Thứ ba, 23, tháng 04, năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Bài 12: TRỒNGCÂY RAU, HOA I) Mục tiêu: Học sinh cần phải: - Biết cách chọn cây con rau hoặc hoa đem trồng. - Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong chậu đất. - Ham thích trồng cây, quý trọng thành quả lao động và làm việc chăm chỉ, đúng kĩ thuật. II) Đồ dùng dạy học: - Cây rau, hoa để trồng. - Luống đất. - Chậu trồng hoa. - Cuốc, dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen (loại nhỏ). III) Các hoạt động dạy – học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC TIẾT 1: 1. Ổn định: Hát “Lý cây xanh” 2. Kiểm tra bài cũ: -Em hãy nêu những điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến cây rau, hoa? -Em hãy trình bày nội dung phần ghi nhớ? -Lớp hát. -Những điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến cây rauhoa bao gồm: Nhiệt độ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, không khí. “Mỗi loại cây rau, hoa đều cần các điều kiện ngoại cảnh thích hợp để sinh trưởng, phát triển. Nếu điều kiện ngoại cảnh không thích hợp, cây phát triển kém, năng suất thấp”. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Trình chiếu một số hình ảnh chậu, luống trồng rau, hoa và yêu cầu học sinh trả lời một số câu hỏi: Cây tên gì? Được trồng ở đâu? – Giáo viên dẫn vào bài “…” và ghi tựa bài lên bảng. b. Nội dung: Hoạt động 1: Quy trình trồngcây con trên luống: -Tại sao phải chọn cây con khỏe, không cong queo, gầy yếu và không bị sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn ? - Cần chuẩn bị đất trồng, cây con như thế nào? -GV kết luận: muốn trồngcây rau, hoa đạt kết quả cần phải tiến hành chọn cây giống và chuẩn bị đất. Cây con đem trồng phải mập, khỏe, không bị sâu, bệnh thì sau khi trồng mới nhanh bén rễ và phát triển tốt. Nếu trồng bằng cây con đứt rễ, cây sẽ chết vì không hút được nước và chất dinh dưỡng (GV cho HS quan sát cây đủ Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi của GV. -Cây phát triển tốt. - Đất nhỏ , tơi xốp , sạch cỏ dại và lên luống để tạo điều kiện cho cây con phát triển thuận lợi, đi chăm sóc dễ dàng. 1 DH11GT - 2013 tiêu chuẩn và cây không đủ tiêu chuẩn để HS hiểu rõ cách chọn cây). Đất trồngcây con cần được làm nhỏ, tơi xốp, sạch cỏ dại và lên luống để tạo điều kiện cho cây con phát triển thuận lợi, đi lại chăm sóc dễ dàng. Hoạt động nhóm 4 -Nêu các bước trồngcây con? -GV nhận xét và giải thích rõ thêm: + Giữa các câytrồng trên luống cần phải có một khoảng cách nhất định (Ví dụ: Câyhoa hồng khoảng cách cây 30cm – 40cm, cây cà chua 40cm, cây bắp cải 40cm, câyrau cải 15cm, câyhoa cúc vàng 50cm,…). Do vậy, muốn trồng bất cứ loại cây nào cũng phải biết khoảng cách thích hợp đối với loại cây đó để xác định vị trí trồng trên luống. + Hốc trồng cây: Đào hốc trồng những cây to bằng cuốc, còn đào hốc trồng những cây nhỏ bằng dầm xới. Độ sâu của hốc tùy thuộc vào kích thước bộ rễ hoặc bầu đất của cây đem trồng. Không đào hốc quá sâu, rộng đối với cây giống nhỏ và ngược lại, không đào hốc quá nông, hẹp đối với cây giống to. Nên cho một ít phân chuồng đã ủ hoai mục vào hốc và lấp một ít đất lên trước khi trồngcây con để khi cây bén rễ sẽ có ngay các chất dinh dưỡng cung cấp cho cây. + Đặt cây vào giữa hốc giữ cây thẳng đứng, một tay vun đất vào xung quanh gốc cây, ấn chặt cho đến khi cây tự đứng vững. + Tưới nước cho cây sau khi trồng xong. Nếu trời nắng nên che phủ cho cây khỏi bị héo trong vòng 3 – 5 ngày. Trò chơi: AI NHANH HƠN! Cách chơi: GV chia lớp thành hai đội, mỗi đội cử 4 HS tham gia. Mỗi đội được phát 4 bức hình thể hiện các bước trồng cây. Sau khi, nghe hiệu lệnh của GV, lần lượt mỗi HS mỗi đội dán mảnh ghép của mình phù hợp. Luật chơi: Đội nào hoàn thành trước, đúng, đẹp sẽ thắng, phải thực hiện sau hiệu lệnh của giáo viên, mỗi học sinh chỉ thực hiện một lần. Một HS đại diện làm trọng tài. GV nhận xét trò chơi. Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kỹ thuậttrồngcây trong chậu. + Tạo khoảng cách. + Đào hốc trồng cây. + Đặt cây vào giữa hốc giữ cây thẳng đứng, một tay vun đất vào xung quanh gốc cây, ấn chặt cho đến khi cây tự đứng vững. + Tưới nước cho cây sau khi trồng xong. HS lắng nghe và thực hiện. 2 DH11GT - 2013 Yêu cầu HS dựa vào nội dung SGK/36 để nêu quy trình trồngcâytrong chậu. Yêu cầu học sinh so sánh điểm giống và khác nhau của trồngcây trên luống và trồngcâytrong chậu. GV nhận xét, kết luận. Hoạt động 3 : GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật Chuẩn bị cây con trong chậu tiết sau thực hành. -GV hướng dẫn chậm từng thao tác trồngcâytrong chậu theo quy trình đã học. Trong quá trình hướng dẫn, giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại thao tác kĩ thuậttrồng cây. - Yêu cầu một học sinh nhắc lại và thực hiện thao tác. - GV nhận xét. 4. Củng cố, dặn dò: Yêu cầu HS nhắc lại thao tác. Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hiện. Nhận xét tiết học. HS nêu quy trình: - Chọn cây trồng. - Đất trồng. - Chậu trồng cây. HS thảo luận theo nhóm 6. +Giống nhau: Đều chọn cây và đất tốt nhất. +Khác nhau: Trồng ngoài luống Trồngtrong chậu -Trồng ngoài luống. -Có thể chọn nhiều loại cây khác nhau với số lượng nhiều. -Trồng trong chậu. -Tùy vào từng chậu mà lựa chọn loại cây và số lượng phù hợp. HS quan sát, lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu. HS thực hiện. HS nhắc lại. HS lắng nghe. 3 DH11GT - 2013