1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sơ đồ tư duy bàn về đọc sách

16 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Export HTML To Doc Sơ đồ tư duy Bàn về đọc sách Hướng dẫn lập Sơ đồ tư duy bài Bàn về đọc sách ngắn gọn nhất, hệ thống kiến thức về tác phẩm Cố hương dễ hiểu giúp các em ôn tập tốt môn Ngữ Văn lớp 9 M[.]

Sơ đồ tư Bàn đọc sách Hướng dẫn lập Sơ đồ tư Bàn đọc sách ngắn gọn nhất, hệ thống kiến thức tác phẩm Cố hương dễ hiểu giúp em ôn tập tốt mơn Ngữ Văn lớp Mục lục nội dung Tóm tắt tác giả, tác phẩm trước vẽ sơ đồ tư Bàn đọc sách Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu 10 Bài văn mẫu phân tích Bàn đọc sách • Mẫu số • Mẫu số Tóm tắt tác giả, tác phẩm trước vẽ sơ đồ tư Bàn đọc sách I Đôi nét tác giả - Chu Quang Tiềm (1897-1986), tên khai sinh Tự Mạnh Thực - Quê quán: Đông Thành- An Huy-Trung Quốc - Sự nghiệp sáng tác: + Ông nhà mĩ học lí luận học tiếng Trung Quốc + Ơng danh nhân lớn, học vấn cao, tác giả nhiều luận tiếng II Tìm hiểu Tác phẩm Hoàn cảnh sáng tác - Bài luận Chu Quang Tiềm trích “Danh nhân Trung Quốc bàn niềm vui nỗi buồn việc đọc sách”, Bắc Kinh (1995), Trần Đình Sử dịch Bố cục: phần - Phần 1: (“Học vấn …Thế giới mới”): Tầm quan trọng việc đọc sách - Phần 2: (Tiếp đến “tiêu hao lực lượng”): Những khó khăn, thiên hứng sai lạc dễ mắc phải việc đọc sách - Phần 3: (còn lại): Bàn phương pháp đọc sách Giá trị nội dung - Chu Quang Tiềm viết khẳng định đọc sách đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn Từ việc đưa sai lầm việc đọc sách, tác giả hướng tới cách đọc sách khoa học, hợp lí cho người Giá trị nghệ thuật - Bài văn nghị luận đặt bàn vấn đề có ý nghĩa đời sống Luận điểm rõ ràng, thuyết phục Bố cục viết hợp lí, chặt chẽ, ý dấn dắt tự nhiên Lối viết giàu hình ảnh, nhiều so sánh thú vị Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu 10 Bài văn mẫu phân tích Bàn đọc sách Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu Sơ đồ tư Bàn đọc sách - Mẫu 10 Bài văn mẫu phân tích Bàn đọc sách Mẫu số Bài viết “Bàn đọc sách” tác giả Chu Quang Tiềm viết thể nhìn sâu sắc việc đọc sách bạn trẻ ngày Bài viết rõ ba nội dung lớn việc đọc sách là: Mục đích, khó phương pháp đọc sách Trong tác giả rõ, việc đọc sách liên quan mật thiết tới việc học Mục đích đọc sách nhằm tích lũy kiến thức, đọc nhiều, hiểu nhiều giúp cho người mở mang đầu óc Có có nhiều trí tuệ giúp ích cho người, cho xã hội Tại phải đọc sách? Sách nguồn tài liệu vô phong phú Nó cung cấp cho nguồn tri thức vơ q giá Con người muốn thành cơng phải đọc nhiều sách, để có thêm nhiều tri thức, mở mang đầu óc, tiếp thu nguồn khoa học kỹ thuật vận dụng vào sống Những không đọc sách xóa bỏ hết thành tựu văn hóa, trở thành người lạc hậu, bị nhân loại bỏ lại phía sau Sách tinh hoa tri thức nhân loại cô đọng thành chữ lưu giữ cho người đời sau kế thừa, phát huy Đọc sách việc hưởng thụ thành tri thức mà lớp người trước để lại cho cháu Những khó khăn việc đọc sách gì? Hiện sách ngày trở nên phong phú, nhiều loại, nhiều tác giả, nhiều nguồn Nên khó khăn việc đọc sách việc lựa chọn sách phù hợp Việc lựa chọn sách việc vô khó Bởi biển người mênh