W www hoc247 net F www facebook com/hoc247 net Y youtube com/c/hoc247tvc Trang | 1 Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai BỘ 2 ĐỀ THI GIỮA KÌ 2 LỚP 11 NĂM 2018 2019 MÔN NGỮ VĂN Thời gian làm bài 90 p[.]
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai BỘ ĐỀ THI GIỮA KÌ LỚP 11 NĂM 2018-2019 MƠN NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ 1: Câu (3 điểm) Đọc kĩ văn sau trả lời câu hỏi: Chúng ta sống giới số, nơi hoạt động từ sinh hoạt thường ngày đến kiện đặc biệt, từ công việc đến vui chơi giải trí, tự gắn chặt với giới số F.A (Forever Alone) khái niệm ám người hướng nội, khơng có bạn bè, thích tận hưởng cảm giác đơn Bởi dễ hiểu, tự thoả hiệp với thân dễ thoả hiệp với người khác Biểu người F.A ln kêu ca tình trạng độc thân lại gắn chặt sống với môi trường “ảo ” internet, ngày hay đêm, ngày thường hay lễ tết Cuộc sống diễn Facebook, Twitter, Youtube tự lập với giới thực, tự biến thành F.A Trung bình, ngày người Việt Nam tiêu tốn 2h đồng hồ vào mạng xã hội, có lẽ phải nhiều Tơi tự thách thức khơng sử dụng điện thoại, máy tính, internet tuần, thất bại ngày thứ năm Dường bị phụ thuộc nhiều vào tin nhắn, vào gọi, vào cập nhật bạn bè, xã hội xung quanh Tôi “phát điên” việc diễn xung quanh nào, cần cần liên lạc với hết, tơi có cảm giác bị “lãng qn” tơi tách khỏi giới số Cịn bạn sao? Một người bạn Nhật Bản nói với tơi: “Ở Nhật Bản, hầu hết người giao tiếp qua smartphone, từ văn phòng xuống tàu điện ngầm, chí nhà” Việc khơng xảy riêng Nhật Bản Ở Việt Nam nay, vợ gọi chồng xuống ăn cơm qua Facebook, hai người hẹn ăn tối, người dán mắt vào smartphone, bạn bè hội họp, lại người ôm smartphone Chúng ta dần nhu cầu giao tiếp thực tế Nếu trẻ lớn lên mơi trường mà nơi người ta khơng có nhu cầu giao tiếp thực tế, chúng trở thành người lớn khơng cịn khả giao tiếp thực tế Điều xảy Càng ngày giấu đằng sau bàn phím tự đánh khả giao tiếp Hằng ngày, thiên hạ kết bạn, tán chuyện với qua trang mạng xã hội, lại khơng thể nói chuyện gặp mặt [ ] Khái niệm F.A dịch chuyển từ người cô đơn sang người có đơi, có cặp Với tình trạng hai người hẹn hị mà người tự nói chuyện với smartphone W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai thực chẳng khác F.A Nguy hiểm người lớn làm lây lan tình trạng sang cho trẻ em Khi bậc phụ huynh mải mê với giới riêng bỏ mặc với máy tính bảng hồn tồn dễ hiểu trẻ tự thu vào giới riêng chúng Và điều sau hồn tồn xảy ra: Một hệ F.A đời thừa kế lại hội chứng F.A cha mẹ chúng Vì vậy, niên thơi phàn nàn hay đề cập đến tình trạng F.A Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết F.A (Dẫn theo http://www.vnexpress.net) Văn đề cập đến vấn đề xã hội đại? Đặt tên cho văn Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn bản? Người viết cho rằng: “Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết F.A” Ý kiến anh chị? Câu (7 điểm): Cái thơ Xuân Diệu qua đoạn trích: “Của ong bướm tuần tháng mật Này hoa đồng nội xanh rì Này cành tơ phơ phất Của yến anh khúc tình si Và ánh sáng chớp hàng mi Mỗi buổi sớm, thần Vui gõ cửa Tháng giêng ngon cặp mơi gần” (Trích Vội Vàng - Xn Diệu) Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm HẾT ĐỀ 2: Câu 1: (3 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: ( ) Nhà em có giàn giầu, Nhà anh có hàng cau liên phịng Thơn Đồi nhớ thơn Đơng, W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào? (Nguyễn Bính - Tương tư) Nêu thể loại văn bản.