Export HTML To Doc Soạn bài Những đứa trẻ “Thời thơ ấu” Hướng dẫn soạn bài Những đứa trẻ để hiểu hơn về tình bạn hồn nhiên, trong sáng giữa những đứa trẻ không cùng địa vị xã hội với nhau, bất chấp đị[.]
Soạn bài: Những đứa trẻ “Thời thơ ấu” Hướng dẫn soạn Những đứa trẻ để hiểu tình bạn hồn nhiên, sáng đứa trẻ không địa vị xã hội với nhau, bất chấp định kiến xã hội Ngoài nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, thu hút tác giả Go-rơ-ki đan xen nhuần nhuyễn yếu tố cổ tích với đời thường Mục lục nội dung • Soạn bài: Những đứa trẻ “Thời thơ ấu” (chi tiết) Soạn Những đứa trẻ (hay nhất) Tổng kết Những đứa trẻ Soạn bài: Những đứa trẻ “Thời thơ ấu” (chi tiết) Câu Bố cục - Phần (đầu đến “ấn em xuống cúi”): tình bạn đầy hồn nhiên trẻo đứa trẻ - Phần (tiếp đến “cấm khơng đến nhà tao”): cấm đốn với tình bạn chúng - Phần 3: (cịn lại): tiếp diễn tình bạn vượt qua định kiến ngăn cấm * Nhiều chi tiết phần tạo nên liên kết thống vơ chặt chẽ, hợp lý: ví dụ gặp mặt trò chuyện đứa trẻ hàng xóm với nhau, chi tiết chim, câu chuyện cổ tích có nhân vật dì ghẻ mà chúng kể cho nghe, hình ảnh người bà hiền hậu tiếp tục xuất phần cuối khiến mạch truyện không bị ngắt quãng phần hai, tình bạn đứa trẻ bị người lớn cấm đốn Câu Hồn cảnh ngăn cách hai gia đình ảnh hưởng đến tình bạn lũ trẻ Nhà ngoại A - li - ô - sa hàng xóm kề cận với gia đình đại tá Ốp - xi - an - ni- cốp – bố hai người bạn mà A-li-ơ-sa trị chuyện Tuy nhiên, phân biệt mâu thuẫn giai cấp, cách giàu nghèo khiến cho đại tá Ốp-xi-an-ni-cốp căm ghét hàng xóm cấm đốn giao du đứa trẻ thuộc hai nhà Tuy bị người lớn ngăn cấm điều cản chúng trị chuyện chơi với hồn nhiên Chúng đứa bé có cảnh ngộ nên có nhiều điều để chia sẻ Chú bé A-li-ô-sa mồ côi cha từ nhỏ lại phải sống thiếu thốn tình cảm thêm mẹ lấy chồng Còn hai đứa lão đại tá thiếu ấm người mẹ ruột, phải sống với người cha nghiêm khắc, cục cằn người mẹ kế mà qua lời kể khơng dành q nhiều tình thương cho chúng Bởi nên chúng dễ dàng đồng cảm với chim, lắng lại nhiều suy nghĩ thông cảm câu chuyện bà mẹ kế ⇒ Gặp gỡ, kết bạn thân thiết với người chung số phận, hoàn cảnh, nhà văn thực trải qua tình bạn đẹp mà không chút vị kỉ, tự lợi hay bị ảnh hưởng yếu tố khác giai cấp, giàu nghèo Họ chia sẻ làm bạn với đơn dựa tảng thấu hiểu sẻ chia Tình cảm khiến nhà văn nhớ không quên 30 năm sau thuật lại, câu chuyện nguyên vẹn cảm xúc ngày lũ trẻ quen thân thiết với Câu Hình ảnh đứa trẻ hàng xóm qua cảm nhận A-li-ơ-sa - Trước thân thiết: cậu bé chẳng biết hai người hàng xóm nhận diện hai anh em qua tầm vóc dáng hình chúng - Khi trở thành bạn thân thiết với rồi: Nhắc đến dì ghẻ, cậu bé thấy người bạn lập tức: "chúng ngồi sát vào gà con", "tức đứa trẻ… ngỗng ngoan ngỗn" => Hình ảnh gà đầy ngơ ngác, tội nghiệp có chút thiếu an tồn để lại tâm trí A-li-ơ-sa niềm thương cảm với nỗi sợ lũ trẻ Cậu biết hình ảnh co cụm lại vừa sợ hãi vừa tìm kiếm an toàn đứa trẻ bất hạnh Chúng đàn gà lạc mẹ sợ hãi phải đối diện với hành hạ, ghẻ lạnh người mà chúng phải gọi mẹ Hình ảnh mụ dì ghẻ câu chuyện cổ tích mà ba đứa trẻ nhắc đến khắc sâu nỗi sợ hãi => Từ đó, cậu bé thương xót đồng cảm với sống nỗi niềm người bạn Trong lời kể cậu có chút ngậm ngùi, xót xa lo lắng cho sống vốn hạnh phúc người bạn bé nhỏ Câu Sự lồng ghép đời thường cổ tích - Thơng qua hình ảnh người bà mẹ, chất đời thường chất cổ tich hài hòa, gắn kết câu chuyện Marxim Gorky Khi đứa trẻ nhà đại tá nói người mẹ cố, Ali-ô-sa xuất nhiều suy tưởng độc thoại nội tâm đầu Cậu lạc vào giới cổ tích mà cậu thường nghe bà kể Cậu tin mẹ quay mụ dì ghẻ bị trừng trị Cậu kể lại điều với niềm say mê độ cố gắng thuyết phục đứa trẻ mẹ mẹ chúng quay - Ở phần ba, hình