Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 22 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
22
Dung lượng
59,5 KB
Nội dung
Lời mở đầu Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên củakinhtế tri thức, đòihỏimỗicon ngời phải đợc đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức lao động tốt hơn để có thể đáp ứng những yêu cầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng. Trong sự nghiệp đổimới đất nớc với những mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xãhội công bằng, dân chủ, văn minh, hiện nay, con ngời và nguồn nhân lực đợc coi là nhân tố quan trọng hàng đầu, quyết định sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững nềnkinhtế nớc ta. Đó là yếu tố hết sức bức thiết và cần có tính cập nhật, đáp ứng đợc yêu cầu về con ngời và nguồn nhân lực xét trong nớc ta nói riêng và quốc tế nói chung. Chúng ta khẳng định con ngời vừa là mục tiêu vừa là động lực của phát triển kinhtếxãhội đồng thời phải là những con ngời có tri thức và đạo đức. Từ đây mỗicon ngời dần dần về đúng vị trí là một chủ thể sáng tạo ra các giá trị, bao gồm các giá trị tinh thần và giá trị vật chất, cho bản thân và cho xã hội. Vì vậy, vấn đề cốt lõi là, ta phải thực hiện chiến lợc GDĐT nguồn nhân lực, phát triển con ngời một cách toàn diện cả thể lực lẫn trí lực. Nhiệm vụ của GDĐT là đa con ngời đạt đến những giá trị phù hợp với đặc điểm văn hoá và những yêu cầu mới đặt ra đối với con ngời Việt Nam để thực hiện quá trình đổimớicủa nớc ta cũng nh xu hớng phát triển kinhtế nói chung trên thế giới. Đề tài: Vấn đề triết học về con ngời vàcon ngời trong quá trình đổimới hiện nay 1 Nội dung Triết học nào cũng phải trả lời bằng cách này hay cách khác câu hỏi: Con ngời là gì? Con ngời sinh ra từ đâu, hoạt động và phát triển ra sao? Trớc khi có học thuyết Mác, những cố gắng của t duy triết học nhằm đạt tới sự hiểu biết về con ngời "cụ thể" hiện thực đều không đem lại kết quả, rốt cuộc là chủ nghĩa duy tâm vẫn ngự trị trong nhận thức về con ngời và về đời sống xã hội. Chỉ đến triết học Mác, vấn đề con ngời mới đợc xem xét một cách nhất quán, đầy đủ và sâu sắc hơn, trên cơ sở lập tr- ờng của duy vật triệt để. I. Con ngời trong triết học Mác - Lênin 1. Bản chất con ngời Bất cứ một học thuyết nào về con ngời đều không thể lẩn tránh một vấn đề đã đợc đặt ra trong lịch sử; Con ngời là gì? Bản chất củacon ngời là gì? Quan điểm duy tâm quy đặc trng, bản chất con ngời vào lĩnh vực ý thức t tởng, tình cảm, đạo đức, hoặc xem bản chất con ngời là cái gì đó đợc quy định sẵn từ những lực lợng siêu tự nhiên. Một số trào lu triết học khác lại giải thích bản chất con ngời từ góc độ những điểm chung củamọi sinh vật trên trái đất. Bản chất đó là bản tính tự nhiên, là những nhu cầu thuộc về sự duy trì thể xác và dục vọng để phát triển giống nòi; hoặc tìm kiếm bản chất con ngời trong khuôn khổ cá nhân riêng lẻ, nghĩa là con ngời bị tách khỏi mối quan hệ xãhội hiện thực của nó. Tính chất siêu hình của các quan điểm này về bản chất củacon ngời biểu hiện ở chỗ, con bản chất là cái vốn có trừu tợng và quy nó về bản tính tự nhiên, tách khỏi xãhộivàtrởnên bất biến. 2 Với quan điểm duy vật triệt để và phơng pháp biện chứng, C.Mác và Ph.