(0,5 điểm) Theo anh (chị), hình ảnh “trầu” - “cau” văn có ý nghĩa gì? (1,0 điểm) Chỉ nêu ý nghĩa biện pháp nghệ thuật sử dụng câu thơ thứ (1,0 điểm) Hoài Thanh cho rằng, thơ Nguyễn Bính có “hồn xưa đất nước” Qua văn trên, anh (chị) có đồng ý với nhận xét khơng? Vì sao? (0,5 điểm) Câu 2: (7 điểm) Phân tích đoạn thơ sau thơ “Vội vàng” Xn Diệu Qua đó, trình bày suy nghĩ anh (chị) để bạn niên buồn chán nhận sống thật đáng yêu, đáng sống Tôi muốn tắt nắng Cho màu đừng nhạt mất; Tơi muốn buộc gió lại Cho hương đừng bay Của ong bướm tuần tháng mật; Này hoa đồng nội xanh rì; Này cành tơ phơ phất; Của yến anh khúc tình si; Và ánh sáng chớp hàng mi, Mỗi buổi sớm thần Vui gõ cửa; Tháng giêng ngon cặp môi gần; Tôi sung sướng Nhưng vội vàng nửa: Tôi không chờ nắng hạ hoài xuân ( ) (Xuân Diệu - Vội vàng) Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm HẾT - W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐỀ 1: Câu 1: * Văn đề cập đến vấn đề: Trong xã hội đại, tình trạng lạm dụng công nghệ khiến người ngày trở nên cô đơn, nhu cầu giao tiếp sống thực * Có thể đặt tên cho văn dựa nội dung trình bày: - Cơng nghệ số tình trạng F.A người - Những vấn đề nảy sinh thời đại công nghệ Xác định phương thức biểu đạt sử dụng văn bản: - Thuyết minh - Nghị luận Người viết cho rằng: “Gập máy tính lại, tắt điện thoại Hãy giao tiếp nhiều với xã hội tận hưởng sống thực Các bạn hết F.A” HS có ý kiến khác nhau: - Đồng ý vì: sống thực sinh động, hấp dẫn giới ảo - Phản đối vì: xã hội đại thiếu công nghệ Phát minh công nghệ nâng cao chất lượng sống - Phân tích lí giải cụ thể hơn, sống đại cần công nghệ khơng nên lạm dụng mà cần có thời gian cách thức sử dụng hợp lí, hài hịa Khi học sinh đưa ý kiến bảo vệ ý kiến cho điểm kĩ ý kiến cho điểm tối đa Câu (7 điểm): Cái thơ Xuân Diệu qua đoạn trích: Giới thiệu Xuân Diệu, thơ Vội Vàng vấn đề cần nghị luận: - Cái thơ Xuân Diệu qua đoạn thơ thứ hai Vội Vàng Giải vấn đề - Giải thích sơ lược: “Cái thơ”: Những cách tân thơ hai phương diện nội dung hình thức a Cái nhìn giới: - Người xưa nhìn thiên nhiên để “xúc cảnh sinh tình” - Thế giới mùa xuân không Xuân Diệu phát mùa xuân với nhìn mới: “Cái nhìn Xuân Diệu thiên nhiên nhìn tình tứ nên thiên nhiên thường với vẻ đẹp xuân tình” (SGV Ngữ văn 11 Nâng cao, NXB Giáo dục 2007), giới thiên nhiên W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai quen thuộc trở nên lại, hấp dẫn, mời gọi b Cảm nhận giới - Thơ xưa chủ yếu cảm nhận giới thị giác, thính giác, từ gợi hứng làm thơ - Xuân Diệu cảm nhận giới mùa xuân “thức nhọn giác quan” thị giác, thính giác, vị giác, khứu giác khiến cho mùa xuân lên tràn ngập sắc màu, âm, tràn trề ánh sáng, hương thơm: “của ong bướm tuần tháng mật cành tơ phơ phất Yến anh, khúc tình si tháng giêng ngon cặp mơi gần” c Quan điểm thẩm mĩ - Thơ cổ lấy thiên nhiên làm chuẩn mực cho đẹp người - Xuân Diệu lấy sống người tuổi trẻ tình yêu làm chuẩn mực cho vẻ đẹp gian này: “Ánh sáng chớp hàng mi, tháng giêng ngon cặp mơi gần ” d Nghệ thuật thơ có cách tân - Hình ảnh táo bạo: “Anh sáng chớp hàng mi, tháng giêng ngon cặp môi gần ” - Thể thơ tự với câu thơ vắt dòng, cách biểu