SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG KỲ THI OLYMPIC 10 3 LẦN THỨ III, NĂM 2018 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN ĐỊA LÍ ; LỚP 10 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN Câu 1 ( 4,0 điểm) a Lực Côriôlit là gì? Tá[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK LĂK TRƯỜNG THPT PHAN ĐÌNH PHÙNG KỲ THI OLYMPIC 10 - LẦN THỨ III, NĂM 2018 ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: ĐỊA LÍ ; LỚP: 10 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN Câu 1: ( 4,0 điểm) a Lực Cơriơlit gì? Tác động lực Cơriơlit đến hướng gió Mậu Dịch, gió Tây Ơn Đới gió Đơng Cực b Tại thành phố Cần Thơ (vĩ độ 10002’ B) năm có lần Mặt Trời lên thiên đỉnh? Thời gian Mặt Trời lên thiên đỉnh? Đáp án câu 1: a * Lực Côriôlit lực làm lệch hướng chuyển động vật thể bề mặt Trái Đất Các vật thể chuyển động theo hướng kinh tuyến, vĩ tuyến theo phương thẳng đứng chịu tác động lực Côriôlit (0,5 điểm) * Tác động: (1,5 điểm) - Do chênh lệch khí áp, nên có gió thổi từ hai khu áp cao cận nhiệt đới phía xích đạo phía hai cực: + Những luồng gió thổi từ khu áp cao cận nhiệt đới áp thấp xích đạo theo chiều kinh tuyến, tác động lực Côriôlit nên bị lệch hướng thổi theo hướng Đông Bắc – Tây Nam Bán Cầu Bắc Đông Nam – Tây Bắc Bán Cầu Nam Gió gọi gió Mậu Dịch + Những luồng gió thổi từ khu áp cao cận nhiệt đới phía áp thấp ơn đới bị lực Cơriơlit làm lệch hướng phía Đơng, hướng chủ yếu loại gió hướng Tây, tạo thành gió Tây ơn đới + Những luồng gió thổi từ khu áp cao cực áp thấp ôn đới bị lực Cơriơlit tác động nên lệch hướng phía Tây, hướng chủ yếu loại gió hướng Đơng, gọi gió Đơng Cực b Tại thành phố Cần Thơ: * Có lần Mặt Trời lên thiên đỉnh (0,5 điểm) * Thời gian Mặt Trời lên thiên đỉnh: (1,5 điểm) - Từ 21/3 đến 22/6 MT chuyển động hết 93 ngày với góc 23027’ = 1407’ Vậy ngày MT chuyển động góc 1407’ : 93 = 15’08’’ = 908’’ Số ngày MT cần di chuyển biểu kiến từ xích đạo đến Cần Thơ, vĩ độ 10002’ = 36120’’ là: 36120’’ : 908’’ = 40 ngày Vậy, MT lên thiên đỉnh lần thứ Cần Thơ là: 21/3 + 40 = 30/4 MT lên thiên đỉnh lần thứ hai Cần Thơ là: 23/9 - 40 = 14/8 Câu 2: (4,0 điểm) a Tại tính địa đới phân bố lượng mưa Trái Đất bị phá vỡ? b Phân tích mối quan hệ đất sinh vật Tại Trái Đất có nhiều loại đất khác nhau? Đáp án câu 2: a Tính địa đới phân bố lượng mưa Trái Đất bị phá vỡ, do: - Ảnh hưởng dòng biển: nằm ven đại dương, nơi có dịng biển nóng qua mưa nhiều, nơi có dịng biển lạnh qua mưa (0,5 điểm) - Ảnh hưởng địa hình: (0,5 điểm) + Cùng dãy núi: sườn đón gió mưa nhiều, sườn khuất gió mưa + Cùng sườn đón gió lên cao nhiệt độ giảm, mưa nhiều Nhưng đến độ cao đó, độ ẩm khơng khí giảm nhiều, khơng khí khơ ráo, giảm mưa - Ảnh hưởng đại dương, lục địa: vĩ độ, đại dương mưa nhiều lục địa, vào sâu lục địa mưa (0,25 điểm) - Ảnh hưởng gió: khu vực có gió Tây ơn đới