Ăngghen đã tạo ra một bớc ngoặt trong việc nhận thức bản chất con ngời. Các ông xuất phát từ con ngời thực tiễn, con ngời hiện thực, con ngời cải tạo thế giới và thông qua hoạt động vật chất con ngời. Đó là một động vật có tính xãhội với tất cả những nội dung văn hoá - lịch sử của nó. Nh vậy, các ông không xem xét bản chất con ngời một cách cô lập và phiến diện mà đặt nó trongmối quan hệ với tự nhiên, xãhộivàcon ngời. Con ngời sống dựa vào tự nhiên nh hết thẩy mọi sinh vật khác. Nhng con ngời sở dĩ trở thành con ngời chính là ở chỗ nó khonog chỉ sống dựa vào tự nhiên, Ph.Ăngghen là ngời đầu tiên đã chỉ ra đợc bớc chuyển biến từ vợn thành ngời là nhờ có lao động. Quá trình con ngời cải tạo tự nhiên cũng là quá trình con ngời trở thành con ngời. Ph. Ăngghen nói "lao động sáng tạo ra con ngời là theo ý nghĩa ấy". Khác với tự nhiên, xãhội không thể có trớc con ngời mà đã ra đời cùng với con ngời, xãhội cũng con ngời, xãhội cũng không phải là cái gì trừu tợng, bất biến mà mỗi hình thái kinhtế - xãhội chỉ thích hợp với mỗi phơng thức sản xuất nhất định.Nhân tố quyết định phơng thức sản xuất phát triển lại là lực lợng sản xuất, bao gồm con ngời và công cụ lao động. Nh thế, không phải cái gì khác mà chính là con ngời, cùng với những công cụ do họ chế tạo ra, đã quyết định sự thay đổi bộ mặt xã hội. Vậy xãhội đã sản xuất ra con ngời với tính cách là con ngời nh thế nào thì con ngời cũng sản xuất ra xãhội nh thế. Trong khi phê phán những quan điểm của Phoiơbắc, xuất phát từ những cá thể cô lập C.Mác đã đa ra luận điểm nổi tiếng về bản chất con ngời: "Bản chất con ngời không phải 3 là cái trừu tợng cố hữu của cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con ngời là tổng hoà những quan hệ xã hội". Luận điểm trên thể hiện những điểm cơ bản sau: - Khi nói bản chất con ngời là tổng hoà những quan hệ xã hội, cũng có nghĩa là tất cả các quan hệ xãhội đều góp phần hình thành bản chất con ngời, nhng có ý nghĩa quyết định nhất là quan hệ sản xuất. Bởi vì, các quan hệ khác đều trực tiếp hoặc gián tiếp chịu sự quy định của quan hệ này. Mỗi hình thái kinhtế - xãhội có một kiểu quan hệ sản xuất nhất định giữ vaitrò chi phối, và chính kiểu quan hệ sản xuất đó là cái xét đến cùng, tạo nên bản chất củacon ngời trong giai đoạn lịch sử đó. ở đây, cái phổ biến (cái chung của nhân loại) tồn tại và thể hiện qua cái đặc thù (hình thái xã hội, giai cấp) và cái đơn nhất(cá nhân từng con ngời). Do đó, khi bàn đến bản chát chung củacon ngời không thể gạt bỏ bản chất giai cấp của các tầng lớp khác nhau; và ngợc lại khi nói bản chất giai cấp của các tầng lớp khác nhau không đợc quên bản chất chung củacon ngời. Nhng từ đó quy bản chất con ngời chỉ còn là bản chất giai cấp và tất cả mọi hoạt động củacon ngời đều đ- ợc giải thích trực tiếp từ đây lại là xuyên tạc thực chất quan điểm macxít về bản chất con ngời. Đây là một quan hệ không thể tách biệt của các thứ bậc về bản chất trongcon ngời. - Các quan hệ xãhội không phải chỉ xét ở quan hệ ở từng hình thái xãhội riêng biệt mà còn khái quát những quan hệ xãhội chung thể hiện qua từng chế độ, thời đại riêng biệt. Quan hệ xãhội vừa diễn ra theo chiều ngang (đơng đại) vừa theo chiêù dọc lịch sử. Các quan hệ xãhội quy định bản chất con ngời bao gồm cả quan hệ xãhội hiện tại và quan hệ xã 4 hội truyền thống, bởi trong lịch sử của mình con ngời bắt buộc phải kế thừa di sản của những thế hệ trớc nó. Trong lĩnh vực văn hoá tinh thần có những truyền thống thúc đẩy con ngời vơn lên, nhng cũng có những truyền thống "đè nặng lên những con ngời đang sống". Do đó khi xem xét bản chất con ngời không đợc tách rời hiện tại và quá khứ. - Cái bản chất không phải là cái duy nhất, mà là bộ phận chi phối trong chỉnh thể cụ thể phong phú đa dạng. Bản chất và thể hiện bản chất củacon ngời có khác biệt. Không hiểu bản chất chung củacon ngời hay quy tất cả những gì củacon ngời để chỉ vào bản chất là sai lầm. Bản chất một con ngời cụ thể là tổng hoà các quan hệ xãhội "vốn có" củacon ngời đó và quy định những đặc điểm cơ bản chi phối mọi hành vi của ngời đó. Còn tất cả những hành vi của ngời đó bộc lộ ra bên ngoài là những hiện tợng biểu hiện bản chất của họ. Sự thể hiện bản chất củacon ngời không phải theo con đờng thẳng, trực tiếp, mà thờng là gián tiếp, quanh co qua hàng loạt mâu thuẫn giữa cá nhân vàxã hội, giữa kinh nghiệm và nhận thức khoa học, giữa lợi ích trớc mắt và lâu dài; giữa bản năng sinh vật và hoạt động có ý thức giữa di truyền tự nhiên và văn hoá xãhộiTrong diễn biến đầy mâu thaũan đó, bản chất thể hiện ra nh một xu hớng chung, xét đến cùng mới thấy sự chi phối của xu hớng đó. Con ngời là một thực thể sinh vật - xã hội. Thông qua hoạt động thực tiễn, con ngời làm biến động đời sống xãhội đồng thời cũng biến đổi chính bản thân mình. Điều đó cũng có nghĩa là con ngời tiếp nhận bản chất xãhộicủa mình thông qua hoạt động thực tiễn. Nh vậy, bản chất con ngời không phải là trừu tợng mà là hiện thực, không phải là tự nhiên mà là lịch sử, không phải là 5 cái vốn có trongmỗi cá thể riêng lẻ mà là tổng hoà của toàn bộ quan hệ xã hội. Đây là phát hiện có giá trị to lớn của Mác về bản chất con ngời. Thừa nhận ý nghĩa quyết định của mặt xãhộiđối với việc hình thành bản chất con ngời, song không có nghĩa là, chủ nghĩa Mác- Lênin coi nhẹ mặt tự nhiên, phủ nhận cái sinh vật trong yếu tố cấu thành bản chất con ngời. Bởi vì theo C. Mác "giới tự nhiên là thân thể củacon ngời, thân thể mà với nó con ngời phải ở lại trong quá trình thờng xuyên giao tiếp để tồn tại. Nói rằng đời sống thể xác và tinh thần củacon ngời gắn liền với giới tự nhiên, nói nh thế chẳng qua chỉ có nghĩa là giới tự nhiên gắn liền với bản thân giới tự nhiên, vì con ngời là một bộ phận của giới tự nhiên". Con ngời vàcon vật đều có những nhu cầu nh ăn uóng, tính dục , nh ng C. Mác đã từng vạch ra tính chất khác nhau của những nhu cầu ấy: con ngời hoạt