1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra tư duy đâị học bách khoa hà nội năm 2021 2022 đề 7 (bản word kèm giải)

32 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 1,38 MB

Nội dung

ĐỀ SỐ BỘ ĐỀ THI MẪU ĐỀ KIỂM TRA TƯ DUY Thời gian làm bài: 120 phút ***** Đề thi gồm 03 phần I Phần (2.5d) – Đọc hiểu (câu hỏi – 35) Thí sinh đọc Bài đọc trả lời câu hỏi – BÀI ĐỌC Lần đầu tiên, Việt Nam chế tạo thành cơng máy thu định vị tồn cầu GNSS với nhiều tính mới, bật, có khả ứng dụng rộng rãi nhiều ngành hàng không, quốc phịng, giao thơng thủy, giao thơng minh, máy bay khơng người lái Theo PGS.TS Nguyễn Hữu Trung, Phó Viện trưởng Viện Điện tử - Viễn thông Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, nước có kinh tế, cơng nghiệp vũ trụ quốc phịng mạnh giới đầu tư phát triển hệ thống định vị toàn cầu mạnh mẽ năm qua Cùng với phát triển cơng nghệ định vị dựa hệ thống vệ tinh định vị toàn cầu (Global Navigation Satellite System - GNSS) Đây công nghệ cho phép xác 10 định thông tin vị trí người sử dụng điểm mặt đất GNSS đóng vai trị quan trọng nhiều khía cạnh sống, từ quốc phịng đến giao thông vận tải, cứu hộ cứu nạn, trắc địa đồ, dẫn đường hàng hải, hàng không Tại Việt Nam năm qua, ứng dụng liên quan đến hệ thống định vị vệ tinh toàn cầu triển khai nhiều lĩnh vực liên quan đến đời sống kinh tế xã 15 hội ứng dụng đo đạc đồ thu thập thông tin địa lý, quản lý đất đai môi trường, hỗ trợ định vị tìm kiếm trường hợp khẩn cấp bão, động đất, lũ Quản lý vị trí hệ thống giao thơng hệ thống xe buýt, xe cấp cứu, cứu hỏa, điều hành hệ thống taxi Tuy nhiên, việc nghiên cứu phát triển kiến trúc thu vô tuyến, bao gồm thu 20 GNSS Việt Nam cịn hạn chế Vì vậy, khn khổ chương trình Nghị định thư Bộ Khoa học Công nghệ, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội phối hợp Trường Đại học Milano Ý triển khai nghiên cứu phát triển máy thu định vị toàn cầu GNSS đa kênh dựa kỹ thuật đổi tần trực tiếp hệ thống anten thông minh Trong hai năm, nhà khoa học Đại học Bách Khoa Hà Nội phối hợp với Đại 25 học Milano Ý, GS Riccardo Enrico Zieh – tác giả nhiều công bố khoa học lĩnh vực chế tạo thành công thiết bị mẫu (prototype) thu GNSS đa kênh tích hợp hệ anten thơng minh Đây lần đầu tiên, Việt Nam có thiết bị Trên giới, số lượng thiết bị không nhiều Thành công mở nhiều hội Trang ứng dụng công nghệ định vị vệ tinh phát triển kinh tế xã hội 30 PGS Nguyễn Hữu Trung chia sẻ, ứng dụng quan trọng triển khai giao thông đô thị “Mục tiêu mà nhiệm vụ đặt phát triển thu định vị có khả hỗ trợ giao thơng thị Nhiệm vụ coi đề án tiền khả thi cho việc đại hóa việc ứng dụng hệ thống công nghệ thông tin truyền thông vào lĩnh vực giao thơng thị nói riêng lĩnh vực khác đời 35 sống nói chung”, PGS Trung nói PGS Trung cho biết thêm, quy trình công nghệ thiết kế chế tạo thiết bị dịch vụ định vị độ bền vững cao chứa đựng hàm lượng chất xám cơng nghệ lớn Do đó, phát triển thành thương phẩm có khả cạnh tranh giá thành chất lượng đáp ứng yêu cầu 40 Nhóm nghiên cứu hướng đến ngành ứng dụng cụ thể gồm hàng khơng, quốc phịng, giao thơng đường thủy thủy quân, xây dựng, mỏ công nghiệp, giao thông thông minh (ITS), dịch vụ an ninh công cộng (Public Services), điều phối xảy tai nạn, phối