mơng nguồn tri thức từ sách mang lại vô lớn, việc lựa chọn sách hay, phù hợp hữu ích lại vơ khó Đọc để hiểu biết, hiểu thấu đáo mà người viết muốn truyền tải tới người đọc điều không dễ chút Tác giả Chu Quang Tiềm lấy ví dụ mỉa mai học giả tuổi khoe khoang đọc sách, cần liếc qua biết nội dung bên nói Cách đọc liếc qua đọc, đọc nhiều sách, nhiều số lượng chẳng đọng lại tâm trí, cách đọc ăn xổi Và đọc nhiều sách, khiến người đọc khó tìm phương hướng Bể học vô biên, sách xuất ngày nhiều, tham lam, muốn đọc thật nhiều để tỏ uyên bác mà khơng hiểu thực chất khơng thể phân biệt tác phẩm đích thực với sách mang tính giải trí, vơ thưởng vơ phạt Tri thức tích lũy khơng nhiều mà lại lãng phí sức lực, thời gian Những vấn đề mà tác giả nêu lên cho ta thấy rõ việc đọc sách khơng phải dễ dàng Làm để có phương pháp đọc sách tốt? Theo tác giả Chu Quang Tiềm khơng cần đọc q nhiều sách mà nên đọc kỹ, vừa đọc, vừa ngẫm nghĩ để hiểu rõ ràng người viết muốn nói sách “Đọc lướt qua 10 không đọc 10 lần quyển” đọc thật kỹ nghiền ngẫm tư sách hay, phương pháp đọc tốt Theo tác giả đọc nhiều chưa tốt, vinh dự đáng tự hào, đọc khơng có xấu hổ, mà phải đọc kỹ, đọc suy nghĩ, tập thành nếp, suy nghĩ phân tích đọc, đọc Văn hóa đọc khơng cịn đề tài lạ, cách viết Chu Quang Tiềm có sức thuyết phục với người đọc người nghe, lý luận chặt chẽ, phân tích dẫn chứng cụ thể, vạch luận điểm rõ ràng, khiến cho người nghe dễ hiểu, dễ tiếp thu Những lời khuyên chân thành ơng văn hóa đọc hồn tồn thấu tình đạt lý, khiến người ta dễ dàng tiếp nhận vấn đề “Bàn đọc sách” viết hay thảo luận vấn đề bị giới trẻ lãng quên thời gian gần đây, mạng internet phát triển Nhiều bạn trẻ khơng cịn thói quen đọc sách nữa, mà thích tham gia mạng xã hội, chơi game đọc truyện tranh…Văn hóa đọc văn hóa đặc sắc cần phải phát huy giữ gìn Mẫu số Ai biết đọc sách để mở mang kiến thức, vai trị vị trí đường học vấn vô quan trọng Chu Quang Tiềm khuyên dạy rằng: “Học vấn không việc đọc sách, đọc sách đường quan trọng học vấn” Câu nói ơng lí thuyết chiều tốn học: từ dẫn đến ngược lại sai Từ ta thấy tầm quan trọng việc đọc sách Vậy học vấn gì? Học vấn hiểu biết thu nhận qua trình học tập rèn luyện Chúng ta tiếp nhận kiến thức qua lời dạy thầy cô trường lớp, qua bạn bè qua kinh nghiệm mà trải Do đó, “học vấn khơng việc đọc sách”, ta tích lũy, nâng cao học vấn, tiếp nhận tinh hoa nhân loại cách khác, qua nhiều nguồn khác, kể việc đọc sách Tuy nhiên “đọc sách đường quan trọng học vấn”, Bởi sách kho tàng tri thức q báu tìm hiểu, ghi chép, cô đúc, lưu truyền qua thăng trầm lịch sử, “di sản tinh thần nhân loại” Sách vơ có ích cho tất người, có học sinh, sinh viên nói riêng tầng lớp tri thức nói chung Sách dạy ta điều hay ý đẹp, dạy ta học làm người, ca ngợi người khuyết tật vượt khó; người lính Cách mạng dũng cảm, bất khuất; anh hùng liệt sĩ xả thân quê hương đất nước Sách giúp ta tiếp cận văn minh quốc gia mà ta chưa đặt chân đến; cảm nhận câu chữ, lời văn mang cung bậc cảm xúc khác tác phẩm văn học nước ngoài… Dù lợi ích gì, sách giúp người trưởng thành nhận thức, sâu sắc tư tưởng, chín chắn suy nghĩ Đọc sách đem lại cho nhiều lợi ích