động theo bản năng, con ngời hành dộng theo ý thức. Và chính mặt xãhộicủacon ngời đã làm cho mặt sinh vật trongcon ngời phát triển ở trình độ cao hơn những động vật khác. Con ngời sống, hoạt động không phải chỉ theo những bản năng di truyền sẵn có nh các động vật thông thờng mà chủ yếu theo sự phát triển của văn hoá, của tiến bộ lịch sử - xã hội. Khác con vật, con ngời ngoài chơng trình di truyền, còn có chơng trình kế thừa về mặt xã hội. Bằng con đờng giáo dục, chơng trình này truyền lại kinh nghiệm của những thế hệ trớc cho các thế hệ sau. Những đặc điểm di truyền của từng ngời vừa bảo đảm những thuộc tính sinh học của mình, vừa bảo đảm để con ngời tiếp thu chơng trình xã hội. Ngày nay, mối tơng quan giữa mặt sinh vật và mặt xãhộitrong sự phát triển củacon ngời vẫn là đối tợng của những 6 cuộc tranh luận khoa học gay gắt. Nhiều nhà khoa học t sản vẫn đem đối lập và tách mặt sinh học khỏi mặt xã hội. Chẳng hạn, phải duy sinh vật tuyệt đối hoá yếu tố sinh vật trong sự phát triển củacon ngời. Họ tuyên truyền thuyết Đácuyn xã hội. Đại biểu trờng phái này là: Ph.Nítsơ, Trenherơlen, Klovenơ Nhiều tác giả nh Liônen Tigơ và Rôbin Phốcxơ cắt nghĩa hành vi củacon ngời theo quan điểm di truyền học Chủ nghĩa Phơrớt cho rằng, toàn bộ cái xãhộitrong tâm lý học ngời chỉ là mặt khác nhau của giới tính, là sự biểu hiện quanh co của những đam mê bẩm sinh. Ngợc lại quan điểm xãhội học tầm thờng về con ngời th- ờng quy kết bản chất con ngời là một sản phẩm văn hoá củaxã hội, củakinhtếvà tớc bỏ tính hữu cơ, tính tự nhiên củacon ngời. Trờng phái "Triết học nhân bản hiện đại" quan niệm về bản chất củacon ngời phải đợc xuất phát từ nguyên tắc tinh thần. Xuất phát từ những lập luận trên, kết luận tất yếu rút ra là: con ngời với t cách là sản phẩm của giới tự nhiên, là sự phát triển tiếp tục của giới tự nhiên, mặt khác con ngời là một thực thể xãhội đợc tách ra nh một lực lợng đối lập với tự nhiên. Sự tác động qua lại giữa mặt sinh học và mặt xãhộitrongcon ngời tạo thành bản chất ngời. 2. Mối quan hệ giữa cá nhân vàxã hội. Con ngời tồn tại qua những cá nhân ngời, mỗi cá nhân ngời là một chỉnh thể đơn nhất gồm một hệ thống những đặc điểm cụ thể không lặp lại, khác biệt với những cá nhân khác về cơ chế, tâm lý, trình độ 7 Xãhội bao giờ cũng do các cá nhân hợp thành. Những cá nhân này sống và hoạt động trong những nhóm cộng đồng, tập đoàn xãhội khác nhau do điều kiện lịch sử quy định. Trongmối quan hệ với giống loài, tức là trongmối quan hệ với xã hội, cá nhân biểu hiện ra với t cách sau: - Cá nhân là phơng thức tồn tại của giống loài "ngời". Không có con ngời nói chung, loài ngời nói chung tồn tại cảm tính. - Cá nhân là cá thể ngời riêng rẽ, là phần tử tạo thành cộng đồng xã hội, là một chỉnh thể toàn vẹn có nhân cách. - Cá nhân đợc hình thành và phát triển chỉ trong quan hệ xã hội. Nhng xãhội thay đổi theo tiến trình lịch sử cá nhân là một hiện tợng có tính lịch sử. Mỗi thời kỳ lịch sử có một "kiểu xãhộicủa cá nhân" mang tính định hớng về thế giới quan, ph- ơng pháp luận