Đang tải... (xem toàn văn)
PHẦN 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG BÀI 1 MÔN ĐỊA LÍ VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH Câu 1 Môn Địa lí phổ thông có kiến thức bắt nguồn từ khoa học A Địa lí tự nhiện B Địa lí kinh tế xã hội C Địa lí dân[.]
PHẦN 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG BÀI 1: MÔN ĐỊA LÍ VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH Câu Mơn Địa lí phổ thơng có kiến thức bắt nguồn từ khoa học A Địa lí tự nhiện B Địa lí kinh tế - xã hội C Địa lí dân cư D Địa lí Câu Khoa học sau thuộc vào Địa lí học? A Địa chất học B Địa lí nhân văn C Thuỷ văn học D Nhân chủng học Câu Mơn Địa lí phổ thơng gọi A Địa lí tự nhiện B Địa lí kinh tế - xã hội C Địa lí dân cư D Địa lí Câu Địa lí học khoa học nghiện cứu A thể tổng hợp lãnh thổ B trạng thái vật chất C tính chất lí học chất D nguyên lí chung tự nhiện Câu Khoa học Địa lí cần cho người hoạt động A Ở tất lĩnh vực sản xuất B phạm vi thiện nhiện C lĩnh vực công tác xã hội D thuộc phạm vi biển đảo BÀI 2: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÍ TRÊN BẢN ĐỒ PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TRONG HỌC TẬP VÀ ĐỜI SỐNG Câu Phương pháp kí hiệu dùng để thể đối tượng A phân bố theo điểm cụ thể B di chuyển theo hướng C phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc D tập trung thành vùng rộng lớn Câu Phát biểu sau khơng với ý nghĩa phương pháp kí hiệu? A Xác định vị trí đối tượng B Thể quy mô đối tượng C Biểu động lực phát triển đối tượng D Thể tốc độ di chyển đối tượng Câu Dạng kí hiệu sau khơng thuộc phương pháp kí hiệu? A Hình học B Chữ C Mũi tên D Tượng hình Câu Đối tượng sau biểu phương pháp kí hiệu? A Hướng gió B Dòng biển C Hải cảng D Luồng di dân Câu Các trung tâm công nghiệp thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu Các mỏ khoáng sản thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu Các nhà máy điện thường biểu phương pháp A đường chuyển động B chấm điểm C kí hiệu D đồ - biểu đồ Câu Các đô thị thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu Phương pháp đường chuyển động dùng để thể đối tượng A phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc B tập trung thành vùng rộng lớn C phân bố theo điểm cụ thể D di chuyển theo hướng Câu 10 Phương pháp đường chuyển động A khối lượng đối tượng B chất lượng đối tượng C hướng di chuyển đối tượng D tốc độ di chuyển đối tượng Câu 11 Hướng, gió thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 12 Dòng biển thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 13 Luồng di dân thường biểu phương pháp A kí hiệu B chấm điểm C đường chuyển động D đồ - biểu đồ Câu 14 Sự vận chuyển hàng hoá thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 15 Sự vận chuyển hành khách thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 16 Các tuyến giao thông đường biển thường biểu phương pháp A kí hiệu theo đường B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 17 Các tuyến giao thông đường thường biểu phương pháp A kí hiệu theo đường B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 18 Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện tượng A phân bố theo điểm cụ thể B di chuyển theo hướng C phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc D tập trung thành vùng rộng lớn Câu 19 Ý nghĩa phương pháp chấm điểm thể A số lượng khối lượng đối tượng B số lượng hướng di chuyển đối tượng C khối lượng tốc độ đối tượng D tốc độ hướng di chuyển đối tượng Câu 20 Sự phân bố điểm dân cư nông thôn thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 21 Sự phân bố sở chăn nuôi thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 22 Diện tích trồng thường biểu phương pháp A đường chuyển động B kí hiệu C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 23 Phương pháp đồ - biểu đồ thể giá trị tổng cộng tượng địa lí A đơn vị lãnh thổ hành B khoảng thời gian định C phân bố vùng khác D xếp thứ tự theo thời gian Câu 24 Phương pháp sau thường sử dụng để biểu diện tích sản lượng lúa tỉnh nước ta thời gian? A Kí hiệu B Kí hiệu theo đường C Chấm điểm D Bản đồ - biểu đồ Câu 25 Trị giá xuất nhập tỉnh Việt Nam thời gian, thường thể phương pháp A kí hiệu theo đường B đồ - biểu đồ C chấm điểm D đường chuyển động Câu 26 Để thể vùng trồng thuốc nước ta, sử dụng phương pháp A khoanh vùng B kí hiệu C đồ - biểu đồ D đường đẳng trị Câu 27 Để thể độ cao địa hình núi, thường dùng phương pháp A khoanh vùng B kí hiệu C đồ - biểu đồ D đường đẳng trị Câu 28 Để thể độ cao khác địa hình Việt Nam, thường dùng phương pháp A kí hiệu B chấm điểm C chất lượng D khoanh vùng Câu 29 Để thể giá trị khác khu khí áp từ tâm ngồi, thường dùng phương pháp A kí hiệu theo đường B đường đẳng trị C chấm điểm D khoanh vùng Câu 30 Để thể vị trí tâm bão Biển Đông, thường dùng phương pháp A kí hiệu B đường chuyển động C chấm điểm D đồ - biểu đồ Câu 31 Để thể hướng di chuyển bão Biển Đông vào nước ta, thường dùng phương pháp A kí hiệu theo đường B đường chuyển động C khoanh vùng D chấm điểm Câu 32 Phương pháp khoanh vùng (vùng phân bố) cho biết A vùng phân bố đối tượng riêng lẻ B số lượng đối tượng riêng lẻ C cấu đối tượng riêng lẻ D tính phổ biến đối tượng riêng lẻ Câu 33 Phương pháp đồ - biểu đồ không biểu A số lượng tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ B cấu tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ C vị trí thực đối tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ D giá trị tượng thống kê theo đơn vị lãnh thổ Câu 34 Loại đối tượng địa lí khơng phân bố nơi lãnh thổ mà tập trung khu vực định thường biểu phương pháp sau đây? A Chấm điểm B Bản đồ - biểu đồ C Khoanh vùng D Đường đẳng trị Câu 35 Để phân biệt vùng phân bố dân tộc xen kẽ với dân tộc khác, thường dùng phương pháp A đồ - biểu đồ B khoanh vùng C chấm điểm D kí hiệu Câu 36 Trên Hinh Cơng nghiệp điện Việt Nam, phương pháp sau dùng để thể nhà máy điện? A Kí hiệu B Đường chuyển động C Chấm điểm D Bản đồ - biếu đồ Câu 37 Trên Hình Gió bão Việt Nam, phương pháp sau dùng để thể gió bão Việt Nam? A Kí hiệu B Đường chuyển động C Chấm điểm D Bản đồ - biểu đồ Hình Gió bảo Việt Nam Câu 38 Trên Hình Phân bố'dân cư châu Á, phương pháp sau dùng để thể phân bố dân cư châu Á? A Kí hiệu B Đường chuyển động C Chấm điểm D Bản đồ - biểu đồ Hình Phân bố dẫn cư châu Á Câu 39 Trên Hình Diện tích sản lượng lúa Việt Nam năm 2000, phương pháp sau dùng để thể diện tích sản lượng lúa Việt Nam năm 2000? A Kí hiệu B Đường chuyển động C Chấm điểm D Bản đồ - biểu đồ Hình Diện tích sản lượng lúa Việt Nam năm 2000 Câu 40 Bản đồ phương tiện chủ yếu để học sinh A rèn luyện kĩ địa lí B khai thác kiến thức địa lí C xem tranh ảnh địa lí D củng cố hiểu biết địa lí Câu 41 Bản đồ địa lí khơng thể cho biết nội dung sau đây? A Lịch sử phát triển tự nhiện B Hình dạng lãnh thổ C Sự phân bố điểm dân cư D Vị trí đối tượng địa lí Câu 42 Kí hiệu đồ dùng để thể A đối tượng địa lí đồ B tỉ lệ đồ so với thực tế C hệ thống đường kinh, vĩ tuyến D bảng giải đồ Câu 43 Tỉ lệ 1: 9.000.000 cho biết cm đồ ứng với thực địa A 90 km B 90 m C 90 dm D 90 cm Câu 44 Muốn tìm hiểu nội dung đồ, trước hết cần phải nghiện cứu kĩ phần A giải kí hiệu B kí hiệu vĩ tuyến C vĩ tuyến kinh tuyến D kinh tuyến giải Câu 45 Để xác định phương hướng xác đồ, cần phải dựa vào A giải kí hiệu B đường kinh, vĩ tuyến C kí hiệu vĩ tuyến D kinh tuyến giải Câu 46 Mũi tên phương hướng đồ thường hướng A Bắc B Nam C Tây D Đông Câu 47 Kĩ xem phức tạp số kĩ sau đây? A Xác định hệ toạ độ địa lí B Tính tốn khoảng cách C Mơ tả vị trí đốì tượng D Phân tích mối liên hệ Câu 48 Để giải thích phân bố mưa khu vực, cần sử dụng đồ khí hậu đồ A sơng ngịi B địa hình C thổ nhưỡng D sinh vật Câu 49 Để giải thích phân bố số trung tâm công nghiệp thực phẩm, cần