đạt táo bạo tạo nhịp thơ hăm hở, sôi trào mãnh liệt Kết thúc vấn đề: - Đoạn thơ hay thơ, bày tỏ tình yêu say đắm Xuân Diệu với đời, người - Cái mà Xuân Diệu mang đến qua vần thơ góp phần thay đổi hẳn diện mạo thơ ca dân tộc Lưu ý: Thí sinh trình bày theo nhiều cách phải nêu đủ ý trên, đạt yêu cầu kĩ kiến thức, diễn đạt rõ ràng điểm tối đa ĐỀ 2: Câu 1: (3,0 điểm) Văn thuộc thể thơ lục bát Hình ảnh “trầu - cau” thể ước muốn chung đôi, sánh duyên với - Biện pháp hốn dụ + “Thơn Đồi”: người thơn Đồi + “Thôn Đông”: người thôn Đông - Chàng trai sử dụng cách nói bóng gió để bày tỏ nỗi nhớ mong “Hồn xưa đất nước” thể thể thơ lục bát truyền thống, hình ảnh trầu cau quen thuộc ca dao tình u đơi lứa; vẻ đẹp tâm hồn nhân dân lao động tình W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai yêu Câu 2: (7,0 điểm) Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học kết hợp với nghị luận xã hội Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt; khơng mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết tác giả, tác phẩm, học sinh phân tích sâu sắc để làm sáng tỏ nội dung nghệ thuật đoạn thơ Từ đó, bàn luận giá trị, ý nghĩa, vẻ đẹp sống Điều quan trọng để xác định chất lượng làm chiều sâu cảm nhận, lí lẽ phân tích khơng phải số lượng ý Nội dung cần thể hiện: a) Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận: Giới thiệu tác giả Xuân Diệu, tác phẩm Vội vàng, đoạn thơ cần phân tích Từ đó, liên hệ thực tế: sống tươi đẹp, đáng yêu đáng sống b) Thân - Nêu xuất xứ thơ, vị trí nội dung đoạn trích - Phân tích đoạn thơ: + Nội dung: ++ Tình yêu sống mãnh liệt Xuân Diệu thể qua ước muốn “tắt nắng, buộc gió”, vui sướng khám phá vẻ đẹp sống, vội vàng tận hưởng ++ Quan điểm thẩm mĩ mẻ Xuân Diệu + Nghệ thuật: Phép điệp, liệt kê, thể thơ tự do, giọng điệu sôi - Liên hệ vấn đề xã hội: + Biểu vẻ đẹp, giá trị, ý nghĩa sống từ điều bình dị, thân thương + Thanh niên cần có lối sống đẹp, có lý tưởng, yêu đời, yêu sống, cống hiến tài đức để tô đẹp cho đời + Phê phán niên dễ nản lịng, bng xi trước khó khăn, thử thách sống c) Kết bài: Nhận xét, đánh giá chung vấn đề nghị luận Thang điểm - điểm: nắm vững vấn đề, trình bày viết theo luận điểm rõ ràng, triển khai sâu sắc luận điểm trọng tâm, lập luận logic, lý lẽ thuyết phục, hành văn tốt, không mắc lỗi tả - 5-6 điểm: Hiểu vấn đề, trình bày viết theo luận điểm, lập luận lý lẽ phù hợp với W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai vấn đề nghị luận, hành văn mắc số lỗi diễn đạt, tả - 3-4 điểm: Triển khai vấn đề nghị luận sơ sài, bố cục khơng rõ ràng, mắc số lỗi diễn đạt, tả - 1-2 điểm: Bài viết sơ sài -0 điểm: Bài làm lạc đề W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng I Luyện Thi Online Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90% - Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học - Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn II Khoá Học Nâng Cao HSG Học Toán Online Chuyên Gia - Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG - Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia III Kênh học tập miễn phí HOC247 NET cộng đồng học tập miễn phí HOC247 TV kênh Video giảng miễn phí - HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động - HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang |