PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC PHỔ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2018 2019 Đề môn Ngữ văn, Lớp 7 Thời gian làm bài 90 phút PHẦN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và thực hiện những yêu cầu bên[.]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC PHỔ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 20182019 Đề môn: Ngữ văn, Lớp Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu bên dưới: Tinh thần yêu nước thứ quý Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng có cất giấu kín đáo rương, hòm Bổn phận làm cho quý kín đáo đưa trưng bày Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến (Hồ Chí Minh, Ngữ văn 7, tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam, 2015) Câu (0,5 điểm) Phương thức biểu đạt gì? Câu (1,0 điểm) Chỉ nêu tác dụng phép liệt kê câu văn: “Nghĩa phải sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước tất người thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.” Câu (0,5 điểm) Cho biết câu “Có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.” rút gọn thành phần nào? Câu (0,5 điểm) Nêu nội dung đoạn văn Câu (0,5 điểm) Theo em, học sinh cần làm để thể tình yêu nước? PHẦN II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (5 – câu) nêu suy nghĩ tinh thần yêu nước nhân dân ta ngày Câu (5,0 điểm) Hãy giải thích nội dung lời khuyên Lê-nin: Học, học nữa, học HẾT Giám thị coi kiểm tra không giải thích thêm PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỨC PHỔ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 20182019 Đề môn: Ngữ văn, Lớp Thời gian làm bài: 90 phút HƯỚNG DẪN CHẤM (Có 03 trang) PHẦN I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Câu Phương thức biểu đạt nghị luận - Điểm 0,5: Trả lời - Điểm : Trả lời sai không trả lời Câu Học sinh phép liệt kê: sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo Nêu tác dụng pháp liệt kê: diễn đạt đầy đủ sâu sắc nhiệm vụ phải làm để phát huy tinh thần yêu nước nhân dân - Điểm 1,0: Trả lời yêu cầu - Điểm 0,75: Trả lời 3/4 yêu cầu - Điểm 0,5: Trả lời 1/2 yêu cầu - Điểm 0,25: Trả lời 1/4 yêu cầu - Điểm : Trả lời sai không trả lời Câu Rút gọn thành phần chủ ngữ - Điểm 0,5: Trả lời - Điểm : Trả lời sai không trả lời Câu Nội dung: Khẳng định tinh thần yêu nước quý giá, phải có trách nhiệm phát huy tinh thần - Điểm 0,5: Trả lời - Điểm 0,25: Trả lời 1/2 ý - Điểm : Trả lời sai không trả lời Câu Đây câu hỏi mở, học sinh nêu số việc thể tình yêu nước Định hướng: sức học tập, rèn luyện; tự hào, phát huy truyền thống dân tộc; - Điểm 0,5: Trả lời hợp lí ý - Điểm 0,25: Trả lời sơ sài, chung chung - Điểm 0: Trả lời khơng hợp lí khơng trả lời PHẦN II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) * Yêu cầu chung: Học sinh biết vận dụng kiến thức đời sống kĩ dạng văn nghị luận chứng minh để tạo lập văn Đoạn văn phải có kết cấu rõ ràng, viết chủ đề; đảm bảo tính liên kết nội dung hình thức; diễn đạt trơi chảy, khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp; đảm bảo số câu * Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo hình thức đoạn văn theo yêu cầu (0,25 điểm) - Điểm 0,25: Như yêu cầu - Điểm 0: Hình thức không yêu cầu b Xác định vấn đề cần nghị luận (0,25 điểm): Tinh thần yêu nước nhân dân ta ngày - Điểm 0,25: Đảm bảo yêu cầu - Điểm 0: Xác định không vấn đề c Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn (1.0 điểm): Có thể trình bày theo nhiều cách khác tất cách phải đảm bảo tính liên kết nội dung hình thức; có dẫn chứng để chứng minh, thực ý theo định hướng sau: + Nêu câu chủ đề + Những biểu tinh thần yêu nước + Ý nghĩa tinh thần yêu nước + Liên hệ thân - Điểm 1,0: Đảm bảo đầy đủ yêu cầu - Điểm 0,75: Đảm bảo ý mắc vài lỗi liên kết, diễn đạt - Điểm 0,5: Đáp ứng nửa yêu cầu - Điểm 0,25: Có ý tưởng chung chung, sơ sài - Điểm 0: Khơng đảm bảo u cầu d Tính sáng tạo (0,25 điểm): Sáng tạo cách lập luận, trình bày - Điểm 0,25: Đảm bảo yêu cầu - Điểm 0: Thiếu tính sáng tạo e Chính tả, dùng từ, đặt câu (0,25 điểm): đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt - Điểm 0,25: Đảm bảo yêu cầu - Điểm 0: Mắc vài lỗi Câu (5,0 điểm) * Yêu cầu chung: Học sinh biết kết hợp kiến thức kĩ dạng nghị luận giải thích để tạo lập văn Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng; luận điểm xác; giải thích rõ ràng; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp; trình bày đẹp * Yêu cầu cụ thể: a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận (0,5 điểm) - Điểm 0,5: Trình bày đầy đủ phần Mở bài, Thân bài, Kết Phần Mở biết dẫn dắt hợp lí; phần Thân biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với giải thích rõ vấn đề; phần Kết nêu ý ý nghĩa vấn đề đời sống liên hệ mở rộng - Điểm 0,25: Trình bày đầy đủ phần Mở bài, Thân bài, Kết phần chưa thể đầy đủ yêu cầu nêu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thiếu phần Mở Kết bài, Thân có đoạn văn b Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm) - Điểm 0,5: Ý nghĩa việc học tập học tập suốt đời - Điểm 0,25: Xác định chưa rõ vấn đề cần nghị luận, nêu chung chung - Điểm 0: Xác định sai vấn đề cần nghị luận, trình bày lạc sang vấn đề khác c Chia vấn đề cần nghị luận thành ý lớn phù hợp; ý triển khai theo trình tự hợp lí, có liên kết chặt chẽ; sử dụng tốt phương pháp giải thích (3,0 điểm) Học sinh có nhiều cách trình bày Định hướng: + Giới thiệu câu nói Lê-nin: Học, học nữa, học + Giải thích cụ thể: ++ Giải thích “học”, “học nữa”, “học mãi” ++ Vai trò việc học, học học suốt đời đời sống người ++ Có thể nêu vài câu nói tương tự việc học; nêu việc thực lời khuyên Lê-nin sống + Ý nghĩa lời khuyên đời sống người - Điểm 3,0: Đáp ứng đầy đủ theo định hướng - Điểm 2,0 – 2,75: Cơ đáp ứng yêu cầu trên, song luận điểm chưa trình bày đầy đủ liên kết chưa thực chặt chẽ - Điểm 1,0 – 1,75: Đáp ứng 1/2 đến 2/3 yêu cầu - Điểm 0,25 – 0,75: Đáp ứng 1/3 yêu cầu - Điểm 0: Không đáp ứng yêu cầu yêu cầu d Sáng tạo (0,5 điểm) - Điểm 0,5: Có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo (viết câu, sử dụng từ, hình ảnh phương pháp giải thích) - Điểm 0,25: Diễn đạt hạn chế - Điểm 0: Khơng có cách diễn đạt độc đáo sáng tạo e Chính tả, từ ngữ, ngữ pháp (0,5 điểm) - Điểm 0,5 : Khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Điểm 0,25 : Mắc số lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp - Điểm : Mắc nhiều lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp HẾT -