gió mùa mưa nhiều, khu vực có gió Mậu dịch hoạt động mưa (0,5 điểm) - Ngồi tính phi địa đới lượng mưa bị phá vỡ cịn khí áp… (0,25 điểm) b * Mối quan hệ đất sinh vật: có mối quan hệ tác động qua lại, chặt chẽ với (0,25 điểm) - Sinh vật tác động đến đất: Đóng vai trị chủ đạo việc hình thành đất, thực vật cung cấp chất hữu cho đất, rễ thực vật bám vào khe nứt đá, phá hủy đá Vi sinh vật phân hủy vật chất hữu tổng hợp thành mùn Động vật sống đất làm thay đổi tính chất đất (0,5điểm) - Đất tác động đến sinh vật: đặc tính lí hóa độ phì đất ảnh hưởng đến phát triển phân bố thực vật (ví dụ dẫn chứng) (0,25điểm) * Trên Trái Đất có nhiều loại đất khác vì: (1,0 điểm) - Các nhân tố đá mẹ, khí hậu, sinh vật, địa hình, thời gian, người… tác động đồng thời tới trình hình thành loại đất - Tuy nhiên nhân tố có vai trị định việc hình thành đất, thay mức độ tác động nhân tố nơi khác - Mối quan hệ nhân tố tác động đến trình hình thành đất ỡ nơi khác Câu 3: (4,0 điểm) a Phân tích nhân tố ảnh hưởng đến phân bố dân cư giới b Cho biết nhóm nước (phát triển phát triển) tỉ suất tử thô nhóm nước cao hơn? Tại sao? Đáp án câu 3: a Các nhân tố ảnh hưởng đến phân bố dân cư giới: * Nhân tố tự nhiên: (1,5 điểm) - Khí hậu: Nơi có khí hậu ấm áp, ơn hịa, dân cư tập trung đơng vùng khí hậu q nóng q lạnh… - Nước: Dân cư tập trung đông khu vực gần nguồn nước thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất Vùng khơ hạn, hoang mạc người sống - Địa hình, đất đai: Nơi địa hình phẳng, đồng phù sa màu mỡ dân cư tập trung đông vùng núi non hiểm trở, đất đai khô cằn - Khống sản: Những nơi có nhiều khống sản thường thu hút lao động có khó khăn khác * Nhân tố KT – XH: (1,5 điểm) - Trình độ phát triển lực lượng sản xuất: cao có điều kiện hạn chế số khó khăn mặt tự nhiên cư trú sản xuất Nơi sản xuất phát triển thường tập trung đông dân cư - Tính chất kinh tế: nơi có hoạt động cơng nghiệp, dịch vụ phát triển dân cư tập trung đông - Lịch sử khai thác lãnh thổ: Nơi khai thác lâu đời dân cư đông vùng khai thác - Chuyển cư: dân cư di cư tới vùng đất mới, màu mỡ… b - Nhóm nước phát triển có tỉ suất tử thơ cao hơn, vì: có dân số già, tỉ lệ người cao tuổi tổng số dân lớn nên tỉ suất tử thô cao Mặc dù điều kiện sống tốt (0,5điểm) - Nhóm nước phát triển có tỉ suất tử thơ thấp có dân số trẻ, tỉ lệ người cao tuổi tổng số dân nhỏ, trẻ em đông Nghĩa số người trẻ tuổi tổng số dân đơng, dù điều kiện sống cịn thấp tỉ suất tử thô thấp.