cho hoạt động củacon ngời trong thời kỳ lịch sử cụ thể đó. Nếu nh cá nhân là khái niệm phân biệt sự khác nhau giữa cá thể với giống loài, sự khác biệt biểu hiện ra bên ngoài của cá nhân này với cá nhân khác thì nhân cách là khái niệm để chỉ sự khác biệt những yếu tố bên trong riêng biệt với toàn bộ hoạt động sống của nó, của cá nhân này với cá nhân khác. Nhân cách là nội dung, trạng thái, tính chất, xu hớng bên trong riêng biệt củamỗi cá nhân. Đó là thế giới của "cái tôi" do tác động tổng hợp của các yếu tố cơ thể vàxãhội riêng biệt tạo nên. Mỗi cá nhân "dấn thân" vào cuọc sống, tiếp thu và chuyển những giá trị văn hoá củaxãhội vào bên trong mình, thực hiện quá trình so sánh lọc bỏ, tự đánh giá, tự tạo nên thế giới riêng của mình. Đâylà quá trình kép, xãhội hoá cá nhân và cá nhân hoá xã hội, cá nhân xãhọivà cá nhân nhân cách là thống nhất. Với nhân cách riêng, mỗi cá 8 nhân có khả năng ý thức về mình, làm chủ cuộc sống của mình, tự lựa chọn chức năng, niềm vui và trách nhiệm hoạt động cụ thể trongxã hội. Vấn đề cá nhân, nhân cách không giải quyết một cách khoa học nếu không có phơng hớng triết học rõ ràng giải quyết mối quan hệ cá nhân vàxã hội. Mối quan hệ này đợc giải quyết liên tiếp thông qua tập thể cơ sở. Nó tạo thành một bộ phận hết sức quan trọngcủa một cơ thể xãhội hoàn chỉnh. Cá nhân có nhân cách gia nhập vào tập thể nh là bộ phận của cái toàn thể, thể hiện bản sắc của mình thông qua hoạt động tập thể, nhng không "hoà tan" vào tập thể. Đây là mối quan hệ biện chứng bao hàm mẫu thuẫn cá nhân và tập thể. Tuỳ theo tính chất và khả năng giải quyết những mâu thuẫn đó mà mối quan hệ này có thể duy trì phát triển hoặc tan rã. Mối quan hệ cá nhân vàxãhội là mối quan hệ biện chứng, tác động nhau, trong đó xãhội giữ vaitrò quyết định. Nền tảng của quan hệ này là quan hệ lợi ích. Thực chất của việc tổ chức trật tự xãhội là sắp xếp các quan hệ lợi ích sao cho khách thác đợc cao nhất khả năng củamỗi thành viên vào các quá trình kinh tế, xãhộivà thúc đẩy quá trình phát triển lên trình độ cao hơn. Xãhội là điều kiện, là môi trờng, là phơng thức để lợi ích cá nhân đợc thực hiện. Cá nhân không chỉ là sản phẩm củaxãhội mà còn là chủ thể của sự phát triển xã hội, của hoạt động sản xuất và hoạt động xãhội khác. Với t cách là chủ thể của lịch sử, cá nhân hành động không phải riêng rẽ mà với t cách là một bộ phận của tập thể xãhội (gia đình, giai cấp, dân tộc, nhân dân). Nhân dân là cộng đồng lớn nhất, trong đó cá nhân hành động nh chủ thể lịch sử. Cá nhân chỉ đợc hình thành phát triển trongxã hội, trong tập thể. Sự tác động cá nhân vàxãhội mang hình thức 9 đặc thù tuỳ thuộc vào các chế độ xãhộivà trình độ văn minh khác nhau. Lịch sử phát triển của loài ngời là lịch sử đấu tranh để giành tự do ngày càng cao. Trong các xãhội có giai cấp đối kháng, tự do của ngời này đợc thực hiện bằng cách tớc đoạt tự do của ngời khác. Tự do cá nhân của giai cấp thống trị đợc đảm bảo bằng cách tớc đoạt tự do của giai cấp bị trị. Cho nên, quá trình đấu tranh của giai cấp và