hợp tác chiến, dịch vụ cung cấp thời gian xác Dịch vụ LBS (cung cấp vị trí điều kiện) phương tiện bay không người lái UAV 45 “Chúng tơi hướng đến nhiều hình thức chuyển giao công nghệ chuyển giao công nghệ trọn gói, chuyển giao cơng nghệ có đào tạo, chuyển giao theo hình thức trả dần theo tỷ lệ % doanh thu, liên kết với doanh nghiệp để sản xuất góp vốn tự thành lập doanh nghiệp sở kết nghiên cứu tạo ra”, ông Trung nói Cùng với khả ứng dụng thực tế, sản phẩm đóng góp phát triển cơng nghệ 50 định vị vệ tinh đa kênh, đóng góp kiến trúc công nghệ phát triển thu GNSS, đóng góp phương pháp thu đa kênh dùng anten thông minh, giúp đất nước sở hữu số công nghệ ứng dụng quan trọng thông tin viễn thông lĩnh vực thiết kế chế tạo thiết bị vô tuyến (Theo Bộ Khoa học Công nghệ, Việt Nam chế tạo thành cơng máy thu định vị tồn cầu GNSS, cổng thơng tin Văn phịng chương trình Khoa học Công nghệ Quốc gia, ngày 23/10/2020) Câu Ý sau thể rõ nội dung đọc trên? A Giới thiệu máy thu định vị toàn cầu GNSS B Giới thiệu hệ thống vệ tinh định vị toàn cầu GNSS C Giới thiệu PGS Nguyễn Hữu Trung nhóm nghiên cứu Đại học Bách Khoa D Giới thiệu tiềm lĩnh vực thiết kế chế tạo thiết bị vô tuyến Câu Theo đoạn (dịng 15-19), GNSS KHƠNG sử dụng cho mục đích đây? A Vẽ đồ B Xác định vị trí phương tiện giao thông Trang C Định vị nạn nhân vùng lũ lụt D Thu thập thông tin dân số Câu Chúng ta rút kết luận từ đoạn (dịng 19-23)? A Việt Nam làm chủ công nghệ sản xuất thu GNSS từ lâu B Bộ thu GNSS Đại học Bách khoa độc lập nghiên cứu phát triển C Máy thu GNSS nghiên cứu sử dụng công nghệ thu đơn kênh D Máy thu GNSS loại thu tín hiệu vơ tuyến Câu Vai trị GS Riccardo Enrico Zieh nghiên cứu Đại học Bách Khoa là: A chủ nhiệm đề tài B đối tượng thụ hưởng C chuyên gia tư vấn D đối tác thương mại Câu Theo PGS Nguyễn Hữu Trung, sản phẩm máy thu GNSS ưu tiên ứng dụng lĩnh vực: A an ninh, quốc phòng B trắc địa đồ C giao thông đô thị D phương tiện bay không người lái Câu Theo đoạn (dòng 37-40), PGS Nguyễn Hữu Trung cho rằng: A sản phẩm thu GNSS có tiềm xuất cao B sản phẩm thu GNSS sử dụng công tác giảng dạy C sản phẩm thu GNSS có tiềm thương mại hóa cao D khơng phương án xác Câu Theo đoạn 10 (dòng 46-49), PGS Nguyễn Hữu Trung lựa chọn hình thức chuyển giao cơng nghệ cho thu GNSS? A Chuyển giao cơng nghệ trọn gói B Chuyển giao cơng nghệ có đào tạo C Tự thành lập doanh nghiệp D Khơng phương án xác Câu Ý thể gần nội dung đoạn cuối? A Cơ chế hoạt động thu GNSS B Ý nghĩa việc chế tạo thành công thu GNSS C Các công nghệ sử dụng thu GNSS D Định hướng hồn thiện thu GNSS Thí sinh đọc Bài đọc trả lời câu hỏi – 16 BÀI ĐỌC Phát biểu khai mạc hội thảo Industry 4.0 Summit 2019, ơng Nguyễn Văn Bình, ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Kinh tế Trung ương nhận định: Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0) mở nhiều hội, đồng thời đặt nhiều thách thức quốc gia, tổ chức cá nhân CMCN 4.0 tác động ngày mạnh mẽ đến tất lĩnh vực đời sống kinh tế - xaã hội Thời gian qua, Đảng Nhà nước ta lãnh đạo, đạo cấp, ngành đẩy Trang mạnh ứng dụng, phát triển khoa học, công nghệ đổi sáng tạo, nghiên cứu nắm bắt, nâng cao lực tiếp cận chủ động tham gia Cách mạng công nghiệp lần 10 thứ tư Thủ tướng Chính phủ ban hành thị nâng cao lực tiếp cận CMCN 4.0 phê duyệt Đề án thúc đẩy mơ hình kinh tế chia sẻ Trên sở đó, bộ, ngành địa phương xây dựng triển khai thực số sách nhằm thúc đẩy phát triển ngành công nghiệp công nghệ thông tin, điện tử - viễn thông Cơ sở hạ tầng viễn thông xây dựng đồng bộ, vùng phủ sóng di 15 động đạt 99,7% dân số nước, vùng phủ sóng 3G, 4G đạt 98% với mức cước phí thấp, mạng 5G cấp phép thử nghiêm dự kiến triển khai thương mại từ năm 2020 Kinh tế số hình thành, phát triển nhanh, ngày trở thành phận quan trọng kinh tế, xếp thứ khu vực ASEAN quy mô kinh tế kỹ thuật số 20 Tuy vậy, mức độ chủ động tham gia CMCN 4.0 nước ta thấp Thể chế, sách cịn nhiều hạn chế bất cập, xếp hạng chung thể chế Việt Nam mức trung bình Năm 2018, Diễn đàn Kinh tế Thế giới đánh giá Việt Nam đạt 50/100 điểm, xếp hạng 94/140 quốc gia Thể chế cho hoạt động kinh tế số, kinh tế chia sẻ, đổi sáng tạo chưa hình thành đồng bộ; chưa có hành lang pháp lý cho 25 thí điểm triển khai áp dụng sản phẩm, mơ hình kinh doanh, dịch vụ CMCN 4.0 Quá trình chuyển đổi số quốc gia chậm, thiếu chủ động; nhiều doanh nghiệp bị động, lực tiếp cận, ứng dụng, phát triển cơng nghệ đại cịn thấp Kinh tế số có quy mơ cịn nhỏ Việc đấu tranh với tội phạm, bảo đảm an ninh mạng nhiều thách thức 30 Xuất phát từ thực tế nêu trên, để nắm bắt tận dụng hội CMCN để phát triển bứt phá, Bộ Chính trị giao Ban Kinh tế Trung ương chủ trì xây dựng Đề án “Chủ trương, sách chủ động tham gia CMCN 4.0” Nghị 52 Bộ Chính trị nghị toàn diện, tổng thể Đảng chủ trương, sách Việt Nam tham gia CMCN 4.0, hệ thống 35 trị tồn xã hội đón nhận tích cực, nhiều chuyên gia quốc tế nước đánh giá cao Ơng Nguyễn Văn Bình phân tích: Xây dựng ban hành Nghị Bộ Chính trị quan trọng đưa Nghị nhanh chóng vào sống để Việt Nam bắt kịp, tiến vượt lên số lĩnh vực so với khu vực giới 40 CMCN có tầm quan trọng không Trưởng Ban Kinh tế Trung ương đánh giá, chất CMCN 4.0 cách mạng thể chế Với phát triển mạnh mẽ cơng nghệ số tạo mơ hình mới, lực lượng lao động mới, nhanh chóng, bùng nổ khiến khn khổ thể chế truyền thống khơng cịn phù hợp, mà trì kìm hãm Trang phát triển “Từ lí trên, đặt yêu cầu phải thay đổi thể chế, cần thay đổi tư 45 quản lý theo lối mịn khơng quản ta cấm, cần có nhận thức rõ ràng lĩnh để thích ứng, đồng thời, lường đón tác động cách mạng”, Trưởng Ban Kinh tế trung ương Nguyễn Văn Bình nhấn mạnh (Theo Bộ Khoa học Công nghệ, Việt Nam cần hợp tác với nước Cách mạng công nghiệp 4.0, cổng thơng tin Văn phịng chương trình Khoa học 50 Cơng nghệ Quốc gia, ngày 09/10/2019) Câu Ý sau thể rõ nội dung đọc trên? A Chủ trương sách Việt Nam CMCN 4.0 B Giới thiệu CMCN 4.0 tác động Việt Nam C Điểm mạnh điểm yếu Việt Nam thời đại CMCN 4.0 D Lịch sử hình thành phát triển CMCN 4.0 Việt Nam Câu 10 Theo ông Nguyễn Văn Bình, CMCN 4.0 có tác động đến quốc gia? A Có tác động hồn tồn tích cực B Có tác động hồn tồn tiêu cực C Có tác động trung tính D Có tác động hỗn hợp Câu 11 Theo đoạn (dòng 7-11), Nhà nước ta có hướng tiếp cận CMCN 4.0? A Chủ động tiếp cận B Kiên nhẫn chờ đợi C Hạn chế rủi ro D Thúc đẩy chia sẻ Câu 12 Trong CMCN 4.0, ngành sau đặc biệt ưu tiên phát triển? A Giao thông vận tải B Điện tử viễn thông C Kiến trúc xây dựng D Cơ khí chế