KẾ HOẠCH GIÁO CHỦ ĐÈ Đồ Dùng Trong Gia Đình Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 22/10 đến 10/12 năm 2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 6 Trẻ có khả năng làm được một số việc[.]
KẾ HOẠCH GIÁO CHỦ ĐÈ: Đồ Dùng Trong Gia Đình Thời gian thực tuần từ ngày 22/10 đến 10/12 năm 2021 MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Trẻ có khả làm số việc tự phục vụ ăn, ngủ vệ sinh cá nhân với giúp đỡ người lớn - Dạy trẻ cất đồ dùng cá - Khi đến lớp trẻ biết cất nhân, đồ chơi nơi qui dép, cất túi vào tủ chơi định xong cô cho trẻ cất đồ chơi - Dạy trẻ lấy xếp ghế vào nơi quy định nơi qui định - An xong cô nhắc trẻ cất - Dạt trẻ cất bát, thìa vào rổ thìa, bát vao rổ bát nơi qui định - Dạy trẻ bỏ rác nơi - Muốn uống nước, vệ sinh trẻ xin phép quy định - Dạy trẻ biết nói với người lớn có nhu cầu ăn, - Trẻ biết cầm thìa tay phải ngủ, vệ sinh xúc ăn - Tập tự phục vụ: - Khi đến lớp, chơi trẻ tự + Cầm thìa xúc cơm, cầm dép, quần áo bẩn thay cốc uống nước + Mặc quần áo, dép, cởi quần áo bị bẩn, bị ướt Trẻ chấp nhận: Đội mũ - Một số thói quen tốt theo -Trời nắng trẻ đội nắng; giày dép; mặc nhu cầu thời tiết địa mũ, giày dép trời quần áo ấm trời lạnh phương: Đội mũ lành nắng; giày dép; mặc quần áo ấm trời lạnh, thay quần áo bị bẩn, ướt Trẻ biết số vật dụng, nơi nguy hiểm tránh nhắc nhở - Một số vật dụng nguy - Cho trẻ quan sát hiểm, nơi nguy hiểm hình ảnh máy tính khơng phép sờ vào vật dùng nguy đến gần có gần xung hiểm , hoac xem trực tiếp quanh bé, địa phương: Bếp đun, phích nước nóng, xơ nước, giếng - Bé tránh xa - Tìm hình ảnh nơi nguy gặp vật nguy hiểm hiểm: Giếng nước, ao, hồ, ổ điện, phích nước nóng, bếp đun - Bé làm có nguy hiểm 10 Trẻ chấp nhận vài thói quen phịng dịch, bệnh có địa phương - Chấp nhận rửa tay xà phòng, đo thân nhiệt, đeo - Rửa tay, mặt trước trang phòng bệnh ăn cơm Covit-19 * Vận động * Vận động 11.Trẻ thực động tác tập thể dục : Hít thở, tay, lưng/bụng chân * Động tác phát triển nhóm hơ hấp: - Tập với : bé tập thể dục, - Hơ hấp: Thổi bóng - Hơ hấp: Tập hít vào, thở - Tay : Đưa tay phía trước , đưa lên cao - Tay: giơ cao, đưa phía trước, đưa sang ngang, đưa sau kết hợp với lắc bàn tay - Chân: Co, duỗi chân - Lưng, bụng, lườn: cúi phía trước, nghiêng người sang bên, vặn người sang bên -Bụng: Cúi người phía trước - Bật: Chùm , tách chân - Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi chân - Bật: Chùm , tách chân 12 Trẻ biết giữ thăng + Đứng co chân vận động đứng co + Đứng co chân chân 17 Trẻ biết thể sức + Bật qua vạch kẻ mạnh vận động bật + Bật phía trước + Bật qua vạch kẻ 18 Trẻ biết vận động cổ tay, - Múa khéo theo âm thanh, bàn tay, ngón tay - thực giai điệu, nhạc hát “ múa khéo“ - Một số trị chơi vận động: vỡ tay, xoay cở tay, nắm mở bản tay - Khi bước vào thưc động tác phải khởi động nhẹ nhàng theo nhạc + Bật phía trước LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 20 Trẻ thích tìm hiểu, khám - Quan sát vườn hoa phá đồ vật số vật, - Dạo chơi tham quan khu tượng xung quanh vực trường Hoạt động trời - Quan sát vườn hoa - Dạo chơi tắm nắng - Dạo chơi tham quan khu vực trường - Quan sát vườn rau - Dạo chơi tắm nắng - Dạo chơi nhặt vàng rơi - Quan sát vườn rau - Dạo chơi nhặt vàng 23 Trẻ biết sử dụng số - Dạy trẻ cách cầm thìa; - Gio ăn hướng dẫn trẻ đồ dùng quen thuộc cầm cốc uống nước… cam thìa, cốc cầm vào quai 25 Trẻ nói tên vài + Nhận biết bát, đặc điểm bật đồ thìa vật quen thuộc +Nhận biết ổ cắm điện, phích nước 34 Trẻ nhận biết số lượng + Nhận biết bát, thìa +Nhận biết ổ cắm điện, phích nước + Nhận biết mẹt tre, rổ tre + Nhận biết mẹt tre, rổ tre - Nhận biết nhiều - Nhận biết nhiều LĨNH VỰC PHÁT TRIEN NGÔN NGỮ 41.Trẻ đọc thơ với - Bài thơ : - Tổ chức cho trẻ đọc thơ giúp đỡ giáo + Đồ dùng gia đình: Khăn nhỏ, Âm chảo , bái 47 Trẻ lắng nghe người - Kể chuyện bé nghe lớn đọc sách, biết xem tranh - Xem tranh chủ đề gọi tên nhân vật, vật, hành động gần gũi tranh - đọc sach, kể chuyện trẻ nghe LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI VÀ THẨM MỸ 54 Trẻ biết thể số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả - Trò chơi bế em, khuấy Gio hoạt động góc cho bột cho em bé ăn, nghe trẻ chơi trò chơi giả điện thoại 56 Trẻ biết hát vận động đơn giản theo vài hát/ nhạc quen thuộc + Đồ dùng gia đình: Chiếc - Cho trẻ hát thuộc khăn tay, đồ dùng bé yêu, hát :Chiếc khăn tay, quạt máy, đồ dùng bé yêu, quạt máy, 57 Trẻ thích nghe hát, nghe nhạc với giai điệu âm khác + Đồ dùng gia đình: - Hát cho trẻ nghe Bé quét nhà, chổi rơm; hát :Bé quét nhà, chổi Tâm tình bên khung cửu rơm; Tâm tình bên khung cửu 58 Trẻ thích tơ màu, nặn, xem + Đồ dùng gia đình: Tơ - Cho trẻ tơ màu yếm tranh (cầm bút di màu, ) màu yếm - Nặn đôi đũa + Nặn đôi đũa - Xem tranh, ảnh chủ đề CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Một số đồ dùng gia đình Từ ngày 22/11 đến 26/11/ 2021 Ngày Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Nội dung Thể dục sáng Hoạt động học Tâp bài: bé tập thể dục, PTTC PTNT LVPTTM PTNN PTTC-XH HĐVĐ: HĐNBTN: HĐTH HĐĐT: HĐAN Cái bái Dạy hát: Chiếc khăn tay Đứng co + Nhận biết Tô màu chân bát, yếm thìa TCVĐ: Nghe hát : Bé quét nhà Gieo hạt HĐCMĐ Hoạt động trời -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: -HĐCMĐ: - Quan sát - Quan sát vườn rau thời tiết - Quan sát vườn hoa TCVĐ: TCVĐ: Dạo chơi tham quan khu vực trường TCVĐ: Dung Bóng trịn dăng dung