1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Chi pheo

21 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TỔNG CỤC THUẾ Tiết 49 Đọc văn CHÍ PHÈO (NAM CAO) Hội nghị thay SGK lớp 11 tại Thành phố HCM 6/2007 Giới thiệu chung 1 Nhan đề tác phẩm 2 Đề tài Chủ đề II ĐỌC HIỂU Vài nét về hình ảnh làng Vũ Đại *Hình[.]

Tiết 49 : Đọc văn CHÍ PHÈO (NAM CAO) Hội nghị thay SGK lớp 11 Thành phố HCM 6/2007 Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh I Giới thiệu chung: Nhan đề tác phẩm: Đề tài-Chủ đề: II ĐỌC HIỂU: Vài nét hình ảnh làng Vũ Đại: *Hình ảnh làng Vũ Đại lên tác phẩm nào? *Qua chi tiết đó, em nêu cảm nhận sống làng Vũ Đại? *Theo em, miêu tả hình ảnh làng Vũ Đai nhà văn có dụng ý ? Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh Nhân vật Chí Phèo: 2.1 Trước Chí Phèo bị bắt tù: - Lai lịch - Tính cách: Là người nơng dân hiền lành, lương thiện 2.2 Từ Chí Phèo bị tù gặp Thị Nở: - Vì ghen  Bá Kiến đẩy Chí Phèo vào tù - Ra tù, Chí Phèo thay đổi ngoại hình tính cách - Bị Bá Kiến lợi dụng, Chí trở quỷ làng Vũ Đại  Bị huỷ hoại hồn tồn nhân hình lẫn nhân tính - => Chí Phèo bị tha hố Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh 2.3 Từ gặp thị Nở đâm chết Bá Kiến tự sát *Cuộc gặp gỡ với Thị Nở dẫn đến thức tỉnh Chí Phèo * Qúa trình thức tỉnh Chí Phèo: Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh - Trước Chí ăn cháo hành : * Dấu hiệu cho em biết Chí Phèo bắt đầu có thay đổi ? * Tại quen thuộc nhất, đời thường sống mà đến Chí Phèo nhận ra? * Phân tích diễn biến tâm trạng Chí Phèo Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh Tiếng chim hót ngồi vui vẻ q! Có tiếng cười nói người chợ Anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá Những tiếng quen thuộc hôm chả có Nhưng hơm nghe thấy… Chao buồn! ( trang 227 SGK) Chưa Chí Phèo nhận thấy chưa hết say.( trang228 SGK) - Cảm nhận sống xung quanh thật bình dị, cảm thấy buồn Hình thời ao ước có gia đình nho nhỏ Chồng cuốc mướn, cày thuê Vợ dệt vải.Chúng lại bỏ lợn ni để làm vốn liếng Khá giả mua dăm ba sào ruộng làm.( trang228 SGK) - Nhớ lại ước mơ ngày mái ấm gia đình Tỉnh dậy thấy già mà cịn độc … Ngồi bốn mươi tuổi đầu… Đó khơng phải tuổi mà người ta bắt đầu sửa soạn Hắn tới dốc bên đời ( Trang 228 SGK) Chí Phèo trơng trước thấy tuổi già hắn, đói rét ốm đau, độc, cịn đáng sợ đói rét ốm đau ( Trang 228 SGK) - Nhận thức rõ thực tương lai thê thảm đời mình, sợ độc  Chí Phèo thức tỉnh mặt nhận thức Trường Gv Trần Thị Hà THPT BC Phan Chu Trinh * Yếu tố xuất có tác dụng làm chuyển biến sâu sắc nội tâm Chí Phèo? - Ý nghĩa chi tiết bát cháo hành * Hãy cho biết diễn biến tâm trạng Chí Phèo ăn cháo hành ? Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh - Diễn biến tâm trạng Chí Phèo : + ngạc nhiên + mắt ươn ướt + bâng khuâng + vừa vui vừa buồn + giống ăn năn + Suy nghĩ đời + Muốn làm hòa với người + Thèm lương thiện + Hy vọng Thị Nở cầu nối trở với sống lương thiện  Chí Phèo thức tỉnh nhân tính Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh * Tại bát cháo hành Thị Nở lại làm nên chuyển biến đặc biệt sâu sắc Chí Phèo? -Bởi lần lần thứ người đàn bà cho Xưa nay, có thấy tự nhiên cho Hắn phải dọa nạt giật cướp.(trang 229 SGK) Nhưng đến tận nếm vị mùi cháo … Có nấu cho mà ăn đâu? … Đời chưa săn sóc bàn tay “đàn bà” Hắn nhớ đến “bà ba”, quỷ …Nó nghĩ đến thỏa có u đâu…Vì bát cháo hành thị Nở làm suy nghĩ nhiều ( trang229 230 SGK) *Ý nghĩa bát cháo hành : - Bát cháo hành tình thương mộc mạc, chân thành Thị Nở  Là biểu tình người => Lương tâm,lương tri trở Bát cháo hành có ý nghĩa nhân đạo sâu sắc Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh  C Khi bị Thị Nở cự tuyệt : * Tìm chi tiết thể thái độ , tâm trạng Chí Phèo bị Thị Nở từ chối ?  - Hắn nhiên ngẩn người  - …Hắn lại hít thấy cháo hành  - Hắn ngồi ngẩn mặt  - Hắn sửng sốt, đứng lên gọi lại  -Hắn đuổi theo thị nắm lấy tay  -Và uống…càng uống tỉnh…tỉnh ra, buồn!  -Hắn thoang thoảng thấy cháo hành  -Hắn ơm mặt khóc rưng rức Rồi lại uống… Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh  * Những biểu nói lên điều gì? Đặc biệt chi tiết “Hơi cháo hành” lặp lại nhiều lần ?  - Khi bị cự tuyệt, Chí thấm thía : Nỗi đau thân phận, vật vã, tuyệt vọng  - “Hơi cháo hành” lặp lại nhiều lần nhằm tô đậm niềm khao khát tình yêu thương bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người Chí Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh * Nêu nguyên nhân bi kịch Chí Phèo ? + Nguyên nhân trực tiếp: định kiến xã hội (Lời bà nói với Thị Nở) + Ngun nhân sâu xa: chất xã hội bất công đẩy người dân lương thiện vào tình trạng bị tha hóa Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh Dẫn chứng Hắn dõng dạc: - Tao muốn làm người lương thiện Bá Kiến cười hả: - Ồ tưởng gì! Tơi cần anh lương thiện cho thiên hạ nhờ Hắn lắc đầu: - Không được! Ai cho tao lương thiện? Làm cho vết mảnh chai mặt này? Tao người lương thiện Biết khơng! Chỉ có cách… biết khơng! Chỉ cịn cách là… này! Biết không! Hắn rút dao ra, xông vào.(trang 234 SGK) Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh - Ý nghĩa hành động giết bá Kiến tự sát: + Hành động giết bá Kiến: Vì Chí Phèo nhận kẻ thù + Hành động tự sát: Vì Chí Phèo lâm vào bế tắc, khơng lối * Chí Phèo thực thức tỉnh cách toàn diện mặt nhân cách Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh III Tổng kết Nghệ thuật Hãy nét đặc sắc nghệ thuật tác phẩm Chí Phèo - Kết cấu đầu cuối tương ứng - Xây dựng nhân vật điển hình hồn cảnh điển hình - Trần thuật sinh động - Ngôn ngữ nghệ thuật phong phú, mang thở sống - Bút pháp phân tích tâm lý nhân vật : Hướng vào vùng tâm lý người nửa tỉnh, nửa mê cách tinh vi, sắc sảo Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh NHỮNG ĐẶC SẮC VỀ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT Nội dung * Qua hoạt động phân tích vừa rồi,em cho biết số biểu giá trị thực giá trị nhân đạo tác phẩm? a Giá trị thực - Tác phẩm tranh thu nhỏ nông thôn Việt Nam xã hội cũ, phản ánh chân thực mối quan hệ người bóc lột người khơng đẩy người nơng dân nghèo lương thiện vào bần hoá, lưu manh hố mà cịn đẩy họ vào chết b Giá trị nhânđạo Nhà văn kết án sâu sắc xã hội tàn bạo tàn phá thể xác linh hồn người nông dân lao động,đồng thời ông khám phá khẳng định chất lương thiện họ họ bị huỷ hoại nhân hình lẫn nhân tính => Đó chiều sâu nhân đạo mẻ, sâu sắc tác phẩm Nam Cao Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh  III/GHI NHỚ ( SGK) Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh Bài tập thảo luận theo nhóm Theo em, để cứu lấy người Chí Phèo xã hội cần phải làm gì? Nhà văn gửi đến người đọc thơng điệp thơng qua tác phẩm này? Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh Bài tập thảo luận theo nhóm GỢI Ý: - Tác phẩm cho ta thấy muốn cứu người Chí Phèo mà việc tiêu diệt loại người gian ác bá Kiến chưa đủ, cịn phải xóa bỏ định kiến cách nhìn nhận người, phải nâng cao lịng cảm thơng với người - Để xã hội khơng cịn kẻ bá Kiến, khơng cịn số phận bi thảm Chí Phèo xã hội phải có thay đổi lớn lao để làm quan hệ người bóc lột người Gv Trần Thị Hà Trường THPT BC Phan Chu Trinh Bài tập nhà Viết đoạn văn nêu cảm nhận em nhân vật Chí Phèo Lập bảng tổng kết cho phần văn học Việt Nam theo mẫu sau: Tác phẩm Gv Trần Thị Hà Tác giả Thời gian sáng tác Nội dung Thể loại Trường THPT BC Phan Chu Trinh

Ngày đăng: 12/04/2023, 10:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w