tạo Câu 13 Thuật ngữ “Kinh tế số” dòng 17 mang ý nghĩa gì? A Nền kinh tế vận hành chủ yếu dựa công nghệ thông tin, internet B Nền kinh tế vận hành chủ yếu dựa số liệu C Nền kinh tế vận hành chủ yếu quy mô lớn D Nền kinh tế vận hành dựa hợp tác quốc tế Câu 14 Ý đoạn (dịng 20-29) gì? A Những bất cập thể chế sách Việt Nam B Kinh tế số Việt Nam có quy mơ cịn nhỏ C Những thách thức CMCN 4.0 đặt cho Việt Nam D Quá trình chuyển đổi số quốc gia Việt Nam chậm Câu 15 Theo đoạn (dòng 37-48), ông Nguyễn Văn Bình đưa kết luận sau đây? A Việc ban hành sách quan trọng B Việc thực thi sách quan trọng C Việc ban hành thực thi sách quan trọng D Việc ban hành thực thi sách khơng quan trọng Trang Câu 16 Theo đoạn (dịng 37-48), ơng Nguyễn Văn Bình nhận định tư quản lý theo lối mịn? A Cần thích ứng B cần lường đón C Cần nhấn mạnh D Cần loại bỏ Thí sinh đọc Bài đọc trả lời câu hỏi 17 – 26 BÀI ĐỌC Nước thải chăn ni nói riêng loại nước thải giàu chất hữu trình sản xuất, chế biến sinh hoạt thường ngày người nói chung tiềm ẩn nguy gây ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe cộng đồng không xử lý cách Hiện nay, việc xử lý nước thải giàu hữu chủ yếu thông qua biện pháp sinh học, sử dụng vi sinh vật yếm khí (Anaerobic), thiếu khí (Anoxic) hiếu khí (Oxic) để phân hủy thành phần hữu cơ, kết hợp với số phương pháp khác để xử lý, đảm bảo yêu cầu môi trường trước xả nguồn tiếp nhận Tuy nhiên, lúc việc xử lý đạt hiệu mong muốn phải kiểm sốt chặt chẽ q trình vận hành, thời gian, nhiệt độ mức oxy thích hợp, 10 đồng thời phải bổ sung chất dinh dưỡng cần thiết nitơ, phốtpho thành phần vi lượng đảm bảo cho vi sinh vật phát triển Thêm vào đó, trình phân hủy nhiệt động học thành phần hữu nhờ vi sinh vật diễn phức tạp, liên quan đến nhiều phản ứng hóa học tạo nhiều sản phẩm trung gian Do vậy, việc nâng cao hiệu xử lý thông qua tối ưu hóa q trình phân hủy cần thiết 15 “Ở Việt Nam, mơ hình tốn áp dụng vào nghiên cứu môi trường từ lâu, chủ yếu dùng để đánh giá lan truyền, phân bố chất ô nhiễm hay dự báo phát thải Tuy nhiên, xây dựng thuật toán cho lĩnh vực cụ thể - cơng nghệ xử lý yếm khí nước thải giàu hữu từ chăn ni - thực hướng mới,” Chủ nhiệm đề tài PGS TS Nguyễn Thị Hà, khoa Môi trường, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, 20 chia sẻ Họ kết hợp với nhà toán học khoa Toán, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên để xây dựng phần mềm mơ phản ứng sinh hóa trình nhiệt động học phân hủy yếm khí nước thải chăn ni giàu hữu hệ MBR Nhóm nghiên cứu bắt đầu việc điều tra thực địa lấy mẫu phân tích chín 25 sở chăn nuôi ba tỉnh Vĩnh Phúc, Hà Tĩnh, Đồng Nai nhằm đánh giá đặc tính nước thải chăn nuôi lợn Cùng với đồng nghiệp Viện Công nghệ Môi trường (Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam), dự án xây dựng hệ thống xử lý yếm khí quy mơ phịng thí nghiệm để đánh giá hiệu xử lý nước thải (mẫu thực tế) 30 Hệ thống pilot sử dụng công nghệ vật liệu mang cố định FBR cơng nghệ màng lọc di chuyển MBR, có cơng suất 10 m 3/ngày đêm Kết phân tích cho thấy hiệu Trang xử lý yếm khí hệ thống đạt 70 – 80% giá trị COD nước thải, tạo 0,28 lít biogas/g COD chuyển hóa, với tỷ lệ khí metan khí đạt 65-70% Hiệu bể yếm khí đáp ứng yêu cầu để nước thải đầu tiếp tục đến cơng đoạn xử lí 35 đạt tiêu chuẩn xả thải hành nước thải chăn nuôi (QCVN 62MT/2016-BTNMT) PGS TS Nguyễn Thị Hà cho biết họ sử dụng liệu từ hệ thống pilot để làm đầu vào cho việc xây dựng phần mềm mô “các hệ thống xử lý nước thải có Việt Nam phân tích tiêu đầu vào, đầu theo yêu cầu môi trường 40 nhằm đáp ứng quy chuẩn mà không phân tích thơng số sản phẩm trung gian loại axit béo dễ bay hơi, protein đường Đây lại thơng số mà thuật tốn mơ cần” Để khắc phục, nhóm nghiên cứu bổ sung thông số giả định số liệu phân tích từ mơ hình thực nghiệm “Chúng tơi tiến hành chạy mô phỏng, đối chiếu với kết 45 thực tế hệ xử lý pilot, từ hiệu chỉnh thơng số tính tốn cho phù hợp Tồn trình gần năm thực hiện.” PGS TS Nguyễn Thị Hà nói Theo chị, hồn thiện mơ hình mơ áp dụng mở rộng hệ thống xử lý nước thải mới, “có thể giảm số lượng thí nghiệm khảo sát cần thực từ 100 xuống 20-30, giúp tiết kiệm nhiều thời gian chi phí” 50 Tuy nhiên, người đứng đầu dự án nhấn mạnh mơ hình áp dụng cho công đoạn cụ thể (xử lý yếm khí) đối tượng cụ thể (nước thải chăn nuôi) Để đạt yêu cầu đầu ra, nước thải sau phải tiếp tục xử lý hiếu khí trải qua vài cơng đoạn khác “Điều may mắn nước thải chăn nuôi sau xử lý yếm khí giảm 70-80% mức độ ô nhiễm hữu cơ, tổng chất rắn lơ lửng có đầu tương 55 đương với nước thải sinh hoạt, phù hợp để xử lý hiếu khí”, PGS TS Nguyễn Thị Hà tiết lộ, “Do thời gian tới, tiếp tục đồng nghiệp Đại học Kitakyush Nhật Bản, mở rộng mơ hình mơ cho công đoạn xử lý nước thải chăn nuôi tiếp theo.” Việc mô công nghệ xử lý nước thải giàu hữu cho ngành có nguy 60 gây ô nhiễm cao sản xuất, chế biến tinh bột, mía đường, thủy sản thực tương tự “Trên tảng phần mềm tối ưu xây dựng, khoảng 2-3 tháng để hiệu chỉnh biến thông số đầu vào phù hợp với đối tượng mới,” đại diện nhóm nghiên cứu nói thêm (Theo Bộ Khoa học Công nghệ, Tối ưu công nghệ xử lý yếm khí nước thải 65 giàu hữu cơ, Cổng thơng tin Văn phịng chương trình Khoa học Công nghệ Quốc gia, ngày 04/12/2020) Trang Câu 17 Ý sau thể rõ nội dung đọc trên? A Nguy gây nhiễm môi trường từ nước thải chăn nuôi giàu hữu B Phát triển phương pháp xử lí nước thải chăn ni giàu hữu hồn tồn C Xây dựng thuật tốn mơ q trình xử lí yếm khí nước thải chăn ni D Nghiên cứu xử lý nước thải giàu hữu cho ngành mía đường, thủy sản Câu 18 Loại vi sinh vật sau khơng cần sử dụng oxy q trình sinh trưởng? A Anaerobic B Anoxic C Oxic D Cả ba loại Câu 19 Theo đoạn trích, phương án sau KHÔNG phải yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu xử lí chất thải giàu hữu cơ? A Nhiệt độ bể chứa B Nồng độ chất khí bể chứa C Nồng độ chất vi lượng bể chứa D Dung tích bể chứa Câu 20 TS Nguyễn Thị Hà cho biết nhóm nghiên cứu xây dựng thuật tốn nhằm mục đích gì? A Đánh giá q trình lan truyền chất ô nhiễm B Đánh giá phân bố chất nhiễm C Tính tốn, dự báo mức phát thải D Mơ hình hóa q trình xử lí nước thải chăn ni Câu 21 Qua đoạn (dịng 23-28), ta rút kết luận gì? A TS Nguyễn Thị Hà thực nghiên cứu ba miền Bắc, Trung, Nam B Nhóm nghiên cứu xây dựng hệ thống xử lí yếm khí quy mơ cơng nghiệp C Đối tượng nghiên cứu nước thải từ hoạt động chăn ni gia cầm D Khơng có phương án xác Câu 22 Thành phần chủ yếu chất khí sinh q trình xử lí nước thải chăn ni dự án tiến