quần chúng lao động là quá trình giành tự do của họ đã bị giai cấp thống trị cớp đoạt. Tự do củacon ngời không tách rời những điều kiện xã hội, không tách rời trình độ củacon ngời chinh phục thiên nhiên. Chỉ đến chủ nghĩa xãhộivà chủ nghĩa cộng sản con ngời mới thực sự có tự do. ở đây, tất cả những vấn đề về lực l- ợng sản xuất, quan hệ kinh tế, hệ thống chính trị, đấu tranh giai cấp đều đợc thực hiện theo mục đích phát triển tối đa năng lực con ngời và vì con ngời. Trớc đây C.Mác và Ph. Ănghen đã chỉ ra rằng, nền sản xuất t bản chủ nghĩa đã làm phát triển những quan hệ phổ biến, sự phụ thuộc phổ biến giữa các dân tộc, và "sản xuất vật chất đã nh thế thì sản xuất tinh thần cũng không kém nh thế". Chủ nghĩa t bản hiện đại đang đẩy mạnh quá trình này, nhng về thực chất đó vẫn là sự mở rộng quan hệ bóc lột và nô dịch con ngời sang các dân tộc khác. Nó tạo ra một số nớc t bản phát triển cao, giàu có, thì đồng thời cũng làm cho châu Phi đói, châu á nghèo, châu Mỹ Latinh nợ nần chồng chất. Chủ nghĩa xãhội thực hiện quá trình quốc tế hoá đời sống nhân loại để mỗi dân tộc có điều kiện tiếp cận nhanh chóng những giá trị tiến bộ của nhân loại, làm cho con ngời phát triển nhân cách phong phú, biết đấu tranh chống những quan hệ không có tính ngời trong cuộc sống nhân loại. Đó là 10 [...]... nớc Thực chất của nền kinhtế thị trờng định hớng xãhội chủ nghĩa là một kiểu tổ chức vừa dựa trên nguyên tắc và quy luật củakinhtế thị trờng, vừa dựa trên những nguyên tắc và bản chất của chủ nghĩa xãhội Thực tiễn chứng minh, những chính sách kinhtếcủa Đảng và Nhà nớc ta trong gần 20 năm đổimới vừa qua đã tạo nên động lực kinhtế giải phóng sức sản xuất, 18 trực tiếp thúc đẩy kinhtế phát triển,... quan trọng đợc đặt ra giữa đổimớikinhtếvàđổimới chính trị là phải có sự kết hợp ngay từ đầu, lấy đổimớikinhtế làm trọng tâm, và từng bớc đổimới chính trị, nhằm làm cho hệ thống chính trị phù hợp với yêu cầu phát triển kinhtế thị trờng định hớng xãhội chủ nghĩa Đó cũng là quá trình củng cố và phát triển hệ thống chính trị từ nền tảng kinhtếcủa nó Mục tiêuđổimới hệ thống chính trị là nhằm... giai cấp nào và bằng phơng thức nào Thực chất chiến lợc con ngời là tạo ra môitrờngxãhội kích thích con ngời hoạt động sáng tạo và thoả mãn nhu cầu tối đa củacon ngời trong những điều kiện lịch sử cụ thể Đó là môitrờng kinh tếxã hội, môitrờng chính trị xã hội, môitrờng văn hoá xãhội 2 Chiến lợc con ngời trong sự nghiệp đổimới ở Việt Nam Con ngời vừa là mục tiêu, vừa là động lực của quá trình... tế, chính trị, xã hộitrongđời sống xã hội, mà quan trọng hơn là để khẳng định vaitròcủa nhân tố "ngời" đối với các yếu tố đó Tức là không có khái niệm nhân tố con ngời tách khỏi hoạt động, dù đó là hoạt động trong lĩnh vực kinh tế, chính trị, xãhội Tịch cực hoá nhân tố con ngời là phát hiện, nh bộc lộ, hình thành và sử dụng tiềm năng sáng tạo của ngời lao động và phát huy nhân tố con ngời chính... thuộc vào lợi ích và quyền lực của thiểu số giai cấp bóc lột và cầm quyền lực của thiểu số giai cấp bóc lột