Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về tiếp tuyến và các kiến thức liên quan lớp 12

5 1 0
Bài 2. Bài tập có đáp án chi tiết về tiếp tuyến và các kiến thức liên quan lớp 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 33 [1D5 2 5 3] (THPT Kiến An Hải Phòng năm 2017 2018) Gọi là đồ thị của hàm số , là điểm di động trên ; là các đường thẳng đi qua sao cho song song với trục tung đồng thời tiếp tuyến tại là phân g[.]

Câu 33: [1D5-2.5-3] (THPT Kiến An-Hải Phòng năm 2017-2018) Gọi hàm số cho , điểm di động ; đường thẳng qua song song với trục tung đồng thời tiếp tuyến đường thẳng Khi di chuyển đồ thị phân giác góc tạo hai ln qua điểm cố định đây? A B C D Lời giải Chọn A Gọi tọa độ điểm là: Phương trình đường thẳng có dạng: Phương trình đường thẳng là: Phương trình đường phân giác góc tạo hai đường thẳng là: hoặc Mặt khác tiếp tuyến phân giác góc tạo hai đường thẳng nên: (*) Thay (*) vào phương trình đường thẳng +) Với ta có: ta có: +) Với ta có: Do phương trình đường thẳng Gọi : tọa độ điểm cố định mà ln qua ta có: Vậy qua điểm cố định Câu 46 [1D5-2.5-3] THPT Chuyên Biên Hòa-Hà Nam-lần năm 2017-2018) Cho hàm số xác định có đạo hàm thỏa mãn tuyến đồ thị hàm số A Viết phương trình tiếp điểm có hồnh độ B C D Lời giải Chọn A Từ giả thiết , đặt Ta cho Đạo hàm vế ta Cho ta có  Xét thay vào  Xét vơ lý thay vào Vậy phương trình tiếp tuyến cần tìm Câu 42 [1D5-2.5-3] (THPT Đức THọ-Hà Tĩnh-lần năm 2017-2018) Cho hàm số Biết giá trị thỏa mãn tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm song song với đường thẳng A B Khi giá trị C Lời giải D Chọn A Ta có Do tiếp tuyến song song với đường thẳng Mặt khác thuộc đồ thị hàm số nên Khi ta có , Với nên: Câu 43 [1D5-2.5-3] (SỞ GD-ĐT GIA LAI -2018) Cho hàm số điểm qua Tìm tập hợp có đồ thị tập tất giá trị thực để có ba tiếp tuyến A B C D Lời giải Chọn C * Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm * Để tiếp tuyến qua điều kiện Để có ba tiếp tuyến phương trình qua có điều kiện phương trình có ba nghiệm phân biệt nghiệm phân biệt khác Câu 49: [1D5-2.5-3] (CHUYÊN KHTN -LẦN 1-2018) Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số biết tiếp tuyến cắt trục tung cắt trục hồnh hai điểm phân biệt , A cho tam giác B cân C Lời giải D Chọn A Gọi đồ thị hàm số Gọi , Ta có phương trình tiếp tuyến là: Ba điểm , , tạo thành tam giác Ta thấy vuông nên theo giả thiết cân Vì nên phương trình tương đương với Khi đó, Câu 39 [1D5-2.5-3] (THPT HỒNG LĨNH HÀ TĨNH-2018) Cho hàm số có đồ thị Từ điểm đường thẳng kẻ tiếp tuyến đến đến đồ thị A B Chọn D Lấy C Lời giải Đường thẳng qua D có hệ số góc có phương trình tiếp xúc với có nghiệm kép có nghiệm kép Để qua kẻ đươc tiếp tuyến đến Vậy điểm thuộc đường thẳng Câu 42 [1D5-2.5-3] (THPT HỒNG LĨNH HÀ TĨNH-2018) Cho hàm số Gọi , với song song với A điểm thuộc có đồ thị cho tiếp tuyến Tính B C Lời giải D Chọn B Theo đề ta có ( , phân biệt) Vậy nên , Câu 39: [1D5-2.5-3] (THPT YÊN ĐỊNH THANH HÓA -LẦN 1-2018) Cho hàm số Viết phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số tung hai điểm phân biệt A C Chọn A Tam giác vuông cân tam giác B D Hướng dẫn giải ta có : là: Câu 40: [1D5-2.5-3] (Đề Chính Thức 2018 - Mã 101) Cho hàm số điểm thuộc cho tiếp tuyến ( A khác B có đồ thị cắt ) thỏa mãn , phương trình tiếp tuyến là: Vậy phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số , phương trình tiếp tuyến là: Với cân gốc tọa độ nên hệ số góc tiếp tuyến Gọi tọa độ tiếp điểm Với , , biết tiếp tuyến cắt trục hồnh, trục Có hai điểm phân biệt ? C Hướng dẫn giải D Chọn B * Nhận xét hàm số trùng phương có hệ số * Ta có nên suy hàm số có điểm cực trị * Phương trình tiếp tuyến điểm phân biệt * Ta có phương trình: thỏa u cầu ( đường thẳng qua hai điểm Do để tiếp tuyến Vậy có điểm có hệ số góc ) có hệ số góc: cắt hai (hoành độ điểm uốn)

Ngày đăng: 10/04/2023, 17:59

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan