Đang tải... (xem toàn văn)
Đ� cương khóa lu�n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG ANH THƯ CHỦ ĐỀ TÌNH YÊU ĐÔI LỨA TRONG VĂN XUÔI VIẾT VỀ CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT N[.]
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG ANH THƯ CHỦ ĐỀ TÌNH U ĐƠI LỨA TRONG VĂN XUÔI VIẾT VỀ CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƠN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HĨA VIỆT NAM THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HỒNG ANH THƯ CHỦ ĐỀ TÌNH YÊU ĐÔI LỨA TRONG VĂN XUÔI VIẾT VỀ CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH Ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8220121 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học: TS NGÔ THU THỦY THÁI NGUYÊN - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan khẳng định công trình nghiên cứu riêng tơi hướng dẫn TS Ngô Thu Thủy Các tài liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình khác Tác giả Hoàng Anh Thư i LỜI CẢM ƠN Bằng kính trọng lịng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn cô giáo - TS Ngơ Thu Thủy tận tình hướng dẫn, động viên giúp đỡ em suốt trình thực đề tài Xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo khoa Ngữ văn, khoa Sau đại học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho em suốt trình học tập, nghiên cứu trường Tôi xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới BGH, bạn bè, đồng nghiệp Trường THPT Chuyên Bắc Kạn, Sở GD&ĐT Bắc Kạn người thân yêu động viên, quan tâm chia sẻ tạo điều kiện giúp tơi hồn thành tốt khóa học Tác giả Hồng Anh Thư ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii MỞ ĐẦU 1 Lí chọn đề tài Lịch sử vấn đề 3 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn NỘI DUNG Chương 1: CHỦ ĐỀ TÌNH U ĐƠI LỨA VÀ NHỮNG TRANG VIẾT THỜI HẬU CHIẾN CỦA BẢO NINH 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Khái niệm chủ đề 1.1.2 Khái niệm tình yêu đôi lứa 11 1.2 Chủ đề tình u đơi lứa văn xuôi Việt Nam viết chiến tranh từ 1945 đến 12 1.2.1 Tình u đơi lứa văn xuôi chiến tranh từ 1945 - 1975 12 1.2.2 Tình u đơi lứa văn xuôi chiến tranh sau 1975 16 1.3 Bảo Ninh trang viết thời hậu chiến 21 1.3.1 Tiểu sử 21 1.3.2 Sự nghiệp sáng tác 22 Tiểu kết chương 26 Chương NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA TÌNH U ĐƠI LỨA TRONG VĂN XI VIẾT VỀ CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH 27 2.1 Tình yêu rung cảm sáng, chân thành 28 2.1.1 Những rung động đầu đời 28 iii 2.1.2 Những khát khao gắn bó bên 30 2.2 Tình yêu nỗi đau thân phận 32 2.2.1 Những mát đớn đau 32 2.2.2 Những xót xa, nuối tiếc 40 2.3 Tình yêu khao khát 45 2.3.1 Những đòi hỏi lên tiếng 45 2.3.2 Những thèm khát thể xác 49 2.4 Tình u hi sinh vơ điều kiện 53 2.4.1 Những hi sinh quên 53 2.4.2 Những mối tình lặng câm 55 Tiểu kết chương 58 Chương MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT THỂ HIỆN CHỦ ĐỀ TÌNH U ĐƠI LỨA TRONG VĂN XI VIẾT VỀ CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH 59 3.1 Nghệ thuật xây dựng nhân vật 59 3.1.1 Xây dựng nhân vật qua ngoại hình ngơn ngữ thể 59 3.1.2 Xây dựng nhân vật qua hồi ức 64 3.2 Nghệ thuật xây dựng cốt truyện 67 3.2.1 Xây dựng cốt truyện theo motip kiện: gặp gỡ - chia biệt 68 3.2.2 Xây dựng cốt truyện theo dòng tâm trạng 69 3.3 Ngôn ngữ trần thuật 70 3.3.1 Ngơn ngữ trần thuật giàu chất triết lí, chất trữ tình 70 3.3.2 Từ ngữ gắn với hồi ức nhân vật 74 3.4 Giọng điệu trần thuật 76 