ảnh người bà lại xuất điểm sáng yêu thương xoa dịu phần tuổi thơ bất hạnh lũ trẻ Bà người có vai trò ý nghĩa lớn đời chúng Hình ảnh người bà chất chứa nhiều yêu thương, gắm trọn với giới cổ tích lấp lánh mà em mơ đến Dù mồ côi cha, xa mẹ từ bé ra, A-li-ơ-sa may mắn hai người bạn hàng xóm em cịn có người thương u thật lịng, chăm sóc lo lắng nuôi dưỡng giới tâm hồn em quan tâm, câu chuyện cổ tích Nhờ điều mà em lớn lên với trái tim nhân hậu, bao dung biết thương xót, đồng cảm với người khác => Sự đan xen yếu tố thực nhân văn tác phẩm khiến cho ý nghĩa tính nhân văn câu chuyện đề cao Để lại nhiều trăn trở suy ngẫm cho độc giả tình thương, lịng vị tha tình bạn sáng, đẹp đẽ đời • Soạn bài: Những đứa trẻ (ngắn nhất) Soạn Những đứa trẻ (hay nhất) Câu chuyện hồi tưởng tác giả thời ấu thơ với tình bạn thắm thiết ba đứa đại tá láng giềng Với kiện đơn giản lại mang ý nghĩa lớn lao thể tình bạn thắm thiết, đáng trân trọng Câu Thử chia văn thành ba phần đặt tiêu đề cho phần Tìm chi tiết xuất phần phần tạo nên kết nối chặt chẽ - Phần 1: Từ đầu đến “ấn em cúi xuống”: Sự vơ tư hồn nhiên - Phần 2: “Trời bắt đầu tối… không đến nhà tao”: Sự mạnh mẽ xen lẫn chút rụt rè - Phần 3: Còn lại: Sự vui tươi tin tưởng Câu Xem xét hoàn cảnh bé A-li-ô-sa, ba đứa đại tá Ốp – xi – an – ni – cốp quan hệ hai gia đình để lí giải tình bạn tuổi thơ trắng để lại ấn tượng sâu sắc cho nhà văn, khiến ba mươi năm sau ơng cịn nhớ in thuật lại xúc động Ba đứa đại tá thuộc tầng lớp quan chức giàu sang nên bị cấm đốn khơng chơi với A li sa, thuộc tầng lớp dân thường Nhưng chúng có hồn cảnh giống nên dễ gần trở nên thân thiết, Aliosa bố, mẹ lấy chồng khác thường bị ơng ngoại đánh địn, có bà người hiền hậu, ba đứa trẻ sống cảnh giàu sang chẳng sung sướng gì, mẹ sống với dì ghẻ, bố cấm đốn, nghiêm khắc, đánh địn,… Do đó, chúng đồng cảm với trở nên thân thiết, thấu hiểu lẫn Giữa A li ô sa ba đứa đại tá thuộc tầng lớp khác chúng đứa trẻ mồ cơi mẹ đáng thương Câu Tìm văn số hình ảnh ba đứa trẻ hàng xóm qua cảm nhận tinh tế A – li – – sa; sau phân tích bình luận hình ảnh - Khi kể chuyện mẹ chết, chúng ngồi sát vào giống “chú gà con” Khi đại tá Ốp xi an ni cốp xuất mắng: “tức đứa trẻ lặng lẽ bước khỏi xe vào nhà Đoạn miêu tả vừa thể giới bên vừa thể nội tâm chúng Chúng bị bố áp chế - Là đứa trẻ thiếu tình thương mẹ chúng hàng xóm nhau, cứu nạn Sau gần tuần không gặp nhau, đứa đứa sân phát Rồi lũ chui vào xe trượt tuyết A li ô sa trèo bắt chim, nhanh chóng từ bỏ ý định đứa bạn nhỏ phản đôi, cậu ta sẵn sàng bắt chim bạc yến theo ý muốn bạn A li ô sa đứa trẻ biết sống cho bạn hết lòng yêu quý bạn, đứa trẻ mồ côi thật cô độc yếu ớt đáng thương Chúng cần người lớn che chở đùm bọc Cậu muốn an ủi người bạn mồ côi nhen lên hy vọng nơi chúng Câu Chuyện đời thường truyện cổ tích lồng vào nghệ thuật kể chuyện Go – rơ – ki qua chi tiết liên quan đến người mẹ người bà văn này? Trong truyện cổ tích mụ dì ghẻ thường độc ác, tàn bạo, dì ghẻ ba đứa trẻ vậy, chẳng yêu thương chúng Ở truyện cổ tích mẹ chết phù thủy phù phép mẹ chết không cách thay đổi Hình ảnh bà ngồi Aliosa người nhân hậu bà tiên truyện cổ tích người hiền từ, nhân hậu Truyện cổ tích xoa dịu nỗi đau, trống trải, thiếu vắng tình thương, đứa trẻ ngây thơ trắng, tình bạn thân thiết sẻ chia… Chúng chìm đắm truyện cổ tích an ủi cho tổn thương, mát, thiếu thốn mà chúng phải trải qua *) Tổng kết: Qua người đọc cảm nhận sâu sắc tâm hồn trẻ thơ sáng, sống thiếu thốn tình cảm hiểu dụng ý nghệ thuật tác giả lồng ghép tiểu thuyết tạo nên câu chuyện cảm động Tổng kết Những đứa trẻ Các viết liên quan truyện ngắn Những đứa trẻ: • • Tác giả tác phẩm Những đứa trẻ Dàn ý phân tích Những đứa trẻ