mà ta khơng thể kể hết Đầu tiên, thay phải thêm trăm năm cho cơng tìm kiếm, ghi chép thơng tin cần tìm, ta vài thơng qua việc đọc sách Qua đó, đọc sách đường ngắn khơng phần quan trọng để tích lũy, lĩnh hội, nâng cao kinh nghiệm, vốn tri thức mà người xưa lưu truyền lại Sách bậc thang đưa đến với thành công sống Sách giúp ta hoàn thiện kiến thức phổ thông học nâng cao, chuyên sâu vào chúng Sách người bạn thân thiết, gắn bó với suốt đời, cần thiết cho nhân loại cho dù khoa học kĩ thuật, cơng nghệ có phát triển ngày đại đến đâu Không thế, sách hành trang kiến thức để người chuẩn bị cho “cuộc trường chinh vạn dặm đường học vấn, nhằm phát giới mới” Ta thu thành tựu kế thừa thành tựu thời kì qua Đọc sách nhu cầu quan trọng sống người, ta phải biết phương pháp đọc sách cho đúng, có ích cho học vấn Trước hết, ta phải biết chọn sách mà đọc cho phù hợp với yêu cầu học tập chúng ta, tránh lãng phí thời gian sức lực Khi đọc sách, ta nên đọc chậm rãi, đọc đọc lại nhiều lần để câu chữ sách ngấm dần vào suy nghĩ ta, ăn sâu vào xương cốt, ta hiểu nhớ lâu Đọc mà đọc kĩ đọc nhanh, lướt qua hay học thuộc máy chẳng khác “Nước đổ môn”, hiểu sơ lược hai quên hết Không vậy, ta cần phải tích cực tư suy nghĩ đọc sách giúp ta hiểu vấn đề sâu sắc, tích lũy ngày nhiều kiến thức khó quên đường học vấn Ngoài ra, người cần có thói quen ghi chép lại điều quan trọng cách tóm gọn, đơn giản, dễ học, dễ hiểu để sau cần thiết ta xem lại Những học sinh, sinh viên học phổ thơng, đại học lứa tuổi góp phần phát triển đất nước nên cần phải đọc sách Trong trình đọc nên chia sách làm hai loại chính: sách phổ thơng sách chun sâu Đối với sách phổ thông, ta nên xem cách tóm lược tất kiến thức q trình học tập, để nâng cao chúng qua việc xem sách chuyên sâu Đó cách đọc sách có hệ thống giúp học sinh, sinh viên suy nghĩ tư nắm rõ vấn đề Sách vô quan trọng sống nhân loại mà khơng thay Tuy nhiên, bên cạnh người chuyên tâm vào công việc chọn đọc sách hay bổ ích, lại có số người, phần lớn giới trẻ học sinh ngày nay, chưa thấy tầm quan trọng việc đọc sách, không chịu đọc sách để làm giàu vốn tri thức mình, hay chưa biết phương pháp đọc sách làm tốn thời gian, sức lực dẫn đến không chuyên sâu, lâu hiểu, nhanh quên Ngoài ra, số bạn trẻ chọn sách có nội dung khơng lành mạnh, vơ thưởng vơ phạt, khơng đem lại lợi ích cho thân phát triển xã hội Vì vậy, để góp phần xây dựng đất nước ngày giàu mạnh, sống ấm no, hạnh phúc, cần phương pháp đọc sách đắn, chứng minh cho họ thấy tầm quan trọng lớn lao sách trình học vấn phải biết chọn loại sách Tóm lại, qua câu nói “Học vấn không việc đọc sách, đọc sách đường quan trọng học vấn.” Chu Quang Tiềm cho ta thấy đọc sách nhu cầu cần thiết người Mặc dù có nhiều cách để học mà khơng bao gồm việc đọc sách, đường quan trọng giúp ta thành công đường học tập Chính Đại thi hào Nga Pu-skin khuyên dạy “Đọc sách cách học tốt nhất”, từ khẳng định rõ vai trị sách đời sống đại Trên Sơ đồ tư Bàn đọc sách Top lời giải tổng hợp biên soạn Hy vọng tài liệu hữu ích giúp em học tốt môn Văn Tham khảo thêm nhiều Văn mẫu cập nhật liên tục toploigiai.vn em

Ngày đăng: 09/04/2023, 10:34

Xem thêm:

w