phèo sau tỉnh dậy: Cuộc gặp gỡ với Thị Nở có sức mạnh diệu kì làm Chí Phèo tỉnh rượu, tỉnh ngộ, nhận tình trạng thê thảm thân thấy già mà cịn độc Trước chăm sóc chân thành Thị Nở, Chí Phèo thấy: “Trời ơi! Hắn thèm lương thiện, muốn làm hòa với người biết bao!” - Chiều sâu nhân đạo ngòi bút Kim Lân Nam Cao: + Qua biến đổi tâm trạng Tràng Chí Phèo, ta thấy Kim Lân Nam Cao nhà văn có niềm tin yêu vào chất tốt đẹp người nông dân Dù sống khốn đến đâu họ thương yêu, đùm bọc nhau, khát khao hạnh phúc, khát khao lương thiện Các nhà văn đề cao Trang ngợi ca sức mạnh tình người chân thành sáng Sự đổi thay tâm trạng, nhận thức Tràng Chí Phèo nhờ sức mạnh to lớn + Tuy nhiên, thời điểm sáng tác khác nên tư tưởng nhân đạo Kim Lân Nam Cao có điểm riêng biệt: ++ Diễn biến tâm lí Chí Phèo hành trình thức tỉnh, khát khao trở lại làm người lương thiện Qua thấy khát vọng lương thiện người nông dân bị lưu manh tha hóa Tuy nhiên, cuối khát vọng Chí Phèo bị chặn đứng Điều phản ánh bế tắc tư tưởng Nam Cao việc tìm đường giải cho nhân vật Đó bế tắc nhiều nhà văn thực trước cách mạng tháng Tám ++ Kim Lân sáng tác Vợ nhặt kháng chiến chống Pháp kết thúc thắng lợi, ánh sáng Đảng giúp nhà văn có nhìn tương lai người nông dân Tràng tưởng thành, vững vàng hơn, nhiều lần nghĩ tới cờ đỏ Việt Minh dẫn đầu đồn người đói cướp kho thóc Nhật Đó nhìn lạc quan có lớp nhà văn thức tỉnh Chỉnh tả, dùng từ, đặt câu (0,25 điểm): Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 5.Sáng tạo (0,5 điểm): Có cách diễn đạt mẻ, thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận TÀI LIỆU THAM KHẢO Phần II – Câu 1: - Đoạn văn tham khảo: Hai câu thơ Trần Nhuận Minh thể chiêm nghiệm sâu sắc đời: “Cơ trời vần xoay” biến đổi khôn lường sống Hôm nay, ta sống no ấm ngày mai phải tha phương cầu thực Trần Nhuận Minh muốn nhắc nhở, cảnh báo người sống khơng nên tự mãn tương lai trước được: bệnh tật hiểm nghèo, thất bại kinh doanh, rủi ro sống… lấy ta tất có Vì cần biết chấp nhận thăng trầm sống, đối diện với khó khăn tìm cách vượt qua Hơn nữa, khơng muốn bị rơi vào hồn cảnh sa sút, nghèo khổ, phải tha phương cầu thực nên trước cảnh đời bất hạnh cần biết chia sẻ, giúp đỡ, không nên chế nhạo coi thường Bởi lẽ, biết yêu thương, giúp đỡ người khác ta chuẩn bị cho “một lối về” để ta thất sa có bàn tay chia sẵn sàng giúp đỡ Cuộc sống tốt đẹp người có lịng trắc ẩn, biết cưu mang, đùm bọc Thật đáng buồn cho sống nhỏ nhen, ích kỉ Tâm hồn họ khô héo, tàn lụi từ sống Trang