3.4.1 Giọng điệu ngậm ngùi, day dứt 76 3.4.2 Giọng điệu khách quan, lạnh lùng 79 Tiểu kết chương 82 PHẦN KẾT LUẬN 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC iv MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Sáng tác văn học q trình tìm tịi sáng tạo nhà văn Sau năm 1975, đổi mặt đời sống kinh tế, văn hóa - xã hội chắp cánh cho văn chương bay đến miền đất sáng tạo, tự do, vứt bỏ trói buộc Viết chiến tranh dòng chảy thầm lặng mạnh mẽ, với nhiều tên tuổi từ chiến Điểm chung tác phẩm khai thác cách tiếp cận khác nhau, soi chiếu góc khuất người lính mà trước chưa đề cập Những tác phẩm viết chiến tranh Việt Nam đương đại lên “sinh thể tinh thần”, chủ đề chiến tranh - hịa bình, cách mạng - phản cách mạng, ta - địch, hậu phương - tiền tuyến cịn câu chuyện tình u, ám ảnh, hạnh phúc, tan vỡ… để từ hối thúc “người đọc nhận thức, suy ngẫm, chất vấn lịch sử đại” Những cách tiếp cận, khai thác đề tài đem đến sức hấp dẫn cho văn học chiến tranh thời hậu chiến 1.2 Từ sau năm 1975 đến nay, dòng văn học viết chiến tranh để lại nhiều dấu ấn Bến không chồng Dương Hướng, Ăn mày dĩ vãng Chu Lai, Lạc rừng Trung Trung Đỉnh, Mùa hè giá buốt Văn Lê, Tàn đen đốm đỏ Phạm Ngọc Tiến, Chim én bay Nguyễn Trí Huân, Đỉnh cao hoang vắng Khuất Quang Thụy, Mình họ Nguyễn Bình Phương, Miền hoang Sương Nguyệt Minh, Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh… Trong số đó, Bảo Ninh nhà văn góp phần đổi văn học viết đề tài chiến tranh, thể quan niệm đổi cách nhìn nhận chiến tranh Truyện ngắn Bảo Ninh thể nhìn người nghĩ chiến tranh viết sau chiến tranh chiến đầy máu nước mắt 1.3 Tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh coi cột mốc quan trọng văn học thời kì đổi Nỗi buồn chiến tranh xuất lần năm 1990 Nhà xuất Hội Nhà văn với tên gọi Thân phận tình u, trước trích đăng tạp chí Tác phẩm văn học Hội Ngay năm sau (1991), tiểu thuyết Hội Nhà văn Việt Nam trao giải (cùng với Mảnh đất người nhiều ma Nguyễn Khắc Trường Bến không chồng Dương Hướng) Các nhà phê bình đánh giá tiểu thuyết cảm động chiến tranh “Nỗi buồn chiến tranh chạm vào mẫu số chung nhân loại - câu chuyện thân phận, mát, tình yêu chiến tranh” (Nguyễn Quang Thiều) Nhà văn Nguyên Ngọc, người có cơng lớn việc trao giải cho Nỗi buồn chiến tranh, đánh giá cao tác phẩm Ông viết: “Đây tiểu thuyết chiến đấu người tìm lẽ sống hôm Bằng cách chiến đấu lại chiến đấu đời Cuốn sách khơng mơ tả chiến tranh Nó “mơ tả” kiếm tìm nặng nhọc hơm Hiện thực thực bên tâm hồn quằn quại đầy trách nhiệm, quằn quại đầy trách nhiệm Trách nhiệm lương tâm Cuốn sách nặng nề không bi quan Vẫn thấm sâu kẽ chữ âm hưởng hi vọng tiềm tàng, Anh tìm, nghĩa anh cịn hi vọng” [45] Tác phẩm tiểu thuyết tình yêu bi thảm chiến tranh, nỗi buồn chiến tranh Hai chủ đề đan cài vào thật khó tách bạch riêng rẽ Truyện ngắn Bảo Ninh lại đem đến cho người đọc nhìn chiến tranh, sống người sau chiến tranh Ông đưa người đọc qua nhiều cảnh đời bình dị, tình người cảm động, xót xa cay đắng Đó kí ức chiến với éo le, đau khổ vết thương hàn gắn đời qua chiến tranh Nhưng nỗi buồn không tuyệt vọng mà lọc người, làm cho “người” 1.4 Bảo Ninh - nhà văn “viết chiến tranh viết tình yêu”, dường tâm hồn ông, chiến tranh nỗi nhớ da diết, nỗi buồn day dứt khôn nguôi Đọc tác phẩm ông, ta hiểu người đau khổ, trăn trở, nhận thức khứ, chiến tranh, đời, đặc biệt nỗi đau tình yêu Ở có tình u sáng, chân thành, tình u gắn với lí tưởng cao đẹp, có tình u hi sinh vơ điều kiện, ám ảnh tình yêu giằng xé đớn đau, vết sẹo nhức nhối xoa dịu Sau ba thập niên viết văn, với khơng thăng trầm, Bảo Ninh với truyện ngắn Ngàn năm mây trắng đưa vào danh mục tác phẩm tự chọn chương trình Ngữ văn (Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 28/12 /2018 Bộ Giáo dục Đào tạo) Điều khẳng định văn học đương đại thiếu gương mặt cá tính, lối viết văn độc đáo Bảo Ninh Với việc thực đề tài này, chúng tơi có hội học tập, bổ sung làm đầy đặn thêm kiến thức, với tâm “đón đầu” chương trình giáo dục phổ thơng Đó lí để chúng tơi lựa chọn đề tài Chủ đề tình u đơi lứa văn xi viết chiến tranh Bảo Ninh Lịch sử vấn đề Bảo Ninh bút làm nên phần diện mạo vừa độc đáo, vừa đa dạng cho văn học thời kì đổi Sự xuất ông không ồn ngày chinh phục trái tim độc giả Người đọc bị hút vào tác phẩm ông câu chuyện chân thực, cảm xúc nghẹn ngào đến xót xa Chiến tranh hậu chiến đề tài bao trùm sáng tác ông Khác với tác phẩm trước năm 1975 mang tính sử thi, miêu tả chiến tranh từ góc độ cộng đồng, Bảo Ninh miêu tả chiến tranh từ góc độ cá nhân, thân phận người Làm nên tên tuổi ơng, ngồi tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh, hàng loạt truyện ngắn đưa đến nhìn đa dạng, đầy đủ tồn diện chiến tranh hậu chiến tranh Thời gian gần đây, tác phẩm Bảo Ninh nhận quan tâm giới sáng tác phê bình văn học đương đại 2.1 Những nghiên cứu chủ đề tình yêu đôi lứa tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh Bảo Ninh Từ tác phẩm đời đến nay, cơng trình nghiên cứu Nỗi buồn chiến tranh có nhiều Mỗi người soi chiếu góc độ khác với lí giải riêng Trên bình diện tổng quát, hướng nghiên cứu, vấn đề đặt từ Nỗi buồn chiến tranh lí giải từ viết của: Phạm Xuân Thạch (Về tiểu thuyết “Nỗi buồn chiến tranh” Bảo Ninh, Tiểu thuyết Việt Nam đương đại - suy nghĩ từ tác phẩm chủ đề lịch sử, Nỗi buồn chiến tranh viết chiến tranh thời hậu chiến, từ chủ nghĩa anh hùng đến nhu cầu đổi bút pháp), Trần Thanh Hà (Từ phân tâm học tìm hiểu tính đại thể qua tiểu thuyết "Thân phận tình yêu" Bảo Ninh - Sông Hương, số 195, tháng 5/2005), Trần Quốc Hội (“Trình tự” thời gian nghệ thuật Ăn mày dĩ vãng Nỗi buồn chiến tranh - tiếp cận từ lí thuyết thời gian Genette, Sơng Hương, số 225, tháng 11/2007), Thụy Khuê (Sóng từ trường, Bảo Ninh, Nỗi buồn chiến tranh), Đoàn Cầm Thi (Nỗi buồn chiến tranh: tự truyện bất thành), Trần Xuân An (Thủ pháp “Dòng ý thức” với ám ảnh thật “Nỗi buồn chiến tranh”, Nỗi buồn chiến tranh thu hút sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh chọn làm đối tượng cho cơng trình nghiên cứu Điều cho thấy cơng chúng văn học phận ưu tú đề cao giá trị, vấn đề nơi Nỗi buồn chiến tranh Đối với chủ đề tình u đơi lứa, tác giả Đỗ Đức Hiểu Thi pháp đại (2000) khẳng định: “Trong văn học chục năm nay, Thân phận tình yêu tiểu thuyết hay tình yêu, tiểu thuyết tình yêu xót thương nhất” [23, tr.266] Tác giả nhấn mạnh: Bên cạnh Nỗi buồn chiến tranh phản ánh tác phẩm nỗi buồn tình yêu (…) Nỗi buồn chiến tranh nỗi buồn tình yêu thấm vào Tình u, chiến tranh, viết tiểu thuyết, ba nhịp xen kẽ, đan chéo, gây chóng mặt, bàng hồng, nhức nhối Len lỏi, bao trùm dẫn dắt tất biến động tiểu thuyết mối tình đau xót, kéo dài, vang vọng, âm ỉ nổ bùng, hủy hoại tất Nguyễn Quang Thiều, tạp chí Thể thao Văn hóa, số ngày 28/10/2006, cho rằng: “Nỗi buồn chiến tranh chạm vào mẫu số chung nhân loại - câu chuyện thân phận, mát, tình yêu chiến tranh…” Đoàn Cầm Thi Chiến tranh, tình yêu, tình dục văn học Việt