hành gì? A O2 B N2 C CO2 D CH4 Câu 23 Theo đoạn (dòng 36-41), hệ thống phân tích nước thải Việt Nam có nhược điểm gì? A Cung cấp số liệu khơng xác B Khơng cung cấp số liệu q trình xử lí C Chỉ cung cấp số liệu đầu vào D Chỉ cung cấp số liệu đầu Câu 24 Phương án sau phần “q trình này” nhắc tới dịng 45? A Xây dựng mơ hình mơ B Chạy mơ hình mơ C So sánh kết mơ thực tế D Hiệu chỉnh mơ hình mơ Câu 25 Từ đoạn (dịng 49-57), ta suy luận hai bước “xử lí yếm kí” “xử lí hiếu khí” có mối quan hệ với nhau? A Là hai hoạt động không liên quan đến B Là hai hoạt động diễn đồng thời C Là hai bước quy trình D Khơng có thơng tin Câu 26 Theo đoạn (dịng 58-62), hướng nghiên cứu nhóm nghiên cứu gì? Trang A Tiếp tục tối ưu phần mềm cho cơng tác xử lí nước thải chăn ni B Phát triển phần mềm cho lĩnh vực xử lí nước thải khác C Xuất phần mềm nước khu vực D Sử dụng phần mềm để mơ q trình sản xuất thủy sản Thí sinh đọc Bài đọc trả lời câu hỏi 27 – 35 BÀI ĐỌC Ở Việt Nam, sản xuất nơng nghiệp nói chung sản xuất lúa nói riêng phải đối đầu với khó khăn biến đổi khí hậu gây như: xâm nhập mặn, hạn hán, lũ lụt, nóng - lạnh bất thường diễn biến phức tạp sâu bệnh hại Mặt khác, việc sản xuất lúa nguyên nhân dẫn đến biến đổi khí hậu tạo phát thải chất gây hiệu ứng nhà kính CO2, đốt rơm rạ đồng ruộng sau thu hoạch Trong điều kiện đó, cần tạo giống lúa cho suất, chất lượng tốt điều kiện mặn, hạn, ngập, nóng - lạnh, chống chịu tốt với sâu bệnh hại rơm rạ có khả chuyển hóa đường cao, hàm lượng silic thấp dễ dàng sử dụng cho chế biến nhiên liệu sinh học, thức ăn chăn nuôi thay đem đốt 10 Trước nghiên cứu thực hiện, nhà khoa học giới Việt Nam công bố hàng chục loại gene liên quan đến khả chịu ngập úng, mặn, lạnh, nóng sâu bệnh Nhưng việc nghiên cứu nguồn gene kiểm sốt khả phân hủy (khả chuyển hóa đường) hàm lượng silic rơm rạ mới, chưa có cơng bố thức 15 Trước u cầu thực tế cần đến giống lúa kết hợp yếu tố: vừa có khả chống chịu hình thái khí hậu, mơi trường vừa cho suất chất lượng tốt, có gene kiểm sốt khả phân hủy rơm rạ, tiến hành “Nghiên cứu phát triển nguồn gene lúa thích ứng với biến đổi khí hậu”, mã số HNQT/SPĐP/05.16, theo Chương trình hợp tác nghiên cứu song phương đa phương 20 khoa học công nghệ đến năm 2020 Bộ Khoa học Công nghệ quản lý Để thực nhiệm vụ này, thu thập 170 mẫu giống lúa Việt Nam làm vật liệu nghiên cứu để phân lập mẫu giống lúa (nguồn gene lúa) thích ứng với biến đổi khí hậu khả chịu hạn, rơm rạ phân hủy tốt có hàm lượng silic thấp, từ kết đánh giá khả chịu hạn, khả chuyển hóa đường từ rơm rạ hàm 25 lượng silic rơm rạ kết hợp với giải trình tự GBS (đã thu 334.000 SNP vật liệu 170 mẫu giống lúa) Nhờ vậy, nhóm nghiên cứu xác định mẫu giống lúa mang nguồn gene kiểm soát khả chịu hạn; Các mẫu giống lúa mang nguồn gene kiểm soát khả chuyển hóa đường rơm rạ cao; Các mẫu giống lúa có mang nguồn gene kiểm sốt 30 lượng silic thấp rơm rạ Các gene tìm tồn hệ gene lúa Trang Cụ thể hơn, nguồn gene lúa xây dựng sở liệu kiểu hình (khả chịu hạn, khả đường hóa từ rơm rạ hàm lượng silic rơm rạ) kiểu gene (trình tự, vị trí gene ứng viên kiểm sốt tính trạng này, mồi cho phản ứng PCR để nhận diện gene ứng viên này) 35 Đến thời điểm tại, nhóm nghiên cứu tìm gene ứng viên (candidate