to dẻ -Chơi TD - Chơi tự Hoạt động góc Mèo đuồi chuột -Chơi TD TCVĐ: Gió thổi nghiêng -Chơi TD -Góc TTV: Ru em ngủ, cho em ăn Bán đồ dùng cho mẹ - Góc HĐVĐV: lắp ghép , khối gỗ xếp thành đồn tàu - Góc VĐ : Chơi với dụng cụ thể dục -HĐCMĐ: Dạo chơi tắm nắng -TCVĐ: Dung dăng dung dẻ -Chơi TD Hoạt động chiều -Cơ trị chuyện với trẻ chủ đề -Chơi góctrả trẻ - Hồn thành tạo hình -Làm quen mới: Thơ :Cái -Chơi bái góc – trả -Chơi trẻ góc -trả trẻ - Ơn cũ -Chơi góc – trả trẻ - Nêu gương cuối tuần -Chơi góc - trả trẻ MỤC TIÊU 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên tập" Đứng co chân " , thực theo cô giữ thăng co chân lên thoe hướng dẫn cô - Trẻ biết thực trị chơi cùng bạn - Trẻ nhận biết tên gọi , đặc điểm cai bát dùng để ăn cơm , thia dùng để xúc cơm ăn - Trẻ biết cầm bút tay phải tô màu yếm theo giúp đỡ cô - Trẻ nhớ thơ , tên tác giả thơ, đọc thuộc thơ bát theo hướng dẫn cô - Trẻ nhớ tên hát , tên tác giả bát, biết hát, hưởng ứng cô khăn tay, bé quét nhà Kỹ năng: - Rèn kỹ giữ thăng cho đôi tay, chân khẻo mạnh - Rèn kỹ ý lắng nghe phát âm to , rõ lời phát âm bát, thìa - Rèn kỹ cầm bút di màu không loem ngài cho trẻ - Rèn kỹ dọc thơ to, rõ ràng đủ câu từ - Rèn kỹ hát to, rõ ràng đủ câu hát biết phối hợp nhịp nhàng với nhạc - Rèn trẻ biết nghe nhạc hưởng ứng cô , Bé quét nhà Thái độ: - Giáo dục trẻ biết đòan kết, chơi chung với bạn lớp - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ NHÁNH: “Một số đồ dùng gia đình ” Nội dung Mục đích u cầu Chuẩn bị Tiến trình thực Góc HĐVĐV -Trẻ biết cầm hạt, - Đồ chơi xâu cầm dây thao vòng tác khéo léo xâu -Xâu vòng tặng vịng tặng bạn, xếp đường đi,lồng hộp - Thơng qua trị chơi rèn luyện khéo léo nhỏ bàn tay Góc vận -Trẻ biết phối hợp - Đàn ghi hát: động: vận động tay bóng trịn to -Chơi với chân nhịp nhàng đèn ông dụng với âm nhạc cụ âm nhạc -Tranh ảnh, sách -Trẻ biết cầm, lăn, chuyện chủ đề tung, bắt bóng - Các trị theo bóng chơi vận -Rèn trẻ có tính động cẩn thậ Góc thao tác vai: Bế em,cho -Trẻ tập số thao tác nấu ăn đơn -Búp bê,Bộ đồ giản: Nấu cơm, chơi nấu ăn thức ăn, bày HĐ1: Trị chuyện -Cơ trẻ hát “Chiếc khăn tay ” đến góc chơi -giới thiệu góc chơi HĐ2: Qúa trình chơi -Cơ đến góc chơi tham gia vào trị chơi để tạo tình huống, gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi tốt -Góc HĐVĐV:Cơ giơ tay đeo vịng có đẹp khơng? có muốn có vịng đẹp để đeo (tặng mẹ) khơng? Vậy xâu vịng thật đẹp -Góc vận động: Cơ cầm nhạc cụ hởi trẻ: Đây gì? Có thể làm với loại nhạc cụ này? Cơ nhắc trẻ chơi góc chơi để khỏi ảnh hưởng đến góc chơi khác -Góc TTV: Cơ chơi với trẻ đẻ hướng dẫn trẻ chơi HĐ3: Kết thúc buổi chơi -Cơ đến góc chơi nhận xét em ngủ,cho em ăn đĩa., kết trẻ Động viên trẻ tích cực chơi lần sau -Thơng qua trị chơi trẻ, kính trọng cấp dưỡng -Nhắc trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng, nơi quy định * THỂ DỤC SÁNG Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tiến trình hoạt động a.Khởi động: trẻ đi, chạy Thể dục sáng: Tập với bài: - Trẻ thuộc - Sân tập sẽ, động tác, thuộc lời phẳng hát - Cờ, nơ đủ cho số Bé tập thể dục - Hô hấp - Tay trẻ - Trẻ tập xác - Xắc xơ cho động tác - Tâm trẻ thoải tập mái vòng trịn kiểu chân theo hiệu lệnh sau hàng dãn b.Trọng động: - Tập với : bé tập thể dục, - Hơ hấp: Thổi bóng - Tay : Đưa tay phía trước , đưa lên cao - GD trẻ tập thể dục để có sức khỏe tốt - Chân: Co, duỗi chân - Chân -Bụng: Cúi người phía - Bụng trước - Bật - Bật: Chùm , tách chân c.Hồi tĩnh: cho trẻ nhẹ nhàng 2-3 vòng quanh Thứ ngày 22 tháng 11 năm 2021 * ĐÓN TRẺ - CHƠI – THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng: tập với bài” Bé tập thể dục ” HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: Đề tài: Đứng co chân TCVĐ: Gieo hạt I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU kiến thức - Trẻ biết tên tập đứng co chân giữ thăng không bị ngã +Trẻ biết tập động tác BTPTC cô chơi trò chơi vận động hứng thú kỹ - Rèn luyện tính kiên trì, khéo léo cho trẻ Thái độ - Giáo dục trẻ có thói quen thể dục, lợi ích tập thể dục II Chuẩn bị : - Sân tập phẳng, - Trang phục cô trẻ gọn gàng, thuận tiện III Tổ chức HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CỦA TRẺ Gây hứng thú, Khởi động: - Cô cho trẻ chạy nhẹ nhàng quanh sân tập kiểu 1-3 phút - Về thành vòng tròn tập BTPTC - Trẻ chạy nhẹ nhàng cô Nội dung: Trọng động a BTPTC: VĐCB: Đứng co chân - Trẻ tập theo cô - Lần 1: Cô làm không giải thích - Lần 2: Cơ phân tích rõ Tư tự nhiên hai tay giang ngang để giữ thăng cô đứng nhac cao chân lên cách đất khoảng 10-12cm giữ thăng - Mời trẻ lên thực - Trẻ lên thực * Trẻ thực hiện: Lần lượt trẻ lên thực - Cơ bao qt khuyến khích trẻ thực hiện, ý sửa sai cho trẻ TCVĐ: Gieo hạt - Cô giới thiệu trò chơi, cách chơi, luật chơi - Trẻ lên thực - Trẻ chơi ứng thú - lần - Trẻ chơi - Cô hứng thú chơi trẻ d Hồi tĩnh - Các trẻ lại nhẹ nhàng quanh sân 2-3 phút Kết thúc: - Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ cho trẻ vệ sinh - Trẻ lắng nghe Hoạt động có mục đích: - Quan sát vườn rau TCVĐ:Dung dăng dung dẻ - Cô tập trung trẻ sân nhắc trẻ dép cô kiếm tra sức khỏe, sĩ số cô trẻ sân - Các thấy vườn rau hôm nào? - Cho nhiều trẻ trả lời - Cơ nói lại cho trẻ hiểu - Giao dục: Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ Chơi theo ý thích : Đồ chơi cầu trượt sân trước * HOẠT ĐỘNG GĨC Góc thao tác vai: Bán hàng đồ chơi Góc hoạt động với đồ vât : xếp khối gỗ 10