MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN HÌNH HỌC LỚP 11 Thời gian làm bài 45 phút Cấp độ Tên bài Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ (số câu/điểm) TL (số câu/điểm) TNKQ (số câu/điểm) TL[.]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MƠN: HÌNH HỌC - LỚP: 11 Thời gian làm bài: 45 phút Nhận biết Cấp độ Tên I Phần trắc nghiệm khách quan (6,0 điểm) Phép tịnh tiến Phép quay Phép dời hình Phép vị tự Thơng hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TNKQ TNKQ TNKQ TL (số TL (số TL (số TL (số (số (số (số (số câu/điểm câu/điểm câu/điểm câu/điểm câu/điểm câu/điểm câu/điểm câu/điểm ) ) ) ) ) ) ) ) 4/2,0 4/2,0 4/2,0 2/1,0 1/0,5 1/0,5 1/0,5 1/0,5 1/0,5 1/0,5 1/0,5 Phép đồng dạng II Phần trắc tự luận 2/2,0 (4,0 điểm) Phép tịnh 1/1,0 tiến Phép 1/1,0 quay Phép đồng dạng Tổng số Số câu: câu: 16 Số điểm: 4,0; tỉ lệ: Tổng số 40% điểm: 10 2/1,0 1/0,5 1/1,0 1/1,0 1/1,0 1/1,0 Số câu: Số điểm: 3,0; tỉ lệ: 30% Số câu: Số điểm: 2,0; tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 1,0; tỉ lệ: 10% MÔ TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC 11 I Phần trắc nghiệm khách quan Phép tịnh tiến: Câu Cấp độ Mô tả NB Định nghĩa phép tịnh tiến NB Tìm ảnh điểm qua phép tịnh tiến TH Tìm vectơ tịnh tiến biết ảnh tạo ảnh VDT Tìm ảnh đường thẳng (hoặc đường trịn) qua phép tịnh tiến Phép quay: Trang 1/7 - Mã đề thi 132 Câu Cấp độ NB TH VDT Phép dời hình: Câu Cấp độ VDT Phép vị tự: Cấp Câu độ NB TH TH Mơ tả Tìm ảnh điểm qua phép quay Tìm ảnh đoạn thẳng qua phép quay Tìm ảnh đường thẳng qua phép quay Mơ tả Tìm ảnh đường thẳng qua phép dời hình Mơ tả Tìm ảnh đường trịn qua phép vị tự tâm O Tìm ảnh điểm phép vị tự Tìm ảnh đường thẳng phép vị tự Phép đồng dạng: Câu Cấp độ Mô tả VDT Tìm ảnh đường trịn qua phép đồng dạng II Phần tự luận Cấp Câu Mô tả độ NB Tìm ảnh điểm qua phép quay NB Tìm tạo ảnh điểm qua phép tịnh tiến TH Tìm ảnh đường thẳng qua phép tịnh tiến VDC Tìm ảnh đường trịn qua phép đồng dạng ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ MÔN ĐS> 11 CHƯƠNG II Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: Lớp: I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Gồm 12 câu 6.0 điểm) Câu 1: Số hạng thứ khai triển A theo số mũ giảm dần x là: B C D Câu 2: Tổ lớp 11T4 có bạn nam bạn nữ Hỏi có cách chọn bạn làm tổ trưởng? A 11 Câu 3: Tìm hệ số A 35 B C khai triển biểu thức B -35 D 30 , biết C 35 D -35 Trang 2/7 - Mã đề thi 132 Câu 4: Trong công thức sau, công thức đúng? A B Câu 5: Số hạng không chứa A -665280 C khai triển biểu thức B 924 D là: C 665280 D -924 Câu 6: Gieo đồng tiền xu cân đối đồng chất lần Số phần tử biến cố A: “Mặt ngửa xuất lần” là: A B C D Câu 7: Bạn Hồng có áo màu khác quần kiểu khác Hỏi Hồng có cách chọn quần áo để học? A B C D Câu 8: Một hộp đựng viên bi xanh viên bi đỏ Hỏi có cách chọn viên bi? A 2184 B 14 C 364 Câu 9: Tích nghiệm phương trình A B 12 D 45 bằng: C D 15 Câu 10: Một hộp đựng viên bi xanh viên bi đỏ, lấy ngẫu nhiên viên bi Xác suất để số bi lấy có bi màu đỏ: A B C D Câu 11: Gieo đồng tiền xu cân đối đồng chất lần Số phần tử không gian mẫu là: A B C D Câu 12: Cho tập A = {0,1,2,4,5,7} Hỏi từ tập A lập số tự nhiên gồm chữ số khác chia hết cho ? A 156 B 180 C 360 D 144 II PHẦN TỰ LUẬN: (4.0 điểm) Câu Cho tập X = {1,2,3,4,5,6} Hỏi từ tập X lập số tự nhiên gồm chữ số khác nhau? Trang 3/7 - Mã đề thi 132 Câu Lớp 11X có 20 học sinh nam 21 học sinh nữ Hỏi có cách chọn học sinh nữ học sinh nam ? Câu Một hộp đựng cầu trắng cầu đen, lấy ngẫu nhiên cầu Tính xác suất để số cầu lấy có đủ màu Câu Tìm hệ số khai triển ,biết: (với — Mã đề thi 232 Họ, tên thí sinh: Lớp: III PHẦN TRẮC NGHIỆM: (Gồm 12 câu 6.0 điểm) Câu 1: Số hạng thứ khai triển A theo số mũ giảm dần x là: B C D Câu 2: Tổ lớp 11X có bạn nam bạn nữ Hỏi có cách chọn bạn làm tổ trưởng? A Câu 3: Tìm hệ số A -126 B C khai triển biểu thức B 126 D 20 , biết C 126 D -126 Câu 4: Trong công thức sau, công thức đúng? A B Câu 5: Số hạng không chứa A -252 C khai triển biểu thức B -30240 C 30240 D là: D 252 Trang 4/7 - Mã đề thi 132 Câu 6: Gieo đồng tiền xu cân đối đồng chất lần Số phần tử biến cố B: “Lần đầu xuất mặt sấp” là: A B C D Câu 7: Bạn Hồng có áo màu khác quần kiểu khác Hỏi Hồng có cách chọn quần áo ? A B 15 C D Câu 8: Một hộp đựng viên bi xanh viên bi đỏ Hỏi có cách chọn viên bi? A 90 B 24 C 45 Câu 9: Tích nghiệm phương trình A B D 10 bằng: C 12 D Câu 10: Một hộp đựng viên bi xanh viên bi đỏ, lấy ngẫu nhiên viên bi Xác suất để số bi lấy có bi màu xanh: A B C D Câu 11: Gieo đồng tiền xu cân đối đồng chất lần Số phần tử không gian mẫu là: A B 12 C D 16 Câu 12: Cho tập B = {0,1,3,4,5} Hỏi từ tập B lập số tự nhiên gồm chữ số khác chia hết cho ? A 144 B 42 C 66 D 48 IV PHẦN TỰ LUẬN: (4.0 điểm) Câu Cho tập X = {1,2,3,4,5} Hỏi từ tập X lập số tự nhiên gồm chữ số khác nhau? Câu Lớp 11X có 20 học sinh nam 21 học sinh nữ Hỏi có cách chọn học sinh nam học sinh nữ ? Câu Một hộp đựng cầu trắng cầu đen, lấy ngẫu nhiên cầu Tính xác suất để số cầu lấy có đủ màu Câu Tìm hệ số khai triển ,biết: (với — - - HẾT Trang 5/7 - Mã đề thi 132 HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI MÔN ĐS> 11 CHƯƠNG II I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu chấm 0.5 điểm C A B D Mã đề: 132 B D A C B 10 11 12 C D A II PHẦN TỰ LUẬN: Câu Đáp án Gọi số cần tìm là: Chọn a có: cách , đk: Điểm (học sinh làm khơng có ĐK chấm đủ điểm) 0.25 Chọn b có: cách Chọn c có: cách 0.5 Vậy có tất là: 6.5.4 = 120 (số) 0.25 Số cách chọn học sinh nữ : 0.25 Số cách chọn học sinh nam : 0.25 Vậy có tất : (cách chọn) 0.5 0.25 Gọi A: “Số cầu lấy có đủ hai màu” 0.25 0.25 0.25 0.25 Số hạng tổng Theo gt, ta có: Vậy hệ số quát: 0.25 A 0.25 là: A A 0.25 C Mã đề: 232 A B B C C 10 11 12 D D B II PHẦN TỰ LUẬN: Trang 6/7 - Mã đề thi 132 Câu Đáp án Gọi số cần tìm là: , đk: Điểm (học sinh làm khơng có ĐK chấm đủ điểm) 0.25 Chọn a có: cách Chọn b có: cách Chọn c có: cách Chọn d có: cách 0.5 Vậy có tất là: 5.4.3.2 = 120 (số) 0.25 Số cách chọn học sinh nam: 0.25 Số cách chọn học sinh nữ : 0.25 Vậy có tất : (cách chọn) 0.5 0.25 Gọi A: “Số cầu lấy có đủ hai màu” 0.25 0.25 0.25 0.25 Số hạng tổng Theo gt, ta có: Vậy hệ số quát: 0.25 0.25 là: 0.25 Lưu ý: Nếu học sinh giải cách khác cho điểm tối đa Trang 7/7 - Mã đề thi 132