genes) cho khả chuyển hóa đường cao từ rơm rạ, gene ứng viên hàm lượng silic thấp rơm rạ lúa Kết nghiên cứu đăng tải tạp chí: Biotechnology for Biofuels; Khoa học Công nghệ Nông nghiệp Việt Nam (của Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam); Tạp chí Khoa học Cơng nghệ Việt Nam (của Bộ 40 KH&CN) Kết nghiên cứu nhiệm vụ có giá trị lớn cho nghiên cứu di truyền chọn giống lúa thời gian tới Chúng dự kiến tiếp tục dựa tảng để thực hai nghiên cứu Một là, kế thừa vật liệu 170 mẫu giống lúa giải GBS nhiệm vụ 45 để GWAS xác định QTL/gene kiểm sốt tính trạng khác lúa như: khả chịu mặn, chịu nóng, ngắn ngày, kháng bệnh bạc lá, kháng bệnh đạo ôn, kháng rầy nâu phục vụ cho chọn tạo giống lúa thích ứng với biến đổi khí hậu Hai là, sử dụng nguồn gene lúa nhiệm vụ làm vật liệu lai tạo giống lúa có suất cao, khả chịu hạn tốt đồng thời cho rơm rạ có chất lượng tốt phù hợp 50 cho chế biến thức ăn chăn ni (trâu, bị) thích ứng với biến đổi khí hậu (Theo Bộ Khoa học Cơng nghệ, Nghiên cứu phát triển nguồn gene lúa thích ứng với biến đổi khí hậu, cổng thơng tin Văn phịng chương trình Khoa học Cơng nghệ Quốc gia, ngày 01/12/2020) Câu 27 Ý sau thể rõ nội dung đọc trên? A Ảnh hưởng việc sản xuất lúa đến biến đổi khí hậu Việt Nam B Nghiên cứu phát triển nguồn gene lúa thích ứng với biến đổi khí hậu C Nghiên cứu giống lúa cho suất cao điều kiện biến đổi khí hậu D Nghiên cứu giống lúa chống chịu tốt với sâu bệnh hại Câu 28 Phương án sau KHÔNG phải tác hại trực tiếp biến đổi khí hậu nơng nghiệp? A Thay đổi đặc điểm, tính chất đất canh tác B Thay đổi mùa vụ canh tác C Thay đổi đặc điểm sâu bệnh D Thay đổi sinh kế người nơng dân Câu 29 Vì nói sản xuất lúa nguyên nhân dẫn đến biến đổi khí hậu? Trang 10 Thơng tin dịng 38-40: “Do đó, phát triển thành thương phẩm có khả cạnh tranh giá thành chất lượng đáp ứng yêu cầu.” Câu PGS Trung nêu hình thức chuyển giao tiềm năng, nhiên chưa lựa chọn hình thức chuyển giao Câu Trong đoạn cuối, tác giả sử dụng nhiều lần cấu trúc “ đóng góp cho ” nhằm nêu bật ý nghĩa nghiên cứu chế tạo thành công thu GNSS Câu Ý đoạn bài: Đoạn 1-3: Chủ trương Việt Nam CMCN 4.0 Đoạn 4: Những khó khăn thách thức trình chuẩn bị cho CMCN 4.0 Việt Nam Đoạn 5-7: Các giải pháp nhằm tăng cường khả thích ứng với CMCN 4.0 Việt Nam thời gian tới Tổng hợp ý trên, ta có ý tồn là: “Chủ trương sách Việt Nam CMCN 4.0.” Câu 10 Thông tin dịng 3-4: “Cuộc cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0) mở nhiều hội, đồng thời đặt nhiều thách thức quốc gia.”  Có tác dụng hỗn hợp tích cực tiêu cực đồng thời Câu 11 Thơng tin dòng 9-10: Nhà nước ta chủ trương: “ nâng cao lực tiếp cận chủ động tham gia ” Câu 12 Thơng tin dịng 12-14: “Trên sở đó, bộ, ngành địa phương xây dựng triển khai thực số sách nhằm thúc đẩy phát triển ngành cơng nghiệp công nghệ thông tin, điện tử - viễn thông ” Câu 13 Kinh tế số “một kinh tế vận hành chủ yếu dựa công nghệ số, đặc biệt giao dịch điện tử tiến hành thông qua internet” Kinh tế số gọi kinh tế internet (internet economy), kinh tế (new economy) kinh tế mạng (web economy) Câu 14 Phân tích đoạn 4, ta thấy thách thức CMCN 4.0 đặt cho Việt Nam tác giả liệt kê là: - Thể chế nhiều bất cập - Chuyển đổi số chậm - Kinh tế số nhỏ - An ninh mạng