Soạn bài chương trình địa phương phần tiếng việt

Export HTML To Doc Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng Việt Mục lục nội dung • Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng Việt (chi tiết) Soạn bài Chương trình địa phương phần tiếng Việt (chi[.]

Soạn bài: Chương trình địa phương phần tiếng Việt Mục lục nội dung • Soạn bài: Chương trình địa phương phần tiếng Việt (chi tiết) Soạn bài: Chương trình địa phương phần tiếng Việt (chi tiết) Câu Tìm từ ngữ địa phương đoạn trích sau chuyển từ địa phương sang từ ngữ toàn dân tương ứng TỪ ĐỊA PHƯƠNG TỪ TOÀN DÂN TƯƠNG ỨNG Vết thẹo Vết sẹo Ba Bố/Cha Má Mẹ Kêu Gọi Vô Vào Nói trổng Nói trống khơng Giở nắp Mở nắp Câu Từ kêu từ địa phương, từ kêu từ toàn dân Dùng cách diễn đạt khác dùng từ đồng nghĩa để làm rõ khác a Từ "kêu" câu từ tồn dân “kêu” có nghĩa phát âm lớn nhằm tác động tới người nghe Diễn đạt khác: Nó hét lên / Nó gào lên / Nó hét lớn,… b Từ "kêu" câu tiếng địa phương miền Nam có nghĩa nói với ai, gọi ai, Diễn đạt khác: Con gọi mà người ta không nghe Câu Trong câu sau, từ từ địa phương? Những từ tương đương với từ với từ ngơn ngữ tồn dân TỪ ĐỊA PHƯƠNG TỪ TỒN DÂN TƯƠNG ỨNG Chi Gì Buồng Phịng Câu Điền từ địa phương tìm tập 1,2,3 điền từ toàn dân tương ứng TỪ ĐỊA PHƯƠNG TỪ TOÀN DÂN TƯƠNG ỨNG Vết thẹo Vết sẹo Ba Bố/Cha Má Mẹ Kêu Gọi Vô Vào Nói trổng Nói trống khơng Giở nắp Mở nắp Kêu Hét Kêu Gọi Gì Gì Phịng Phịng Câu Đọc đoạn trích 1, bình luận cách dùng từ ngữ địa phương cách trả lời câu hỏi sau: S o a Có nên để nhân vật Thu truyện sử dụng ngơn ngữ tồn dân khơng? Vì sao? Khơng nên để nhân vật Thu dùng từ ngữ tồn dân bé cịn nhỏ đặc biệt bé người vùng đất Nam Bộ nên bé quen thuộc với ngôn ngữ nơi “chôn rau cắt rốn” nhiều ngơn ngữ tồn dân Đặc biệt điều giúp cho cô bé trở nên đáng yêu mang đậm chất người Nam Bộ Tạo cảm giác gần gũi, thân thiết với người đọc b Tại lời kể chuyện tác giả dùng từ ngữ địa phương? Tạo cảm giác gần gũi, thân thiết, đậm chất Nam Bộ với người đọc Tham khảo toàn bộ: ạn văn ( chi tiết)