và cầm quyền thống trị Trong chủ nghĩa xã hội, quần chúng nhân dân là ngời làm chủ xãhội Tất cả những cá nhân và bộ máy lãnh đạo, quản lý đều là công cụ thực hiện quyền làm chủ của quần chúng nhân dân Những ngời cầm đầu của giai cấp bóc lột có tác dụng tiến bộ trong thời kỳ mà vaitrò lịch sử của. .. Nam mớitrong giai đoạn đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, cần thực hiện đồng bộ các vấn đề cơ bản sau: Một là, phát triển kinhtế thị trờng định hớng xãhội chủ nghĩa Kinhtế thị trờng không đối lập với chủ nghĩa xãhội mà là thành tựu phát triển củanền văn minh nhân loại, nó tồn tại khách quan trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xãhội Tuy nhiên, kinhtế thị trờng phải có sự quản lý của. .. con ngời là: nhân tố con ngời là hệ thống các yếu tố, các đặc trng quy định vaitròcủa chủ thể tích cực, sáng tạo 16 củacon ngời, bao gồm một chỉnh thể thống nhất giữa mặt hoạt động với tổng hoà các đặc trng về phẩm chất, năng lực củacon ngời trong một quá trình biến đổivà phát triển xãhội nhất định Nhân tố con ngời là khái niệm không chỉ để phân biệt nhân tố "ngời" với các yếu tố khác: kinh tế, ... lợi to lớn trong sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xãhộivà bảo vệ Tổ quốc, đa nớc ta sánh vai cùng với các nớc phát triển trên thế giới" 20 Kết luận Ngày nay, với cuộc cách mạng kỹ thuật công nghệ hiện đại, đã dần dần đi đến khẳng định sự phát triển con ngời là yếu tố quyết định củamọi sự phát triển Trong sự phát triển con ngời đặc biệt nhấn mạnh vai tròcủa trí tuệ và đi liền với nó là vai tròcủa giáo... dựng xãhộimới Sự phát triển kinhtế thị trờng định hớng xãhội chủ nghĩa, đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc theo lối "vựot trớc, đi tắt, đón đầu" nhất thiết gắn liền với phát triển con ngời và coi con ngời là nhân tố quyết định thắng lợi của sự nghiệp đổimới Đảng ta khẳng định lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh và bền vững Để xây dựng con ngời... phân tích tâm lý - xãhộiTrong tài liệu triết học xãhội về nhân tố con ngời cũng nổi lên nhiều cách tiếp cận khác nhau Tựu trung lại, có hai cách tiếp cận chính: - Thứ nhất, coi nhân tố con ngời nh là hoạt động của những con ngời riêng biệt, những năng lực và khả năng của họ do các nhu cầu và lợi ích cũng nh tiềm năng trí lực và thể lực củamỗi ngời quyết định - Thứ hai, coi nhân tố con ngời nh là một . khi bớc vào công cuộc đổi mới, vấn đề quan trọng đợc đặt ra giữa đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị là phải có sự kết hợp ngay từ đầu, lấy đổi mới kinh tế làm trọng tâm, và từng bớc đổi mới chính. môi trờng kinh tế xã hội, môi trờng chính trị xã hội, môi trờng văn hoá xã hội. 2. Chiến lợc con ngời trong sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam. Con ngời vừa là mục tiêu, vừa là động lực của quá trình xây. sinh. Ngợc lại quan điểm xã hội học tầm thờng về con ngời th- ờng quy kết bản chất con ngời là một sản phẩm văn hoá của xã hội, của kinh tế và tớc bỏ tính hữu cơ, tính tự nhiên của con ngời. Trờng phái