chưa đảm bảo Trang 18 Các phương án lại ý nhỏ, chưa thể ý tồn đoạn Câu 15 Thơng tin 40: “ có tầm quan trọng khơng kém.” Câu 16 Thơng tin dịng 44-45: “ cần thay đổi tư quản lý theo lối mòn.” Thay đổi tương đương với việc loại bỏ Câu 17 Ý đoạn là: Đoạn 1: Nguy gây ô nhiễm môi trường phương pháp xử lí nước thải từ chăn ni Đoạn 2: Tầm quan trọng tối ưu hóa trình phân hủy nước thải chăn ni Đoạn 3: Giới thiệu nghiên cứu xây dựng mơ hình mơ q trình xử lý yếm khí nước thải chăn ni Đoạn 4-5: Quá trình xây dựng mẫu thực tế (hệ thống pilot) để xây dựng mơ hình thuật tốn Đoạn 6-7: Q trình xây dựng thuật tốn từ liệu thu từ hệ thống pilot Đoạn 8-9: Đánh giá ý nghĩa hướng phát triển nghiên cứu Tổng hợp ý trên, ta có ý tồn là: “Xây dựng thuật tốn mơ q trình xử lí yếm khí nước thải chăn ni.” Câu 18 Vi sinh vật yếm khí (Anaerobic) lồi khơng cần sử dụng oxy q trình sinh trưởng Câu 19 A Nhiệt độ bể chứa  Thông tin dịng B Nồng độ chất khí bể chứa  Thơng tin dịng (Oxy) C Nồng độ chất vi lượng bể chứa  Thơng tin dịng 10 D Dung tích bể chứa  Không nhắc đến Câu 20 Thông tin dịng 18-19: “Tuy nhiên, xây dựng thuật tốn cho lĩnh vực cụ thể - công nghệ xử lý yếm khí nước thải giàu hữu từ chăn ni - thực hướng mới” Câu 21 A TS Nguyễn Thị Hà thực nghiên cứu ba miền Bắc, Trung, Nam  Nghiên cứu thực ba tỉnh Vĩnh Phúc, Hà Tĩnh, Đồng Nai  Đầy đủ ba miền B Nhóm nghiên cứu xây dựng hệ thống xử lí yếm khí quy mơ cơng nghiệp  Sai, xây dựng quy mơ phịng thí nghiệm C Đối tượng nghiên cứu nước thải từ hoạt động chăn nuôi gia cầm  Sai, đối tượng nghiên cứu nước thải từ chăn ni lợn D Khơng có phương án xác Câu 22 Thơng tin dịng 32: “ tỷ lệ khí metan khí đạt 65-70%.” Trang 19 Câu 23 Thơng tin dịng 39-40: “ khơng phân tích thơng số sản phẩm trung gian ” Câu 24 Bản word từ website Tailieuchuan.vn Cụm từ “quá trình này” dùng để hoạt động nhóm nghiên cứu thực câu văn liền trước Các hoạt động khơng bao gồm xây dựng mơ hình Đây hoạt động phải thực từ trước Câu 25 Thơng tin dịng 51-52:” nước thải sau phải tiếp tục xử lý hiếu khí ”  Đây hai bước quy trình Câu 26 Thơng tin dịng 60-62: “Trên tảng phần mềm tối ưu xây dựng, khoảng 2-3 tháng để hiệu chỉnh biến thông số đầu vào phù hợp với đối tượng mới,”  Nhóm phát triển phần mềm cho lĩnh vực Câu 27 Ý đoạn bài: Đoạn 1: Tình hình biến đổi khí hậu địi hỏi việc sản xuất lúa Việt Nam Đoạn 2: Thực trạng nghiên cứu nguồn gene lúa thích ứng với biến đổi khí hậu Đoạn 3-4: Quá trình cách thức thực nghiên cứu Đoạn 5-7: Kết nghiên cứu Đoạn 8-10: Phương hướng phát triển nghiên cứu tương lai Tổng hợp ý trên, ta có ý toàn là: “Nghiên cứu phát triển nguồn gene lúa thích ứng với biến đổi khí hậu.” Câu 28 A Thay đổi đặc điểm, tính chất đất canh tác  Xâm thực mặn làm thay đổi đặc điểm đất canh tác B Thay đổi mùa vụ canh tác  Nóng - lạnh bất thường làm thay đổi mùa vụ canh tác C Thay đổi đặc điểm sâu bệnh  Thơng tin dịng 3: “ diễn biến phức tạp sâu bệnh hại” D Thay đổi sinh kế người nông dân  Không nhắc tới Câu 29 Thơng tin dịng 5-6: “ đốt rơm rạ đồng ruộng sau thu hoạch.” Câu 30 Thơng tin dịng 8-9: “ dễ dàng sử dụng cho chế biến nhiên liệu sinh học, thức ăn chăn nuôi.” Câu 31 Trang 20

Ngày đăng: 09/04/2023, 09:05

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w