(0,5điểm) Câu 4: (4,0 điểm) a Trình bày giải thích khác biệt tỉ trọng ngành chăn nuôi ngành trồng trọt cấu nông nghiệp nước phát triển phát triển b Tại nói: “ Để phát triển kinh tế, văn hóa miền núi, giao thơng vận tải phải trước bước” ? Đáp án câu 4: a Sự khác biệt tỉ trọng ngành chăn nuôi ngành trồng trọt cấu nông nghiệp nước phát triển phát triển (0,5 điểm) - Ở nước phát triển tỉ trọng ngành chăn nuôi cao ngành trồng trọt - Ở nước phát triển tỉ trọng ngành chăn nuôi thấp ngành trồng trọt * Giải thích: (1,5 điểm) - Ở nước phát triển: có sở nguồn thức ăn chăn nuôi ổn định, sở vật chất kĩ thuật, giống tốt, dịch vụ thú y phát triển, công nghiệp chế biến phát triển, thị trường tiêu thụ rộng - Ở nước phát triển: Dân số đông nên nhu cầu lương thực lớn, sở thức ăn chăn nuôi chưa ổn định, sở vật chất kĩ thuật hạn chế, dịch vụ thú y chưa phát triển mạnh b Để phát triển kinh tế, văn hóa miền núi, giao thơng vận tải phải trước bước, vì: (2,0 điểm) - GTVT phát triển góp phần thúc đẩy giao lưu địa phương miền núi, miền núi với đồng khắc phục cô lập, rút ngắn khoảng cách đồng với miền núi - Thu hút dân cư từ đồng lên miền núi, góp phần phân bố lại dân cư vùng - Góp phần khai thác hiệu nguồn tài nguyên thiên nhiên , nâng cao chất lượng sống - Góp phần phát triển sở hạ tầng, nâng cao trình độ biết chữ, tăng tiềm lực quốc phòng cho miền núi Câu 5: (4,0 điểm) Cho bảng số liệu sau: Giá trị sản xuất ngành trồng trọt theo giá so sánh năm 2010 phân theo nhóm trồng (Đơn vị: Tỉ đồng ) Trong đó Năm Tổng số Cây lương Cây công Cây ăn quả Rau đậu Cây khác thực nghiệp 2005 331424,4 194774,7 78970,0 20449,2 30887,0 6343,5 2012 433176,8 240678,8 115929,4 27523,6 43564,6 5480,4 (Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2013, Nhà xuất Thống kê, 2014) a Vẽ biểu đồ thể cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt phân theo nhóm trồng năm 2005 2012 b Nhận xét và giải thích sự thay đổi cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt của nước ta năm 2012 so với năm 2005 Đáp án câu 5: a Vẽ biểu đồ: *Xử lí số liệu: (0,5 điểm) Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt theo giá so sánh 2010 phân theo nhóm trồng (ĐV: %) Trong đó Tổng Năm Cây lương Cây công số Cây ăn quả Rau đậu Cây khác thực nghiệp 2005 100 58,8 23,8 6,2 9,3 1,9 2012 100 55,6 26,8 6,3 10,0 1,3 Bán kính: R2012 = 1,14R2005 * Biểu đồ: hình trịn, có bán kính khác nhau, chia tỉ lệ xác, có tên biểu đồ, giải… (1,5 điểm) b Nhận xét giải thích: *Nhận xét: (1,0 điểm) Cơ cấu giá trị sản xuất ngành trồng trọt năm 2012 so với 2005 có nhiều thay đổi - Tỉ trọng nhóm lương thực giảm 3,2% và các loại khác giảm 0,6% - Tỉ trọng nhóm công nghiệp tăng nhanh (3,0%), rau đậu tăng nhẹ 0,7% và ăn quả ổn định - Tuy nhiên tỉ trọng nhóm lương thực vẫn chiếm giá trị tuyệt đối (55,6%) *Giải thích: (1,0 điểm) - Tỉ trọng nhóm công nghiệp, ăn quả tăng nhanh nước ta thực hiện đa dạng hóa cấu ngành trồng trọt, hai nhóm này có nhiều lợi thế (đất đai, thị trường, chính sách Nhà nước) - Nhóm lương thực và các loại khác giảm là kém lợi thế canh tranh - Tỉ trọng lương lực vẫn chiếm tỉ trọng cao cấu trồng là chủ lực ngành trồng trọt với nhiều lợi thế về tài nguyên, sức cạnh tranh và chính sách phát triển lương thực của Nhà nước